美國是世界上最為強(qiáng)大的國家，其經(jīng)濟(jì)和軍事力量都是世界第一，美國的教育制度發(fā)達(dá)，環(huán)境也好。美國留學(xué)讓大家最頭疼的一件事要數(shù)文書的創(chuàng)作了，不過其實(shí)沒有那么難的，只要大家掌握了創(chuàng)作文書的基本特點(diǎn)，就可以完全寫出一個好的文書來，下面YJBYS小編就來給大家介紹一下文書創(chuàng)作的幾個關(guān)鍵點(diǎn)。

　　對于申請美國大學(xué)本科的中學(xué)生而言，文書(essay)寫作成為申請工作的重中之重。文書是學(xué)生向美國大學(xué)展示自我個性與風(fēng)采的重要申請材料，美國高校的入學(xué)審查官平均花在一個學(xué)生文書自傳上的時間是5分鐘，所以只有與眾不同才能贏得審查官們的青睞。

　　文書寫作一定突出三個關(guān)鍵點(diǎn)：第一、不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式。第二、學(xué)會利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。第三、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。

　　美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達(dá)得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色�？梢哉f，成功文書就是通往美國名校的一把金鑰匙。同時，即使已經(jīng)擁有了一篇充滿個性、與眾不同的文書，也一定要做最后一項(xiàng)工作——認(rèn)真校對。不要犯下愚蠢的錯誤，因?yàn)橐苍S一個拼寫錯誤都會造成無法彌補(bǔ)的損失。

　　以上給大家介紹了文書創(chuàng)作的關(guān)鍵點(diǎn)，相信大家看過之后一定會恍然大悟吧，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

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　　美國留學(xué)申請文書的兩個寫作技巧

　　美國留學(xué)，申請文書形式要美觀。

　　“人靠衣裝馬靠鞍”，寫文章也是如此，美國留學(xué)申請文書在形式上如何美觀?首先，申請文書要精短。申請文書是有字?jǐn)?shù)限制的，最好在250到500字之間，過長會有點(diǎn)“老太太裹腳”的感覺。其次，申請文書句式要千變?nèi)f化。寫申請文書跟做音樂是有相似之處的，如果一首歌都是一個音調(diào)會給人一種乏味的感覺，申請文書也是，句式有長有短、錯落有致，從形式上就給人一種美感。最后，申請文書的風(fēng)格需要有個性。如果都是一個風(fēng)格你會做何感想呢?要想突破文章風(fēng)格就要多上網(wǎng)查看國外的文章。

　　美國留學(xué)，申請文書內(nèi)容要充實(shí)。

　　無論是做人還是做事，我們都追求表里如一，申請文書也不例外。因此，孫建老師建議大家在申請文書寫作過程中做到具有表現(xiàn)力和真實(shí)性。真實(shí)性即我們在進(jìn)行申請文書寫作的過程中要客觀真實(shí)，不要夸大作假。表現(xiàn)力如何體現(xiàn)?怎么就有表現(xiàn)力了?孫建老師介紹說，動詞會使文章具有表現(xiàn)力。

　　首先，我們要注意一點(diǎn)，申請文書不是告訴自己的東西，而是要讓別人從申請文書中可以很生動的了解我們要傳達(dá)的東西。其次，在申請文書創(chuàng)造過程中，我們需要慎重選擇詞匯，比如多用動詞，少用形容詞或是名詞等。最后，申請文書中的內(nèi)容要有主有次，不要羅列一大堆東西。