程學(xué)挺的勵(lì)志故事
程學(xué)挺，1987年出生在安徽懷寧縣三鋪村，雙手在一歲那年嚴(yán)重?zé)齻?strong>10根手指只剩下右手的食指和大拇指，被民政部門定為三級(jí)傷殘。倔強(qiáng)的程學(xué)挺并沒有因?yàn)樯眢w的殘缺而自暴自棄。2009年，他考上了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，成為村子里的第二個(gè)大學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)后，程學(xué)挺通過招聘進(jìn)入合肥的一家大型超市，因?yàn)楣ぷ鞒錾�，受到部門主管的信任和器重，但是超市的負(fù)責(zé)人對(duì)他始終抱有看法。一天，超市總經(jīng)理走進(jìn)程學(xué)挺部門主管的辦公室，爭(zhēng)執(zhí)間吼道：“像程學(xué)挺這種身體狀況，你這樣放心地讓他干事，以后你要吃不了兜著走的！ ”聲音穿過虛掩的門，深深地刺痛著程學(xué)挺的心。一周后程學(xué)挺辭職了。
程學(xué)挺在家里待了半年，仔細(xì)思考著人生出路。有一次，和朋友吃飯時(shí)，無意間聽說合肥市廬陽區(qū)政府每年會(huì)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的年輕人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，于是程學(xué)挺報(bào)了名。經(jīng)過十幾天的培訓(xùn)課程，程學(xué)挺對(duì)創(chuàng)業(yè)的基本流程、企業(yè)的經(jīng)營管理和國家政策等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。同年6月，程學(xué)挺通過合肥市的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，向銀行貸了6萬元的無息貸款，接著又在政策的扶持下入駐了合肥市廬陽區(qū)百幫創(chuàng)業(yè)園，租下一間300平方米的廠房。
“只要找到合適的崗位，每一個(gè)殘疾人都能做出一番事業(yè)來。 ”程學(xué)挺告訴記者，由于自己的工作經(jīng)歷，深知?dú)埣踩司蜆I(yè)比較困難，于是自己在招聘時(shí)就全都聘用殘疾人。企業(yè)初創(chuàng)時(shí)，他就與省殘聯(lián)進(jìn)行聯(lián)系，希望省殘聯(lián)能夠推薦一批特殊教育學(xué)校的畢業(yè)生來企業(yè)工作。經(jīng)過篩選，省殘聯(lián)推薦了10名殘疾人，組成了程學(xué)挺最初的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)如今，程學(xué)挺的'團(tuán)隊(duì)已經(jīng)壯大到了23名殘疾人。
“身體上的殘疾不可怕，可怕的是心靈的殘缺，我要讓每一個(gè)殘疾人在公司里學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，找到自己的坐標(biāo)。 ”程學(xué)挺告訴記者，公司員工王偉是小兒麻痹癥患者，有語言表達(dá)障礙，平時(shí)比較自卑，沉默寡言。來到合肥全納有限公司后，程學(xué)挺根據(jù)他的電腦特長，讓他在負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售業(yè)務(wù)。在工作中，他漸漸地找到了自信，發(fā)現(xiàn)自己具有自食其力的能力，現(xiàn)在的王偉變得愛說愛笑，有了脫胎換骨的改變。
“我就想實(shí)打?qū)嵏牲c(diǎn)事情，請(qǐng)殘疾工來做無障礙設(shè)施，為殘疾人做點(diǎn)實(shí)事。 ”程學(xué)挺信心滿懷，“公司的注冊(cè)資金是50萬元，如今我們又從合肥市殘聯(lián)爭(zhēng)取到20萬元的無息貸款，毛利潤預(yù)計(jì)將達(dá)到130萬元，我對(duì)公司的未來充滿信心和希望。 ”最近，程學(xué)挺又在百幫創(chuàng)業(yè)園租用了500平方米的廠房，打算成立一個(gè)電子商務(wù)中心，擴(kuò)大自己的生產(chǎn)規(guī)模，把做大企業(yè)的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)之中。
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