可能同學(xué)們對于托福的備考都存在這樣一種誤區(qū)：考托福就是考聽力，只要聽力上去了，托福的分?jǐn)?shù)肯定不會低。但是，大家有沒有想過，在托福考試中，除了聽力部分，其他三部分其實都在考閱讀，而且不管是在閱讀部分本身，口語的三，四題還是綜合寫作其實都在考察大家的閱讀速度。大家可以自己試驗一下，就會發(fā)現(xiàn)二十分鐘做一篇托福閱讀和三十甚至四十分鐘做一篇托福閱讀的結(jié)果會大不一樣。因此，可以這樣說：閱讀部分是整個托�？荚嚨闹攸c，雖然有單獨的閱讀考試，但是對其他聽力、寫作部分的考驗也是建立在閱讀能力的基礎(chǔ)上。嘉信博教教育的老師一致認(rèn)為：考托福既要實力也要技巧。其實閱讀部分不僅是測試大家對托福文章的理解，還包括閱讀的速度，這兩方面都不能被忽視，在具備扎實的基礎(chǔ)之上，還需要搭配運(yùn)用巧妙的做題技巧才能取得閱讀高分。下面我們就一起來看看美國留學(xué)之托�？荚嚨拈喿x技巧有哪些。
1. 略讀
略讀時抓出文章的主題、時間、任務(wù)等重要信息，能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題，根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進(jìn)行精讀。
2. 閱讀時隨手記筆記
閱讀時將每一段文章大意用1-3個詞標(biāo)記出來。對于長篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，實際上這也是構(gòu)建基本大綱的過程。這個過程對于提高做題速度和正確率都有很大幫助。
3. 充分利用上下文語境
在考試過程中，我們通常不會也不可能認(rèn)識所有的單詞或看懂所有的句子，遇到這種情況，不要驚慌，學(xué)會從上下文已知信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)，對句意進(jìn)行合理推測。
4. 學(xué)會猜題
對于托�？荚嚩�，錯題也是不扣分的，考試的時候留白也是很不明智的。
5. 閱讀
大量閱讀是準(zhǔn)備托�？荚囎詈唵巫钣行У姆绞�。無論是什么主題、什么題材都可以作為補(bǔ)充的閱讀素材。多多閱讀書、報紙、雜志、網(wǎng)站文章可以提高閱讀能力、擴(kuò)充知識面。
其實大家的成績差距經(jīng)常就體現(xiàn)在到底讀到了什么水平，有些人在有限的托福閱讀時間內(nèi)與別人所讀出來的東西要相差許多，這就會對托福閱讀試題造成困擾。
考托福，要心態(tài)好眼力好。很多同學(xué)在平時練習(xí)時習(xí)慣邊讀文章邊在題目上劃線，似乎不做記號，思維就無法跟上托福閱讀的速度，但是到了真正上機(jī)考試，不能對文章做記號的時候，難免會亂了陣腳。所以平時練習(xí)就必須強(qiáng)迫自己用電腦做題，要習(xí)慣看一大篇英文單詞，練就自己從眾多亂七八糟的字母中找到關(guān)鍵詞的能力。
考托福，要單詞，也要語法。很多同學(xué)都認(rèn)為托福做的好不好完全取決于自己的詞匯量，事實上詞匯量是占了相當(dāng)大一部分比重，但是，大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，單詞都認(rèn)識，放在句子里就啥也不懂了，有時候不認(rèn)識的詞經(jīng)過對上下文的理解和分析也可以猜出來，反而是那些認(rèn)識的詞匯經(jīng)常出錯，這是因為大家在面對自己有把握的詞匯時，往往忽略了上下文的重要性。所以，做好托福閱讀的關(guān)鍵就在于透徹分析上下文，而分析上下文的基礎(chǔ)必須有一定的語法做鋪墊。
考托福，要會取舍。有些同學(xué)因為托福閱讀時間緊，所以根本沒等讀完全文就直接做托福閱讀試題，這種抱著僥幸心理的同學(xué)真的上了考場其實是很危險的，因為單憑對文章局部的理解，根本無法掌握文章的整體內(nèi)容和觀點。大家以為最后一道主旨題是干什么的?提到讀全文，還有一些同學(xué)必須把文章一字不漏的閱讀和翻譯之后才能做題，總擔(dān)心，萬一這句話我不讀，但出題了怎么辦，或者讀了這句話對全文的理解才能更準(zhǔn)確。但是這些同學(xué)往往忽視了這種細(xì)讀的方法只適用于兩種情況：一種是你已經(jīng)具備相當(dāng)強(qiáng)的閱讀水平，而且長期運(yùn)用這種方法，另外一種是這篇文章是你曾經(jīng)讀到過的，即使一字一句的讀也不會花太多時間。而實際上，托福閱讀不會對每一句話出題，出題人只是想在有限的時間內(nèi)讓你知道文章的大部分信息，就是所謂的讀懂。因此，我們根本沒有必要每一句話都看，看重點就可以。
準(zhǔn)備考試托福的小伙伴們，你們一定要綜合考慮自己的背景情況來選擇適合自己的閱讀技巧，祝愿同學(xué)們都能以自己的實力及良好的技巧考出優(yōu)異的托福成績，為進(jìn)入美國名校打下堅實的語言基礎(chǔ)。