在考研政治試卷上，有兩個致命難題讓很多考生頗感頭痛，一是遇到客觀性試題時我們能否手起刀落般地鎖定正確選項。二是在看到令人眼花繚亂的主觀性試題材料時，我們能否從容地透過撲朔迷離的材料表象準(zhǔn)確地鎖定考點原理，用我們牢固記憶的原理準(zhǔn)確闡述，靈活分析。這兩個問題的解決與否，決定成敗。我們怎樣才能解決好這兩個難題呢?其實，只要你安排合理、方法得當(dāng)，在短時間之內(nèi)完全可以將考分提升一大截。
在這里最重要的兩個字就是“方法”，而不是更經(jīng)常地被提起的另外兩個字“努力”。對于我們的任務(wù)來說，方法比努力更重要，而且重要得多。
方法正確則努力奏效，方法不對，則努力難以為繼。在另外的四個字當(dāng)中，“對路”比“到位”更切近，只有“對路”才可能真正“到位”。在其后的八個字當(dāng)中，我們追求的目標(biāo)是“庖丁解牛”，而絕不是“竭澤而漁”。想想看，考研政治雖然考點繁多，但絕大部分內(nèi)容是由客觀性試題覆蓋，在回答這些考點時，哪怕口不能言，筆不能寫，只要心知肚明，就照樣鎖定選項，直接得分。主觀性試題雖然必須筆寫答案，但考點相對集中，而且由于命題形式均為材料分析題，需要牢固記憶的內(nèi)容并不像想象中那樣多那樣難。
現(xiàn)今的考研政治試卷固然是大大提升了對理解程度運用水平的考查標(biāo)準(zhǔn)，然而同時卻回饋給廣大考生一個令人驚喜的禮物，即，大大減少了需要記憶的內(nèi)容，減輕了考生苦苦背誦的沉重負擔(dān)，以致于一些悟出其中奧妙的聰明考生總結(jié)出了回答客觀性試題和主觀性試題的兩段六字箴言，前者是復(fù)習(xí)客觀題的方法，即“不用背，只要會”，后者是復(fù)習(xí)主觀題的方法，即“要想背，先得會”。
但令人遺憾的是，多數(shù)考生對這一命題趨勢的重大轉(zhuǎn)換無知無覺，仍如同蒙在鼓里一般。相當(dāng)多的考生采取的復(fù)習(xí)方法正如同“竭澤而漁”，毫無針對性地購書，不得要領(lǐng)地看書，昏天黑地地背書，最后臨上考場時仍落得個捉襟見肘，措手不及。我們定要汲取其中的教訓(xùn)，及時轉(zhuǎn)換那種南轅北轍的復(fù)習(xí)方式，而代之以既“對路”，又“到位”，“以無厚入有間”的復(fù)習(xí)方式。其具體內(nèi)容，就是通過分階段的復(fù)習(xí)，對考研政治的內(nèi)容達到“框架化，網(wǎng)絡(luò)化，考點化”的境界。
(一)建立總體框架 略知試題門徑
暮春三月，江南草長。復(fù)習(xí)之初，需要明確兩方面問題。一方面，要認識到考研政治的內(nèi)容絕不是一般性的政治學(xué)習(xí)材料，而是硬碰硬的理論學(xué)科。另一方面，也要看到它畢竟是公共課，盡管涉及多門學(xué)科，但并不等于同時增加了幾門專業(yè)課。
有了這個底數(shù)，就可以動手了。這個階段，主要是作好兩件事。
第一件事，要看一本教材類型的書。但怎樣看，有講究。這一階段宜粗讀而不必細看�？捎^其大略，但不求甚解。重輪廓，輕細節(jié)。目的是了解課程的理論內(nèi)容，初步掌握學(xué)科的邏輯框架，這一環(huán)節(jié)任務(wù)不重，但意義極其重要，今后的復(fù)習(xí)步驟皆以此為出發(fā)點，因而是不可或缺，不能逾越的一步。
第二件事，需要看一點真題。目的在于從復(fù)習(xí)之初就開始建立起對試卷的針對性。這個針對性建立與否，感覺大不相同。這一階段，最適宜使用的是上年新考過的真題。因其剛剛考過，熱度未減，看與不看，都必然耳濡目染，與其被動接受，不如主動掌握。但建議這一階段只看一套題，不宜多看。復(fù)習(xí)初期，理論框架尚未建立，學(xué)科內(nèi)容尚未了解，難點重點模糊一片，而且真題數(shù)量有限，看過之后，既留有一定印象，又未能真正掌握，容易夾生，較少助益。《歷年真題精析》提供了七年的真題及考點解析，并對真題的使用方法作了詳細介紹，可以幫助大家學(xué)會如何科學(xué)合理地利用真題，將真題的效用發(fā)揮大到最大化，以此達到知己知彼的目的。
(二)系統(tǒng)掌握知識 破解理論難點
七、八、九三個月，盛夏到來，初秋方至。這是復(fù)習(xí)考研政治的黃金季節(jié)。農(nóng)民種田，“一年之計在于春”。復(fù)習(xí)考研政治，最重要的階段是這一時期。原因有五：其一，這一階段特別是暑期可集中支配的時間較為完整充裕，便于整體安排，展開系統(tǒng)復(fù)習(xí)。其二，一年有半，今年一年的社會發(fā)展熱點問題已顯端倪。便于結(jié)合課程復(fù)習(xí)開展思考。其三，“考研政治大綱”出臺，考點漸次浮出水面。其四，距離考試尚有半年左右時間，考生可在從容心態(tài)下按部就班，獲得理想的復(fù)習(xí)效果。其五，考研輔導(dǎo)強化課程開班授課，有條件將看書，聽課，思考結(jié)合起來，獲得最給力的復(fù)習(xí)效果。
這一階段，在三個月內(nèi)要集中全力作好兩件大事。
第一件大事，是建立框架，破解難點。要系統(tǒng)掌握考研政治各學(xué)科的全部內(nèi)容。既要保證全面性，突出系統(tǒng)性，又要特別注意解決考研政治突破高分瓶頸的主要矛盾，較好地解決重點難點理論問題。這是因為考研政治作為一種選拔性考試，共設(shè)置了兩道以上的區(qū)分度門檻，如果利用好暑期和初秋的時間，就有機會攀登高峰，從以往經(jīng)驗看，一些零基礎(chǔ)考生正是因為有效利用了這段時間，完成了建立框架，破解難點的復(fù)習(xí)任務(wù)。從而創(chuàng)造了八、九十分的高分奇跡。這一階段要收到好的效果，需要依托一本權(quán)威、專業(yè)、全面、系統(tǒng)、清晰的強化復(fù)習(xí)教材。為了達到更好效果，還可以從把握“考點群”的角度建立起復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。
第二件大事，是通過習(xí)題練習(xí)，強化實戰(zhàn)能力。通過仔細選擇高質(zhì)量的復(fù)習(xí)教材，認真研讀深入思考，有一部分同學(xué)還配合聽課。在建立邏輯框架，破解理論難點上將獲得長足進步。但人腦并非電腦，已經(jīng)記憶過的內(nèi)容隨著時間延續(xù)有可能發(fā)生漂移，多個相近相似的內(nèi)容有可能相互干擾發(fā)生混淆，還有些內(nèi)容非經(jīng)實際練習(xí)便駐留表面難以深入。為了有效及時地把知識轉(zhuǎn)化為解題能力，必須進行習(xí)題訓(xùn)練。習(xí)題包括真題和模擬試題兩種，真題最真實全面地反映了教育部命題的意圖，角度，方向，難度等重要信息，既是最好的磨刀石，也是最有效的試金石。真題對我們建立針對性獲得實戰(zhàn)感有重大價值，惟其數(shù)量有限，因此，須輔之以模擬試題。但模擬試題雖數(shù)量極多，看似汗牛充棟，然則大同小異，且常常相互因襲，更有些錯誤頻出，或者題路偏頗，或者過于淺易，并不適合使用。所以，選擇模擬試題必須于質(zhì)量上特別加以留意，否則效果適得其反。