從讀書與考試角度談托福閱讀方法
�。�1）概括地觀察 Survey
首先略讀每章或每頁的大概內(nèi)容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會(huì)在序言中交代撰述的重點(diǎn)及動(dòng)機(jī)，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次；閱讀課文的名稱 title，主題 main
headings 及副題 sub-headings；注意每一主題的頭一句，導(dǎo)言 introduction 和本章提要 summary（如果有的話），圖片說明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對內(nèi)容有概略的了解。
（2）提出一個(gè)全面的問題 Write a general question
觀察課文內(nèi)容后，提出一個(gè)包含所有閱讀數(shù)據(jù)的問題，把問題寫在每章節(jié)的'開首，令自己可以看到此問題時(shí)，便憶起全部內(nèi)容。
�。�3）提出各別問題來引導(dǎo)閱讀 Write questions to guide your reading
當(dāng)你看到主題、副題、圖片及首句時(shí)，由此而提出有關(guān)問題，寫在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀文章內(nèi)容，托福英語《從讀書與考試角度談托福閱讀技巧篇》。
（4）尋求問題的答案 Read to answer the questions
閱讀章節(jié)時(shí)，盡量跟隨你的問題來找答案，把握課文重點(diǎn)。
�。�5）在答案下劃線 Underline words that answer the question
在了解一段內(nèi)容后，找出解答問題的重要字key words及短語phrases，并劃記下來。在劃記時(shí)可選用熒光筆，既方便又快捷。
（6）修正問題 Revise the questions
如果在閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并未得到解答或不明確，可重新寫下問題，并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀文章，遇到不明白的地方，再請教導(dǎo)師或同學(xué)。
（7）舉一反三 Use examples
當(dāng)你理解全文時(shí)，便可將知識整理起來，同時(shí)，學(xué)習(xí)類推的方法，將知識應(yīng)用于其它類似事情或日常生活上，利用聯(lián)帶關(guān)系，才能把文章內(nèi)容融會(huì)貫通，大大提高你的閱讀興趣和能力。例如：當(dāng)銀行利率提高時(shí)，會(huì)使銀行的存款利息增加，而你可能會(huì)聯(lián)想到投資受影響，或是你會(huì)類推更多其它事項(xiàng)。
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