兒童勵(lì)志故事
兒童勵(lì)志故事1
淘淘狗喜歡收藏貼紙。
他收藏的貼紙有整整一大箱，什么樣的都有。
他有數(shù)字貼紙：1、2、3、4、5、6、7、8、9標(biāo)有這些數(shù)字的貼紙?zhí)苡昧�！有一次，淘淘去看電影，看到有些人想插�?duì)買票，淘淘趕緊在每個(gè)人的胸口，貼上數(shù)字貼紙。
這下沒人敢插隊(duì)了，淘淘覺得很得意。
他有水果貼紙：香蕉、蘋果、桃子、梨子淘淘用這些標(biāo)有水果名稱的貼紙和小老鼠米粒玩游戲。把香蕉貼紙貼到香蕉樹上，把蘋果貼紙貼到蘋果樹上淘淘說(shuō)。哎米粒瞪著米粒大的小眼睛，說(shuō)，這也太簡(jiǎn)單了！
他還有兵器貼紙、汽車貼紙、動(dòng)物貼紙
這些貼紙都有好多用途呢！
哎呀，褲子上劃破了洞，怎么辦淘淘馬上找來(lái)一張布紋貼紙，貼到洞洞上嘻嘻，連媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)褲子上的洞洞！
搬家時(shí)，搬家工人不小心把床頭的漆擦掉了一小塊，好難看。爸爸媽媽很生氣，淘淘找來(lái)漂亮的星星貼紙，貼到掉漆的地方。誰(shuí)也看不出來(lái)這個(gè)地方的漆掉了。晚上，看到床頭的星星貼紙，爸爸媽媽很快睡著了。咦，難道星星貼紙還可以催眠嗎
因?yàn)樘珢弁尜N紙，淘淘很想把自己也變成一張貼紙。
要變成貼紙，其實(shí)并不難淘淘的一張貼紙上，就住著一只魔法獅。沒錯(cuò)，是有魔法的獅子，他住在貼紙上是因?yàn)樗X得那樣不用占太多的地方，而且有許多方便。
咦，你你會(huì)說(shuō)話淘淘好奇怪。
有魔法的獅子都會(huì)說(shuō)話，哪怕他住在貼紙上。魔法獅說(shuō)，你不是想變成貼紙嗎我來(lái)幫你，到時(shí)候我們就是鄰居了。
于是，魔法獅教給淘淘一個(gè)咒語(yǔ)，咒語(yǔ)剛一念完，嗖的一聲，淘淘立刻變成了一張貼紙。
變成貼紙很有用。每當(dāng)淘淘家來(lái)好多客人，家里住不下時(shí)，淘淘就把自己變成貼紙，隨便貼到什么地方，第二天早上醒來(lái)，打一個(gè)噴嚏就變回來(lái)了因?yàn)榇驀娞缇褪亲兓貋?lái)的咒語(yǔ)！
而且，淘淘再也不用擔(dān)心擠公共汽車了。一看到車上的乘客多，淘淘馬上念起咒語(yǔ)，變成貼紙，貼到車身上哈哈，就像車貼廣告。
看到車身上的淘淘狗，好多小朋友很開心：咦，淘淘狗，我可以跟你一起照像嗎
淘淘狗，你能給我簽個(gè)名嗎
淘淘狗，我們都喜歡你！哎呀，淘淘都有點(diǎn)不好意思了，因?yàn)樗兂少N紙，貼到車身上，還沒來(lái)得及買車票呢！
愛打噴嚏的噴嚏狗和愛唱歌的唱歌貓，是一對(duì)好朋友。
有一天，他們?cè)谝黄鹜孀矫圆氐挠螒颉?/p>
唱歌貓先躲起來(lái)，她躲在一棵小樹的樹杈上，小樹的綠葉子遮蓋著她，噴嚏狗怎么也抓不到唱歌貓。
后來(lái)，噴嚏狗想出個(gè)好辦法，他躲在草叢里，大聲地唱起歌：
我有一棵蒲公英，
她有十五把小傘；
七把小傘飛得高，
八把小傘飛得低；
十五把小傘真呀真有趣
這是一首唱歌貓最愛唱的歌。
唱歌貓聽了這歌，也忍不住跟著輕輕地哼了起來(lái)。
噴嚏狗豎起耳朵仔細(xì)聽著，他一抬頭，就把躲在樹權(quán)上的唱歌貓給逮住了。
唱歌貓說(shuō)：哼，噴嚏狗你沒什么了不起，是我的歌聲幫助了你！
噴嚏狗說(shuō)：不，是我用聰明的辦法抓住你了！
輪到噴嚏狗躲起來(lái)了。
噴嚏狗躲進(jìn)一個(gè)小樹洞里，密密的狗尾巴草遮住了洞口，唱歌貓?jiān)趺匆沧ゲ坏絿娞绻贰?/p>
后來(lái)，唱歌貓也想出個(gè)好辦法，她唱起了歌：
哎呀，哎呀，
誰(shuí)打翻了胡椒瓶，
辣辣的胡椒粉，
飛進(jìn)了我癢癢的，
癢癢的鼻子里！
阿嚏阿嚏
聽見這歌，噴嚏狗的鼻子馬上癢起來(lái)，他再也忍不住，阿嚏一阿嚏一連打了八個(gè)大噴嚏。唱歌貓撥開狗尾巴草，一把抓住了噴嚏狗。
噴嚏狗說(shuō)：唱歌貓，你這算什么本領(lǐng)，是我的八個(gè)噴嚏幫助了你！
唱歌貓說(shuō)：不，是我用智慧抓住了你！
有一對(duì)母女在盛開著大波斯菊的原野上玩拋球。
女孩說(shuō)：媽媽，快把球拋給我！
媽媽把球拋了過(guò)來(lái)，說(shuō)接住！
玩著玩著，女孩覺得媽媽拋的球太輕了。就說(shuō)：媽媽，請(qǐng)您把球拋再高一點(diǎn)兒吧。
媽媽用力地把球一拋，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。女孩一邊喊著：球，等等我！一邊歡快地去追球。
球滾到很遠(yuǎn)的地方，落進(jìn)了一片淡紫色的花田。女孩也跳進(jìn)花田去撿球。這時(shí)，花田旁邊的小房子里走出來(lái)一個(gè)穿著黑衣的老婆婆。
老婆婆說(shuō)：哎呀！你毀了我的花！你得幫我摘花，我才原諒你。
女孩只好說(shuō)：好吧！
很快，她們就摘了很多淡紫色的、像郁金香一樣的花兒。
女孩說(shuō)：婆婆，您摘這么多花兒干什么呀
婆婆說(shuō)：想知道嗎跟我來(lái)看看吧！
于是，女孩跟著老婆婆走進(jìn)小屋，看見里面的窗簾和桌布都是黃色的。
女孩說(shuō)：真漂亮啊！
老婆婆說(shuō)：這些布都是用這花兒的汁液染出來(lái)的，能做各種各樣的東西呢！
女孩對(duì)老婆婆說(shuō)的一切很向往。
老婆婆說(shuō)：咱們一起來(lái)染布吧！我可以給你做一條黃發(fā)帶。
女孩說(shuō)：太好了！
老婆婆將做好的黃發(fā)帶綁在女孩的頭發(fā)上。說(shuō)：哎呀，多可愛的女孩�。�
女孩覺得自己的身體輕飄飄的'。她不停地唱啊跳啊，不知不覺中變成了一只黃色的小鳥。
老婆婆將小鳥關(guān)進(jìn)了金鳥籠。
天黑了，女孩的媽媽找到了小屋邊。
媽媽問：請(qǐng)問有沒有一個(gè)女孩來(lái)過(guò)這里
老婆婆說(shuō)：沒有！
媽媽在花田里看見了那個(gè)跑掉的球。她知道老婆婆在說(shuō)謊，于是就想辦法留下來(lái)。說(shuō)：我累了，能讓我進(jìn)屋歇會(huì)嗎
老婆婆：行，請(qǐng)進(jìn)屋吧！
媽媽看到那些漂亮的窗簾和桌布就稱贊說(shuō)：哎喲，真神奇！，老婆婆說(shuō)：這是魔法的顏色。接著就得意地用黃色的布剪了很多蝴蝶出來(lái)。
媽媽幫著老婆婆一起做針線活，看見了那只被關(guān)在籠子里的黃色小鳥。就問：這只小鳥也是用黃布做的嗎
老婆婆回答：這是一只真鳥，是用更好的魔法做的。
黃色的小鳥看見了媽媽，尖厲地叫起來(lái)。媽媽心想：這只小鳥也許就是我的女兒。我得利用老婆婆的魔法來(lái)救她！
媽媽望著小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老婆婆又取出一大塊黃布。說(shuō)：你用這塊布做一些手帕吧！
媽媽一邊做手帕，一邊唱起了搖籃曲。小鳥聽著聽著睡著了，老婆婆也打起了瞌睡。
媽媽飛快地用手帕卷成一只老鼠，然后對(duì)著老鼠吹了一口氣，老鼠便活過(guò)來(lái)了。媽媽接著又做了幾只。
媽媽指揮老鼠們?nèi)ヒB籠。天亮的時(shí)候，鳥籠終于被咬出了一個(gè)洞。
這時(shí)，老婆婆醒了過(guò)來(lái)。聽到老鼠的聲音，問道：你在干什么
媽媽飛快地伸出手，抓住小鳥揣進(jìn)懷里，然后推開門跑了出去，老婆婆追了出來(lái)。說(shuō)：那是我的小鳥，你不許拿走它。
媽媽大聲說(shuō)：不，她是我的女兒。
媽媽拼命跑啊跑，翻過(guò)一座山又一座山，老婆婆沒有追上來(lái)，媽媽也累得躺在了地上。媽媽說(shuō)：啊，我總算救出了我的女兒。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)小鳥又變成了她的女兒，頭發(fā)上有一條松開來(lái)的黃發(fā)帶。
女孩說(shuō)：媽媽，謝謝您救了我！
兒童勵(lì)志故事2
白費(fèi)心機(jī)
狗、獅子，還有狼和狐貍，不知怎么就成了鄰居。他們一度和睦相處，為了同心協(xié)力捕捉野獸，甚至立下了神圣的誓言：捕捉野獸相互配合，平均分配獵物。
狐貍最早逮住了一頭麋鹿。狐貍向伙伴們派去信使，請(qǐng)他們來(lái)均分這頭麋麋，鹿肉的味道確實(shí)不壞!
狗和狼來(lái)了，獅子也到了，分割獵物就由他操刀。
獅子興奮地搓著銳利的.尖爪，打量著四周的伙伴，盤算著該怎么分。思考了一會(huì)，獅子宣布道：“弟兄們，咱們一共四個(gè)�！�
說(shuō)完，鹿bei干脆地撕成四份：“現(xiàn)在開始分配獵物，注意啦，列位兄弟!第一份歸我，這是根據(jù)咱們的協(xié)議;身為獅王，我要第二份毋庸置疑;第三份屬于我，因?yàn)槲冶饶銈兏鼜?qiáng)壯有力;至于第四份，你們中哪個(gè)敢伸一伸爪子，就休想活著離開這里!”
【人生感悟】與地位顯赫、蠻不講理的強(qiáng)者講道理、辨是非，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)心機(jī)。
兒童勵(lì)志故事3
一個(gè)生命的誕生，很幸運(yùn)，畢竟也很艱辛。他慢慢地長(zhǎng)大，經(jīng)常要奔跑，要走的路實(shí)在是很長(zhǎng)。走的路很長(zhǎng)，會(huì)怎么樣？腳會(huì)酸！他的腳酸了，走不動(dòng)了，不想走了，怎么辦呢？
“我們迷路了！”鴨子大哥說(shuō)。
“我們很快就能找到路！”二哥說(shuō)。
"我要媽媽……"小鴨子低聲說(shuō)。
“我的腳好酸喔"。
大哥說(shuō)，“你試過(guò)一小步的走法嗎？”
“那是什么？”小鴨子問。
“注意看哦，”大哥說(shuō)，“把腳抬起來(lái)……
嘴里念‘一’�！毙▲喿痈睿骸耙弧！�
“往前踩下去，嘴里再念‘小步’！”
小鴨子跟著念：“小步。”
“然后，換腳，再來(lái)一次。”大哥說(shuō)。
小鴨子問：“我可以練習(xí)一下嗎？”
“你學(xué)會(huì)了！”大哥說(shuō)。
“從現(xiàn)在起，我們就叫你小步。”二哥說(shuō)。
小步念著：“一小步……一小步……”
直到……
他抬頭看見好多高大的.樹。
“完了！”他說(shuō)，“我的腳又酸了�！�
大哥問：“你是不是忘了一小步？”
“對(duì)喔，我真的忘了。”小步說(shuō)。
“我再試一次，一……
小步。嗯！”
“一小步……一小步……”
小步邊走邊念。
他們終于走出了樹林，小山坡下面有一條河。
二哥說(shuō)：“越過(guò)這片田野，我們就到家了�！�
“我走不了那么遠(yuǎn)，”
小步說(shuō)，
“我要媽媽�！�
“我們馬上就到 了，”大哥說(shuō)，“繼續(xù)試‘一小步’！”
“一小步……一小步……一小步……”小步邊走邊念。
小步穿過(guò)田野……
追上哥哥……
穿越樹叢……
來(lái)到平地。
“媽媽，是你！”小步大聲喊。
“噢，寶貝！”媽媽說(shuō)。
“孩子們！”
“嗨！媽媽，”兩位哥哥說(shuō)，“好高興看見你�！�
小步帶領(lǐng)大家往河邊走。
“媽媽，你知道我的新名字嗎？”他問。
“我叫小步！”說(shuō)完后，小步走進(jìn)水中。
其實(shí)，人生的道理也是這么簡(jiǎn)單，只要一小步、一小步，專心地往前走，不知不覺就到達(dá)目的地了。孩子就像小鴨子一樣，只要從小學(xué)會(huì)小步走路，長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)，也會(huì)懂得調(diào)整體力，放慢腳步去面對(duì)問題。本書有濃濃的激勵(lì)作用，鼓勵(lì)不愛走路或走不動(dòng)的孩子，看著自己的雙腳，一步、一步地往前走，一邊走一邊數(shù)：一小步、一小步……最后就可以達(dá)成目標(biāo)。簡(jiǎn)單的劇情，其實(shí)也反映出成人的心理，我們不也是常有這樣的無(wú)力感嗎？前途茫茫，看不到終點(diǎn)，走不動(dòng)，也不想走，然后坐在地上，祈禱著奇跡出現(xiàn)，也許，我們也要聽聽鴨子大哥的話，不必左顧右盼，只要專心“一小步、一小步”地往前走就對(duì)了！
兒童勵(lì)志故事4
兩支鉛筆
文具柜里躺著兩支款式不一樣的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，異常是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無(wú)光：筆桿是塑料的"，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每一天看到亮光閃閃的鋼筆都會(huì)跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒有人的情景下，卻趾高氣昂地對(duì)身旁的灰姑娘鋼筆說(shuō)：“你看看你長(zhǎng)得啥樣，真是個(gè)土老帽，去去去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的土氣沾染了我�！盎夜媚镤摴P被他說(shuō)得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了文具柜旁，小男孩是特意要來(lái)買鋼筆的，因?yàn)樗昙?jí)了要寫鋼筆字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要這支鋼筆�！眿寢尶戳丝翠摴P的價(jià)格覺得有點(diǎn)貴，就對(duì)小男孩說(shuō)：“你剛剛開始學(xué)鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說(shuō)著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說(shuō)道：“這支不錯(cuò)，小巧玲瓏，價(jià)格又便宜�！笨墒切∧泻⒉灰溃f(shuō)道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學(xué)看到會(huì)笑話我的�！眿寢屄犃诵∧泻⒌脑捑秃莺菪馁I下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。
當(dāng)營(yíng)業(yè)員從柜臺(tái)里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時(shí)，這支鋼筆無(wú)比驕傲地對(duì)著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個(gè)土老帽，不要說(shuō)我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的.歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了，教師布置學(xué)生把習(xí)字冊(cè)上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自我的新鋼筆，就開始在習(xí)字冊(cè)上書寫，可是怎樣也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，期望能把墨水甩出來(lái)點(diǎn)，可剛寫了兩個(gè)字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都寫得很認(rèn)真，自我卻一向在撥弄著鋼筆，看到教師朝自我走來(lái)，頭上開始冒出豆大的汗珠。教師看著他手里的鋼筆就說(shuō)了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點(diǎn)，只要好寫就行了�！毙∧泻⒌偷偷摹班拧傲艘宦暋�
放學(xué)后，小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了�；氐郊遥∧泻⑵炔患按亟o鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因?yàn)樗幌嘈胚@么丑陋的鋼筆會(huì)吐墨水順暢。可事實(shí)偏偏就是出乎男孩的預(yù)料，證明這支鋼筆確實(shí)很好使，雖然樣貌丑陋，價(jià)格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習(xí)字冊(cè)上寫字了，因?yàn)檎n堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，此刻開始補(bǔ)了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說(shuō)道：“一個(gè)人光外表漂亮是沒有用的，必須要有內(nèi)在美，僅有內(nèi)在美才是真正的美，才會(huì)被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自我在課堂上給小男孩帶來(lái)的尷尬的一幕，不由得低下了頭。
兒童勵(lì)志故事5
在英國(guó)的蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫叫弗萊明，他心地善良，樂于助人。有一次他在田里耕作時(shí)，忽然聽到附近的泥沼地帶有人發(fā)出呼救的哭泣聲，他當(dāng)即放下手中的農(nóng)具，迅速地跑到泥沼地邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩掉進(jìn)了糞池里，他急忙將這個(gè)男孩救起來(lái)，使他脫離了生命危險(xiǎn)。
兩天以后，一位高雅的紳士駕著一輛華麗的馬車來(lái)到了弗萊明所住的農(nóng)舍，彬彬有禮地自我介紹說(shuō)，他就是被救男孩的父親，特此前來(lái)道謝。這位紳士表示要以優(yōu)厚的財(cái)禮予以報(bào)答，農(nóng)夫卻堅(jiān)持不受，他一再申明：“我不能因救了你的小孩而接受報(bào)酬。”正在互相推讓之際，一個(gè)英俊少年突然從外面走進(jìn)屋來(lái)，紳士瞥了一眼便問道：“這是你的兒子嗎?”農(nóng)夫很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“正是。”紳士接著說(shuō)道：“那好，你既然救了我的孩子，那就也讓我為你的兒子盡點(diǎn)力，讓我們訂個(gè)協(xié)議吧，請(qǐng)?jiān)试S我把你的兒子帶走，我要讓他受到良好的'教育。假如這個(gè)孩子也像他父親一樣善良，那么他將來(lái)一定會(huì)成為一位令你感到驕傲的人。”鑒于紳士的誠(chéng)心誠(chéng)意，農(nóng)夫只好答應(yīng)了他的提議。
紳士非常講信譽(yù)，重承諾，不但把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書，而且還供他到圣瑪利醫(yī)學(xué)院上學(xué)，直至畢業(yè)。
這個(gè)農(nóng)夫的孩子不是別人，他就是后來(lái)英國(guó)著名的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大·弗萊明教授。他于1928年首次發(fā)明了舉世聞名的青霉素，后來(lái)又經(jīng)過(guò)英國(guó)病理學(xué)家弗洛里和德國(guó)生物學(xué)家錢恩的進(jìn)一步研究完善，于1941年開始用于臨床，并于1943年逐漸加以推廣。青霉素被公認(rèn)為是第二次世界大戰(zhàn)中與原子彈和雷達(dá)相并列的第三個(gè)重大發(fā)明。而上面提到的那個(gè)紳士便是英國(guó)上議院議員丘吉爾，他那個(gè)被農(nóng)夫救起的兒子后來(lái)成了英國(guó)著名的政治家，二戰(zhàn)時(shí)期的首相丘吉爾爵士。
誰(shuí)也沒有料到，一個(gè)農(nóng)夫救起一個(gè)素不相識(shí)的孩子對(duì)后世會(huì)發(fā)生如此重大的影響，他自己的兒子也因此而獲得受高等教育的機(jī)會(huì)，日后竟然會(huì)成為英國(guó)著名的細(xì)菌學(xué)家和青霉素的發(fā)明者。丘吉爾首相在二戰(zhàn)中的卓著功勛無(wú)須贅述，弗萊明教授發(fā)明的青霉素也不知拯救了多少過(guò)去根本無(wú)法拯救的生命，真是為全人類造福不淺。從這個(gè)意義上講，那位行善積德的農(nóng)夫弗萊明所得的報(bào)酬是最高和最優(yōu)厚的，也可以說(shuō)是舉世無(wú)雙的!
兒童勵(lì)志故事6
阿凡提在鎮(zhèn)子上開了個(gè)的染坊，給附近的鄉(xiāng)親染布，有一次，鎮(zhèn)子上新來(lái)了個(gè)小法官，住在一個(gè)財(cái)主家里。那財(cái)主便覺得十分光彩，到處?kù)乓�。他向阿凡提吹噓說(shuō)：“新來(lái)的法官老爺，是世上少有的聰明的法官老爺，他學(xué)識(shí)淵博，腦袋里充滿了智慧�！薄坝锌赡堋�，阿凡提說(shuō)，“因?yàn)楝F(xiàn)在當(dāng)法官的，辦事情只看誰(shuí)給的錢多，用不著智慧，所以智慧就都在他腦子里存起來(lái)了。”一聽這話，財(cái)主生氣地“哼”了一聲，回去就告訴給了法官。法官氣急敗壞，一心想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)阿凡提一下。
這一天，法官在財(cái)主家拿了一匹布，來(lái)到阿凡提的染坊，用蠻橫的口氣說(shuō)：阿凡提，給我把這匹布好好地染一染，讓我看看你有多么高的手藝!”你要染成什么顏色的，法官先生?”我要染的顏色普通。它不是紅的，不是藍(lán)的，不是黑的，也不是白的，不是綠的，又不是紫的，不是黃的'，更不是灰的。明白了吧?當(dāng)染匠的阿凡提!”
法官不懷好意他說(shuō)，‘聽說(shuō)你的智慧不光存在腦子里，還會(huì)用，你能染出來(lái)嗎?跟在法官身后的財(cái)主，也狗仗勢(shì)他說(shuō)：阿凡提：要染不出法官老爺要的顏色，法官老爺可不會(huì)輕易饒恕你!”阿凡提知道他倆是故意來(lái)尋釁鬧事的，但仍毫不在意地把布接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這有什么難辦的呢，我一定照法官先生的意思染�！薄澳阏娴哪苋�?”法官看著阿凡提那不慌不忙、滿有把握的樣子，吃驚他說(shuō)，“那么，我哪一天來(lái)取呢?你就照我說(shuō)的那一天來(lái)取�！卑⒎蔡犴樖职巡兼i在柜子里，對(duì)法官說(shuō)，“那一天不是星期一，不是星期二，也不是星期三，不是星期四，不是星期五，叉不是星期六，連星期日也不是。
到了那一天，我的法官先生，你就來(lái)取吧，我一定會(huì)使你滿意的!”法官被說(shuō)得沒了主意，那個(gè)財(cái)主更傻了眼，他倆一塊兒灰溜溜地退出了染坊。
兒童勵(lì)志故事7
花花和菲菲
從前，有一只小兔子叫花花，菲菲呢，是一只小花狗。他們是無(wú)話不談的好朋友。
他們住在一座很大的院子里，而院子里是他們?nèi)ツ攴N下的一棵小樹，花花和菲菲每天給小樹講一個(gè)個(gè)精彩而有趣的故事，小樹每次在他們講故事的時(shí)候，嬌嫩的葉子微微顫動(dòng)著，好像聽得津津有味的。
突然有一天，花花和菲菲有事情，要到很晚的時(shí)候才能回來(lái)，可能不能陪小樹講故事了�；ɑㄖ缓脤�(duì)小樹說(shuō);“小樹，你一定要乖乖呀，等我們回來(lái)哦�！被ɑㄕf(shuō)完，剛一轉(zhuǎn)身。小樹大聲大叫道;“別走啊，你們還沒有陪我講故事!”小樹的說(shuō)話讓花花和菲菲嚇了一跳，花花尖叫道;“你，你居然還會(huì)說(shuō)話?”小樹得意洋洋地抬起頭，說(shuō);“我當(dāng)然會(huì)說(shuō)話，難道你們不知道嗎?”“我們當(dāng)然知道�！被ɑê头品铺擉@一場(chǎng)�！澳悄銈冞�不給我講故事?”小樹不耐煩地回答，花花和菲菲說(shuō);“可是我們要去外面呀!”小樹不以為然，說(shuō);“不行，我一定要聽故事，你們還不講給我聽，不然，我讓別人把你們捉起來(lái)，天天倒霉!”花花和菲菲傷透了腦筋，他們兩竊竊私語(yǔ)：“我們還要不要去呀?”“不行，既然小樹會(huì)說(shuō)話，那又可能它詛咒我們會(huì)是真的�！�
最后，花花和菲菲最終決定陪小樹在這里講故事。漸漸地、漸漸地花花和菲菲講的故事越積越多，積得數(shù)也數(shù)不清。冬天來(lái)了，涼涼的風(fēng)中帶著無(wú)數(shù)個(gè)雪花，在飄呀飄。春天又來(lái)了，菲菲暈頭暈?zāi)X地向門外走去，“砰!啊!”菲菲原來(lái)低著頭，頭碰到小樹了，“呀!”菲菲有叫了起來(lái)。
原來(lái)小樹的`葉子“轟隆隆”地落下來(lái)。菲菲睜開眼睛一看，差一點(diǎn)又暈了，原來(lái)的葉子上寫著密密麻麻的字。天哪!這不正是我們給小樹講的故事嗎?菲菲驚呆了，叫道;“花花，快過(guò)來(lái)!”“天哪!”花花叫道，這不正是我們給小樹講的故事嗎?最后，慢慢地這個(gè)地方的人越來(lái)越多，連一個(gè)人也站不下了。
從此，這棵樹被人們稱為“童話樹”。
兒童勵(lì)志故事8
1、斷箭
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說(shuō) : “這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！惫�，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。
結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示 : 把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險(xiǎn)！永遠(yuǎn)記住 : 自己才是一枝寶箭。
2、樂觀者和悲觀者
從前，有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說(shuō)大兒子的煤要賣不出去了，天晴時(shí)，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時(shí)，他為大兒子叫好。
溫馨提示 : 性格決定命運(yùn)，樂觀的人會(huì)在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會(huì)有什么樣的人生。
3、為生命畫一片樹葉
美國(guó)作家歐?亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事 : 病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō) : “當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的`樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示 : 人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。
4、飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
溫馨提示 : 信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
5、成功并不像你想像的那么難
1965 年，一個(gè)韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，
一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過(guò)分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。 1970 年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布 雷登教授。布 雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來(lái)鼓舞了很多人，它從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，必有收獲。
溫馨提示 : 人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
6、勇于冒險(xiǎn)
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō) : “龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答 : “謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來(lái)沒有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示 : 對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
7、再試一次中國(guó)兒童經(jīng)典勵(lì)志故事
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過(guò)招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理就隨口應(yīng)道 : “等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧�！�
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣 : “等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。”就這樣，這個(gè)青年先后 5 次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。 溫馨提示 : 以勇敢者的氣魄，堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸！
8、天道酬勤
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)了多少遍，還是沒有能夠背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來(lái)覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國(guó)藩便是憑著勤奮和堅(jiān)忍的毅力成為一代宗師。
溫馨提示 : 偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就會(huì)有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
9、居安思危
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō) : “天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道 : “森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說(shuō) : “我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了�！�
溫馨提示 : 做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂�！皶接脮r(shí)方恨少”，平時(shí)若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人。千萬(wàn)不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。
10、你也在井里嗎？
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來(lái)了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚 : 當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。
很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！ 溫馨提示 : 在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是 : 將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
兒童勵(lì)志故事9
森林里舉行比武大賽，勝利者將成為大王，負(fù)責(zé)保護(hù)其他動(dòng)物的安全，最后，兇猛的獅子勝出，坐上了大王的寶座。
獅子當(dāng)上大王后，不再像以前那樣謙虛，總以為自己是天下第一，根本就不把別的動(dòng)物放在眼里，更為可惡的是，他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。
蚊子偏偏不服氣，他宣布要向獅子挑戰(zhàn)，消息一傳出，整個(gè)森林都轟動(dòng)了，大家都認(rèn)為他不是獅子的對(duì)手，獅子根本沒把蚊子的挑戰(zhàn)放在心上。
挑戰(zhàn)的當(dāng)天，所有的動(dòng)物都來(lái)了，獅子差點(diǎn)把蚊子向自己挑戰(zhàn)的'事情忘記了，這時(shí)，蚊子站了出來(lái)，對(duì)獅子大聲說(shuō)道：“大王，我很敬佩你的勇猛!”“是嗎?”獅子冷笑道，他以為蚊子害怕了，“可是你也不能仗著自己勇猛就欺負(fù)別人，我們推舉你當(dāng)大王是希望你保護(hù)大家，”蚊子繼續(xù)說(shuō)道，“靠勇猛欺負(fù)弱小，并不能讓大家信服!”
獅子惱羞成怒，對(duì)蚊子吼道：“廢話少說(shuō)!我只相信實(shí)力，等你戰(zhàn)勝了我再說(shuō)這些吧!”“我還有個(gè)條件，如果我打敗了你，就請(qǐng)你做個(gè)好大王，保護(hù)好大家!”蚊子說(shuō)道。
獅子早就等得不耐煩了，一下子猛撲到蚊子面前，伸出前爪來(lái)抓它，可是蚊子輕輕扇了一下翅膀就躲開了，他飛到獅子的臉上，朝著獅子鼻子旁邊沒毛的地方狠狠地叮了一口，獅子感到又癢又疼，使勁地用爪子拍自己的臉，希望把蚊子拍死，可蚊子非常靈活，躲過(guò)了獅子的攻擊。結(jié)果獅子的臉被自己抓破了，鮮血直流。
這樣折騰了很久，獅子終于筋疲力盡，像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上，小動(dòng)物看到獅子被打敗了，都很高興，獅子只好兌現(xiàn)了自己的諾言，從此不再欺負(fù)小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物又過(guò)上了平靜的生活。
兒童勵(lì)志故事10
有一天，天氣很晴朗，云朵一片一片的像棉花糖似的，太陽(yáng)對(duì)我們瞇瞇笑，小松鼠媽媽看著天氣這么好，就趕快出來(lái)洗衣服。
松鼠媽媽提著臉盆來(lái)到了小河邊，它用力地搓衣服，哪知道小松鼠也跟著來(lái)了，它在樹上跳來(lái)跳去，一不小心腳下一滑，撲通一聲，掉到水里去了。
它一邊掙扎一邊喊：“救命啊！救命啊！”松鼠媽媽看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樾∷墒蟮?聲音太大聲了，所以很多小動(dòng)物聽見了，也都趕來(lái)了。
小山羊拿來(lái)了車輪，小兔子拿來(lái)了籃子，小狗拿來(lái)了皮球，小鴨拿來(lái)了繩子，小雞拿來(lái)了木板，大家爭(zhēng)先恐后地跑到小河邊，小山羊?qū)④囕啋佅蛐∷墒蟆?/p>
可是車輪拋得太遠(yuǎn)了，小松鼠沒接住，小鴨子連忙把繩子甩過(guò)去，再叫大家用力地拉，最后就把小松鼠救上岸了，小松鼠向大家說(shuō)謝謝，最后就跟媽媽回家了。
兒童勵(lì)志故事11
高士其讀書故事
高士其從小就用功讀書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，年年都是班級(jí)里最好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書了。開學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看，大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學(xué)校的大門開了。 開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早!”
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級(jí)新學(xué)生吧!”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的`教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯著校長(zhǎng)，他聽得可仔細(xì)啦。
校長(zhǎng)講完了話，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(zhǎng)摸摸高士其的頭，表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里，每天，他上課用心聽講，放學(xué)回家就認(rèn)真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著嘴，沖著高士其說(shuō)：“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”
高士其覺得很奇怪，說(shuō)：“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō)：“那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢?”
高士其一聽，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺得一個(gè)人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正，正用心聽老師講課，這個(gè)小朋友的話，他根本沒有聽見。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽老師講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友。可是上課的時(shí)候，我就不認(rèn)識(shí)你了�！�
高士其的話，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。
兒童勵(lì)志故事12
在河埠中心小學(xué)旁邊，有一排居民房，11歲的鄭建宇就租住在這里。本來(lái)鄭建宇是在鄭家村小讀書的，但是讀五年級(jí)的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書。為了更好地照顧姐弟兩人，70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學(xué)門口租了一間房子，把小建宇帶到中心小學(xué)就讀。
租的房間面積不到十平方米，一張床和一張小桌子是房里僅有的擺設(shè)。每天一放學(xué)，鄭建宇就和姐姐一道，在這個(gè)房間里做作業(yè)。然后，收拾好桌子，鋪上桌布，開始吃飯。
今年8月，鄭建宇特別開心。媽媽從廈門趕回來(lái)，接他和姐姐到廈門玩。坐在火車上，小建宇總是笑個(gè)不停。這個(gè)從來(lái)沒有出過(guò)遠(yuǎn)門的小男孩，看什么都覺得新鮮。在廈門的'日子，和爸爸媽媽生活在一起，小建宇感覺特別溫馨�！皬某錾浆F(xiàn)在，這是孩子和爸爸媽媽呆在一起，時(shí)間最長(zhǎng)的一次�！睜敔敻嬖V我們，小建宇出生不到一個(gè)月，其媽媽就將兒子放在老家。
小建宇的爸爸在廈門做保安，媽媽在工廠做工人，收入不算高。但是，為了兒子和女兒，他們還是盡其所能。休息日，他們帶著兒女，到鼓浪嶼沖浪，到公園里游玩，到大型超市購(gòu)物，讓姐弟大開眼界。
暑假很快就過(guò)去了，快樂的時(shí)光總是短暫的�！鞍职謰寢�，你們什么時(shí)候能回來(lái)？”在廈門，小建宇每天都要問同樣的問題�；貋�(lái)的那天，小建宇躺在爸爸的懷里又問。爸爸說(shuō)，不要多久，等賺夠了錢就回去。火車開動(dòng)的時(shí)候，小建宇從窗口看到揮手的爸爸媽媽，淚水止不住地往下流。
兒童勵(lì)志故事13
小袋鼠換尾巴
小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自我的尾巴長(zhǎng)得太難看了。小兔子長(zhǎng)著挑又軟又短的尾巴。他嫌自我的尾巴太短了，不好看。
一天，他倆碰到一齊，高高興興地?fù)Q了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個(gè)上午，此刻該坐下來(lái)歇會(huì)兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個(gè)大跟頭。小袋鼠原先的尾巴又硬又長(zhǎng)，和兩條后腿一齊撐在地上，正好成了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
兔子呢，帶著長(zhǎng)尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，噢，原先是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。
小兔子躲在樹后，難過(guò)地低著頭。他恨死這條長(zhǎng)尾巴了。原先的尾巴多好啊，輕輕的，軟軟的`，跑起來(lái)可真帶勁。找袋鼠去吧！
袋鼠和兔子找到對(duì)方，迫不及待地?fù)Q回了自我的尾巴。從那以后，他們都不感到自我的尾巴難看了。
兒童勵(lì)志故事14
僅有左腳，照樣寫出生命的精彩
他生長(zhǎng)在愛爾蘭的都柏林，剛出生時(shí)四肢健全，但嚴(yán)重癱瘓，讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了十分嚴(yán)重的腦性麻痹，發(fā)音不準(zhǔn)，全身上下僅有左腳能動(dòng)。7歲那年，他坐著輪椅，和家人來(lái)到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫畫，他用羨慕的眼光盯著他們，“啊啊”地叫著，不肯離開。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思，大聲笑道：“你連話都說(shuō)不清楚，量你也畫不出好東西來(lái)。不要吵著我們啦!”
他悲痛地離開了，回到家，為了讓姐姐了解他的意思，他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆，試著畫呀畫，可是他就是畫不好。姐姐陪在他身邊，鼓勵(lì)他說(shuō)：“我相信你能畫好，上帝只可是暫時(shí)解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫畫，但只要肯花工夫練習(xí)，必須能夠畫出精彩的畫來(lái)。只要有夢(mèng)想，什么都做得到�！�
他漸漸長(zhǎng)大了，一向很勤奮地學(xué)習(xí)用左腳畫畫、寫字。他的家人堅(jiān)信他的智力沒有障礙，只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活，于是把他放在推車?yán)�，拉著他到處跑，讓他多認(rèn)識(shí)外面的世界。他的左腳被他練得越來(lái)越靈活，他竟然學(xué)會(huì)了游泳。在家時(shí)，他總是全神貫注地練習(xí)畫畫，他也開始學(xué)寫作。他的腳趾常常被磨破，但他忍著疼痛繼續(xù)練;他寫的'稿子退稿很多，但他沒有灰心。他從一個(gè)失敗又前進(jìn)到另一個(gè)失敗，他的熱情不減。他告訴自我再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月，再多撐一年吧。慢慢地他發(fā)現(xiàn)，他又有了極大的熱情。當(dāng)他的畫作在全市獲獎(jiǎng)，處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改也得以發(fā)表時(shí)，他感覺眼界被打開了，原先，人生充滿了可能性，他相信，前方必須會(huì)有更完美的日子。
他品嘗到了寫作和畫畫的樂趣，從此一發(fā)不可收拾。雖然每畫一幅畫，每寫一篇文章，他都很吃力，腳被磨出了血泡不說(shuō)，他還常常收到退稿，但他從來(lái)不肯放棄，他要擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)。
他的媽媽經(jīng)過(guò)一位醫(yī)生的協(xié)助，將他送到約翰·霍普金斯醫(yī)院，他獲得了很好的治療。他異常尊敬這位了不起的醫(yī)生，這位醫(yī)生之后不僅僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院，并且把他介紹給文壇。幾位愛爾蘭知名作家鼓勵(lì)他創(chuàng)作，他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí)，他花了很多心血寫了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是，小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷小說(shuō)榜第一名，并被改編成電影，由丹尼爾·戴·路易斯主演，戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。他之后又出版了6本書，另外，他也是一位進(jìn)取創(chuàng)作的畫家。
他叫克利斯帝·布朗，成了知名作家、詩(shī)人和畫家，很多人十分驚訝�？死沟墼谌沼浿袑懙溃骸罢窠憬阍涛业哪菢�，只要功夫深，沒有什么事是做不到的!在風(fēng)雨中，要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行;應(yīng)對(duì)沙漠，心中要充滿綠洲。僅有像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，必須能一飛沖天!輪椅上的孩子都應(yīng)當(dāng)去嘗試每一件事�！�
兒童勵(lì)志故事15
《無(wú)鰾的魚》
有一個(gè)年輕人，因?yàn)榧邑殯]有讀多少書，他去了城里，想找一份工作�？墒撬l(fā)現(xiàn)城里沒人看得起他。
就在他決定要離開那座城市時(shí)，他給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫了一封信，抱怨了命運(yùn)對(duì)他的不公……
信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過(guò)去了，他用完了身上的最后一分錢，也將行李打好了包。
這時(shí)，房東說(shuō)有他一封信，是銀行家羅斯寫來(lái)的。信中，羅斯并沒有對(duì)他的遭遇表示同情，而是在信里給他講了一個(gè)故事：
在浩瀚的海洋里生活著很多魚。
魚鰾產(chǎn)生的浮力，使魚在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，自由控制身體處在某一水層。
此外，魚鰾還能使腹腔產(chǎn)生足夠的空間，保護(hù)其內(nèi)臟器官，避免水壓過(guò)大，內(nèi)臟受損。
因此，可以說(shuō)魚鰾掌握著魚的.生死存亡。
可有一種魚卻是驚世駭俗的異類，它天生就沒有鰾！
而且分外神奇的是它早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上，至今已超過(guò)四億年，它在近一億年來(lái)幾乎沒有改變。
它就是被譽(yù)為“海洋霸主”的鯊魚！英雄的鯊魚用自己的王者風(fēng)范、強(qiáng)者之姿，創(chuàng)造了無(wú)鰾照樣追波逐浪的神話。
然而究竟是什么讓鯊魚離開了鰾在水中仍然活得游刃有余呢？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)因?yàn)轷忯~沒有長(zhǎng)鰾，一旦停下來(lái)，身子就會(huì)下沉。它只能依靠肌肉的運(yùn)動(dòng)，永不停息地在水中游弋，保持了強(qiáng)健的體魄，煉就一身非凡的戰(zhàn)斗力。
最后，羅斯說(shuō)，這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，你現(xiàn)在就是一條沒有魚鰾的魚……
那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想羅斯的信。
突然，他改變了決定。
第二天，他跟旅館的老板說(shuō)，只要給他一碗飯吃，他可以留下來(lái)當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要。
旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動(dòng)力，很高興地留下了他。
10年后，他擁有了令全美國(guó)羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒，他就是石油大王哈特。
心中有希望，腳下就有路。
與其為上天的不公仰天長(zhǎng)嘆，不如做一條奮力游動(dòng)的鯊魚，化短為長(zhǎng)，去打造屬于自己的強(qiáng)者之路，去完成自己的人生跨越。
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