智力的發(fā)展可謂是一個(gè)人一生中都在進(jìn)行著的事情，影響智力發(fā)展變化的因素遺傳、環(huán)境、性別以及產(chǎn)序等對智力的發(fā)展都有影響。在考研心理學(xué)中，“智力發(fā)展的差異”這一知識點(diǎn)同樣值得考生認(rèn)真研究，下面就帶各位考生來學(xué)習(xí)一下。
| 智力發(fā)展的差異 | 智力發(fā)展的一般趨勢 |
1.童年期和少年期是智力發(fā)展重要的重要時(shí)期，從三歲到十二三歲，智力發(fā)展幾乎和年齡等速，以后逐漸呈負(fù)加速變化。
2.總體智力在18-25歲間達(dá)到頂峰，但智力在18-25歲間達(dá)到頂峰，但智力的不同成分達(dá)到頂峰的時(shí)間不同。 3.成年期是智力發(fā)展的最穩(wěn)定時(shí)期，二十五六歲到四十歲，人們出現(xiàn)富有創(chuàng)造性的活動(dòng)。 4.流體智力在中年之后有下降趨勢，但晶體智力一生都在發(fā)展。 5.智力發(fā)展趨勢存在個(gè)體差異，能力高的發(fā)展快，達(dá)到高峰的時(shí)間晚，能力低的發(fā)展慢，達(dá)到高峰的時(shí)間早。 |
| 智力發(fā)展的差異性 |
1.發(fā)展水平的禪意：呈正態(tài)分布。
2.表現(xiàn)早晚的差異：“早慧”、“人才早熟”、“大器晚成”。 3.結(jié)構(gòu)的差異： A數(shù)學(xué)能力：女生計(jì)算能力具有一定優(yōu)勢，但只表現(xiàn)在中小學(xué)階段；男生競爭性數(shù)學(xué)比女生好，女生合作性數(shù)學(xué)比男生好。 B語言能力：女生語言能力比男性好 C空間能力：空間知覺和心理旋轉(zhuǎn)測驗(yàn)中，男生好于女生。 |
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| 影響智力發(fā)展的因素 |
1.遺傳：遺傳的影響主要表現(xiàn)在身體素質(zhì)上。
2.環(huán)境與教育：如，弗林效應(yīng)。 A產(chǎn)前環(huán)境：母體營養(yǎng)狀況、懷孕年齡等都會(huì)影響胎兒的智力發(fā)展。如，母親30-34歲之間懷孕，孩子患唐氏綜合征的概率是之前的5倍。 B早期經(jīng)驗(yàn)：豐富的環(huán)境刺激有利于兒童能力的發(fā)展，母親的愛撫能增強(qiáng)兒童的安全感。 C學(xué)校教育：如，“嚴(yán)師出高徒”。 3.實(shí)踐活動(dòng)：如，施用累能，科用雷能。 4.主觀能動(dòng)性。 |
希望通過今天的講解，能有效幫助各位考生理清“智力發(fā)展的差異”這個(gè)重要考點(diǎn)。春季是打牢基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，正所謂一年之計(jì)在于春，把握住這個(gè)大好時(shí)節(jié)有利于考生更加順利的走完整個(gè)備考航程。預(yù)祝各位考生取得理想佳績，金榜題名!