晨會(huì)勵(lì)志故事
晨會(huì)勵(lì)志故事1
一位表演大師上場(chǎng)表演前，其弟子告訴他：“老師，您的鞋帶松了�！贝髱燑c(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好鞋帶。等到弟子轉(zhuǎn)身離開后，大師又蹲下來將鞋帶松了開來。
一位旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶松開呢？”
大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃婚L途跋涉的旅者，讓他的'鞋帶松開，可以表現(xiàn)他的勞累和憔悴�！�
“那您為什么不直接告訴您的弟子呢？”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我。我一定要保護(hù)他的這種積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)。至于將鞋帶解開的原因，將來還有更多的機(jī)會(huì)教他�。 �
晨會(huì)勵(lì)志故事2
馬戲團(tuán)里，有種怪現(xiàn)象。年幼的小象都是用粗壯的鐵鏈拴著，而成年的大象則用一個(gè)普通的鐵鏈拴著，這根普通的.鐵鏈實(shí)際上根本束縛不了強(qiáng)壯的大象�？墒�，為什么大象能乖乖的受束縛呢?那是因?yàn)�，從小開始，它就被牢牢地束縛了，無形中它無法突破不了自己的這個(gè)設(shè)限。最可悲的是，一次大火，除了大象，馬戲團(tuán)里別的動(dòng)物和人都逃脫了，只有大象，活活被大火焚燒。這樣，這個(gè)本能掙脫那小小鐵鏈逃命的大象，懷著自己一生的信念(我不可能逃脫這個(gè)鐵鏈)而死去，望我們能從中吸取教訓(xùn)……
所以，希望大家一定要自我突破自我設(shè)限。不能靠別人來幫你突破。好比即將除殼的小雞，自己突破蛋殼，它能成活，靠別人敲破蛋殼，結(jié)果可想而知……
一個(gè)人連小河都不敢過的，更不要說要說乘風(fēng)破浪，橫渡大洋了……
所以，我們要做行動(dòng)者，不能再做觀望著，要突破自我設(shè)限，用于做一名參與者，千萬別做觀望者，要知道“冠軍、勝利者是屬于行動(dòng)者，屬于參與者。
晨會(huì)勵(lì)志故事3
銀行晨會(huì)勵(lì)志小故事:彩蝶的一生
桔樹上有一種小蛀蟲，靠吸取桔樹樹葉中的營養(yǎng)為生。這種小蛀蟲大概像小拇指那么大，頭上長有一只觸角，靠身子的一伸一縮來蠕動(dòng)，長得很像天牛的幼蟲，身體略略帶點(diǎn)青色。
小蛀蟲躲在樹葉底下，仰起頭來咬下樹葉吃，它吃東西的速度特別快，就像餓極了的蠶兒吞吃桑葉那樣，不一會(huì)兒，一張桔樹葉就沒有了影子。這小蟲還很好斗，如果拿東西輕輕碰一碰它，它就馬上昂起腦袋，豎起觸角，怒氣沖沖地?cái)[出一副不可侵犯的樣子。
過一段時(shí)間以后，小蛀蟲開始變得遲鈍了，身子發(fā)僵，不吃東西，連動(dòng)都不動(dòng)一下，隔一天再看，它已經(jīng)從幼蟲蛻變成一只彩蝶了。不過這個(gè)時(shí)候，它的變化還沒有完全完成，身體還蜷縮在一起，翅膀也合攏著沒有伸展開，只是身上已經(jīng)變得五彩斑斕。而且它的肚子也變得鼓起來，成了一個(gè)橢圓形，上面有一道一道的彩色條紋相間，很像一粒用來塞耳朵眼的玉石。它頭上的那根觸角也變成了兩條又細(xì)又長的觸須。但它的身子還柔弱得很，不能自由飛舞，就像醉了酒剛剛清醒那樣。
再過一天，它就變得強(qiáng)壯多了，已經(jīng)可以在草木上攀登。不久，它便可以張開雙翅，飛上藍(lán)天，直沖入高空中，向著遠(yuǎn)方飛翔。
彩蝶快活極了，它有時(shí)向云霄直沖上去;有時(shí)又藏在香草叢中;有時(shí)落在翠竹的竹枝上休息;有時(shí)又翩翩起舞。人們見了它那活潑可愛的姿態(tài)，很是喜歡。
可是，彩蝶這樣自由快樂的日子并沒有持續(xù)多久。有一天，它正飛來飛去地玩得高興，一不留神，一頭撞在了蜘蛛網(wǎng)上。它正在掙扎間，蜘蛛趕了過來，吐出絲纏在它身上，牢牢地捆住它，使它動(dòng)彈不得。
彩蝶到這時(shí)候只能等死了。人們雖然可憐它，也愛莫能助，它只好喪生在蜘蛛的口中。
彩蝶靠搶奪桔樹的營養(yǎng)才披上了美麗的外衣，最后卻在蜘蛛口下結(jié)束了它的一生�？梢娺@樣靠掠奪起家的人，不管他用多么迷人的外表來掩飾自己，都隱藏不了丑惡的本質(zhì)，最后也難逃懲罰。
銀行晨會(huì)勵(lì)志小故事:老人和樹
有一個(gè)老人家，在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護(hù)著它，抱著種種的期待。他希望這棵樹長得像一把大雨傘，那么他可以欣賞一種好風(fēng)景，又可以乘涼。可是他也希望它長成為一種有出息的棟梁大材，那么他可以用來建造一座大樓房，又美觀，又牢靠。然而他又很想要它長得又高又直，像桅桿一般，因?yàn)樗膶O子已經(jīng)在念書，將來中了狀元，少不了要在門前豎旗桿的。不過，他也已經(jīng)定好計(jì)劃要造橋梁，做一件有益于人家的好事。此外，他還要制辦床榻臺(tái)幾和一切木器;而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具壽材是刻不容緩的了，而這株樹正是最適用的。
這個(gè)老人家，拿這棵樹簡(jiǎn)直派了無窮盡的用場(chǎng)。而他都不是白派的，每次想到了一種用場(chǎng)的時(shí)候他就去撫摸一回，澆一回水，每天都如此。而這棵樹呢，它也很想不辜負(fù)老人家的希望;可是，它不但喝得太多，而且精神負(fù)擔(dān)也實(shí)在太重，這樣，很不幸，不久它就死掉了，雖然它還很年輕。
銀行晨會(huì)勵(lì)志小故事:孔雀兼職
孔雀在國際舞蹈表演競(jìng)賽上獲得了大獎(jiǎng)，引起了極大轟動(dòng)。回國后，《鳥國日?qǐng)?bào)》杜鵑記者訪問孔雀，發(fā)表了長篇訪問記。《舞壇》雜志還派人協(xié)助孔雀寫出了自傳《我的道路》，在《舞壇》雜志顯著位置刊出。
孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術(shù)家，各個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)和社會(huì)團(tuán)體的會(huì)議通知、請(qǐng)柬、聘書，紛至沓來，推選孔雀擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或榮譽(yù)職務(wù)，而且都提出了不容推卸的`理由。獨(dú)舞研究會(huì)和民間舞蹈研究會(huì)推選孔雀擔(dān)任副會(huì)長，因?yàn)樗侵?dú)舞和民間舞蹈家;美化生活研究會(huì)和服裝研究會(huì)，推選孔雀擔(dān)任名譽(yù)理事，是因?yàn)樗姆b精美絕倫;水文地質(zhì)研究會(huì)聘請(qǐng)孔雀為顧問，是因?yàn)榭兹缚隙ㄊ煜た兹负�，且孔雀河在水文地質(zhì)學(xué)上有很高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值;有色金屬研究學(xué)會(huì)聘請(qǐng)孔雀為名譽(yù)顧問，是因?yàn)榭兹甘翘釤掋~礦的重要原料;印度史研究學(xué)會(huì)聘請(qǐng)孔雀為名譽(yù)顧問，是因?yàn)榭兹缚隙ㄅc孔雀工有瓜葛甚至有血緣關(guān)系，而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……
孔雀兼任的各種社會(huì)職務(wù)多達(dá)三四十種，各種各樣的理事會(huì)、年會(huì)、學(xué)術(shù)討論會(huì)應(yīng)接不暇，幾乎天天都有�？兹竿涤诟鱾�(gè)會(huì)場(chǎng)之間，疲于奔命，再也沒有時(shí)間練功，體型越來越胖，后來竟步履蹣跚，根本跳不成舞了。
銀行晨會(huì)勵(lì)志小故事:白帆和木槳
在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。
白帆鼓滿了風(fēng)，推送著漁船前進(jìn)。它欣賞著自己在水中的倒影：那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀，多神氣，多威風(fēng)!
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳了：“木槳啊，你這個(gè)又無能又懶惰的家伙，漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆!你呢?什么事情也不能干，只會(huì)躺在那里睡懶覺!”
木槳一聲不吭，好像真的睡著了。
傍晚，漁船要返航了。漁夫解開纜繩，白帆“刷”地從桅桿上落下，卷了起來。接著，漁夫拿起木槳，點(diǎn)破江水，劃動(dòng)起來，漁船便掉過頭返航了。
白帆焦急地喊起來：“為什么把我卷起來呢?為什么使用那無能的木漿呢?”
“哈哈，現(xiàn)在你該明白了吧?”木槳帶著嘩嘩的水聲，說：“你只能在順風(fēng)的時(shí)候神氣十足!而我，雖然本事不大，卻肯于逆風(fēng)而上!”
晨會(huì)勵(lì)志故事4
20xx年5月中旬，夏普、羅麗莉和無腿英格里斯，三位分別來自英國、中國廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點(diǎn)珠穆朗瑪峰發(fā)起沖擊。就在8000米以上的高度，他們幾乎同時(shí)遇到人生中最艱難抉擇。
羅麗莉5月11日出發(fā)，5月14日登上8680米的高峰。這時(shí)，羅麗莉雙手被凍傷，體力也已不支。望著距離只有160米的最高點(diǎn)，經(jīng)過痛苦的徘徊，她最終決定：下次再來一定把那剩下的160米走完。
另外一名登山者夏普不僅也被凍傷，而且氧氣瓶也快耗盡，但他依然繼續(xù)向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺，氧氣不足，夏普躺在了海拔8534米一個(gè)巖石后面氣息奄奄。隨后無腿登山者英格里斯的登山分隊(duì)從那里經(jīng)過，經(jīng)過激烈地討論，最后他們離開夏普，繼續(xù)登頂。不久，夏普在珠峰頂下約300米處死去，英格里斯則創(chuàng)造了奇跡，成為第一個(gè)借助假肢成功登上珠峰的人。然而，大多數(shù)人不能接受英格里斯對(duì)身邊呻吟的漠視，盡管人們知道在世界最高峰附近，人的體力已經(jīng)達(dá)到極限，人道和勇氣的含義絕不同于地面。
面對(duì)咫尺之遙的成功，狂熱與沖動(dòng)使夏普完全喪失實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。英格里斯放棄救助實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，8534米卻從此成為他一生中再也無法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”，但作為一名普通女子，她已經(jīng)站在大多數(shù)人一生無法站到的地方，并且她還有機(jī)會(huì)把剩下的160米走完。
夢(mèng)想即將成真，喜悅沖淡傷痛，狂熱淹沒理智，悲劇最容易發(fā)生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來，已經(jīng)有180多人長眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無數(shù)條，除了死亡之外很少有無法重新走過的'路，包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時(shí)之勇，拿生命去賭一個(gè)當(dāng)時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準(zhǔn)備不夠充分，也不是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，只不過是忽視了“還有下一次”這個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可對(duì)于大多數(shù)人來說并不是每個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。下次再來或者說忍耐，是驅(qū)逐煩惱的風(fēng)，是和能力對(duì)稱的另一只船槳。下一次也許又需要漫長的輪回，但這不同于退縮，雖然兩者很相像。
最燦爛的風(fēng)景永遠(yuǎn)只屬于理智的攀登者。很多時(shí)候，越接近成功我們?cè)揭嬲]自己：不是每一個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，還有下一次。
晨會(huì)勵(lì)志故事5
2500年前，伊索曾講過這么一個(gè)故事。
從前，有個(gè)老爺爺帶著孫子。牽著一頭驢子，準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)去賣掉。
走了一段路，那位老爺爺聽到有個(gè)路人說：“這兩人，放著驢子不坐。真是傻瓜!”二人聽后覺得有點(diǎn)道理。公孫兩人便一起騎上驢背，繼續(xù)行程。
走了不久，又遇到一名路人，那路人指著他們說：“這爺倆真是沒人性，兩人壓得驢子要死了�！�
聽了路人這么一說，那老爺爺趕忙下來，讓孫子一人騎在驢背上，自己牽著驢子步行。
過了不久，經(jīng)過一間茶樓，茶樓外站著一名婦女。那婦女說道：“這是什么時(shí)代啊，這個(gè)小孩這樣不懂事，自己享受，讓老人家家走路。”
老人家聽了覺得那名婦女說得很有道理，便吩咐孫子下來，讓他坐上去。
走著、走著。來到一條熱鬧的街坊，那里有三五個(gè)婦女對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)：“唉，這個(gè)老人家怎么這樣沒有愛心，自己享受，讓小孩受苦�！�
聽后，那老人家臉紅了�！斑@也不是，那也不是，到底怎樣才是對(duì)的呢?“
最后，那爺孫倆人向人們買了一條大繩與一根長棍，將驢子四腳綁上兩人抬到市場(chǎng)去了!
有許多人對(duì)推銷行業(yè)有所誤解，或一知半解。身為正當(dāng)買賣的推銷人員，我們必須有一定的'看法，正確的做法。有時(shí)，我們無法避免他人在旁的批評(píng)或勸告，但我們是無法取悅每一個(gè)人的，否則將失去了方向，迷失了自己。
晨會(huì)勵(lì)志故事6
《保持員工的熱情比指導(dǎo)更重要》
有一回，日本歌舞伎大師勘彌上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長途跋涉讓他的'鞋事松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊。”
提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的錯(cuò)誤，是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導(dǎo)必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護(hù)員工的熱情。
管理者必須避免教訓(xùn)式指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)語重心長的激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，還可以綜合運(yùn)用培訓(xùn)、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
晨會(huì)勵(lì)志故事7
為了讓兒子迅速提高小提琴水平，迎接中央音樂學(xué)院的選拔考試，媽媽不惜重金給王寧請(qǐng)到了市里最著名的小提琴大師。
第一次上課，王寧便感覺到了小提琴大師的與眾不同——他竟然絲毫不關(guān)心自己的現(xiàn)有水平，只是自顧自地?cái)[出了一份非常難的樂譜讓王寧拉。王寧面露難色地拉起那份樂譜，中間停頓了大約二十余次。剛拉完，小提琴師便宣布道：“這次課就到這里吧，你把這份樂譜帶回去好好練習(xí)，下周這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)來上課�！�
王寧一頭霧水地回到家里，怎么也想不明白為什么大師不對(duì)他作絲毫指點(diǎn)。但是，既然師命已下，他也只好耐心地按照師囑練下去�？墒菢纷V實(shí)在是太難了，練了幾天，王寧都快對(duì)小提琴失去信心了。
第二周上課前，王寧擔(dān)心極了，因?yàn)樗胁荒茼樌鲿车乩瞿鞘浊�。沒想到老師連問都不問就又給他擺出一份更難的樂譜，于是王寧又在新的樂譜中掙扎了一周。
第三周、第四周……以后周周都是如此�？吹皆�(jīng)讓自己引以為傲的小提琴今天竟然拉得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出，王寧簡(jiǎn)直就快崩潰了。
痛苦地掙扎了3個(gè)月之后，王寧忍不住對(duì)著最新的超高難度的樂譜哭起來，他抽泣著問老師道：“老師，這太折磨人了。您是不是想告訴我，我根本就沒有拉小提琴的`天賦?”
老師淡淡一笑反問道：“你這么認(rèn)為嗎?那你拉拉這首曲子看�！闭f著，老師又遞過來一份樂譜，王寧打開一看，竟然是第一周的那支曲子。他調(diào)了調(diào)琴弦，開始演奏。結(jié)果不可思議的事情發(fā)生了，他居然可以將這首曲子演奏得如行云流水般順暢、美妙!
“這，這怎么可能?”王寧驚訝萬分地問道。
“為什么不可能?站在山腳處，你會(huì)覺得自己連半山腰都難以達(dá)到。但爬上山頂時(shí)，你就會(huì)覺得半山腰不值一提。世間萬事萬物，道理本來就是這樣的�！毙√崆俅髱熅従彽卣f道。
領(lǐng)略過大海的風(fēng)浪之后再轉(zhuǎn)身看曾以為是驚濤駭浪的江河波濤，就會(huì)覺得那根本不值一提。同理，永不停歇地接受過難度漸升的挑戰(zhàn)之后，就會(huì)對(duì)當(dāng)初棘手的難題付之一笑。因?yàn)檫@時(shí)，你更深層的潛力已經(jīng)被挖掘出來了。
晨會(huì)勵(lì)志故事8
故事發(fā)生在日本的幕府時(shí)代，有一位將軍想用雄雞圖來裝飾壁龕。他對(duì)大畫家說：“能給我畫一張最好的雄雞圖嗎?”
畫家連連點(diǎn)頭：“好的，好的，我盡力而為。”
畫家回到富士山上的小屋，買很多鳥禽解剖圖，還有歷代名家畫雞的作品集。為了捕捉公雞微妙的動(dòng)態(tài)神韻，他去寫生，畫山水間的野雞，閨房里的家雞，谷倉下食糧啄米的雞，打斗時(shí)昂揚(yáng)凌厲的雞……他用石頭雕刻、用油畫描繪的除了雞還是雞;他畫破門而入、擺著武士道姿勢(shì)的雞，儀態(tài)端莊如貴族肖像的雞……
一晃兒，十年過去了。
某日，正在習(xí)練劍法的將軍猛然想起他的雄雞圖，立即飛身上馬趕到畫家的'小屋。他好不容易才擠進(jìn)門去——大摞大摞畫雞的草圖堆到了棚頂，到處都是雞的雕塑、雞的骨骼標(biāo)本……屋子里簡(jiǎn)直沒有插腳的地方。
“我的雄雞圖在哪兒?”將軍問。
“哦，”畫家拍拍腦門，“對(duì)不起，我忘了�！彼眠^一張宣紙，用墨如飛，悠然幾筆之后遞給將軍說：“給您�！�
只有練至忘我之化境，才是藝術(shù)的最高境界。技藝如此，諸事皆如此。
晨會(huì)勵(lì)志故事9
有個(gè)富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書，三年后考取官位回來，一定要感謝鄰居大嫂，大嫂對(duì)他講：不要感謝我，我沒有給你什么，都是我收集的當(dāng)年你丟的'餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，本來是想備不時(shí)之需的，正好你有需要，就又還給你了。大官思考良久，良久……
有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過。時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
晨會(huì)勵(lì)志故事10
五歲的'漢克和父母、哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。
父親將雨披給了母親，母親給了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問道：“為什么父親給了母親，母親給了哥哥，哥哥又給了我呢?”
父親回答道：“因?yàn)楦赣H比母親強(qiáng)大，母親比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有幫助。
責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
晨會(huì)勵(lì)志故事11
《基于對(duì)方的溝通才有效――馬歇爾的良苦用心》
在“馬歇爾計(jì)劃”剛開始制定的時(shí)候，美國人基本上支持了這個(gè)第二次世界大戰(zhàn)以后促使歐洲復(fù)興的計(jì)劃。然而馬歇爾本人卻很擔(dān)心，錙銖必較的國會(huì)是否會(huì)同意拿出那么多錢去支援歐洲。有一天，馬歇爾接到通知，國會(huì)撥款委員會(huì)將舉行聽證會(huì)，研討馬歇爾的歐洲重建計(jì)劃。
為了使馬歇爾計(jì)劃能順利被批準(zhǔn)，國務(wù)院兩位專家一起干了一個(gè)通宵又一個(gè)整天，起草了關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的發(fā)言稿。他們搜集了全部事實(shí)，提出了一切必需的要求，并列舉了令人信服的理由，配之以大量具有權(quán)威性的具體細(xì)節(jié)作為論據(jù)，說明這一計(jì)劃可使歐洲免于浩劫，同時(shí)又對(duì)美國有利的道理。然后他們興沖沖地帶著自己的`苦干成果回到馬歇爾處，把他們精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿交給了他。馬歇爾看了一遍，半晌沉吟不語，最后他往椅背上一靠，說：“我不想用這個(gè)稿子了�！敝謧兇蟪砸惑@，以為自己的稿子不符合馬歇爾的要求。
馬歇爾似乎看透了他們的心思，說：“別誤會(huì)，我看講稿寫得很好嘛�？墒�，你們想，聽證會(huì)想要聽的是什么他們想聽的是我馬歇爾將軍對(duì)這個(gè)計(jì)劃的看法，而不是你們兩位的看法關(guān)于晨會(huì)勵(lì)志小故事分享勵(lì)志故事。要是我去那里念這篇發(fā)言稿，他們會(huì)明自是你們寫的。我看不帶講稿去更好些，大家以為我會(huì)先發(fā)表一篇聲明，我就說，先生們，你們要我出席聽證會(huì)，現(xiàn)在我準(zhǔn)備回答你們的問題。于是他們就向我提問，不管到時(shí)會(huì)提出什么樣的問題，我都要用心閱讀這篇發(fā)言稿
這樣才好用你們準(zhǔn)備的各種理由來回答他們的問題。
這樣才會(huì)使他們滿意，因?yàn)槲瘑T會(huì)真正想知道的，是我本人是否了解這個(gè)計(jì)劃。”后來的事實(shí)證明了馬歇爾的這種分析是正確的，計(jì)劃終于獲得撥款委員會(huì)的支持，從而也就有了“財(cái)神爺”的保證。
站在客觀的立場(chǎng)上，不僅要考慮到自己的需要，而且還考慮對(duì)方可能的心理變化，感受到他人的情緒，將溝通進(jìn)行到底，何愁得不到別人的理解和支持呢�；趯�(duì)方需求的溝通，才是有效的溝通。
晨會(huì)勵(lì)志故事12
有這樣一戶人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走時(shí)，都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆，手無縛雞之力，除了滿腦子的學(xué)問，幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做。更要命的是，他們的一對(duì)兒女還不到五歲，一家人該怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影，朋友們都很擔(dān)心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來，這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，開始朝一個(gè)叫圪塄營的村莊出發(fā)。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時(shí)間，才到了圪塄營。這是一個(gè)荒涼的小村莊，沒有幾戶人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上，是新沏好的茶水，一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫，妻子，兒子，女兒，每人手里捧著一本書，在這樣一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，原先在城里的時(shí)候，男人就有這樣一個(gè)習(xí)慣：每一天午后，跟妻子一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉(xiāng)下，他們竟然還保持著這樣一個(gè)高貴習(xí)慣，幾年的艱苦生活，竟沒有壓垮他們。
據(jù)說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年。落實(shí)政策以后，男人又回到了城里，成了一所著名大學(xué)的教授，而他們一雙在貧窮中長大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國，一個(gè)留學(xué)于意大利。
在一個(gè)人出生的`一剎那，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍耐……人生這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就像一粒粒種子，一同降落在了生命深處。那些屈服于命運(yùn)的人，就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者，常常是侍弄這些種子的高手。譬如，故事中的那個(gè)男人，在生活艱難中，依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書，就是他對(duì)一粒叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子最高雅侍弄。
所以說，這個(gè)世界上，只有屈服于命運(yùn)的人，沒有失敗給命運(yùn)的人。
晨會(huì)勵(lì)志故事13
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：
病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只由于生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
人生能沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的.一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
晨會(huì)勵(lì)志故事14
人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的'影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前能從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。”
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：
命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非由于他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是由于他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
晨會(huì)勵(lì)志故事15
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，可是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的教師，“珍妮，你昂起頭來真美!”教師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的.贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻由于太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛人人都喜歡的那種可愛。
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