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  • 日本留學(xué)專業(yè)知識(shí)要點(diǎn)

    時(shí)間:2020-11-29 09:50:05 留學(xué)專業(yè) 我要投稿

    日本留學(xué)專業(yè)知識(shí)要點(diǎn)

      近些年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)者選擇去日本留學(xué),下面是YJBYS小編精心整理的日本留學(xué)專業(yè)知識(shí)要點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)幫助!

    日本留學(xué)專業(yè)知識(shí)要點(diǎn)

      篇一:日本留學(xué)專業(yè)選擇沒(méi)有頭緒怎么辦

      精心留學(xué)鑄就精彩未來(lái)

      近幾年日本各大公司到了一個(gè)世代交替、員工退休的高峰期,雖值金融危機(jī),但各大企業(yè)仍大力吸引優(yōu)秀人才,儲(chǔ)備實(shí)力。日本人才爭(zhēng)奪的無(wú)煙之戰(zhàn)將愈演愈烈。中日之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,長(zhǎng)江三角洲地區(qū)日資企業(yè)較多,這就提供了大量的相關(guān)的就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),同時(shí)懂得技術(shù)和日語(yǔ)的留學(xué)生是非常受中日企業(yè)歡迎,就業(yè)前景一片大好。

      細(xì)數(shù)日本留學(xué)熱門專業(yè)

      日本作為第二大世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),經(jīng)營(yíng)文科類專業(yè)一直廣受留學(xué)生的青睞。其一如商科類專業(yè),商科專業(yè)的設(shè)置都是與世界接軌且都勻勢(shì)發(fā)展。其二,日本社會(huì)高齡化嚴(yán)重,社會(huì)福祉專業(yè)在日本早已是個(gè)熱門專業(yè)。而不久的將來(lái)中國(guó)也即將面臨同樣的問(wèn)題,所以社會(huì)福祉專業(yè)類人才的培養(yǎng)迫在眉睫。此外,日本的動(dòng)漫行業(yè)十分先進(jìn),動(dòng)漫教育成熟且全球領(lǐng)先。而中國(guó)動(dòng)漫專業(yè)人才的缺口卻與日俱增,去日本留學(xué)動(dòng)漫專業(yè),對(duì)于動(dòng)漫愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的選擇。

      在理科領(lǐng)域,其一,日本在IT行業(yè)和機(jī)械制造,汽車制造等研究開(kāi)發(fā)技術(shù)方面都是國(guó)際一流的。而這幾個(gè)專業(yè)也是國(guó)際上較為熱門的專業(yè)。其二,學(xué)生去日本學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)較為薄弱的一些專業(yè),成為炙手可熱的稀缺性人才。第一如學(xué)習(xí)機(jī)器人科學(xué),日本的機(jī)器人科學(xué)正是在世界上遙遙領(lǐng)先,對(duì)這方面人才需求不可限量。第二如材料學(xué),材料學(xué)對(duì)航天事業(yè)的重大推動(dòng)作用,因此我國(guó)對(duì)于高技術(shù)的材料研究人員需求非常旺盛。

      專家提醒:留學(xué)生在選擇留學(xué)專業(yè)時(shí),在考慮專業(yè)的熱門程度的同時(shí),參考個(gè)人的喜好也是非常重要的。留學(xué)生應(yīng)當(dāng)參考家長(zhǎng)和專業(yè)人士的意見(jiàn),并結(jié)合自己的個(gè)人興趣和專業(yè)前景,為自己挑選一個(gè)合適的專業(yè)。如果仍無(wú)法抉擇時(shí),不妨先學(xué)好語(yǔ)言,在多方了解信息后,再做決定。

      篇二:日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的留學(xué)選擇

      有很多日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)想在大學(xué)院階段換一個(gè)專業(yè),那么以日語(yǔ)為專業(yè)的同學(xué)可以選擇哪些專業(yè)呢?

      首先,日語(yǔ)專業(yè)可以分為三大類:

      1、純?nèi)照Z(yǔ)專業(yè),有些學(xué)校叫做日語(yǔ)(語(yǔ)言文化)。

      2、有傾向的日語(yǔ)專業(yè),比如:日語(yǔ)(國(guó)際貿(mào)易)、 日語(yǔ)(商務(wù))。

      3、雙專業(yè)雙學(xué)位,比如:日語(yǔ)+法律,日語(yǔ)+計(jì)算機(jī)。

      在前兩種專業(yè)中,基本上中國(guó)的教育體制決定了無(wú)論括號(hào)里面是什么,基本上還是以學(xué)習(xí)日語(yǔ)為主的。對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)為主的同學(xué),由于日本大學(xué)院申請(qǐng)條件的約束,所以基本上只能申請(qǐng)文系專業(yè)。

      比如:

      1、人文科學(xué)類:日本文學(xué),人文地理學(xué),言語(yǔ)學(xué),文化人類學(xué),哲學(xué)。

      2、社會(huì)科學(xué)類:國(guó)際學(xué),社會(huì)學(xué),政治學(xué),福祉學(xué),交流學(xué),傳媒學(xué),教育學(xué)。

      3、綜合新領(lǐng)域:國(guó)際學(xué)社會(huì)類,人類學(xué)社會(huì)類,人類學(xué)人文類。

      上述所說(shuō)的'學(xué)科都是日語(yǔ)專業(yè)能夠申請(qǐng)的,如果單純意義上比較的話,可以說(shuō)日語(yǔ)專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)的可能性是最大的;也可以說(shuō),日語(yǔ)本身就是一個(gè)工具學(xué)科,到日本之后就成了母語(yǔ),所以說(shuō)學(xué)習(xí)文類專業(yè)并且對(duì)于基礎(chǔ)課程要求不是很高的專業(yè)都是可行的。

      語(yǔ)言類以及文史類與理工科的“專門性”不同,可以稱作“普通性”。所以說(shuō),日語(yǔ)專業(yè)的大家,可選擇的其他專業(yè)的范圍很大。

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