在托福聽(tīng)力考試中，如果我們從宏觀上來(lái)看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)就只有2大類(lèi)內(nèi)容，一類(lèi)是conversation，另一類(lèi)就是lecture。那么為什么只有兩類(lèi)的托福聽(tīng)力考試如此讓人忐忑不安呢?托福聽(tīng)力如何提高呢?為了解決大家對(duì)于托福聽(tīng)力練習(xí)的疑問(wèn)，下面和大家分享一下關(guān)于托福聽(tīng)力如何備考的方法。

　　本來(lái)從conversation和lecture所體現(xiàn)的能力來(lái)看。應(yīng)該是lecture所需要的實(shí)力，是遠(yuǎn)高于conversation所需要的實(shí)力的。因此一般來(lái)說(shuō)，只要你的lecture的成績(jī)好，那么conversation的正確率就一定是更高。但是，萬(wàn)事無(wú)絕對(duì)�，F(xiàn)在真的就有一部分小霉霉蛋們竟然會(huì)出現(xiàn)lecture的正確率高于conversation的正確率，真的是令人匪夷所思。

　　但是其實(shí)仔細(xì)想想，也并不完全令人驚奇。conversation和lecture的考點(diǎn)本就不相同。

　　conversation更偏向于人與人之間的交流。lecture則是更偏向于學(xué)科詞匯和邏輯思維的考察。而現(xiàn)在很多考友則是目的性很強(qiáng)，直接從lecture甚至SSS的聽(tīng)寫(xiě)做起，這樣做的好處就是真的是極大的增強(qiáng)了個(gè)人的聽(tīng)力實(shí)力。但是反過(guò)來(lái)，當(dāng)你在lecture上面花的時(shí)間很多的時(shí)候，你自然在conversation上面花的時(shí)間就少了，因此就會(huì)導(dǎo)致對(duì)于conversation的考試形式不是很熟悉。這本無(wú)可厚非。但是偏偏托�？荚囀怯凶约旱膫�(cè)重點(diǎn)的。

　　相比于lecture，conversation更多的是側(cè)重于純生活環(huán)境的考察，既然是生活環(huán)境，就免不了要有一些日常用語(yǔ)，以及前言與后語(yǔ)之間的前后配合。比如說(shuō)到了前文學(xué)生說(shuō)到了Sure, can't miss them. I mean,they all say where and when the fair is, just not who should attend.但是后文馬上又會(huì)說(shuō)：Actuallythey do, but it's in the small print.很顯然，后面說(shuō)的in the small print才是正確答案。但是如果僅注意到前面的just not who should attend，這就容易將題目打錯(cuò)。

　　而且從這個(gè)題各位考友還能看出來(lái)，lecture很多時(shí)候是就很多句話的聯(lián)系進(jìn)行提問(wèn)的。但是在conversation之中，往往是一個(gè)小點(diǎn)，比如說(shuō)in the small print就直接揭示出正確答案。而這個(gè)時(shí)候，當(dāng)然，你有可能是在記筆記：P。

　　當(dāng)我們?cè)俜催^(guò)來(lái)來(lái)看的時(shí)候，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你的lecture能力很強(qiáng)的時(shí)候，你最好的方式就是在conversation根本不做筆記，而是專(zhuān)注于文章前后邏輯的理解。同時(shí)，還有一個(gè)很好的方法就是多研究TPOconversation部分的原文，也能很好的幫你掌握里面的內(nèi)在聯(lián)系。