【精品】勵(lì)志演講稿范文集錦10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
什么叫穩(wěn)定？穩(wěn)定不是平衡，穩(wěn)定也不是持久，穩(wěn)定的科學(xué)定義是對外界干擾的抵抗能力強(qiáng)大。
換言之，穩(wěn)定不關(guān)乎狀態(tài)的好壞，只關(guān)乎是否能保持原來的狀態(tài)，哪怕這個(gè)狀態(tài)并不那么理想。
上圖中三個(gè)小球是三種“平衡”的狀態(tài)。左邊這個(gè)小球是“穩(wěn)定”的，如果它被挪動(dòng)一定距離，只要這段距離不是太遠(yuǎn)，它都能恢復(fù)原狀；中間這個(gè)小球無所謂穩(wěn)定不穩(wěn)定，如果它被挪動(dòng)一定距離，它可以在新的地方安居樂業(yè)；右邊的這個(gè)小球是“不穩(wěn)定”的，哪怕輕輕地碰一下，它也會一路滑落，再也回不到最初的地方。
為什么左邊的小球穩(wěn)定呢？因?yàn)樗哪芰孔钚�。它處在所有可能的位置中最低的那個(gè)位置，所以重力勢能最小。一旦它被擾動(dòng)，只可能被擾動(dòng)到重力勢能更高的地方，因?yàn)闆]有比它現(xiàn)在的位置重力勢能更低的地方。這樣，只要外界干擾一去除，在重力的作用下，小球就會自動(dòng)回到原來的平衡位置，所以我們說它是穩(wěn)定的。它不需要任何外部能量，單靠自己的重力就能保持在現(xiàn)在這個(gè)位置。
右邊的小球是不穩(wěn)定的，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能讓它萬劫不復(fù)。從左邊到右邊，它需要付出大量的努力，才能到達(dá)現(xiàn)在的這個(gè)位置。為了保持這樣的位置，它還必須持續(xù)地輸入外部能量抵抗任何可能的擾動(dòng)。換言之，它必須枕戈待旦，一直抗?fàn)幉恢�，否則，就會從這個(gè)位置滑落。
我想說什么呢？這跟人們喜歡不喜歡穩(wěn)定有什么關(guān)系呢？
如果你覺得自己穩(wěn)定，自己不需要任何努力就可以保持住現(xiàn)在的位置，那是因?yàn)槟憔吞幵凇白钚∧芰俊睜顟B(tài)。你不努力，你也不會下落，也沒有什么后果，那并不是因?yàn)槟悴粫侣洌皇且驗(yàn)槟阋呀?jīng)到極低點(diǎn)了，附近根本沒有更低的地方可以下落了。
也許你會說：怎么會這樣呢？我比很多人都強(qiáng)，不可能在最低點(diǎn)。沒錯(cuò)，所以我說的是“極低點(diǎn)”，而不是“最低點(diǎn)”。
“所有動(dòng)物生而平等，但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更平等�！币苍S你的極低點(diǎn)，比很多人的極高點(diǎn)還要高。也許你意識不到，你生來就有的，卻有可能正是別人苦苦追求的。也許你會明白，你拼命追趕的，不過是別人的起點(diǎn)。
我不是一個(gè)“成功學(xué)”的鼓吹者，我也不覺得“向上爬”就一定是好的，我更不覺得“人往高處走，水往低處流”這句話是有道理的。
我只是覺得，這樣的“穩(wěn)定”無形之中是一個(gè)牢籠，是一個(gè)束縛。哪怕你自己想出去看看，有時(shí)候也會被自己的重力壓垮，自己又把自己拉回到原來的位置。
“穩(wěn)定”意味著失去了改變的可能性，不管這個(gè)改變是好的還是壞的�！胺�(wěn)定”有好處，因?yàn)樗沤^了變壞的可能；但“穩(wěn)定”也有壞處，因?yàn)樗炎兒玫目赡芤惨徊⑵帘瘟�。是利大于弊，還是弊大于利，需要你自己掂量。
我個(gè)人覺得，人生的路那么寬，又有那么多的可能，有意或無意地把自己束縛在“穩(wěn)定”的這一洼盆地里，或多或少有坐井觀天之嫌。多走走，多看看，扯起風(fēng)帆去看看真正的大海，哪怕需要多付出很多的力氣，哪怕有遇到風(fēng)暴的可能，也勝過舒舒服服地躺在“穩(wěn)定”的避風(fēng)港里。
當(dāng)有一天，你掙脫了“穩(wěn)定”的枷鎖，克服了自己的懶惰和慣性，一番苦戰(zhàn)之后，終于站在了不穩(wěn)定的極高點(diǎn)上。也許你會覺得，剩下的人生就是一片坦途了。
但人生并不是二維的，你要面對的問題有太多太多。
也許你會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)方向的峰頂，只不過是另一個(gè)方向的谷底，前面的路還有太長太長。
終于有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來真正的生活是這樣的——起起伏伏，曲曲折折，有時(shí)陷入谷底，有時(shí)又柳暗花明。
知道了生活的現(xiàn)實(shí)，卻依然愿意走出“穩(wěn)定”的小綠洲，踏上那荊棘滿地卻又風(fēng)景如畫的路途，我覺得這才是真正的勇敢和樂觀。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇2
大家好！我是xxx，今天能夠在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經(jīng)，人人有個(gè)唯己知的故事”。是的，那么接下來我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢？在座的你們是否滿懷期待呢？
每個(gè)人都具有異乎他人的出生，與眾不同的經(jīng)歷，我亦是如此。我是一個(gè)生長在農(nóng)村的xx，我沒有含著金鑰匙的驚濤駭浪，抑沒有飯來張口衣來伸手的悠閑自在，我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵，聽到這里，你們是否有過一絲絲的不解呢？也許你們的疑惑恰恰擊中事實(shí)。
我的故事并非最催人淚下，也并非最具悲歡離合之感，在此我想和大家分享的有以下幾點(diǎn)：
第一：心態(tài)陽光。陽光是世界上最光明，最美好的東西，它能驅(qū)趕黑暗和潮濕，溫暖世間萬物，而積極，樂觀，進(jìn)取的心態(tài)就是心靈的陽光，它能夠照亮我們的心房，引領(lǐng)我們走向花香蝶舞的陽光大道。
第二：充滿自信。自信是成功的源泉，自信是成功的墊腳石，不是有句話說“信心留給自己”嗎？毋庸置疑，自信是每個(gè)人都不可或缺的成分，自信可讓人心閱世事，卻依然不亂于心。
第三：珍惜時(shí)間。白駒過隙，一去不復(fù)返，這是時(shí)間的代言詞，而我們的代言詞則是珍惜時(shí)間。少壯不努力，老大徒傷悲，莫等白了少年頭，空悲切。
第四：學(xué)會面對。生命中發(fā)生的一切都是禮物。喜怒哀樂，在所難免，賞庭前花開花落，看天上云卷云舒，學(xué)會面對，方獲成長。
以上便是我想與大家分享的小小感悟，還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康，心想事成。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家的傾聽。
勵(lì)志演講稿 篇3
“珍愛生命，健康成長�！庇兄嗟睦碛�，它們一片一片和在一起，成為一絲長線，牽住生命，讓我們的生命成為多彩、永悅的春天!
春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實(shí)，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任，那是對自己、對愛自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過，愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛惜自己時(shí)，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動(dòng)了多少人的心，要讓多少人為自己流淚?
有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊：今年暑假里，我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了，因?yàn)檫@個(gè)開學(xué)那幾日，他變得非常的孤單，神情恍惚，仿佛失去了自己，整日沉默不語，一個(gè)人坐在教室的角落里，常�？吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。是啊，他的家庭失去了支柱，漫長的人生路他將如何走下去?遇到挫折，他能否堅(jiān)定地站起來?誰來給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下，他并沒有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸，我們都要慶幸：擁有一個(gè)完整的生命，還有這么多愛自己的人。生命，牽系著太多的靈魂和血肉，包涵著太多、太沉重的愛，我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛：上火，多喝水也就過去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣?打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來無大礙的小病小痛，也許已經(jīng)融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。但是，這些在您看來“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī)，只有珍愛生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。
一次的偶然的機(jī)會，我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕，一位奄奄一息，彌留于世的病人。當(dāng)時(shí)，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說不出一句希望的話語，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼，那時(shí)那刻各種耳語她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。
從這種生與死的臨界點(diǎn)，我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此，我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉，在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節(jié)，然后在冬的泥濘中，結(jié)成了堅(jiān)硬的殼，守護(hù)著曾經(jīng)有過的美麗，以等待明年的綠意從容。
朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。
珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命，健康成長，是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。
珍愛生命，健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。
珍愛生命，健康成長，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活!
當(dāng)我們珍愛生命，健康成長時(shí)——便擁有整個(gè)世界……
朋友，讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴，讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!
勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們：
我本來應(yīng)該像你們一樣，由××小學(xué)直接升入咱們××中學(xué)讀書的，可是由于體操訓(xùn)練，我沒有機(jī)會上初中，真是非常遺憾，現(xiàn)在授予我“××中學(xué)名譽(yù)校友”的稱號，為我補(bǔ)上了這一課，我非常感謝！
我和胞兄未滿×歲就進(jìn)了縣體校訓(xùn)練，×歲進(jìn)省體校，×歲進(jìn)國家隊(duì)。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌，到現(xiàn)在，參加國際國內(nèi)大小比賽，共獲獎(jiǎng)牌×多枚。
體操運(yùn)動(dòng)員是要天賦和靈氣的�？墒钱�(dāng)你還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，誰會贊揚(yáng)你呢。在我×歲的時(shí)候，省隊(duì)教練把我送到國家隊(duì)，可國家隊(duì)教練根本看不上我，說我美和力的條件都不夠，因此被趕回省隊(duì)。在我×歲那年國家隊(duì)又招我去，可是不到一星期，又把我趕回了省隊(duì)。我仍不氣餒，憋足勁，拼命練。半年之后，我才勉強(qiáng)進(jìn)了國家隊(duì)�？蛇M(jìn)了國家隊(duì)之后沒有教練肯要我，那個(gè)滋味呀，真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣，反而拼命地練，終于在全國第二屆青運(yùn)會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢？要知道，你只有以你的成績、你的出類拔萃，才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素，除了具備體操運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)，最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌，別人看不起我的時(shí)候，我就想：等我拿了金牌看你還小瞧不？
ゼ塹夢搖了甑氖焙潁在縣體操隊(duì)“壓柔軟”不得法，丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上，疼得我大汗淋漓，我就是咬牙不叫苦、不掉淚，這樣我就闖過了柔軟關(guān)�？h體操隊(duì)條件差，護(hù)掌不配套，我就光手在單杠上搖擺，一兩次還行，百次千次就不行了，我的兩只手掌的皮全磨掉了，血糊糊的，單杠上都沾上了嫩皮和血，我還是不停地練。大家都知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁退千尋。體操也是如此，貴在堅(jiān)持苦練，一點(diǎn)小傷小困難就停止訓(xùn)練，怎么能進(jìn)步呢？ァ
我進(jìn)國家隊(duì)是很困難的，到了國家隊(duì)，進(jìn)“冠軍組”就更難了，我是在五缺一的情況下，被勉強(qiáng)拉入“冠軍組”試試的。進(jìn)了“冠軍組”，我才知道它的厲害。國家隊(duì)的“冠軍組”，是要到世界上拿冠軍的，那運(yùn)動(dòng)量，那壓力之大，就可想而知了。進(jìn)冠軍組后，黃玉斌教練說我的動(dòng)作不大細(xì)膩，必須重新規(guī)范動(dòng)作，這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷，又要學(xué)新的動(dòng)作，其運(yùn)動(dòng)量之大，要求之嚴(yán)，真是前所未有的。我確實(shí)是吃不消，便私下向黃教練求情，希望他悠著點(diǎn)，但黃教練說：“不行！你想不想當(dāng)冠軍？”想！做夢都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練，所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時(shí)練晚了，食堂關(guān)門了，我隨便買點(diǎn)什么填填肚皮。運(yùn)動(dòng)員的生活也是比較艱苦的，并不像人們想象的滿足營養(yǎng)呀、科學(xué)的食譜呀。我們國家還很窮，還沒有那么好的條件。到北京亞運(yùn)會前，我的成績就很不錯(cuò)了，但由于缺乏臨場經(jīng)驗(yàn)，我在比賽中失手跌落，肘部受傷，我忍著創(chuàng)痛從容上馬，終于在亞運(yùn)會上奪得了兩次冠軍。
當(dāng)然，冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時(shí)刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，掌握過硬的本領(lǐng)，等待機(jī)遇。否則，總是埋怨這、埋怨那，不好好訓(xùn)練，即使機(jī)會來了，你也會因本領(lǐng)不過硬而錯(cuò)過成功的機(jī)遇。人生如賽場，賽場是無情的，你差了就會被甩在后面。你平時(shí)怕多流一滴汗，怕多吃一點(diǎn)苦，結(jié)果比賽拿不到名次，所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個(gè)人的目標(biāo)越高，付出的汗水就越多，困難就越多。我得了亞洲冠軍，還想得世界冠軍。那時(shí)的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統(tǒng)天袋”，有多少“統(tǒng)”多少，一切困難也就不在話下了。別人能做到的，我也要做到，別人不能做到的，我還是要做到！我以為一個(gè)人就是要有這樣的英雄氣概！亞運(yùn)會后，我懇求黃教練，學(xué)自由體操“團(tuán)身后空翻三周”，也就是我在巴塞羅那奧運(yùn)會拿冠軍的那個(gè)空翻，這個(gè)動(dòng)作確實(shí)很難，一個(gè)人平地起跳3米高，團(tuán)身后空翻三圈，還要落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)的，這是目前世界上最難的一個(gè)動(dòng)作，我在測試的時(shí)候就失手了，腳沒落地，頭卻落了地，摔成了輕微腦震蕩。還練不練？練！怕什么，失敗了再來嘛！頭還沒好，碰上日本舉行體育節(jié)，教練要我休息，我非去不可。比賽雙杠時(shí)，我的手心一塊三四厘米見方的皮被杠子撕開了，醫(yī)生要打麻藥縫，我干脆讓醫(yī)生剪下了那塊皮。后來我還拿了一塊金牌。你看，我要是養(yǎng)傷，怕痛，金牌能飛來嗎？得金牌是幸運(yùn)的，得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運(yùn)會上，在我之前出現(xiàn)了獨(dú)聯(lián)體、韓國、日本選手的高分，我的隊(duì)友沖擊“三周”時(shí)又失敗了，而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了，我如果做常規(guī)的“３６０度旋轉(zhuǎn)”是有把握的，但肯定與金牌無緣。關(guān)鍵時(shí)刻，我決定破釜沉舟，向自由體操的頂峰發(fā)起沖擊。如果當(dāng)時(shí)不自信，缺乏勇氣，稍有怯場，就會失誤，就可能不但拿不到金牌，而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了，成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽(yù)并不重要，重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚(yáng)，終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時(shí)我想：我無愧于一個(gè)炎黃子孫，稱得上是××人民的優(yōu)秀兒子！
勵(lì)志演講稿 篇5
我想問一個(gè)難題，學(xué)生們，大家喜愛挫折嗎？我覺得回答是否認(rèn)的。
但無論你喜歡不喜歡，無論你想要不愿意，挫折隨時(shí)隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢？“自古英雄多艱難困苦�！痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗?fàn)幹凶龀隽朔欠驳匿N售業(yè)績。越王勾踐應(yīng)對滅亡大恥，知恥后勇，勾踐臥薪嘗膽，最終成為復(fù)辟偉業(yè)，音樂名匠貝多芬應(yīng)對兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\(yùn)，勸導(dǎo)本身，要扼住運(yùn)程的咽喉，因而奏出了輝煌的《運(yùn)勢》絕響；海螺應(yīng)對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折，信心不上，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿世間的不朽詩篇。是的，挫折雖給人產(chǎn)生痛楚，但它通常能夠磨煉人的信念，激起人的士氣；造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說過：“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的�！币蚨梢哉f，挫折是造就人才的一種獨(dú)特環(huán)境。
自然，挫折并無法自拔地造就人才，也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折如同一塊石頭，針對弱者而言是攔路虎，給你怯步不前；而針對最強(qiáng)者而言確是墊腳石，使你站的.高些�！眱H有懷著高尚的生活總體目標(biāo)，塑造高尚人生的理想化，并主動(dòng)地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求完美的人，才有期待變成生活的最強(qiáng)者。挫折是一種有幅度的人生感受，大波大瀾能壯美人的心靈！大劫大難你可以磨煉人的心靈，大悲大慟能清理人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每一個(gè)人到與運(yùn)勢斗爭的全過程中，雖有苦有難，但卻能促人完善�！扳慌R之而不驚，陡然加上而不怒。
”勇于面對挫折的磨練，以斗士的姿勢認(rèn)清艱難，方展現(xiàn)出無窮無盡風(fēng)采和使用價(jià)值，才會慢慢越來越頑強(qiáng)，越來越英勇，笑對挫折，笑對人生。善待挫折，便是善待人生，善待生活！學(xué)生們，使我們善待挫折，造就光輝人生吧！
勵(lì)志演講稿 篇6
首先謝謝主辦方的邀請，也非常榮幸有這樣的機(jī)會來到岳麓書院，來到這個(gè)中國知識分子的圣地來朝圣，并且向大家請教。在這邊我們除了有一個(gè)朝圣的心情之外，我們還多了一份愧疚，為什么會愧疚?因?yàn)槲覀冎�，在這里我們能夠感受到的東西，能夠看到的東西，恐怕都已經(jīng)不復(fù)存在。比如說我們看到這四個(gè)大字： “忠”、“孝”、“廉”、“節(jié)”，是否還有?這里看到的“整齊嚴(yán)肅”到底有沒有?我們也會疑問，比如距離曹老師頭頂五尺的，上面這個(gè)“實(shí)事求是”到底還有沒有?我想我們都會有一個(gè)問號，而為什么中華民族發(fā)展到今天，會在我們腦海當(dāng)中變成一個(gè)問號，那我們對祖先的愧疚就在這里面。
既然是誠信的話，我首先要問自己，我做不做得到實(shí)事求是，我能不能做到完全的誠信?我不敢保證，這是我的實(shí)話，所以我們要以誠信的態(tài)度來表達(dá)對自己不誠信的愧疚。
我的恩師季羨林先生，去世已經(jīng)五年了。季先生的十字箴言是“假話全不說”，五個(gè)字，一句假話都不能講，這個(gè)我向大家保證，我做到了，還有五個(gè)字，叫“真話不全說”，我也向大家保證做到了。所以我只能在這個(gè)限度里，做到實(shí)事求是。
今天我要跟大家請教的題目是《從傳統(tǒng)文化中尋找誠信》。我想首先強(qiáng)調(diào)的觀念是“信”是人類社會得以存在，得以延續(xù)，得以發(fā)展下去的一個(gè)基本前提，但是它從來沒有居于最高的位格。這一點(diǎn)是很特別的，我們知道比如說孔子講的是仁、義、禮，孟子延伸了，仁、義、禮、智，“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信，從此有了“五�！钡恼f法�！靶拧北緛砭团旁谧詈�，而且被列入所謂的“倫�！睍r(shí)間最晚。從歷史的角度，不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)的講，仁、義、禮、智、信都是中國古代最高價(jià)值，不是，不是這么一回事，這是第一。
第二，還有一個(gè)非常重要的問題，中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中的“信”，一直好像沒有獲得獨(dú)立的和至高無上的地位。比如說我們可以看到《史記》當(dāng)中的記載，例如孔子的話，“主忠信”、“言忠信”，信從屬于忠。信一直從屬于忠，我們知道忠在中國古代就很簡單了，你忠于誰，忠要有一個(gè)目標(biāo)的，忠于誰的，忠于皇權(quán)，忠于一個(gè)統(tǒng)治權(quán)力。所以孟子，其實(shí)孟子的時(shí)候就有這樣的一句話，“大人者，言不必行，行不必果，惟義所在�！�。很少有一種文化當(dāng)中，會公然說這樣的話的，“言不必行，行不必果”，哪一種文化當(dāng)中敢這么說?
我前面講的兩個(gè)歷史事實(shí)，第一位格要思考，比如一個(gè)皇帝，如果他不講信用，言不必行，行不必果，這不構(gòu)成要推翻他的理由，但是如果他不仁不義，就要推翻他了，那說明“仁”的位格就比“信”高，所以信的位格好像有點(diǎn)問題。第二從屬性，比如說信從屬于忠。這兩點(diǎn)我們一定要思考，這兩點(diǎn)是中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠信文化比較容易被我們后人忽略的原因。我們往往帶著無邊的自豪和驕傲看待祖先的財(cái)產(chǎn)，這個(gè)當(dāng)然好，但在我們飛速前行的過程中，能夠暫時(shí)停留一下腳步，能夠低頭反思一下，能夠回頭看一看祖先的路，這是我們一直在做的工作，這完全對。但是這不等于我們就應(yīng)該忽視或者是忘記我們文化當(dāng)中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個(gè)不等于我們不尊重自己的文化，我們不崇尚自己的文化，我們不愛我們的祖先，我想我們不必講。
在今天，第一我們要高度重視傳統(tǒng)文化當(dāng)中對于“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識到近幾百年當(dāng)中中國傳統(tǒng)文化遭受到到的打擊，“信”文化不可能獨(dú)善其身。毫無疑問，對傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠信之源的重新認(rèn)識，仔細(xì)的反思，并且由之將它和今天中國的現(xiàn)實(shí)發(fā)展結(jié)合起來，是解決這個(gè)問題的有效途徑之一。那么還是這一句老話，大家一定能認(rèn)可，在“實(shí)事求是”的匾額下面，我肯定一句假話都沒講，這個(gè)大家能認(rèn)可。但是我想大家也會體認(rèn)到，并且理解我，原諒我，不要批判我，我肯定還有真話沒講，大家也聽到了，但是無論如何我努力地在朝著實(shí)事求是這個(gè)目標(biāo)去接近，希望一直在一個(gè)無限接近的過程當(dāng)中，謝謝諸位。
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是蘭西支行營業(yè)部的理財(cái)經(jīng)理，我叫xx。
我今天的演講題目是《一流網(wǎng)點(diǎn)，澆灌豐碩果》，在xx銀行成立四周年的日子里，作為xx銀行的一員，能夠站在這里，心情無比的驕傲和自豪。
回想兩年前，剛?cè)肼氈畷r(shí)，行里的環(huán)境可謂差強(qiáng)人意。老式的營業(yè)設(shè)備，狹窄的營業(yè)空間，擁擠的人群，無論如何也不能與專業(yè)化的商業(yè)銀行挨上邊。當(dāng)時(shí)，行里為了讓我們能夠盡快適應(yīng)工作的節(jié)奏，特別為我們準(zhǔn)備了一對一的入職培訓(xùn)。我開始時(shí)是前臺營業(yè)員，但坐了幾天之后，發(fā)現(xiàn)每天重復(fù)著同樣的工作，漸漸的產(chǎn)生了厭煩的情緒，不知是否能實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的工作到什么時(shí)候才能是個(gè)頭呢！這時(shí)，敬愛的李姐跟我們這些新入職的員工說：“我們xx銀行有著美好的前景，只要你們不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，你們就能快速成長起來，成為企業(yè)的中堅(jiān)力量；在不久的將來，我們的生產(chǎn)生活條件將會全面改善，真正轉(zhuǎn)變成為專業(yè)化的商業(yè)銀行”。李姐的這番話鼓舞了我們。
按照網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的要求，我們蘭西支行的營業(yè)人員，始終嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)技能，努力把自己造就成為一名新時(shí)期“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新型xx員工。新窗口、新服務(wù)、新形象，徹底改變了以往的印象，我們辛勤和智慧為自己贏得了榮譽(yù)，贏得了客戶的認(rèn)可，在長期的一線服務(wù)工作中，我們堅(jiān)持做到視客戶為親人，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求做工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到“三聲”服務(wù)，以飽滿的熱情，迎接著每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，對個(gè)別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動(dòng)他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
在業(yè)務(wù)和服務(wù)提升的同時(shí)，我們的營業(yè)環(huán)境也有了質(zhì)的變化，全新的服務(wù)環(huán)境，為我們招攬了更多的優(yōu)質(zhì)客戶；一體機(jī)的安裝，為更多的客戶帶來了方便；叫號機(jī)和座椅的設(shè)置，使客戶排隊(duì)可以更加輕松；vip室的設(shè)置，使我們迎來了更多高端的客戶。業(yè)務(wù)在發(fā)展、銀行在進(jìn)步、我們作為xx一員也更加自豪。
在與xx銀行一起走過的日子里，我們前臺的每個(gè)人都有著成功的喜悅，也有著委屈的淚水；有著奮進(jìn)開拓的激情，也有著滿然困惑的無奈。但正是這豐富的經(jīng)歷，增加了我們的閱歷，就像書上說的那樣，“真正使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月，歲月只能讓我們漸漸老去”，只有我們?nèi)硇耐度氲轿覀兊墓ぷ鳟?dāng)中，去增加我們的閱歷，才能使我們迅速的成長起來。在這里，我們可以點(diǎn)燃奮斗的激情；在這里，我們可以燃燒昂揚(yáng)的斗志；在這里，我們可以引爆智慧的頭腦；在這里，我們還可以有一個(gè)屬于自己的舞臺，讓我們可以盡情的戰(zhàn)展現(xiàn)自我。每天，我就是在這樣一群富有朝氣，充滿活力的集體中度過，每一天他們的行動(dòng)都會指引著我，讓我看清前方的路；每一天他們的思路都會引導(dǎo)著我，讓我知道看清前方的路；每一天他們的思想都會引導(dǎo)著我，讓我知道前進(jìn)的方向；每一天我都會被他們的真誠所打動(dòng)。
今天，我們的xx正高速的行駛在發(fā)展的道路上，xx銀行四年來，實(shí)現(xiàn)了營業(yè)收入數(shù)倍的增加，各項(xiàng)業(yè)績?nèi)婵焖侔l(fā)展。我們應(yīng)該為取得的成績慶賀，但我們更應(yīng)該為xx銀行的未來感到驕傲。我親愛的伙伴們，讓我們一起開動(dòng)我們的頭腦、敞開我們的懷抱，展開我們的雙臂，投入到xx銀行未來的建設(shè)中去吧！我堅(jiān)信在市分行的正確帶領(lǐng)下，我們將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！
演講人：
勵(lì)志演講稿 篇8
各位說友：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。
當(dāng)你面對演講時(shí)，首要進(jìn)行的演講內(nèi)容就是準(zhǔn)備演講稿，如何來進(jìn)行準(zhǔn)備，且看下文。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬�？墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會讓我們輕易到達(dá)? 于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進(jìn)的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！我是來自高三四班的xx，很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，為我校全體師生做本周的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅(jiān) 無畏向前》。
xx市一模已經(jīng)過去了一周的時(shí)間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現(xiàn)在，成績已經(jīng)公布，其結(jié)果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績退步的同學(xué)不免會有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經(jīng)不少見了，而成績有所提升的同學(xué)大多心情較好。拿我來說，雖然這次并沒有考出我最好的成績，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學(xué)習(xí)感到滿足了。
進(jìn)步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過，在我仔細(xì)地自視與思考后，我還是想對各位同學(xué)說：大家不要執(zhí)著于這一次的成績，進(jìn)步者應(yīng)該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績得以保持并穩(wěn)步上升；退步者不應(yīng)該氣餒，不理想的成績不能成為自己消極怠學(xué)的理由。
其實(shí)，無論是對于進(jìn)步者還是退步者來說，良好的心態(tài)都是保證優(yōu)良學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而良好的心態(tài)，則需要以我們的真才實(shí)學(xué)為基礎(chǔ)，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時(shí)，便凸顯了十大學(xué)習(xí)攻略的作用了。
不過，在詳細(xì)說明之前，我想說的是：起初，有的同學(xué)會認(rèn)為“十大學(xué)習(xí)攻略”只是一個(gè)大家掛在嘴邊的口號。但是，當(dāng)你切身的去體驗(yàn)，去實(shí)踐時(shí)，漸漸的你便會對它有所感悟。
我們應(yīng)該主動(dòng)抓住零碎的時(shí)間，將零碎的知識點(diǎn)吸收歸納為系統(tǒng)的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統(tǒng)”。學(xué)習(xí)卡的好處，只有試過才會知道。
當(dāng)老師講課時(shí)，許多同學(xué)更習(xí)慣于聽而不做回應(yīng)，在我看來，這并不是最好的做法，因?yàn)檫@樣做，有可能導(dǎo)致小知識點(diǎn)一聽就過，大知識點(diǎn)記而不牢。我個(gè)人更傾向于在課堂上與老師互動(dòng)，在語言上的交流會讓我緊跟住老師的思維。
我認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)該敢于發(fā)言，善于發(fā)言，因?yàn)榘l(fā)言是質(zhì)疑的基礎(chǔ)，它能夠推動(dòng)質(zhì)疑。習(xí)慣接受固然不錯(cuò)，但是接受而不思考就有問題了。作為學(xué)生，我們一定要有“吾愛吾師，但吾更愛真理”的心態(tài)。我曾不止一次地大膽質(zhì)疑題目，質(zhì)疑老師，質(zhì)疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語言辯論與思維碰撞中，我對知識點(diǎn)的了解更加深入了，而老師也可能會想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏。而且，與老師辯論問題時(shí)的感受，在學(xué)生之間是難以體會到的。
在家里，我們是否愿意用閑暇時(shí)間來學(xué)習(xí)呢？在賽車比賽中，彎道超車或許是一種危險(xiǎn)的行為，但在學(xué)習(xí)過程中，它卻是我們提升自己的大好機(jī)會。但別想當(dāng)然的認(rèn)為，只要在假期學(xué)習(xí)就能“超車”，因?yàn)椴皇侵挥心阋蝗嗽趯W(xué)習(xí)，每個(gè)人都想把握住這個(gè)超越的機(jī)會，我們要拼的，除了時(shí)間，還有效率。在我看來，“回家做題，吃飯看題，睡覺夢題”并不是最高明的學(xué)習(xí)方法，正如十大學(xué)習(xí)攻略中保障學(xué)習(xí)所提到的:“必要的休息是提高學(xué)習(xí)效率的必要保障�！眲谝萁Y(jié)合，張弛有度不失為一種高效率的學(xué)習(xí)方法。
除了心態(tài)上的平衡與學(xué)習(xí)上的刻苦，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)�、理性地分析自己的考試成�?
自己的成績低，是不是自己因?yàn)閷τ诳颇康南矏鄱炔煌�，�?dǎo)致對科目的重視度不同呢？是不是因?yàn)樽约鹤鲱}少，而不擅長用技巧應(yīng)對難題呢？是不是自己做題時(shí)不夠?qū)Ｗ�，而�?dǎo)致讀題不細(xì)、計(jì)算不準(zhǔn)呢？
仔細(xì)想想，可能學(xué)霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細(xì)節(jié)有關(guān)。
不過，無需消極與氣餒，算一算自己與學(xué)霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會縮小許多甚至消失，這也從側(cè)面提醒了我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)的重要性。
一次的考試成績不足以說明一切，對我們而言，最重要的考試還未來臨，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在為高考鋪路，我們現(xiàn)在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求升。在高考時(shí)做到“胸有成竹而筆下有神”。
曾經(jīng)，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮斗一生；今日，有無數(shù)的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅(jiān)，無畏向前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我很榮幸，能作為教師代表，在開學(xué)之初，與大家分享感受。
時(shí)維三月，序?qū)訇柎骸堁⿲⒈M而寒意猶存，初陽乍暖時(shí)候我們師生聚首，共同走入20xx年，也迎來啦一個(gè)新的學(xué)期。站在新的起點(diǎn)，我們總愛撫今追昔，回望過去的20xx年，百年名校注入啦強(qiáng)勁的前進(jìn)動(dòng)力，翻開啦嶄新的發(fā)展史頁。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校面貌一新，成績驕人，廣獲贊譽(yù)。全體一中人無不倍受鼓舞，深感自豪，胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師，我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤，不管別人如何評價(jià)它審視它，我都為他的進(jìn)步欣喜歡呼，愛校已經(jīng)是一種不變的情結(jié)，每一天感受著所依所戀的這座家園的變化，一點(diǎn)一滴的變化都幻化成無數(shù)的感動(dòng)，膨脹成巨大的希望，深存心間。
又是何其有幸，平凡的我成為啦20xx年感動(dòng)一中十大人物之一，借此機(jī)會，我想表達(dá)我由衷的謝意，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的認(rèn)同，此時(shí)此刻，我更想將我的感動(dòng)與你們一起分享。因?yàn)樗蛠碓从谀銈�，深感校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校謀發(fā)展的良苦用心，你們率先垂范，殫精竭慮，于是動(dòng)乎行，我們將上下一心，共赴振興之旅，重振老校雄風(fēng);我有感于老教師為學(xué)校樹豐碑的無私赤誠，你們學(xué)高身正，皓首窮經(jīng)，于是動(dòng)乎情，我們將虛心求教，務(wù)求傳承星火，發(fā)揚(yáng)一中傳統(tǒng);我有感于青年教師為學(xué)校筑基石的全心投入，你們愛崗敬業(yè)，以校為家，于是動(dòng)乎心，我們將攜手共進(jìn)，迎壓力，戰(zhàn)困難，重責(zé)任，求拼搏，上下一心鑄造一中精神。
此時(shí)此刻，我親愛的同學(xué)們，老師更想對你們說，新學(xué)期讓我們一起來努力吧!強(qiáng)化分層級教學(xué)，增優(yōu)補(bǔ)差，老師們會各挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，全力助推，你們呢，準(zhǔn)備好啦嗎?是否已經(jīng)入耳入心，正厲兵秣馬，磨刀霍霍，亟待沖鋒陷陣?實(shí)施個(gè)別化教學(xué)，著眼個(gè)體，老師們會量體裁衣，精于鉆研，因人定法，你們呢，準(zhǔn)備好啦嗎?是否已經(jīng)律己修身，正枕戈待旦，聞雞起舞，亟待超越自我?加強(qiáng)德育管理，老師們會寬嚴(yán)求度，關(guān)愛為主，你們呢，準(zhǔn)備好啦嗎?是否已經(jīng)自省正行，已注重細(xì)節(jié)，關(guān)注點(diǎn)滴，亟待完善自我?如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，我親愛的學(xué)生們，就讓我們一起出發(fā)吧。
征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”，不要無度的恣意揮霍青春，學(xué)會珍惜時(shí)間是你的第一要?jiǎng)?wù)�！扒Ю镏惺加谧阆隆�，不要好高騖遠(yuǎn)求勝心切，學(xué)會腳踏實(shí)地是你的第一要?jiǎng)?wù);“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩，學(xué)會滿足懂得珍惜，是你的第一要?jiǎng)?wù); “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！辈灰母庠觌S波逐流，耐住寂寞守護(hù)心靈，是你的第一要?jiǎng)?wù)。也許你只需要做好一道題，聽好一節(jié)課，完成一次作業(yè)，上好一次間操，考好一次試，撿起一片紙，擦亮一扇窗，愛護(hù)一棵樹，說出一聲“謝謝”……做好無數(shù)的一，你正為你的學(xué)識和人格的大廈添磚加瓦，幫助自己成就夢想!同學(xué)們，流年似水，一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學(xué)求真、矢志成才，每一個(gè)拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，是你們?nèi)松呢?cái)富，也是你們成功的起點(diǎn)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里，我們心中更是充滿啦期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待這更多的肯定與進(jìn)步，更期待著更多的成績與收獲!今秋九月，必將累累碩果，我們共同熱愛的一中會更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌
謝謝大家!
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