華中科技大學(xué)是首批列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)和國家“985工程”建設(shè)重點(diǎn)高校之一。其管理學(xué)院組建于1979年,經(jīng)歷了由最初的工程經(jīng)濟(jì)系、管理工程系、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工商管理學(xué)院到管理學(xué)院的發(fā)展歷程。1993年,學(xué)院獲國家批準(zhǔn)開展 MBA教育。依托學(xué)校強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢和地域優(yōu)勢,管理學(xué)院MBA項目取得了長足的進(jìn)步:華中科技大學(xué)MBA以規(guī)范化和制度化為基礎(chǔ),以提煉特色和打造品牌為抓手,緊定不移地走高質(zhì)量辦學(xué)的發(fā)展路線。2000年,在國務(wù)院學(xué)位辦和全國MBA教育指導(dǎo)委員會組織的唯一一次中國高校工商管理碩士(MBA)學(xué)位教學(xué)合格評估中,華中科技大學(xué)MBA教育的總分排名全國第七,其中辦學(xué)特色排名全國第二,師資隊伍排名全國第三,教學(xué)管理排名全國第四。2012年華中科技大學(xué)MBA教育通過了AMBA認(rèn)證,社會美譽(yù)度與國際知名度進(jìn)一步提高。
項目使命
培養(yǎng)能推動社會進(jìn)步與引領(lǐng)企業(yè)變革發(fā)展的具有全球戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新精神和職業(yè)品德的商界精英和職業(yè)管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野,使其具有把握全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢以及機(jī)會與挑戰(zhàn)的能力。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神,開發(fā)其經(jīng)濟(jì)洞察力,進(jìn)行管理創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的潛力。
培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力與素養(yǎng),使其具備運(yùn)用系統(tǒng)的管理知識進(jìn)行專業(yè)決策的職業(yè)技能。
培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與職業(yè)品德,引導(dǎo)學(xué)生用企業(yè)精英的標(biāo)準(zhǔn)要求自己并運(yùn)營企業(yè)。
項目特色
1、學(xué)科優(yōu)勢。華中科技大學(xué)MBA教育依托學(xué)校深厚的理工科優(yōu)勢,學(xué)科特色明顯。管理學(xué)院科學(xué)研究實力雄厚,先后承擔(dān)國家、省(部)級和企業(yè)合作的研究課題 1200多項,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金項目200余項,其中國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目9項,國家社科基金重大項目3項。學(xué)科特色涉及生產(chǎn)運(yùn)作與物流管理、電子商務(wù)與信息管理、人力資源管理、科技創(chuàng)新與科技評價、金融工程、知識產(chǎn)權(quán)等方面。華中科技大學(xué)MBA在制造業(yè)和供應(yīng)鏈管理方面具有明顯優(yōu)勢,是全國MBA“生產(chǎn)運(yùn)作管理”教師培訓(xùn)負(fù)責(zé)單位。信息管理與信息系統(tǒng)在全國同類專業(yè)中排名第二。近年來,戰(zhàn)略管理、市場營銷、人力資源、財務(wù)金融、會計、公共財政與稅收籌劃、創(chuàng)業(yè)管理、知識產(chǎn)權(quán)與科技資源管理等學(xué)科實力雄厚,理論聯(lián)系實際,在國內(nèi)外有很好的口碑。
2、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊。學(xué)院擁有一批在各個學(xué)科有代表性的、在國內(nèi)外有廣泛影響,享有崇高聲望的著名學(xué)者、教授,84%的MBA任課教師具有博士學(xué)位。師資隊伍有豐富的企業(yè)管理咨詢和實操經(jīng)驗,在全國“百篇優(yōu)秀案例”開發(fā)獲獎方面,國內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)院還聘請了多位海外訪問教授和業(yè)界知名人士擔(dān)任講座教授。學(xué)院每年選派優(yōu)秀MBA任課教師參加哈佛商學(xué)院的案例教學(xué)培訓(xùn)、美國百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn),年輕教師進(jìn)行國際短期進(jìn)修,并經(jīng)常開展國內(nèi)師資培訓(xùn)和院內(nèi)經(jīng)驗交流,擁有一流的師資隊伍。
3、系統(tǒng)、創(chuàng)新的課程設(shè)置。MBA課程設(shè)置包括核心課程、選修課和學(xué)位論文三個環(huán)節(jié)。其中,核心課覆蓋了MBA學(xué)生必須掌握的功能性、分析性和軟技能性的課程,特別強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力與組織變革、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、企業(yè)社會責(zé)任、管理咨詢等領(lǐng)域,更加注重突出整合性和實戰(zhàn)性技能的培養(yǎng)和提升。選修課由8個模塊組成,涵蓋面向企業(yè)經(jīng)營實踐挑戰(zhàn)的集成知識,學(xué)生可以在掌握綜合基礎(chǔ)知識和技能的前提下,結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃和行業(yè)背景進(jìn)行選擇。學(xué)院還針對行業(yè)班開設(shè)定制化的課程。課程設(shè)置并非一成不變,學(xué)院還會根據(jù)社會發(fā)展和需求變化,及時調(diào)整課程設(shè)置。
4、靈活的教學(xué)方式。教師以研究促教學(xué)、以“講授 + 案例分析與討論 + 實踐項目與實踐活動”相結(jié)合的靈活教學(xué)方式,不斷推陳出新,培養(yǎng)學(xué)員將國外先進(jìn)管理理論與中國管理實踐相結(jié)合的獨(dú)特視角。學(xué)院通過組織“MBA企業(yè)行”等活動引導(dǎo)學(xué)員到企業(yè)開展社會實踐、參與暑期實習(xí)項目,鼓勵學(xué)員參與導(dǎo)師的科研項目和企業(yè)咨詢實踐項目。同時,學(xué)院組織學(xué)生參加國際國內(nèi)案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等課外活動,為學(xué)生提供檢驗學(xué)習(xí)成果的機(jī)會,還通過組織各種大型論壇、聯(lián)誼活動、文體競技活動等鍛煉學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5、豐富的校友資源。至2014年底,學(xué)院培養(yǎng)了MBA學(xué)員4800多人,MBA校友遍布各大中型企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)的各級管理崗位,正在為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。校友中心整合學(xué)院豐富的校友資源,為MBA校友與學(xué)院之間建立起緊密的、有效的聯(lián)系。
一、招生方式
我校MBA招生通過初試(全國研究生入學(xué)統(tǒng)一考試——管理類聯(lián)考,以下簡稱“全國聯(lián)考”)加復(fù)試進(jìn)行。
為了選拔更加具有管理專長或管理潛能、符合我校MBA培養(yǎng)目標(biāo)的考生,我校2016年MBA招生計劃將分為兩部分:“聚英計劃”和“躍升計劃”,其中“聚英計劃”占招生計劃的80%,“躍升計劃”占招生計劃的20%;各計劃實際錄取人數(shù),將根據(jù)生源情況作適當(dāng)調(diào)整。
(一)“聚英計劃”
考生在報名參加全國聯(lián)考之前,先申請參加MBA“聚英計劃”,并通過嚴(yán)格的考核與選拔程序,獲得“聚英計劃通行證”,該通行證的有效期為2年。
獲得“聚英計劃通行證”的考生,只要其全國聯(lián)考成績達(dá)到“聚英計劃”復(fù)試線,且復(fù)試成績合格即可被正式擬錄取。
其大致步驟為:個人申請——“聚英計劃”選拔——獲得“聚英計劃通行證”——報名并參加全國聯(lián)考——復(fù)試(英語(精品課)和政治理論)——錄取。
(二)躍升計劃
“躍升計劃”為傳統(tǒng)招生方式?忌趫竺麉⒓尤珖(lián)考之前,未申請“聚英計劃”或雖然申請了“聚英計劃”但未獲得“聚英計劃通證”,即為“躍升計劃”考生。
“躍升計劃”考生要求全國聯(lián)考成績達(dá)到“躍升計劃”復(fù)試線(不低于國家A線),在完成復(fù)試后,學(xué)校將按“初試成績+復(fù)試成績”依序擇優(yōu)擬錄取。