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  • GRE閱讀復(fù)習(xí)筆記制作3大步驟

    發(fā)布時間:2017-05-31 編輯:穎瑜

      GRE閱讀復(fù)習(xí)筆記制作3大步驟有哪些,主要從為什么制作閱讀復(fù)習(xí)筆記,閱讀筆記制作步驟以及閱讀復(fù)習(xí)筆記的實例步驟解析,下面小編為考生掃除學(xué)習(xí)顧慮。

      為什么制作閱讀復(fù)習(xí)筆記。

      很多人GRE一戰(zhàn)沒考好,然后刷分卻屢戰(zhàn)屢敗,就是因為沒有吸取之前的教訓(xùn),在相同或類似的地方反復(fù)出錯,分數(shù)難以提升,不僅浪費復(fù)習(xí)時間考試機會,更容易打擊考生自信,導(dǎo)致棄考情況的發(fā)生。所以筆記的主要目的就是為了避免考生在考試中二次甚至多次犯錯,因為二次犯錯造成的危害實在是不小。而做好復(fù)習(xí)筆記,大家可以通過反復(fù)翻閱研究加深對于錯誤點的印象,有效避免二次犯錯,提升復(fù)習(xí)效率,特別是考前沖刺階段看看復(fù)習(xí)筆記,往往能起到極好的提分效果。

      閱讀筆記制作步驟。

      制作復(fù)習(xí)筆記,并不是只要把錯誤題目往筆記本上一抄就完事了,一份實用的復(fù)習(xí)筆記,考生不僅需要記錄下錯誤的題目,還要做好題目分類、記錄下題目來源、分析錯誤考點和答錯原因。在使用工具上,大家可以根據(jù)自己的習(xí)慣使用傳統(tǒng)的紙筆方式,不過新語盟更推薦大家使用電腦來記錄,用EXCEL表格等制作復(fù)習(xí)筆記,不僅錄入簡單、查找方便,也可以幫助考生提前習(xí)慣通過電腦屏幕看題答題的學(xué)習(xí)和考試方式。

      實例講解閱讀復(fù)習(xí)筆記制作。

      語文版塊:

      Although his original mission was a failure, Russian botanist Michael Friedrich Adams achieved an unexpected ________when he found, by chance, the carcass of a woolly mammoth.

      A conclusion

      B upheaval

      C triumph

      D bombshell

      E success

      F venture

      參考答案:triumph, success.

      以填空為例,假設(shè)上面這道題目考生選擇了錯誤選項做錯了題目。那么首先,大家需要記錄好題目的出處。比如這道題目來自2016年5月21日小站出品的GRE填空等價題預(yù)測機經(jīng),題目編號是第一題,大家就要把來源信息記下來。以后方便查找核對。然后是題目分類。這道題目屬于GRE語文VERBAL--填空題--等價分類。接下來把完整的題目抄錄下來,注意不要出現(xiàn)拼寫錯誤。之后把自己選錯的選項和正確答案都標記出來,因為是等價題,所以最好把所有6個選項的詞匯中文意思都具體羅列出來,并分析自己做錯的原因,是詞匯不認識?還是同義詞沒背熟等等。把這些內(nèi)容全部記錄在筆記中,才算是完成了一道題目的錄入工作。

      數(shù)學(xué)板塊:

      Each week a salesperson receives a commission that is equal to 12 percent of the first $500 of sales plus 20 percent of additional sales. If the salesperson received a commission of $380 last week, what was the total amount of the sales that the salesperson made last week?

      A. $1,600

      B. $1,660

      C. $1,860

      D. $2,000

      E. $2,100

      參考答案:E

      數(shù)學(xué)部分的筆記記錄比起語文來要更簡單一些,因為GRE數(shù)學(xué)難度對于中國考生來說還是比較低的。同樣是先寫題目來源出處:GREPP2?嫉诙譙ECTION4第三題。然后是題目分類,數(shù)學(xué)分類不像語文那么復(fù)雜,大家只要記錄下考點就好,上面這道題目的考點是百分比percent的問題,大家就記錄下百分比類型。然后還是分析錯誤原因,是題目數(shù)據(jù)看錯、考點不熟悉還是沒讀完題目答非所問等等。

      寫作板塊:

      其實作文從嚴格意義上來講并沒有非常明確的錯誤正確概念,考生自己如果沒有專業(yè)指點,也很難評價一篇文章的好壞,不過復(fù)習(xí)筆記還是有可以記錄的地方。首先同樣是來源出處,因為GRE作文題庫都是公開的,所以考生完全可以把作文題目在題庫中的編號記錄下來當(dāng)成來源。題目分類一個是要區(qū)分開ISSUE還是ARGUMENT,另一個則需要根據(jù)題目涉及到的具體內(nèi)容提煉歸納出一定數(shù)量的關(guān)鍵詞,比如教育、政治、科技等等,作用是方便搜索查找。然后考生可以記錄一下自己的大致寫作思路,使用到哪些素材等等,如果能夠找到這篇作文題目的一些高分范文那就更好了,把范文的相關(guān)信息也一并記錄到筆記上,自己之后學(xué)習(xí)參考就會更方便更有把握。

      使用閱讀復(fù)習(xí)筆記的時間和概率。

      復(fù)習(xí)筆記沒有必要天天翻看,當(dāng)然也不能記完就扔在一邊臨時想到了再看。一般來說,考生每次在做筆記時,都可以順便把記錄內(nèi)容同類的題目都大致過一遍,比如記錄了一道填空題,那么可以把填空相關(guān)的題目都再學(xué)習(xí)一下。最主要的看復(fù)習(xí)筆記的時間可以集中在考前沖刺復(fù)習(xí)的時候,這種時候大家該學(xué)該練的已經(jīng)基本都準備得差不多了,通過筆記來再次回顧錯誤考點,可以起到查遺補缺的作用。

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