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化學(xué)工程與工藝碩士留學(xué)生簡歷表格
時間一晃而過，我們找工作的時間就要到來，需要為此寫一份簡歷了哦。你知道寫簡歷需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的化學(xué)工程與工藝碩士留學(xué)生簡歷表格，希望能夠幫助到大家。
基本簡歷
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：佛山
身材：170 cm、70 kg
婚姻狀況：未婚
年齡：21歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：留學(xué)生
應(yīng)聘職位：
設(shè)計/廣告類：設(shè)計工程師
化學(xué)工程類：工藝工程師
化學(xué)工程類：研發(fā)工程師
求職類型：全職
可到職日期：三個月以后
月薪要求：xxxx——xxxx
希望工作地區(qū)：上海、廣東省
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：xxxx學(xué)院
起止年月：20xx/07～20xx/09
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：大學(xué)生科研機(jī)會計劃
工作描述：
1、運(yùn)用circulating particulate bed reactor進(jìn)行金屬電沉積的可行性探究
2、制定研究課題時間表并在10周內(nèi)獨立完成以上課題
3、自主安裝實驗裝置，包括3D圖繪畫，模具制作及安全與密封測試
4、完成研究報告并將會與其他博士生報告共同發(fā)表
5、學(xué)習(xí)了大量專業(yè)知識，提高了數(shù)據(jù)分析、實驗及演講能力
離職原因：
公司名稱：xxxx學(xué)院創(chuàng)新社團(tuán)
起止年月：xxxx/03～xxxx/06
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：項目經(jīng)理
工作描述：
1、針對帝國學(xué)院學(xué)生提供文體活動，最高會員數(shù)200人
2、成功舉行“北京歡迎你”簽名會
3、鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力及應(yīng)變能力
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院（全英排名第三）
最高學(xué)歷：碩士
畢業(yè)日期：xxxx/06/01
所學(xué)專業(yè)一：化學(xué)工程與工藝系
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起止年月：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號：
語言能力：
外語：英語優(yōu)秀
其它外語能力：日語
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長語言及IT技能：
熟練掌握英語，掌握基本日語溝通能力。
熟練使用Microsoft Office，Matlab，Maple，SolidWorks，Aspen
熟練使用Microsoft Windows，Mac
詳細(xì)個人自傳教育背景：
20xx/09~12第4學(xué)年研究課題（優(yōu)化賽車控制系統(tǒng)）
1、隸屬帝國學(xué)院綠色賽車項目，獎參加全球性首個氫燃料電池汽車比賽，F(xiàn)ormula Zero
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代控制理論，模型預(yù)測控制（Model Predictive Control）
3、運(yùn)用Matlab獲得賽車運(yùn)轉(zhuǎn)情況的數(shù)學(xué)模型并獲得多種類型的控制器方程式編程
4、運(yùn)用Simulink在模擬模擬模型上完成冷卻系統(tǒng)控制器的構(gòu)建并加以調(diào)試
5、完成50頁報告并將作為志愿者在未來6個月內(nèi)完成整車控制器
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工程設(shè)計策略、工程分析、熱力學(xué)、離析工序?qū)W、化工動態(tài)系統(tǒng)學(xué)、工程傳熱學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、安全與防損學(xué)、液體力學(xué)、工程動態(tài)控制學(xué)、分子工程學(xué)、工業(yè)化學(xué)、電化學(xué)、反應(yīng)工程學(xué)、市場營銷、項目管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)行為學(xué)、金融、會計學(xué)、核能入門、核化學(xué)工程、核熱工水力學(xué)、反應(yīng)堆物理學(xué)、核材料學(xué)
20xx—20xx廣東碧桂園（IB國際）學(xué)校國際部DP大學(xué)預(yù)科
數(shù)學(xué)：7/7化學(xué)：6/7中文：6/7英語（語言B）：6/7物理：7/7經(jīng)濟(jì)：6/7
知識理論與擴(kuò)展性論文：2/3總分：40/45
獎項：
2008 BP獎項（根據(jù)第2學(xué)年成績頒發(fā)）
2009 BECCA獎項（專題討論會）
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