下面就是小編整理的臨床醫(yī)學(xué)考研重要預(yù)防知識，供2017考研的各位考生參考。
率：又稱頻率指標(biāo)，是某現(xiàn)象實際發(fā)生的觀察單位數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的觀察單位總數(shù)之比，用以說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度。
構(gòu)成比：表示事物內(nèi)部某一部分的個體數(shù)與該事物各部分個體數(shù)的總和之比，用來說明各構(gòu)成部分在總體中所占的比重或分布。
Z2檢驗：是英國統(tǒng)計學(xué)家Pearson提出的一種用途廣泛的假設(shè)檢驗方法。該檢驗以x2分布和擬合優(yōu)度檢驗為理論依據(jù)。
秩和檢驗：是將定量數(shù)據(jù)從小到大、等級從弱到強(qiáng)或從強(qiáng)到弱轉(zhuǎn)換成秩后(秩轉(zhuǎn)換)，求秩和，計算檢驗統(tǒng)計量一秩統(tǒng)計量，作出統(tǒng)計推斷。
應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題。
答：
(1)計算相對數(shù)應(yīng)有足夠數(shù)量：如果例數(shù)較少會使相對數(shù)波動較大
(2)分析時不能以構(gòu)成比代替率：構(gòu)成比只能說明某事物各組成部分的比重或分布，不能說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度。
(3)注意資料的可比性：在比較相對數(shù)時，除了要對比的因素(如不同的藥物).其余的影響因素應(yīng)盡可能相同或相近。
(4)對樣本率(或構(gòu)成比)的比較要作假設(shè)檢驗：抽樣研究中，因為率和構(gòu)成比同樣存在著抽樣誤差，所以比較兩樣本率或構(gòu)成比時，不能僅憑表面數(shù)字大小下結(jié)論，而需進(jìn)行假設(shè)檢驗。
標(biāo)準(zhǔn)化法的注意事項
答：
(1)標(biāo)準(zhǔn)化法只適用于某因素兩組內(nèi)部構(gòu)成不同，并有可能影響兩組總率比較的情況對于因其他條件不同而產(chǎn)生的不具可比性問題，標(biāo)準(zhǔn)化法不能解決。選定的標(biāo)準(zhǔn)不同，算得的標(biāo)準(zhǔn)化率也不同
(2)由于選擇的標(biāo)準(zhǔn)人口不同，算出的標(biāo)準(zhǔn)化率也不同
(3)標(biāo)準(zhǔn)化后的標(biāo)準(zhǔn)化率，已經(jīng)不再反映當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膶嶋H水平，它只是表示相互比較的資料間的相對水平(4)兩樣本標(biāo)準(zhǔn)化率是樣本值，存在抽樣誤差。
對于四格表資料X2檢驗時各種算法應(yīng)用的通常規(guī)定
答：
(1)當(dāng)n≥40旦所有的T≥5時，用x2檢驗的基本公式或四格表資料x2檢驗的專用公式;當(dāng)P≈a時，改用四格表資料的Fisher確切概率法
(2)當(dāng)n≥40但有1≤T<5時，用四格表資料X2檢驗的校正公式或改用四格表資料的Fisher確切概率法 (3)當(dāng)n<40，或T
行×列表資料X2檢驗的注意事項
答：
(1) -般認(rèn)為，行×列表資料中各格的理論頻數(shù)不應(yīng)小于1，并且1≤T<5的格子數(shù)不宜超過格子總數(shù)的1/5。若出現(xiàn)上述情況，可通過以下方法解決：①最好是增加樣本含量，使理論頻數(shù)增大;②根據(jù)專業(yè)知識，考慮能否刪去理論頻數(shù)太小的行或列，能否將理論頻數(shù)太小 的行或列與性質(zhì)相近的鄰行或鄰列合并;③改用R×C表資料的Fisher確切概率法。
(2)多個樣本率比較，若所得統(tǒng)計推斷為拒絕H。，接受H1時，只能認(rèn)為各總體率之間總的來說有差別，但不能說明任兩個總體率之間均有差別。
秩和檢驗應(yīng)用中的注意事項
答：
(1)秩和檢驗一方面由于其方法的穩(wěn)健性而具備不受總體分布限制，適用范圍廣的優(yōu)點(diǎn)，但另一方面，在秩轉(zhuǎn)換的過程中損失了原數(shù)據(jù)的部分信息。如果已知計量資料滿足(或近似滿足)t檢驗應(yīng)用條件，這時若選秩和檢驗，由于沒有充分利用資料提供的信息，會降低檢驗效能。即當(dāng)Ho不真時，秩和檢驗將不如t檢驗?zāi)茌^靈敏的拒絕Ho，犯第2類錯誤的概率要比t檢驗大。
(2)對于計量資料，若滿足正態(tài)和方差齊性條件，應(yīng)選t檢驗對總體均數(shù)作假設(shè)檢驗;當(dāng)資料偏離假定條件時，選用秩和檢驗才是可靠的。
(3)對于大樣本資料，通過把原變量值或等級轉(zhuǎn)換成秩后，可采用t檢驗方法對平均秩次進(jìn)行檢驗。