新西蘭留學(xué)專業(yè)選擇是關(guān)鍵
專業(yè)意味著孩子一生的職業(yè),馬虎不得,如何選擇?孩子的興趣和特長,應(yīng)是專業(yè)選擇的第一依據(jù)。赴,專業(yè)選擇是關(guān)鍵。
興趣實在是非常奇妙的東西。有了它,我們能煥發(fā)出更多的體力、精力、智力;有了它,我們樂觀而豁達。它像我們身體這部機器的潤滑油,動力源。有興趣和熱情支撐的孩子,是最可能在專業(yè)上脫穎而出的,即便所學(xué)專業(yè)冷門,其優(yōu)異的成績將是競爭力的最好體現(xiàn)。曾聽到過一個說法,說有本書幫助韓國起飛成為東亞四小龍之一。那本書的立意是,找一件自己真正有興趣的事,窮一生的.精力,你肯定能成功。因為,上帝賦予你的時間和智慧,夠你圓滿地做完一件事情。該書是一個哈佛博士(韓國人)在采訪了許多成功人士后寫的畢業(yè)論文。他的老師非常贊賞文章的觀點,將此論文推薦給自己的老同學(xué)當時的韓國總統(tǒng),隨即此書風行韓國,影響韓國。興趣和熱情是成功的必要條件,F(xiàn)在大家都十分注重大學(xué)的名氣,為了保證孩子進心儀的學(xué)校,犧牲孩子的專長、興趣,為上大學(xué)而上大學(xué),這并不明智。
選讀較為基礎(chǔ)的學(xué)科,便于將來深造,便于拓展。
隨著教育事業(yè)的發(fā)展,接受高等教育的人愈來愈多,本科教育有往通才方向發(fā)展的趨勢,基礎(chǔ)好有意深造的孩子,在本科專業(yè)選擇上,不必過多考慮熱門,而應(yīng)選擇較為基礎(chǔ)的學(xué)科,打下扎實的理論基礎(chǔ)。國外大學(xué)招MBA,根本不在意你原本學(xué)文、還是學(xué)理,甚至不希望你本科是讀管理的。先讀基礎(chǔ)的,再修應(yīng)用的,比先讀應(yīng)用的,再補基礎(chǔ)的要省力容易的多。
只希望完成本科教育的孩子來說,則可以選讀應(yīng)用類實用類專業(yè)。
如選數(shù)理化、生物類等純理科的專業(yè),讀起來比較累人,因它們節(jié)節(jié)相連,環(huán)環(huán)相扣,一步脫節(jié),后面會很吃力。實用類專業(yè),容易與就業(yè)直接掛鉤,以后工作上手也快。有余力的孩子,讀個雙學(xué)士學(xué)位,或單學(xué)士學(xué)位下雙主修,是不錯的選擇。
修讀社會需求大、待遇高的專業(yè),這是大家的共識。
在新西蘭中學(xué)中,有為學(xué)生在選課、選專業(yè)、就業(yè)方面提供咨詢的專職教師,各大學(xué)各專業(yè)每年都有對家長和孩子的開放日,介紹專業(yè)情況和就業(yè)前景。不知國內(nèi)這方面現(xiàn)在做得怎么樣了?如也有,家長最好抽空帶孩子去咨詢一下,多聽聽留學(xué)專家意見。在專業(yè)選擇上一定要幫助孩子把好關(guān),將孩子的興趣、特長、目標、與社會需求各個方面盡量平衡好,因為專業(yè)很可能意味著孩子一生的職業(yè),馬虎不得喔。
但什么是社會需求大的專業(yè),希望大家不要只看今天、只看面前,今天的冷門很可能是明天的熱門,反之亦是。當年美國IT專業(yè)火熱,大家一窩蜂涌入,等到畢業(yè)時,熱潮已過,不少人即被IT踢了一腳,摔了一跤。多知道些國家的發(fā)展重點和方向、多了解些國際狀況,這樣專業(yè)的選擇會具有前瞻性。人云亦云,趕潮流等不鄭重的專業(yè)選擇方式,可能會給孩子將來造成極大的損傷。
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