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  • 珍惜時(shí)間的勵(lì)志故事

    時(shí)間:2024-12-12 10:32:00 勵(lì)志故事 我要投稿
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    關(guān)于珍惜時(shí)間的勵(lì)志故事

    關(guān)于珍惜時(shí)間的勵(lì)志故事1

      你不珍惜時(shí)間,時(shí)間便不會(huì)善待你

    關(guān)于珍惜時(shí)間的勵(lì)志故事

      如果你不懂得珍惜時(shí)間,你無(wú)疑染上了最壞的習(xí)慣。時(shí)間意味著一切,那些在人生路上有所建樹的人大都有著良好的時(shí)間習(xí)慣。如果你也想像他們一樣,成為一個(gè)成功者,那么,請(qǐng)好好珍惜時(shí)間,它會(huì)給予你無(wú)窮的回報(bào)。

      時(shí)間,每時(shí)每刻都在運(yùn)行,悄無(wú)聲息,偷偷流逝。

      時(shí)間,無(wú)比珍貴,主宰著生命。我們的生命是有限的,因而我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,它不能儲(chǔ)存,不能倒轉(zhuǎn),一旦浪費(fèi),便再也無(wú)法彌補(bǔ)。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,因?yàn)檫@就是在珍惜生命。請(qǐng)記住,成大事者的人必須具備的第一種習(xí)慣就是珍惜自己的時(shí)間,一分一秒都要讓它有價(jià)值。

      有這樣一件逸事:

      某日,富蘭克林報(bào)社商店,一位顧客問道:小姐,請(qǐng)問這本書售價(jià)是多少?

      哦,1美元。

      "1美元,還打折嗎?

      對(duì)不起先生,這是最低售價(jià)。

      顧客沉思片刻:請(qǐng)問富蘭克林先生在嗎?

      是的他在,正在印刷室工作。

      那么我想見見他。在顧客的一再要求下,店員只好將富蘭克林請(qǐng)出來(lái)。

      請(qǐng)問富蘭克林先生,這本書的最低售價(jià)是?

      "1美元25分。富蘭克林立即答道。

      剛剛店員告訴我是1美元。顧客有些不滿。

      是的,但我寧可給你1美元,也不想中斷工作。

      那么富蘭克林先生,這本書到底多少錢?

      美元50分。

      怎么?

      這是我現(xiàn)在能給出的最低售價(jià)。

      顧客無(wú)語(yǔ),到柜臺(tái)交了錢,默默地走出書店。

      毋庸置疑,富蘭克林用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)給顧客上了一堂人生課。他想告訴對(duì)方:對(duì)于立志成功者而言,時(shí)間就是金錢。對(duì)于時(shí)間,我們只能珍惜,不能浪費(fèi)。

      時(shí)光匆匆,人生短暫,我們不能在時(shí)光消逝以后,再去后悔、再去空嘆,而應(yīng)利用好今天的每一分、每一秒,用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值。

      你熱愛生命嗎?那么就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。成功或是失敗,很大程度上取決于你怎樣去分配時(shí)間,一個(gè)人的成就有多大,要看他怎樣去利用自己的每一分時(shí)間。

      小張、小趙同住在鄉(xiāng)下,他們的工作就是每天挑水去城里賣,每桶2元,每天可賣30桶。

      一天,小張對(duì)小趙說道:現(xiàn)在,我們每天可以挑30桶水,還能維持生活,但年老以后呢?不如我們挖一條通向城里的管道,不但以后不用再這樣勞累,還能解除后顧之憂。

      小趙不同意小張的建議:如果我們將時(shí)間花在挖管道上,那每天就賺不到60塊錢了。二人始終未能達(dá)成一致。于是,小趙每天繼續(xù)挑30桶水,掙他的60元錢,而小張每天只挑25桶,用剩余的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想法。

      幾年以后,小趙仍在挑水,但每天只能挑25桶。反觀小張,他已經(jīng)挖通了自來(lái)水管道。每天只要擰開閥門,坐在那里,就可以賺到比以前多出幾倍的錢。

      其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人正和小趙一樣。他們?cè)诠ぷ髦袘袘猩⑸,每天眼巴巴地看著鐘表,希望下班時(shí)間早點(diǎn)來(lái)到,結(jié)束這枯燥乏味的工作;回到家中,他們依然如故,除了洗衣、做飯、吃飯、睡覺,以及必要的.外出,幾乎就等待新一天的到來(lái)。他們得過且過,眼中只有那60元錢,不斷在時(shí)光交替中空耗生命,卻絲毫不知自己正在浪費(fèi)生命中最珍貴的東西。

      放眼中國(guó),現(xiàn)階段就業(yè)空間有限,各行業(yè)、各領(lǐng)域人才濟(jì)濟(jì),高學(xué)歷、高能力者比比皆是。每一個(gè)人,包括那些自主創(chuàng)業(yè)者,都將面臨最殘酷的競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)。這種形勢(shì)下,公司不再是你生活品質(zhì)的保障,更無(wú)法保證你的未來(lái),難道我們就坐以待斃嗎?換言之,既然是我們的未來(lái),為什么要把它交托給別人?為什么不把時(shí)間合理利用起來(lái),讓自己隨著時(shí)間的推移,變得越來(lái)越強(qiáng)大?

      倘若你不滿意今天的生活,那就應(yīng)該反思幾年前的行為;倘若你希望幾年后有所改變,那從今天起就要學(xué)會(huì)好好利用時(shí)間。每天挑30桶水能賺60元錢,那生病時(shí)、年邁時(shí)又該如何?倘若能在保證正常生活的情況下,玩轉(zhuǎn)時(shí)間,打通一條通向未來(lái)的管道,豈不是等于購(gòu)買了一份養(yǎng)老保險(xiǎn)?

    關(guān)于珍惜時(shí)間的勵(lì)志故事2

      勤學(xué)惜時(shí)的司馬光

      司馬光是我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家,也是當(dāng)時(shí)了不起的大學(xué)問家。流傳千古、影響深遠(yuǎn)的歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來(lái)的。

      司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的時(shí)候,總認(rèn)為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書上的東西。每當(dāng)老師講完書上的東西,其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯罷休。

      他還利用一切空閑的時(shí)間,比如騎馬趕路的時(shí)候,或者夜里不能入睡的時(shí)候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來(lái)越好,少時(shí)所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍,勤奮用力,為他后來(lái)著書立說奠定了很堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

      司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書本,只有非常簡(jiǎn)單的擺設(shè):一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。

      為什么要用圓木做枕頭呢?原來(lái)是這樣的,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會(huì)睡一會(huì)兒,可是人睡覺的時(shí)候是要翻身的,當(dāng)他翻身的時(shí)候,枕頭就會(huì)滾到一邊,這時(shí)他的頭自己會(huì)碰到木板上,這樣一振動(dòng),人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來(lái),點(diǎn)上蠟燭,接著讀書。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個(gè)名字,叫警枕。

      就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整19年時(shí)間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。

    關(guān)于珍惜時(shí)間的勵(lì)志故事3

      把握每一分鐘

      每一個(gè)一分鐘都是我們?nèi)松囊徊糠,若想善待自己,?qǐng)珍惜時(shí)間。

      時(shí)間遙不可及,卻又緊貼于身。每個(gè)人都想抓住它,可它卻不那么聽話。等到老了,沒時(shí)間了,再去回憶,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真是個(gè)好東西,可惜過去了就不再回來(lái)。浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺,而浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。

      珍惜時(shí)間,這是個(gè)永恒的話題,從古到今,沒人不懂得時(shí)間的重要性,但并不是每個(gè)人都能把握好每一分鐘,讓自己成為時(shí)間的主人。如果能控制好時(shí)間,高效地利用時(shí)間,人生的羽翼就會(huì)更加豐滿。

      一天,著名教育家本杰明接到一個(gè)年輕人的電話。年輕人在電話中向他求助,他說他也很向往成功,希望本杰明可以給他指點(diǎn)一下迷津。本杰明和年輕人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。

      年輕人如約而至,他看到本杰明的房門大開,而且房間里面的景象也很嚇人;房間一片狼藉,簡(jiǎn)直比垃圾堆還要凌亂不堪。

      年輕人還沒開口,本杰明就先發(fā)話了:年輕人呀,你看我的.房間實(shí)在太亂了,請(qǐng)你在門外等等我,就等一分鐘就好。我收拾好了你再進(jìn)來(lái)。說完,本杰明就關(guān)上了房門。

      沒到一分鐘,本杰明就打開房門,并將年輕人領(lǐng)進(jìn)客廳。年輕人心中暗自感嘆,眼前的房間簡(jiǎn)直和之前完全相反井然有序的一切,看起來(lái)那么美好。桌子上,還擺著兩杯剛剛倒好的紅酒。

      年輕人什么也沒說,本杰明卻很客氣地說:好了,干杯!你可以走了!"

      年輕人握著紅酒,尷尬地說:可是,我還都什么也沒問你呢。

      本杰明笑了,說:難道這還不夠?他掃視了下自己的房間,然后小聲說:你進(jìn)來(lái)可是又過了半分鐘了哦!

      年輕人若有所思地回答:您是說;我明白了,您告訴我,一分鐘能做很多的事情,能改變很多的事情;

      本杰明笑了,他的這堂課取得了不錯(cuò)的教學(xué)成果。

      一分鐘,可以改變?cè)S多事情,甚至就是這一分鐘,在不知不覺中改變了我們的命運(yùn)、我們的人生。人的一生由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成,沒人知道在下一個(gè)一分鐘里我們能成就怎樣的人生。所以,與其浪費(fèi)時(shí)間,不如珍惜時(shí)間。

      回顧一下自己的人生,審視一下自己的作為,是不是曾經(jīng)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而感到過惋惜?如果是這樣,請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間。珍惜的是時(shí)間,延長(zhǎng)的卻是自己有限的生命。

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