當(dāng)看到2013年越來越多的招聘單位都青睞海歸的時(shí)候，更多家庭意識(shí)到海歸的優(yōu)勢。曾經(jīng)國內(nèi)本科文憑就可以獲得不錯(cuò)工作機(jī)會(huì)的年代一去不復(fù)返;高等教育大眾化的今天，即使碩士學(xué)位也已經(jīng)貶值。高等教育招生規(guī)模不堪繼續(xù)擴(kuò)大的時(shí)候，留學(xué)必將成為新的壓力泄洪口。

　　甚至看到某個(gè)著名的國內(nèi)券商在2013年招聘的新人中僅有一名北大畢業(yè)生，其余全是海歸。雇主的普遍評(píng)價(jià)是，海歸英文好，思維國際化、工資要求比國內(nèi)的畢業(yè)生高不了多少甚至可以一樣。當(dāng)雇主的國際化需求開始加速時(shí)，我們教育路線的國際化也必然開始加速。這就是為什么2013年出國留學(xué)人數(shù)超過50萬并且2014年將繼續(xù)暴漲的原因。

　　對(duì)于中國數(shù)以億計(jì)的中產(chǎn)家庭來說，教育投資已成為一場成本高昂的豪賭。但是問題不在于中產(chǎn)家庭是否意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)，而在于他們還可以有別的選擇嗎?雇主的需求變化將加劇每一個(gè)中產(chǎn)家庭的焦慮。教育改變命運(yùn)是中國中產(chǎn)家庭的共識(shí)，1978年改革開放以來迅速成長起來的中產(chǎn)家庭多是沿著教育所鋪就的臺(tái)階拾級(jí)而上，并且形成了不斷突破階層的思維定勢。但是嚴(yán)峻的競爭讓中產(chǎn)家庭看到“90后”、“00后”面臨的不是繼續(xù)向上突破階層，而是防止向下跌落。而如何防止向下跌落，中產(chǎn)家庭的決策權(quán)不在于自己，而在于數(shù)量龐大的其他中產(chǎn)家庭。當(dāng)其他家庭做出了留學(xué)的決策時(shí)，那些傾向于國內(nèi)教育的家庭也不得不被迫選擇國際教育路線，以規(guī)避未知的競爭風(fēng)險(xiǎn)。在激烈的競爭中，是否留學(xué)可能會(huì)成為如何劃分階層的新標(biāo)尺。

　　百萬人留學(xué)的時(shí)代即將到來。留學(xué)已經(jīng)成為中產(chǎn)階層的戰(zhàn)略防御壁壘，不參與即出局。而留學(xué)不僅僅是最后的院校選擇，更多的是為了進(jìn)入理想的海外院校一系列的教育選擇，上國際班還是普通班，參加什么樣的課外輔導(dǎo)，參加各種國內(nèi)的競賽還是走出國門參加海外的競賽，是否需要各種素質(zhì)教育如藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力等等，是否要參加海外游學(xué)提前做準(zhǔn)備，海外大學(xué)最為看重的英語能力和數(shù)學(xué)能力是否應(yīng)該成為教育的主線。