近年來，隨著人們對環(huán)保問題的重視，環(huán)境工程專業(yè)受到了越來越多的留學生的青睞。環(huán)境工程專業(yè)主要是研究通過科學與工程的方式來研究和治理環(huán)境。環(huán)境工程的專業(yè)的就業(yè)前景在未來一直被看好。下面小編就給大家好好解析一下美國留學的環(huán)境工程專業(yè)，希望能夠給想要申請該專業(yè)的同學有所幫助。
美國環(huán)境工程專業(yè)一般都會和土木工程結合在一起，同在土木與環(huán)境工程學院。這個專業(yè)分為5個細節(jié)方向：structure(結構)、construction(建筑建造)、environment(環(huán)境)、geotechnical(巖土)、hydrology(水利)。下面我們就來具體介紹一下這幾個方向：
Structure：土木第二大專業(yè)方向，主打各種結構設計，分為鋼結構和鋼筋混凝土兩大領域。這個專業(yè)方向很適合中國學生，因為涉及比較多的公式計算。其實內(nèi)容也不是特別的難，但是有不少很難理解的概念。但是這個專業(yè)設計結構都有一套過程，一般可以套用這個固定的過程。公式也不用背，都可以查到，只要努力認真，還是可以學好的。就是有點兒枯燥，做一道題寫好幾頁的過程。
Construction：基本是最大的專業(yè)方向，這個方向的課很全面，涵蓋了土木各個方向的知識。這個專業(yè)的工程師，通常是負責項目的時間表預算、花費預算、談判、審核、現(xiàn)場建造指導等等。這門課學的知識很有意思，而且范圍廣，難度不大，廣受美國學生的歡迎。團隊合作的要求比較多，以組為單位從頭到尾完成一個實際項目，有的甚至可能是很大的項目，鍛煉組織管理能力，對喜歡和人打交道的人來說比較有意思。但對此不感興趣的人來說比較困難，尤其是英語教學，很難跟上美國人的思路，分組討論的時候會插不上話，感到被孤立在外。
Environment：各種影響和使環(huán)境惡化的因素都是環(huán)境工程的研究對象，主要包括廢水、廢氣、廢渣和噪聲等幾大類。像常見的生活和工業(yè)垃圾、生活和工業(yè)污水、汽車尾氣、施工噪聲等等，時刻影響著我們的生活和工作，環(huán)境學作就是研究和解決這些問題。生活中常見的自來水廠、污水處理廠、垃圾處理場和環(huán)境監(jiān)測站就是環(huán)境工程的杰作，我們生活的城市地下給水管網(wǎng)、污水排放系統(tǒng)也是由給排水工程師們設計的。當前全球倡導環(huán)境保護和改善人居環(huán)境，其中大部分工作得依賴環(huán)境工程來完成。環(huán)境工程中的環(huán)境學方向主要是學環(huán)境污染，空氣污染，水污染，污染物等等。課程還是比較有意思，但化學涉及比較多，適合化學比較好的同學學習。
Geotechnical：各項土木工程中涉及巖石或土的利用、整治或改造的科學技術。以土力學、工程地質(zhì)學及巖體力學為理論基礎，通過各種勘測技術和專用電子計算機及數(shù)值分析等方法，并結合工程設計、施工條件及在動力地質(zhì)作用下的場地地基性狀，以及施工開挖、支護、降水等特殊工程要求，提出對巖土的評價，并指導工程的設計和施工。巖土工程在中國不受重視，但開發(fā)大西部的時候巖土工程師絕對是必不可少的，可見這個專業(yè)方向非常的有前景。
Hydrology：研究以水為代表的液體的宏觀機械運動規(guī)律及其在工程技術中的應用，包括水靜力學和水動力學。水靜力學研究液體靜止或相對靜止狀態(tài)下的力學規(guī)律及其應用,探討液體內(nèi)部壓強分布,液體對固體接觸面的壓力,液體對浮體和潛體的浮力及浮體的穩(wěn)定性,以解決蓄水容器，輸水管渠，擋水構筑物，沉浮于水中的構筑物，如水池、水箱、水管、閘門、堤壩、船舶等的靜力荷載計算問題。水動力學研究液體運動狀態(tài)下的力學規(guī)律及其應用，主要探討管流、明渠流、堰流、孔口流、射流、多孔介質(zhì)滲流的流動規(guī)律，以及流速、流量、水深、壓力、水工建筑物結構的計算，以解決給水排水、道路橋涵、農(nóng)田排灌、水力發(fā)電、防洪除澇、河道整治及港口工程中的水力學問題這個方向涉及不少有難度的數(shù)學和流體力學。
環(huán)境工程專排靠前的學校，主要集中在三大工業(yè)區(qū)。作為典型的工科專業(yè)，行業(yè)發(fā)展狀況與工業(yè)發(fā)展有緊密的聯(lián)系。
美國環(huán)境工程專業(yè)名校介紹
1.加州大學伯克利分校
加州大學伯克利分校土木與環(huán)境工程系目前在崗的全職教授有50人，主要研究領域包括：工程學與項目管理(Engineering & Project Management)、環(huán)境工程(Environmental Engineering)、地球工程學(Geo Engineering)、結構工程學、機械與材料(Structural Engineering, Mechanics and Materials)、交通運輸工程學(Transportation Engineering)、土木工程系統(tǒng)(Civil Systems)。
從專業(yè)設置來看，加州大學伯克利分校土木與環(huán)境工程系已從傳統(tǒng)的土木工程理論研究逐步擴展到了包括環(huán)境工程、管理學、地球科學、材料學、運籌學等多個交叉學科研究領域。因此，學校雖然只設立了土木與環(huán)境工程系，但其研究范圍的深度和廣度已超過了很多學校的土木與環(huán)境工程學院。
2.伊利諾伊大學香檳分校
伊利諾伊大學香檳分校土木與環(huán)境工程系多年來一直位居美國土木工程專業(yè)排名前列，系內(nèi)全職教授近50人，主要研究領域包括：施工管理
(Construction Management)、建筑材料(Construction Materials)、環(huán)境工程與科學(Environmental Engineering and Science)、環(huán)境水文學與水利工程學(Environmental Hydrology and Hydraulic Engineering)、巖土工程學(Geotechnical Engineering)、結構工程學(Structural Engineering)、交通運輸工程學(Transportation Engineering)和信息技術(Information Technology)。
3.喬治亞理工學院
喬治亞理工學院設有獨立的土木與環(huán)境工程學院(School of Civil and
Environmental Engineering)，學院擁有全職教授近90人，目前的研究領域主要包括：結構工程學、機械與材料(Structural Engineering，Mechanics and Materials)，地理系統(tǒng)工程學(Geo-systems Engineering)，交通運輸系統(tǒng)工程學(Transportation Systems Engineering)，環(huán)境流體力學與水資源(Environmental Fluid Mechanics and Water Resources)，環(huán)境工程學(Environmental Engineering)與建筑工程學(Construction Engineering)。
4.普渡大學
在排名前十的土木與環(huán)境工程學校中，普渡大學是唯一在專業(yè)名稱中保留了“土木工程”名稱而沒有加入“環(huán)境工程”字樣的學校。學校設有獨立的土木工程學院(School of Civil Engineering)，目前擁有全職教授60人，在讀研究生超過300人。
土木工程學院設有全面系統(tǒng)的科研與課程體系，包括建筑工程學(Architectural Engineering)、施工工程學(Construction Engineering)、環(huán)境工程學(Environmental Engineering)、測繪工程學(Geomatics Engineering)、巖土工程學(Geotechnical Engineering)、水利學與水文工程學(Hydraulics and Hydrology Engineering)、材料工程學(Materials Engineering)、結構工程學(Structural Engineering)、交通運輸工程學(Transportation Engineering)九大研究方向。
5.斯坦福大學
斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領域包括：建筑設計(Architectural Design)、大氣與能源(Atmosphere/Energy)、施工項目(Construction Program)、環(huán)境工程與科學(Environmental Engineering & Science)、環(huán)境流體力學與水文學(Environmental Fluid Mechanics and Hydrology)、結構工程學與地質(zhì)力學(Structural Engineering & Geo mechanics)六大方向。
6.德州大學奧斯丁分校
德州大學奧斯丁分校土木、建筑與環(huán)境工程系目前在崗全職教授60余人，研究領域包括：建筑能源與室內(nèi)環(huán)境(Building Energy and Indoor Environments)、施工工程學與項目管理(Construction Engineering and Project Management)、環(huán)境與水資源工程(Environmental and Water Resources Engineering)、巖土工程學(Geotechnical Engineering)、結構工程與材料學(Structural Engineering and Materials)、交通運輸工程學(Transportation Engineering)六大方向.
7.麻省理工學院
麻省理工學院的土木工程學教育始于1865年，學院土木與環(huán)境工程系目前在讀研究生170余人，系內(nèi)精英云集，教學和科研實力雄厚。在44名全職教授中，兩人為美國科學院院士，六人為美國工程院院士，目前的研究方向主要包括環(huán)境工程(Environmental Engineering)、交通運輸工程(Transportation Engineering)以及機械與材料(Mechanics and Materials)。
8.密歇根大學
密歇根大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授29人，包括施工工程管理(Construction Engineering Management)、環(huán)境與水資源工程學(Environmental and Water Resources Engineering)、巖土工程學(Geotechnical Engineering)、結構與材料工程學(Structural and Materials Engineering)四大研究方向。
9.弗吉尼亞理工學院
弗吉尼亞理工學院土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授近70人，研究領域包括施工工程與管理(Construction Engineering and Management)、環(huán)境與水資源工程學(Environmental and Water Resources Engineering)、巖土工程學(Geotechnical Engineering)、結構工程與材料學(Structural Engineering and Materials)、運輸基礎設施與系統(tǒng)工程(Transportation Infrastructure and Systems Engineering)五大研究方向;另外該系還設有土木基礎設施工程(Civil Infrastructure Engineering)、地理環(huán)境工程(Geo environmental Engineering)、地理空間工程(Geospatial Engineering)三個交叉學科研究方向。
10.卡內(nèi)基梅隆大學
卡內(nèi)基梅隆大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授近20人，在讀研究生85人，包括四大研究方向：
(1)高級基礎設施系統(tǒng)(Advanced Infrastructure Systems)。該方向側重對基礎設施建設的規(guī)劃設計和建造以及在遙感信息和建筑維護領域的研究。
(2)環(huán)境工程、科學與管理(Environmental Engineering, Science, and Management)。側重對水質(zhì)、空氣質(zhì)量及其他環(huán)境指標的檢測以及對系統(tǒng)的環(huán)境管理的系統(tǒng)研究。
(3)綠色設計(Green Design)。該方向側重對環(huán)境循環(huán)周期、新能源建筑設計及建筑對環(huán)境影響的研究，倡導“綠色施工”。
(4)機械、材料與計算機(Mechanics, Materials, and Computing)。改研究方向充分利用學校的研究優(yōu)勢，對各種新材料的使用進行超大規(guī)模的計算機建模運算，并進行地震工程學方面的模擬運算。
美國的Environmental Engineering環(huán)境工程師的平均每年酬薪為$69940， 年薪范圍大致為$43180-$106230。
常規(guī)申請條件如下：
申請美國綜排前50的院校最好GPA3.5以上，托福100以上，GRE320以上，寫作最好3.5以上，相對會比較有競爭優(yōu)勢。綜排50-80的院校要求GPA3.0-3.4，托福95，GRE310。綜排80以后的院校GPA3.0，托福90，GRE305以上
當然，單單擁有符合的標化成績在申請美國該專業(yè)研究生來講是遠遠不夠的。
對于環(huán)境工程專業(yè)申請，專業(yè)能力和項目契合度，是最重要的競爭優(yōu)勢。
專業(yè)能力體現(xiàn)在GPA，研究和實習經(jīng)歷。
1. 學習成績(GPA)
盡可能地提高學習成績。GPA是已知最客觀評價你學習能力的指標。但是綜合GPA不高也不用驚慌，可以突出單項課程的GPA，如環(huán)境專業(yè)課的GPA，基礎課(通常包括化學、生物等)GPA， 具體研究方向課程的GPA等等。如果綜合GPA和單項GPA都不高，就需要通過研究和實習經(jīng)歷提升自己的申請背景。
2. 研究經(jīng)歷
作為工程專業(yè)，一兩段科研經(jīng)歷會給你的背景帶來大大的加分。即使你可能認為只是在實驗室“搬磚”，但只要參與了科研，你就會對該領域了解地比別人更加深入。在申請材料中要回答你從科研中學到了什么，你對該研究有什么特別的貢獻，科研如何促使你申請研究生項目等闡述你申請動機的問題。
3. 實習經(jīng)歷
和環(huán)境相關的實習經(jīng)歷可以作為背景的補充，同樣地，你的實習收獲，你對實習機構的貢獻，你對未來的規(guī)劃，這些是招生組最想看到的。環(huán)境專業(yè)相關的實習包括但不限于環(huán)境咨詢、環(huán)境評價公司，環(huán)境工程公司，儀器相關公司，NGO和政府部門。
項目契合度
環(huán)境工程專業(yè)通常有不同的側重點，比如水環(huán)境、大氣環(huán)境、管理和政策等。這些都需要提前對學院和項目網(wǎng)站做好research，或是咨詢學長學姐，以免自己的申請材料和項目特點有所偏差，也避免錯過了自己最適合的項目。
轉(zhuǎn)專業(yè)
環(huán)境工程作為綜合性學科，轉(zhuǎn)專業(yè)申請還是比較常見的。如化學、海洋、生物、地學等專業(yè)都可以申請環(huán)境工程。只要表現(xiàn)出你的課程基礎、學習能力和對環(huán)境的熱情，申請成功的可能性非常高。