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    新托福真題聽(tīng)力技巧

    發(fā)布時(shí)間:2017-06-03編輯:穎瑜

      小伙伴們一直在苦苦尋求托福聽(tīng)力的權(quán)威資料,想要提升托福聽(tīng)力水平,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特此為大家收集整理了以下聽(tīng)內(nèi)容,但是小伙伴們千萬(wàn)不要聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)了,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率!來(lái)跟隨小編一起來(lái)看一下吧!

      接下來(lái)就是小編要和大家分享的托福聽(tīng)力練習(xí)技巧,除了聽(tīng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

     、賁ubconscious listening practice是指“下意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”。它是指為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類似。

     、贒ictation是指聽(tīng)寫,將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái),它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備新托福考試的考生而言,最好的聽(tīng)寫材料是老托福的lecture.基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念第二和第三冊(cè)的美英版聽(tīng)寫完,然后再來(lái)聽(tīng)寫老托福的lecture.

      ③High-quality extensive listening是指高質(zhì)量的泛聽(tīng)。泛聽(tīng)的“泛”并不指態(tài)度的懶散,而是針對(duì)整體的要求。我認(rèn)為泛聽(tīng)的最佳材料有兩個(gè):一個(gè)是National Geographic(國(guó)家地理頻道),另一個(gè)是Discovery(探索)?吹臅r(shí)候一定要有英文字幕。每天看,養(yǎng)成習(xí)慣,會(huì)有很大收獲。雖然有些考生認(rèn)為泛聽(tīng)沒(méi)有效果,關(guān)鍵開(kāi)始因人而異,找到適合考生自己的聽(tīng)力訓(xùn)練方法,自然事半功倍。

     、蹸hallenging materials是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽(tīng)力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類:一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完,另外,如果覺(jué)得DELTA上的試題難度低,可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做,這樣就會(huì)超越考試難度。

     、輓tensive listening是指精聽(tīng)。我所說(shuō)的“精聽(tīng)”步驟如下:一邊聽(tīng)一邊看原文,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫在原文的旁邊,只要寫出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。

      精聽(tīng)材料有很多,我最推薦SSS(Scientific American's Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福聽(tīng)力出題的重要來(lái)源。

     、轘ummary是“概述,大意”的意思,具體指學(xué)生在聽(tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括?忌恍枰(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但要抓住說(shuō)話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)單,可以托福聽(tīng)力講座為材料,一邊聽(tīng)一邊記筆記,錄音結(jié)束后,根據(jù)大腦記憶和筆記,對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行英文復(fù)述,反復(fù)練習(xí),直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來(lái)為止。

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