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  • 四大原則駕馭雅思聽力

    時間:2020-09-01 12:02:58 雅思考試 我要投稿

    四大原則駕馭雅思聽力

      雅思聽力:量的把握

    四大原則駕馭雅思聽力

      精,泛聽相結(jié)合,一直是推薦同學平時堅持的兩種練習。于雅思出題特點,需要精聽;于綜合語言提高,需要結(jié)合泛聽。

      實踐運用:

      有聽到過這樣一句"瘋話",叫做"聽力是聽出來的,口語是說出來的,閱讀是讀出來的,寫作是寫出來的",仔細品味不無道理。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?

      在學習英語過程中必須"精"、"泛"相結(jié)合。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。

      具體操作:

      泛聽,也并非指什么材料都聽。也要根據(jù)自己的水平,去選擇難度適當?shù)牟牧。材料的話劍橋系列是比較好的練習語音的`來源,而且對考試最有針對性,當然BBC、VOA都是比較好的來源。

      精聽可以選難度適中的材料,每放一句,便寫一句,力求聽出每一個細微的單詞。當然,也可以結(jié)合"模仿原則",進行有目的性的跟讀。不管是聽寫還是跟讀,如果一遍不行,單句重新來過,并總結(jié)自己聽不出來的原因。另外可以選擇整個段落連續(xù)播放,邊聽邊做筆記。當然,每次精聽的時間不宜過長,半個小時集中聽的話就夠了,材料不宜過難。

      雅思聽力:模仿原則

      為了更好地適應(yīng)各種語音,為了克服看得懂聽不懂的遺憾,我們建議雅思考生首先要嚴格把好音標關(guān)。

      除此之外,還要注意朗讀技巧的訓(xùn)練和培養(yǎng)。當學生本身的發(fā)音和錄音本身存在差異的時候,就會需要時間去反應(yīng),這就會造成對信息捕捉的延誤,因此應(yīng)有意識地輸入諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調(diào)等知識,并加以模仿。

      實踐運用:

      小孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越像,直至有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。

      作為非母語學習者,必須模仿已有的東西,模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風格。

      具體操作:

      首先,學好音標是應(yīng)試教育體制下學好英語的前提,音標基礎(chǔ)的好壞決定了語音、語調(diào)的好壞,語音基礎(chǔ)打好了,對提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍之效。

      其次,要注意朗讀技巧的訓(xùn)練和培養(yǎng)。應(yīng)有意識地輸入諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調(diào)等知識,并加以模仿。

      最后想要說的是,興趣是最好的老師,不能算作技巧卻勝似其他很多的學習方法。學習英語最好是能對其有興趣并努力發(fā)展這一興趣。另外,每個人都有自己的興趣愛好,若能把自己的興趣與英語學習結(jié)合起來,也是英語學習成功的關(guān)鍵條件。比如喜歡電影的學習者可以將看英文電影與英語學習相結(jié)合,喜歡文學的學習者可以將原版小說與英語學習相結(jié)合。相信只要付出努力,而且方向正確,達到開口英文如母語的境界絕非難事。

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