影響雅思聽力的因素及對策
雅思考試在中國驟然火爆,是近兩年的事。有兩方面的原因,第一,赴英聯(lián)邦國家留學(xué)別無選擇,必過雅思。第二,由于申請人數(shù)激增,移民局采用雅思考試成績衡量技術(shù)移民類申請者的英文能力,作為免面試的參考依據(jù)。雅思考試成績理想者,極有可能免去面試一關(guān),省去不少麻煩與煎熬。
但是,對于一些中國學(xué)員而言,雅思成了出國路上的 “攔路虎”。因?yàn)樵谥袊,一直以來衡量人們英文水平的?biāo)準(zhǔn)就是大學(xué)公共英語四/六級(jí)考試。然而國內(nèi)的四/六級(jí)英語考試命題思路,基本上是借鑒美國的托?荚,以考察英語語言本身為主。更注重語言知識(shí)點(diǎn),而非實(shí)際語言運(yùn)用。與此不同的是, 雅思考試系統(tǒng)更注重實(shí)際語言運(yùn)用能力。語言是信息的載體,雅思考的是語言之外的信息,這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語言基本功,還要有靈活實(shí)際的語言運(yùn)用能力,能夠在高強(qiáng)度的考試壓力下,迅速找到并答出正確的信息。因此,順利通過四,六級(jí),并不意味著能順利通過雅思。很多考生往往談 “雅” 色變,正是源于對雅思考試的靈活多變性心存恐懼。
而考生們的 “痛中之痛”往往又集中在聽說讀寫之聽力部分。
在國內(nèi)英文考試環(huán)境成長起來的考生,提起雅思聽力,幾乎會(huì)眾口一致地說,聽力材料的速度太快,不是根本聽不到,就是聽到了也來不及寫下來。十來套模擬題做下來,同樣沒戲。許多考生因此失去信心,干脆放棄聽力部分。放棄聽力上痛苦的掙扎,也放棄了聽力過關(guān)為你成功移民/留學(xué)所帶來的顯而易見的優(yōu)勢和由此產(chǎn)生的額外成就感。
聽力無成效,主要的問題在于方法不當(dāng)。在備考初期聽力非常弱的情況下,低效率的、一味通過做模擬試題的辦法,只會(huì)使考生迅速失去對聽力的'信心。與之相反,大量的聽力外圍功夫需要放在實(shí)力恢復(fù)階段來做。其核心在于,培養(yǎng)對聲波信號(hào)的敏感度。聽力頭疼的原因很簡單,聽得太少,不適應(yīng)聲波信號(hào)的刺激。語言的本質(zhì)是聲音信號(hào),而非文字符號(hào)。我們習(xí)慣了視覺符號(hào)的剌激,而聲音信號(hào)卻是一個(gè)完全不同的剌激系統(tǒng)。
外圍功夫的準(zhǔn)備,包括下列要點(diǎn):
第一,磨耳朵式的剝帶練習(xí)。選取恰當(dāng)?shù)耐鈬犃Σ牧希磸?fù)精聽,在沒有文字答案的情況下,單憑聽覺本身,剝出聽力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下,這一方法在實(shí)踐中證明對提高考生的聽力極富成效。由于雅思英語聽力考試多是人物的獨(dú)白和對話,所以建議多聽電影對白, BBC或VOA新聞,人物演講或者采訪等活潑而有現(xiàn)場感的語音資料。通常我們推薦外語教研社的初級(jí)和中級(jí)做雅思聽力的輔佐材料, 考生也可以采用四六級(jí)的模擬聽力試題做相應(yīng)的泛聽練習(xí)。
第二,多讀, 正確地朗讀。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象,再一次聽到這個(gè)詞時(shí),就會(huì)與大腦里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng),這樣就容易聽懂得多了。朗讀的素材可以是College English課本;做好是新概念第二,第三冊,邊聽英音版的新概念磁帶邊進(jìn)行英式語音模仿朗讀,聽說讀寫幾乎是同時(shí)進(jìn)行,效率比較高。 也可以讀單詞以達(dá)到鞏固的目的, 但是朗讀的時(shí)候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯(cuò)誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。這樣, 通過口語熟悉英文,并結(jié)合語法部分的準(zhǔn)備,能更好地訓(xùn)練對聽力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。
第三,練聽力內(nèi)存。聽之前千萬不要翻看聽力原文答案, 否則從閱讀中先入為主的概念會(huì)使聽的能力的訓(xùn)練大打折扣。 聽的時(shí)候要點(diǎn)是聽句子的主謂賓,實(shí)詞以及說話人的語氣。 考生在練習(xí)聽力過程中所反映的一個(gè)主要問題就是,很多內(nèi)容好像是聽到了,但馬上又忘記了。所以平時(shí)訓(xùn)練最好拿出草稿簿, 做一些適當(dāng)?shù)穆爩懢毩?xí)。 聽懂一句寫一句,實(shí)在聽不懂就看一眼文字材料,然后再聽這一句,要多聽幾遍。雅思聽力考試需要聽與寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了,記不下來,等于沒聽到。所以逐步提高記憶的延長時(shí)間和進(jìn)行大量的聽寫是解決這個(gè)問題的最有效辦法。
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