考研黨們，沈陽大學2017考研招生簡章已經公布了，想報考這所院校的考生要抓緊了。下面是小編為大家整理收集的沈陽大學2017考研招生簡章，僅供大家參考。

　　沈陽大學簡介

　　沈陽大學是一所以本科教育為主體，同時擁有博士、碩士研究生教育、繼續(xù)教育和留學生教育的地方綜合性大學。學校現設有21個教學院(部)，開設65個本科專業(yè)，在校生2.2萬人。學校校區(qū)位于沈陽市主城區(qū)，占地面積53萬平方米，生均教學行政用房面積18.8平方米，生均宿舍面積6.3平方米。學校藏書達到165.1萬冊，生均圖書86.6冊;教學科研儀器設備總值17505.76萬元，生均教學科研儀器設備值9178.8元。

　　學校學科門類涵蓋除軍事和醫(yī)學外的11大學科門類，建有材料學、控制理論與控制工程、管理科學與工程、環(huán)境工程等4個遼寧省重點培育(優(yōu)勢特色)學科，擁有1個服務國家特殊需求博士授權點，10個學術型一級學科碩士學位授權點和9個碩士專業(yè)學位授權類別(領域)。

　　學�，F有包括長江學者特聘教授、國務院政府特殊津貼專家，教育部新世紀優(yōu)秀人才、教育部教學指導委員會委員、遼寧省教學名師等一批優(yōu)秀人才在內的專任教師1306人，生師比14.6:1。專任教師中具有副高級職務教師占比59.8%，具有研究生學位教師占比69.2%。

　　學�，F有國家特色專業(yè)建設點1個，國家級工程實踐教育中心1個，國家雙語教學示范課2門。學校有7個專業(yè)入選各類省級重點建設專業(yè);9門課程入選省級精品資源共享課程;3支本科教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。學校還建設了省級實驗教學示范中心3個，省級大學生校外實踐教育基地1個和省級大學生實踐教育基地1個。近年來，學校應屆畢業(yè)生平均就業(yè)率94.5%，連續(xù)獲評“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

　　近年來，學校承擔國家和省級科研項目755項，其中國家科技支撐計劃項目、國家國際科技合作計劃項目、國家重大科技專項、國家基金等科研項目67項，現建有1個教育部重點實驗室和遼寧省高校重大科技平臺、遼寧省重點實驗室、遼寧省工程技術研究中心等7個省部級科技平臺，設有1個博士后科研工作站。學校擁有5支省級科技創(chuàng)新團隊，是遼寧省教育科學規(guī)劃重點實驗基地和遼寧經濟社會發(fā)展研究基地。

　　學校先后與美、英、法、德、日、韓等30個國家和地區(qū)的60余所大學和教育機構建立了合作關系，是遼寧省唯一一家國家漢辦新HSK網絡考試授權單位。

　　研究生教育簡介

　　沈陽大學辦學歷史可追溯到1906年建立的“奉天實業(yè)學堂”和“新民公學堂”，現已涵蓋哲、經、法、教、文、史、理、工、農、管、藝等11大學科門類，2003年被國務院學位委員會批準為第九批碩士學位授權單位，2012年我校“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目” 獲得國務院學位委員會批準。

　　學校在學科建設上本著“優(yōu)勢學科優(yōu)先發(fā)展，重點學科重點建設，一般學科支持重點”的方針。目前擁有1個遼寧省高校重大科技平臺，1個博士后科研工作站，1個教育部重點實驗室，6個遼寧省重點實驗室，3個省級工程技術研究中心，2個遼寧經濟社會發(fā)展研究基地，2個遼寧省教育科學規(guī)劃重點研究基地，1個沈陽市高層次人才儲備基地。學校以學科建設為龍頭，以隊伍建設為核心，凝練學科方向，匯聚學科隊伍，構筑學科基地，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會等方面不斷增強學校核心競爭力。

　　沈陽大學是一所學科特色鮮明，多學科協調發(fā)展的綜合性大學。2012年，我校申報的“污染場地修復與風險管理”博士人才培養(yǎng)項目順利獲得國務院學位辦批準，沈陽大學已成為具有博士培養(yǎng)資格的地方高校之一。此外，擁有應用經濟學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、控制科學與工程、土木工程、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、工商管理和美術學十個一級學科碩士點，覆蓋了38個二級學科。此外，學校還擁有材料工程、機械工程、工業(yè)工程、物流工程、工商管理碩士(MBA)、建筑與土木工程、會計碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士9個專業(yè)學位(領域)碩士點�，F有博士研究生導師4人，碩士研究生導師186人。隨著近年來學校辦學規(guī)模不斷擴大，目前在校研究生規(guī)模已突破700人。

　　學校秉承“厚德重學 至誠至勤”的校訓，致力于弘揚沈大精神，強化開放意識，注重文化內涵建設，提升研究生教育質量。在研究生培養(yǎng)方面始終堅持質量為本，不斷探索具有沈陽大學辦學特色的研究生教育培養(yǎng)模式，注重研究生綜合素質的培養(yǎng)，“教育創(chuàng)造學生價值”的思想貫穿于研究生培養(yǎng)體系的全過程。學校通過以“文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)”為主要載體的豐富多彩的校園文化活動，形成了“青春、健康、和諧、奮進”的校園文化特色。

　　“十一五”至“十二五”期間我校研究生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學生競賽獲遼寧省個人特等獎、遼寧省一等獎;全國“金碟杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲全國總冠軍、國家優(yōu)秀獎;全國“昆山杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲遼寧省一等獎;全國大學生英語競賽A類(研究生組)比賽獲特等獎、一等獎;遼寧省研究生教育創(chuàng)新計劃數學建模大賽一等獎。近15%的碩士研究生分別考取了中國人民大學、上海交通大學、山東大學、哈爾濱工業(yè)大學、中科院金屬所等知名學府、科研院所的博士研究生。

　　學校以科學發(fā)展觀為統領，秉承“科學辦學、民主辦學、開放辦學”理念，加快轉型發(fā)展，立足區(qū)域經濟社會發(fā)展大局，以人才培養(yǎng)為核心，科學研究為基礎，服務地方為方向，文化傳承創(chuàng)新為引領，努力為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)具有“動手能力強，綜合素質好”的高級應用型人才，為實現全國同類院校一流大學的奮斗目標而努力拼搏!

　　專業(yè)介紹

　　博士專業(yè)介紹

　　0830環(huán)境科學與工程

　　沈陽大學環(huán)境工程學科始建于1981年，是遼寧省最早設立該學科的高等院校之一，2011年獲環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權，2012年通過“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”獲博士學位授予權，形成了從學士、碩士到博士的完整的環(huán)境人才培養(yǎng)體系。本學科為遼寧省“提升高校核心競爭力特色學科建設工程”建設學科，依托該學科先后建設了“沈陽環(huán)境工程重點實驗室”，“遼寧省生態(tài)環(huán)境工程重點實驗室”，“區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復”省部共建教育部重點實驗室，“遼寧省污染環(huán)境修復工程技術研究中心”和“ 污染環(huán)境治理與區(qū)域生態(tài)安全”遼寧省重大科技平臺。圍繞污染場地修復與風險管理這一國家和地方的重大需求，形成了以土壤修復原理與技術和生態(tài)修復工程為特色的學科優(yōu)勢，取得了大量極具特色的科研成果，成為遼沈乃至東北區(qū)域最活躍的場地污染研究力量。

　　培養(yǎng)方向

　　1.污染場地修復技術: 研究污染物在污染場地中的遷移轉化和環(huán)境歸屬，研究污染物修復的物理、化學、生物綜合調控機理，建立針對具體場地的高效低耗修復技術，優(yōu)化修復工藝參數，研發(fā)基于不同目標的污染場地修復技術模式。

　　2. 污染場地修復材料與裝備: 設計研制能高效快速檢測和去除污染物質的場地修復材料，評價修復材料的環(huán)境協調性和工程應用效果;開發(fā)適用于污染場地修復的技術裝備，開展場地修復裝備的經濟效益和社會效益分析。

　　3. 污染場地再利用規(guī)劃與設計: 研究降低和消除污染場地環(huán)境風險的土地空間整治規(guī)劃設計技術，分析污染場地的二次開發(fā)功能類型，研究功能重構的土地空間利用技術;分析污染場地周邊區(qū)域土地功能，研究污染場地區(qū)域規(guī)劃布局與環(huán)境質量提升的土地利用格局的關聯技術。

　　4.污染場地風險管理：研究污染場地風險的診斷技術、評估技術和控制技術，制定風險管理規(guī)劃，確定適當的風險管理措施;研究污染場地修復的最佳風險管理方法和適宜的污染場地修復標準，構建可持續(xù)性的污染場地修復管理體系。

　　碩士專業(yè)介紹

　　0202應用經濟學

　　沈陽大學應用經濟學學科擁有產業(yè)經濟學、財政學、區(qū)域經濟學和金融學四個二級學科碩士點。本學科現有教師63人，其中教授20人，副教授31人，高級職稱比例占81%;博士17人，碩士37人，碩士以上占86%。近年來，本學科先后承擔國家社科基金、國家發(fā)改委、財政部、科技部及省市級等各類項目180余項;在國內外公開發(fā)表學術論文300余篇(其中核心期刊212篇);出版各類著作和教材50余部;獲得遼寧省哲學社會科學成果獎等各種獎勵60余項。本學科的絕大部分畢業(yè)生工作在銀行、保險公司、高校、政府機關及各類企事業(yè)單位，有的畢業(yè)生已成為業(yè)務骨干;還有部分研究生分別考取中國社科院、南開大學、廈門大學、中國人民大學、上海交通大學、深圳大學等國內著名高校和科研院所的博士研究生，本學科是學�？疾┞首罡叩膶W科。

　　0710生物學

　　沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務經濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢�，F有教授9人，副教授15人，博士15人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項;近5年來，發(fā)表學術論文300篇，其中，SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部 獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生處部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高�；蚩蒲袡C構從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術開發(fā)、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。

　　0713生態(tài)學

　　沈陽大學生態(tài)學學科2011年經國家教育部批準成為全國第一批生態(tài)學一級學科碩士學位授權點，并與2012年開始招收生態(tài)學碩士研究生。本學科依托“教育部區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復重點實驗室”和“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”，立足生態(tài)學基礎研究，面向國際生態(tài)學發(fā)展前沿與東北老工業(yè)基地經濟社會發(fā)展需求，致力于生物入侵、生態(tài)修復、有害生物防控、園林景觀生態(tài)效應與健康評價、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃的理論與應用研究，形成5個具有鮮明地域特色的研究方向。先后獲得國家自然科學基金、國家科技部攻關計劃、國家科技部基礎研究專項及省、市科技計劃項目的資助，發(fā)表科研論文100余篇。本學科現有教授6人，副教授14人，其中博士研究生導師2人，18人擁有博士學位，具有年齡結構、學緣結構合理的教學、科研團隊。

　　0805材料科學與工程

　　材料科學與工程學科是以材料學、化學、物理學為基礎，系統學習材料科學與工程專業(yè)的基礎理論和實驗技能，并將其應用于材料的合成、制備、結構、性能、應用等方面研究的學科。重點研究材料組成、結構、工藝、性質和使用性能之間關系，以及各種材料制備和控制等應用技術，為材料設計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學依據。研究范圍包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料和復合材料。

　　本學科現有教授12人，副教授15人，具有博士學位的教師21人，國務院特殊津貼專家1人，遼寧省人才工程百人層次2人，遼寧省高校人才支持計劃3人。經過十余年的建設，該學科已經形成各具特色、隊伍穩(wěn)定，涵蓋材料學、材料加工工程、材料物理化學等二級學科的研究方向�？烧惺詹牧峡茖W與工程一級學科工學與理學研究生。

　　近三年來，該學科先后承擔國家自然科學基金、國家863計劃、省市科技計劃等一大批國家、省、市各層次科研課題;獲得多項有重要價值的科研成果，申請發(fā)明專利近20多項;發(fā)表論文被SCI、 EI檢索收錄130余篇;出版學術著作17部;縱向經費1000余萬元。

　　0811控制科學與工程

　　控制科學與工程是一門研究控制的理論、方法、技術及其工程應用的學科。控制科學以控制論、信息論、系統論為基礎，研究各領域內獨立于具體對象的共性問題，它對各具體應用領域具有一般方法論的意義，而與各領域具體問題的結合，又形成了控制工程豐富多樣的內容。本學科針對經濟建設和社會發(fā)展中出現的各類復雜控制問題，研究和發(fā)展新的控制理論和控制技術，并大力推動它們在工程和國民經濟其他領域中的應用。本學科對相關學科的發(fā)展起到了有力的推動作用并在學科交叉與滲透中表現出突出的活力。同時，相鄰學科如計算機、通信、微電子學和認知科學的發(fā)展也促進了控制科學與工程的新發(fā)展，使本學科涉及的研究領域不斷擴大。

　　沈陽大學控制科學與工程學科以學科學術前沿課題為主攻方向，堅持強化學科特色、注重工程實踐與應用研究，在長期發(fā)展過程中逐步形成了相互依托與支持的智能檢測與自動化裝置、復雜系統建模優(yōu)化與控制、模式識別與智能信息處理、生產過程優(yōu)化與物流管理、先進網絡控制技術等5個穩(wěn)定且具特色的學科方向。近五年來已完成包括國家自然科學基金在內的科研課題40余項，科研經費總額1500余萬元;獲得省、市科技進步獎、自然科學學術成果獎30余項。學術隊伍中教授16人，副教授19人，具有博士學位31人，教育部新世紀人才1人，遼寧省特聘教授1人，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才1人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計劃入選人才7人，沈陽市創(chuàng)新型領軍人才1人。擁有遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，遼寧省物聯網信息集成技術工程技術研究中心及遼寧省環(huán)境監(jiān)測物聯網技術工程實驗室等3個省級科技平臺。目前承擔國家級課題6項，省廳級課題20余項，橫向課題10余項，課題經費600余萬元。

　　0814土木工程

　　沈陽大學土木工程一級學科于2006年獲巖土工程碩士學位授予權，2010年獲土木工程一級學科碩士學位授予權。學科現有專任教師45人，其中教授12名、副教授19名;碩士研究生導師13名;博士13人，學科師資隊伍結構合理、科研能力強、教學水平高，為培養(yǎng)高素質人才奠定了良好的基礎。本學科擁有遼寧省環(huán)境巖土工程重點實驗室和教育部區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復重點實驗室，實驗儀器設備總值1000余萬元。近年來，本學科發(fā)表學術論文200余篇，其中各類檢索論文40余篇;承擔國家科技支撐計劃項目課題、遼寧省自然科學基金等縱向課題30余項，橫向課題20余項，科研經費年均160萬元;獲省市級科技進步獎等科研獎項20余項。土木工程學科下設5個研究方向，分別為新型混凝土材料與混凝土結構、高強混凝土組合結構、地下工程與巖土加固、巖土工程災害與防治、污水生態(tài)處理與中水回用。

　　0830環(huán)境科學與工程

　　沈陽大學環(huán)境工程學科始建于1981年，是遼寧省最早設立該學科的高等院校之一，2011年獲環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權。本學科是遼寧省優(yōu)勢特色重點學科，依托該學科先后建設了“沈陽環(huán)境工程重點實驗室”，“遼寧省生態(tài)環(huán)境工程重點實驗室”，“區(qū)域污染環(huán)境生態(tài)修復”省部共建教育部重點實驗室，“遼寧省污染環(huán)境修復工程技術研究中心”和“污染環(huán)境治理與區(qū)域生態(tài)安全”遼寧省重大科技平臺。圍繞污染環(huán)境治理與生態(tài)風險管理的地方與社會需求，形成了土/水污染生態(tài)修復技術與工程、環(huán)境凈化材料研發(fā)與應用，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展與規(guī)劃為特色的學科優(yōu)勢。目前，該學科具有教授11人、副教授22人，36人具有博士學位。其中長江學者1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、國務院特殊政府津貼2人、遼寧省優(yōu)秀專家1人、遼寧省攀登學者1人、遼寧省百千萬人才7人，2007年和2011年入選遼寧省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。近年來，承擔國家973.863項目，國家科技支撐項目，國家“十一五”、“十二五”重大水專項，國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目和國家自然科學基金項目、科技部國際合作項目等國家以及省市項目100余項，發(fā)表學術論文近500篇，出版著作與教材6部，申請國家專利 60余項，獲遼寧省科技進步一等獎1項、三等獎1項，沈陽市科技進步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。

　　1201管理科學與工程

　　管理科學與工程是沈陽大學首批授權一級碩士點學科，其側重于研究生產與經營、經濟與社會等領域的管理問題。管理科學應用現代科學方法與科技成就，闡明和揭示人類管理活動的基本規(guī)律，研究從事管理活動的基本理論與方法，它是涉及自然科學與社會科學、定量與定性、理論與實踐相結合的綜合性交叉學科。而管理工程則是管理科學的工程化體現，是管理者在多變的客觀環(huán)境下設法運用各種資源達到既定目標的活動過程。本學科主要研究方向有：系統工程與運籌學、工業(yè)工程與管理、物流管理與工程、信息管理與商務智能、人力與資源管理、資本運營與風險管理。學生可根據自身情況和專業(yè)背景可授予管理學碩士學位或工學碩士學位。

　　管理科學與工程學科依托遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室，聯合信息工程學院、工商管理學院和機械工程學院，設有管理科學與工程開放實驗室、虛擬物流與仿真實驗室、柔性制造系統實驗室、ERP綜合模擬實驗室、工業(yè)系統工程重點實驗室;擁有一支專兼結合、結構合理、治學嚴謹、教育和科研水平高、滿足創(chuàng)新人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新需要的導師隊伍，隊伍中專兼職人員累計16人，其中教授和副教授各8人，有15人具有博士學位。近五年來，主持承擔各類科研課題20余項，其中國家自然科學基金2項，省自然科學基金4項，省高校和市級科研計劃項目10項，橫向科研課題7項;累計獲得科研經費700余萬元。

　　1202工商管理

　　我校工商管理一級學科包含會計學、企業(yè)管理、旅游管理、技術經濟及管理等學科，旨在培養(yǎng)具有企業(yè)管理、經濟、財務等方面知識和能力的，能適應社會發(fā)展需要的工商管理高級專門人才。研究生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、相關部門從事本學科相關專業(yè)的管理實務工作，也可在高等院校、科研機構等從事教學與科學研究工作。

　　1304美術學

　　本學科研究造型藝術諸種要素的客觀規(guī)律，以及藝術的現象、技法原理、創(chuàng)作觀念等諸多知識內容。重點培養(yǎng)藝術實踐與藝術創(chuàng)作研究能力，生成社會意識形態(tài)下，具有時代審美價值的視覺形象。本學科具有良好的教學基礎條件與先進專業(yè)設施，具有專業(yè)能力強，科研成果特色突出的師資隊伍。

　　本學科2006年擁有美術學二級學科碩士授予權,作為中國油畫學會理事單位、中國裝飾協會設計委員會委員單位、遼寧省美術家協會副主席單位、遼寧省油畫學會副主席單位、沈陽市美術家協會主席單位，本學科匯集了一批名師、名家。其中享受國務院政府特殊津貼專家1人、遼寧省優(yōu)秀教師2人、沈陽市“五一”勞動獎章獲得者1人、沈陽市優(yōu)秀專家1人、沈陽市德藝雙馨文藝家3人。近年來，教師在國家級入選作品240余件、59件作品獲獎;省級獎項190余件;發(fā)表藝術作品、學術論文1739幅(篇);編撰、出版各類著作、專集和教材143部(冊)，學術隊伍中的年齡、學歷、職稱等結構合理的可持續(xù)發(fā)展的學術梯隊。各研究方向教學實踐用地充足，設備完善。現在藝術實踐工作室16個，美術館總面積2700平方米。學科主要研究方向是：油畫創(chuàng)作與理論研究、中國畫創(chuàng)作與理論研究、民間美術研究與應用、雕塑語言與觀念表達、版畫創(chuàng)作與理論研究。

　　045114現代教育技術

　　現代教育技術是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一，主要進行多媒體技術的理論及實踐、教學資源建設與教學設計、網絡教學平臺建設、網絡課程設計與資源開發(fā)、現代遠程教育研究。

　　沈陽大學師范學院現代教育技術專業(yè)擁有專任教師9名，其中教授2人，副教授2人，講師5人，博士5人，碩士3人，師資隊伍結構合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了豐厚的科研成果，能夠培養(yǎng)適應教育國際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。

　　本專業(yè)擁有多媒體網絡技術實驗室、網絡教學平臺、智能化廣播級高清錄播教室、影像制作實驗室、機器人輔助教學實驗室等優(yōu)質實踐平臺，便于學生從事教學技術、遠程教育、教學媒體和教學系統的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等實踐研究。目前正在建設教育技術研究所。

　　045114小學教育

　　小學教育是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一。主要研究教育理論與小學教育教學基本規(guī)律，學科教育實踐中的基礎與前沿問題，小學教育工作者的專業(yè)化標準及專業(yè)成長，基礎教育課程改革等內容。

　　沈陽大學從事小學教師培養(yǎng)工作歷史悠久，積淀深厚，師資雄厚，特色鮮明。辦學模式曾被光明日報、中國教育報、遼沈晚報等多家媒體予以報道。本專業(yè)擁有一支職稱結構優(yōu)化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍�，F有專業(yè)教師15人，其中教授5人，副教授6 人，講師4人，含遼寧省教學名師1人。這些專業(yè)教師具有豐富的教學經驗，具有較強的科研實力，本專業(yè)擁有先進的多媒體教室，微格教室、課件制作中心，在省內建立了10所教育實踐基地，能為學生教育教學實踐提供有力的保障。

　　045116心理健康教育

　　心理健康教育是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一。它是教育者運用心理科學的方法，對教育對象心理的各層面施以積極的影響，促進其心理發(fā)展與適應、維護其心理健康的教育實踐活動的科學。

　　沈陽大學師范學院心理健康教育專業(yè)擁有一支職稱結構優(yōu)化、學歷層次較高、年齡分布合理的師資隊伍，現有專任教師11名，其中教授3人，副教授6人，講師2人。長期發(fā)展建設中，圍繞青少年心理發(fā)展與教育、心理健康教育與輔導等領域開展了系列科學研究，承擔了多項省、部、市等各級縱向科研課題和校企合作項目，為遼沈地區(qū)人才培養(yǎng)及經濟發(fā)展做出了積極貢獻。

　　045118學前教育

　　學前教育是教育碩士下屬的專業(yè)領域之一，主要進行0—6、7歲嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點、各種形式學前教育活動合理有效的開展、學前教育工作者的專業(yè)化標準及專業(yè)成長、各種學前教育組織的教育理念、教育內容、環(huán)境創(chuàng)設、不同區(qū)域內學前教育事業(yè)的發(fā)展等方面的研究。

　　沈陽大學師范學院學前教育專業(yè)擁有專任教師8名，其中教授1人，副教授3人，講師4人，博士2人，碩士6人，師資隊伍結構合理。多年的教學、科研工作使這支教師隊伍積聚了一定的科研成果�，F有學前教育專業(yè)特色實驗室8個：蒙臺梭利教育實訓室、感覺統合訓練實訓室、奧爾夫音樂教育實訓室、親子教育實訓室、科學實驗室、沙盤療法實驗室、電鋼琴實訓室及微格教室。目前，本專業(yè)已與二十余所不同規(guī)模的幼兒園簽訂實習基地協議，并與基地間建立了以校內的專家講堂、校外的基地教學實踐為主要方式的雙導師制的教育實踐模式。

　　0453漢語國際教育

　　“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。本專業(yè)是為支持國際漢語教育事業(yè)，適應漢語走向世界需要，培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言/外語教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應孔子學院發(fā)展和漢語國際推廣工作的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才而設立的專業(yè)學位。

　　沈陽大學漢語國際教育碩士專業(yè)以外語語言教學、中國語言文學、教育學等學科為支撐，以發(fā)展?jié)h語作為第二語言教學能力為核心，同時注重培養(yǎng)中華文化傳播能力、跨文化交際能力、漢語及外語交際能力、教育研究能力和職業(yè)發(fā)展能力，具有學科交叉的特色和優(yōu)勢。

　　本學科把漢語知識、外語能力、文化素養(yǎng)和教學技能有機地結合起來，突出實用性。強調教學與社會實踐并重，學科點在國內外建有多個教學點，為學生提供良好的實習條件。

　　085201機械工程

　　機械工程領域主要覆蓋基于各種科學原理的制造工藝類技術，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動化類技術，面向產品、工藝、裝備及制造系統的設計類技術，工藝實施及裝備運行的控制類技術，保證或改善工藝、產品及裝備品質的檢測、試驗、診斷及質量控制類技術，工藝過程、制造系統或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應用類技術;工藝裝備的安裝、維護、保養(yǎng)技術等。

　　本領域以機械制造業(yè)為主，同時覆蓋國民經濟和國防建設中需要制造裝備或服務裝備的各個行業(yè)。機械工程領域涵蓋的制造業(yè)是國家的支柱產業(yè)之一。

　　沈陽大學機械工程領域經過十幾年的發(fā)展，積累了豐富的教學、科研經驗，擁有一支具有較高理論水平和工程實踐經驗的校內外師資隊伍，在特種加工、生產過程控制、管道輸送以及數控技術等方向取得了一系列研究成果。

　　085204材料工程

　　材料工程是研究、開發(fā)、生產和應用金屬材料、復合材料的工程領域，本領域涉及材料的獲得、質量的改進、使材料成為人們可用的器件或構件的生產工藝、制造技術、工程規(guī)劃、工程設計、技術經濟管理等工程知識，并與冶金工程、機械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計算機技術、工業(yè)設計工程、化學工程等領域密切相關。

　　本專業(yè)領域以沈陽大學國際焊接工程師培養(yǎng)基地、國家鑄造工程師培訓基地、遼寧省先進材料制備技術重點實驗室、機械工程學院實驗中心等為依托，同時借助遼寧省(特別是沈陽市)行業(yè)企業(yè)聯合實踐基地，側重焊接自動控制、焊接工藝研發(fā)、鑄造工藝設計與研發(fā)、塑性成型工藝設計與研發(fā)、熱處理設備改造及工藝優(yōu)化、材料表面改性技術工藝以及新材料研發(fā)等方面工程實際能力的培養(yǎng)。工程領域技術與管理科學相結合的綜合性工程技術領域。

　　085236工業(yè)工程

　　工業(yè)工程是工程領域技術與管理科學相結合的綜合性工程技術領域。即工業(yè)工程是一門把工程的、定量的分析方法和社會科學及管理科學的知識相結合，對各種綜合系統(包括生產系統、服務系統、組織系統)進行設計和優(yōu)化，以提高系統效率和效益為目標的工程學科，實現企業(yè)科學管理、技術創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的關鍵工程技術。

　　沈陽大學工業(yè)工程領域依托遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室(省重點實驗室)和沈陽工業(yè)制造系統工程重點實驗室(市重點實驗室)，圍繞生產物流管理、人因工程、生產運作模式、制造系統工程領域開展人才培養(yǎng)和科學研究。“十二五”期間承擔20余項國家自然科學基金、省市級課題和企業(yè)合作項目，每年在國內外著名學術期刊發(fā)表高水平的學術論文十余篇，申請專利及軟件著作權10余項。本專業(yè)堅持教學、科研與工程實踐相結合，結合職業(yè)資格認證，大力加強研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，加強同企業(yè)合作，開展“產學研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才。

　　085240物流工程

　　物流工程是以物流系統為研究對象，研究物流系統的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經營管理的工程領域。物流工程是管理科學與信息技術的交叉學科，與管理科學與工程、計算機與網絡技術、控制工程、工業(yè)工程等眾多學科相關聯。因此，需要運用管理科學與工程技術的手段和方法，解決物流實踐中的技術與管理問題。

　　沈陽大學物流工程領域依托于遼寧省裝備制造綜合自動化重點實驗室和遼寧省物聯網信息集成技術工程技術研究中心，圍繞物流系統規(guī)劃與設計、物流管理信息系統、物聯網技術與應用、第三方物流運作與管理、供應鏈系統設計與管理等工程研究方向開展人才培養(yǎng)和科學研究。“十二五”期間，承擔國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、省廳級科研課題40余項，企業(yè)合作項目10余項，累計在國內外著名學術期刊和國際會議上發(fā)表學術論文100余篇，申請和獲得國家發(fā)明專利、實用新型專利及軟件著作權50余項。本專業(yè)堅持教學、科研與工程實踐相結合，結合國家物流師職業(yè)資格認證，廣泛建立實習實踐基地，提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“產學研”相結合的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才。

　　085213建筑與土木工程

　　建筑與土木工程是研究人類社會和生活所需要的基礎設施建設的規(guī)劃、設計、建造和維護的工程領域，其涉及建筑學和土木工程兩大學科，研究內容不僅包括區(qū)域與城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑物的設計，而且還涵蓋各類工程設施與環(huán)境的勘測、設計、施工和維護等。

　　沈陽大學建筑與土木工程專業(yè)圍繞結構工程、巖土工程、工程建造技術、建筑設計等領域開展了系列科學研究與工程應用實踐，承擔了多項國家、省(部)、市級縱向科研課題和校企合作科研項目，獲得了省科技進步獎、市科技進步獎等各類獎項十余項。在長期發(fā)展建設過程中，本專業(yè)形成了一支職稱及學歷層次高、工程實踐經驗豐富的高水平“雙師型”師資隊伍，擁有遼寧省環(huán)境巖土工程重點實驗室、沈陽大學建筑工程學院實驗中心等先進實驗環(huán)境。本專業(yè)堅持理論與實踐相結合，結合注冊建筑師、注冊結構工程師、注冊建造師等職業(yè)資格認證要求，廣泛深入開展校企合作，形成了“產學研”一體化的開放式人才培養(yǎng)模式，努力為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才。

　　125100工商管理

　　工商管理專業(yè)碩士學位(MBA，Master of Business Administration)是注重培養(yǎng)復合型、綜合型人才，具有國際可比性的專業(yè)學位。它旨在培養(yǎng)在工商管理領域具有較寬廣的知識面、合理的知識結構以及較高的企業(yè)管理和經營決策素質和能力，熟悉工商管理實際，能運用所學的理論知識從事各項工商管理工作的高級人才。

　　課程內容涉及管理學、經濟學、金融、財務、法律等，能力訓練包括組織、領導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力及把握全局，進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力培養(yǎng)。

　　125300會計專碩

　　會計碩士(Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc)是經教育部、國務院學位辦批準設立的專業(yè)學位。是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應用型、高層次、高素質會計專門人才的需要而設立的學位類型。會計碩士更側重實際能力的培養(yǎng);更突出會計職業(yè)實務工作的要求;更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合;更強調系統掌握會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題的能力。獲得MPAcc后，學員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

　　沈陽大學自2006年獲批會計學二級學科授權點，2007年開始招收學術型會計學碩士研究生，2014年獲批會計碩士專業(yè)學位授權點，2015年開始招收會計碩士專業(yè)學位研究生。沈陽大學會計碩士專業(yè)學位方向分為企業(yè)會計與政府會計。

　　我校會計碩士專業(yè)學位授權點現有專職教師27人，其中教授10人、副教授8人、講師9人;具有博士學位6人，在讀博士6人，碩士學位12人。專任教師中具有一年以上國外學習經歷的11人。具有會計實務工作經歷教師達到85%。其中教育部學位中心通訊評審專家2人，中國會計學會理事1人，遼寧省教學名師3人，遼寧省會計學專業(yè)帶頭人1人，遼寧省會計學會副會長1人。企業(yè)財務會計咨詢顧問12人。

　　會計碩士專業(yè)學位授權點現有企事業(yè)單位兼職導師26人。擁有穩(wěn)定的實習基地13家。

　　博士研究生招生專業(yè)

　　083000環(huán)境科學與工程

　　研究方向：1. 污染場地修復技術

　　2. 污染場地修復材料與裝備

　　3. 污染場地再利用規(guī)劃與設計

　　4. 污染場地風險管理

　　碩士研究生招生專業(yè)(學術型)

　　020202區(qū)域經濟學

　　020203財政學

　　020204金融學

　　020205產業(yè)經濟學

　　071000生物學

　　071300生態(tài)學

　　083000環(huán)境科學與工程

　　077600環(huán)境科學與工程

　　080500材料科學與工程

　　077300材料科學與工程

　　081100控制科學與工程

　　087100管理科學與工程

　　120100管理科學與工程

　　081400土木工程

　　120201會計學

　　120202企業(yè)管理

　　120203旅游管理

　　120204技術經濟及管理

　　130400美術學

　　碩士研究生招生專業(yè)(專業(yè)學位)

　　085201機械工程

　　085204材料工程

　　085236工業(yè)工程

　　085240物流工程

　　085213建筑與土木工程

　　045300漢語國際教育

　　125100工商管理(MBA)

　　125300會計

　　045114現代教育技術

　　045115小學教育

　　045116心理健康教育

　　045118學前教育

　　招生優(yōu)惠政策(定向培養(yǎng)考生除外)

　　我校研究生獎助學金分為國家獎學金、學業(yè)獎學金、國家助學金、“三助”崗位津貼和單項獎學金。研究生學業(yè)獎學金包括：學業(yè)(入學)獎學金、學業(yè)(生源)獎學金、學業(yè)(在學)獎學金。

　　研究生獎助學金(不含單項獎學金)適用于全日制在籍研究生(有固定工資收入的研究生、人事檔案和工資關系未轉入我校、超出學制規(guī)定年限的研究生除外)，所有參評對象須具有中華人民共和國國籍。

　　國家獎學金

　　研究生國家獎學金獎勵標準為博士研究生3萬元/生·年，碩士研究生2萬元/生·年，每年具體獎勵名額由遼寧省學生資助管理中心下達。

　　申請條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，政治上要求進步，具有較強的社會責任感;遵守憲法和法律，遵守高等學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質優(yōu)良，心理素質健康;積極參加學校組織的集體活動，有集體榮譽感及團結協作精神;英語等級水平原則上應達到國家六級(藝術類、碩士專業(yè)學位可放寬為國家四級);課業(yè)成績優(yōu)秀，無不及格科目，平均成績應在85分以上;科研水平較強，具有獨立科研及創(chuàng)作能力。

　　下列情形之一不得申請國家獎學金：當年畢業(yè)的研究生;違反國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀受到紀律處分者;有抄襲剽竊、弄虛作假等學術不端行為經查證屬實者;參評學年學籍狀態(tài)處于休學、保留學籍者;獎學金評選前，欠繳學費、宿費及未注冊者。

　　學業(yè)(入學獎學金)

　　學業(yè)(入學)獎學金：博士不設等級，均為18000元/生;碩士分為兩個等級，一等獎學金為12000元/生，二等獎學金為10000元/生。

　　學業(yè)(入學)獎學金是為重點學科、國家及區(qū)域經濟發(fā)展亟需的學科(專業(yè))新入學的研究生設立，破格錄取的碩士研究生不能參與該項獎學金的評定。一等獎學金應為一志愿錄取新生和調劑錄取綜合成績名列前茅的新生,在學期間只評選一次。

　　學業(yè)(生源)獎學金

　　學業(yè)(生源)獎學金：分為兩個等級，一等獎學金5000元/生，二等獎學金3000元/生。

　　學業(yè)(生源)獎學金是為吸引優(yōu)質生源，提高生源質量而設立，在學期間只評選一次。一等獎學金獲得者應為本科就讀于985院校(不包含所列高校設立的獨立學院、成人教育本科、同等學力教育的考生)或推薦免試碩士研究生或在科學研究方面有突出成績錄取的考生，二等獎學金獲得者應為本科就讀于211院校(不包含所列高校設立的獨立學院、成人教育本科、同等學力教育的考生)或在科學研究方面有一定成績錄取的考生。

　　學業(yè)(在學)獎學金

　　博士分為兩個等級，一等獎學金為18000元/生，獲獎比例為50%，二等獎學金為15000元/生，獲獎比例為50%;碩士分為三個等級，一等獎學金6000元/生，獲獎比例為10%，二等獎學金5000元/生，獲獎比例為20%，三等獎學金4000元/生，獲獎比例為50%。

　　申請條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，政治上要求進步，具有較強的社會責任感;遵守憲法和法律，遵守高等學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質優(yōu)良，心理素質健康;積極參加學校組織的集體活動，有集體榮譽感及團結協作精神;課業(yè)成績優(yōu)異;具有較強科研水平或獨立創(chuàng)作能力。

　　下列情形之一不得申請學業(yè)(在學)獎學金：違反國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀受到紀律處分者;有抄襲剽竊、弄虛作假等學術不端行為經查證屬實者;參評學年學籍狀態(tài)處于休學、保留學籍者;獎學金評選前，欠繳學費、宿費及未注冊者。

　　國家助學金

　　研究生國家助學金每年按10個月計發(fā)，博士研究生1000元/生.月，碩士研究生600元/生.月。

　　研究生國家助學金用于資助納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生(有固定工資收入的研究生、人事檔案和工資關系未轉入我校、超出學制規(guī)定年限的研究生除外)，補助研究生基本生活支出。研究生在學制期限內，由于出國、疾病等原因辦理保留學籍或休學等手續(xù)的，暫停對其發(fā)放研究生國家助學金，待其恢復學籍后再行發(fā)放。

　　“三助”崗位津貼

　　研究生“三助”崗位津貼的全職崗位津貼指導標準為400―800元/月，根據崗位要求確定具體津貼標準。

　　研究生“三助”崗位由學校設立，包括教學助理、科研助理和管理助理。

　　教學助理：簡稱“助教”，承擔本科生或研究生部分課程的輔助教學工作，原則上研究生只能承擔低于本人學歷層次的輔助教學工作。

　　科研助理：簡稱“助研”，承擔導師負責的科研項目中的資料收集、社會調查、文獻檢索、科學實驗、理論研究等工作，具體工作職責和工作量按研究生導師的要求確定。

　　管理助理：簡稱“助研”，承擔本科生輔導員、研究生輔導員、學校管理部門、學院的輔助管理工作。固定助管崗位聘期為一學年，工作量至少為每周10小時，臨時助管崗位聘期和工作量根據實際需要確定。

　　申請“三助”崗位的研究生要求思想品德良好、遵守校規(guī)校紀、責任心強、學有余力。課程考核不及格或違反校紀校規(guī)者不得申請。

　　單項獎學金

　　研究生單項獎學金名額不限，國家級競賽一等獎獲得者(含團隊獲獎)，獎金3000元/項;省級競賽一等獎或國家級二等獎獲得者(含團隊獲獎)，獎金2000元/項;市級競賽一等獎或省級競賽二等獎或國家級三等獎獲得者(含團隊獲獎)，獎金1000元/項;國家級競賽優(yōu)秀獎或省級競賽三等獎或市級競賽二等獎獲得者(含團隊獲獎)，獎金500元/項。獎項級別由學校統一認定，同一競賽不同層次獎勵不兼得，按最高獎勵級別發(fā)放，同一競賽中個人獎勵和團體獎勵可兼得。

　　對于考取我校的研究生,除了可以申請上述獎學金外，如在培養(yǎng)過程中表現優(yōu)秀者，根據學校發(fā)展需要，經本人申請學�？己丝闪粜９ぷ�。

　　沈陽大學研究生招生學費標準

層次	類型	學科專業(yè)門類、領域	標準	學制
博士	學術型	環(huán)境科學與工程（工學）	10000元/年	3年
碩   士	學 術 型	經濟學、管理學	8000元/年	2.5年
		工學、理學	7500元/年	2.5年
		藝術學	8000元/年	3年
	專 業(yè) 學 位	工商管理碩士	14000元/年	2.5年
		會計碩士	10000元/年	2.5年
		工程碩士	7000元/年	2.5年
		漢語國際教育碩士	8000元/年	2年
		教育碩士

　　學校聯系方式

　　沈陽大學研究生學院(南院1號樓B424)

　　沈陽市大東區(qū)聯合路54號

　　郵政編碼：110041

　　學校主頁：https://www.syu.edu.cn/

　　研究生學院網頁：https://yjsxy.syu.edu.cn/

　　電 話：024-62266962

　　歡迎報考沈陽大學

　　其他未盡事宜參見教育部2017年《全國統一考試碩士學位研究生招生簡章》，考試科目及考試大綱待教育部文件公布后再做補充，補充之前請參照我校2016年研究生招生簡章。