觀南粵黨旗紅觀后感

　　為迎接省第十二次黨代會勝利召開，營造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚正氣的濃厚氛圍以下是為你介紹的觀南粵黨旗紅觀后感，歡迎閱讀以及瀏覽!

　　觀南粵黨旗紅觀后感(1)

　　“作為全國公安邊防最大的一支部隊,廣東邊防執(zhí)勤環(huán)境最特殊、任務(wù)最繁重,同時戰(zhàn)士黨員比例也最高,他們發(fā)揮的先進(jìn)性早已體現(xiàn),要在先進(jìn)當(dāng)中爭創(chuàng)模范,帶領(lǐng)部隊圓滿完成以執(zhí)勤為中心的各項任務(wù),為改革開放的廣東前沿陣地服好務(wù)。這是我們開展創(chuàng)建活動的'根本目的�！睆V東省公安邊防總隊黨委書記、政委崔亞洲少將對《法制日報》記者說。

　　創(chuàng)新推進(jìn)四項建設(shè)全面加強(qiáng)

　　2011年底,公安部邊防局進(jìn)行了理論水平和實踐能力的督導(dǎo)檢查考核,廣東省公安邊防總隊各級班子以整體實力排名全國第一。

　　“拿下這個第一不容易�！笨傟狘h委副書記、總隊長陳懷樹少將告訴記者,創(chuàng)建活動中總隊黨委堅持把加強(qiáng)部隊思想建設(shè)作為重點,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)建設(shè),確保黨性堅強(qiáng)純潔。

　　記者了解到,創(chuàng)建活動開展以來,這個總隊堅持把活動置于全面推進(jìn)黨建工作的大局中去謀劃和部署,確保創(chuàng)建活動的視野更寬、層次更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、措施更實,使黨的思想、組織、政治和作風(fēng)四項建設(shè)得到了全面加強(qiáng)。

　　“創(chuàng)建活動,必須從政治建設(shè)、規(guī)范權(quán)力運行上抓起,在領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力問題上,廣東邊防總隊有過教訓(xùn),因此,總隊黨委近年來在著力規(guī)范權(quán)力運行上力求突破。先后研究出臺了《廣東省公安邊防總隊黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政約談辦法(試行)》、《總隊黨委常委會重大事項票決制實施辦法》�！睆V東省公安邊防總隊黨委常委、政治部主任王小彬介紹說:“今年我們首次推行選拔任用團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部票決制,6月份票決推薦26名正團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部、提拔任用95名副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部,官兵認(rèn)可、部隊肯定,在干部選用上樹立了新導(dǎo)向、邁出了新步伐、實現(xiàn)了新突破�！�

　　“一名支隊級主官,未經(jīng)批準(zhǔn)帶人到外地參觀考察,總隊對此事嚴(yán)肅處理,撤了這名主官的職�！贝迊喼藿o記者講完這個真實的故事后說:“撤職還不算完,總隊黨委抓住這一典型,就地辦班,各級主官參加培訓(xùn),黨委著眼于解決 對誰負(fù)責(zé)、為誰負(fù)責(zé)、怎么負(fù)責(zé) 的問題,提出了廣東邊防 對上負(fù)責(zé)、對下負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé) 的新型責(zé)任觀,為邊防部隊官兵忠誠履職提供了實踐標(biāo)準(zhǔn)。”

　　觀南粵黨旗紅觀后感(2)

　　為迎接省第十二次黨代會勝利召開，營造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚正氣的濃厚氛圍，恩平市年樂夫人學(xué)校黨支部組織全體黨員觀看了《南粵黨旗紅》專題片，觀后并開展座談交交流。

　　交流中，黨員們紛紛各抒己見。其中梁英強(qiáng)、吳柏濃等兩位同志發(fā)表了自己深刻的觀后感;黨支部書記賴春林同志最后向全體黨員提出了要求：廣大黨員要撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會，要堅定理想信念，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。

　　該校黨支部高度重視此次收看學(xué)習(xí)的專題片，并采取集中觀看和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，還強(qiáng)調(diào)要求，除了省第十二次黨代會獻(xiàn)禮片《南粵黨旗紅》外，還繼續(xù)組織觀看學(xué)習(xí)我省基層治理專題片《基層治南粵安》及先進(jìn)典型事跡片《省黨代表風(fēng)采》。

　　通過觀看專題片，讓黨員同志們的心靈和思想受到了深刻的洗滌，通過先進(jìn)典型這面鏡子，汲取精神力量，感受浩然正氣，查找不足，明確方向，立足本職崗位，發(fā)揮好旗幟和標(biāo)桿作用。

　　看過影片，我們感受到王雙鈴老師那對學(xué)生滿腔的愛與高度的責(zé)任感。我認(rèn)為正是這兩點令她全心地為學(xué)生付出而無怨無悔。雖然她沒有自己的親生子女，但卻有幾十個孩子發(fā)自肺腑深情地叫她“媽媽”;盡管她僅是一位收入不高、地位也不太高的小學(xué)老師，但她卻以其高度負(fù)責(zé)、滿腔熱忱的工作態(tài)度讓人肅然起敬，征服了所有的`人;也許很多人不理解她，但她無疑是幸福的、滿足的。

　　同樣身為人師，透過王雙鈴老師形象令我們不禁反思我們自身的工作：對待學(xué)生是否能再多點愛;對后進(jìn)生是否能再耐心些;對工作是否能再多投入一些、忘我一些…

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