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  • 勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2024-03-14 07:38:30 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    【通用】勵(lì)志演講稿14篇

      通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】勵(lì)志演講稿14篇

      勵(lì)志演講稿 篇1

      大家好,我是八、四的xxx,我演講的題目是:青春目標(biāo)

      一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

      想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

      成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。

      有帆沒(méi)舵的'船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

      我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……

      目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

      勵(lì)志演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的水平時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

      夢(mèng)想,不但是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪?魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她以前被醫(yī)生判定為終生殘疾,以前有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

      夢(mèng)想,這個(gè)盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的'里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。

      沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮。

      勵(lì)志演講稿 篇3

    尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾:

      你們好!

      今天我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

      青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的`財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

      有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

      勵(lì)志演講稿 篇4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年摯友們:

      大家好!

      幻想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己快樂(lè)的緣由。人生,因幻想而精彩;人生,因奮斗而歡樂(lè)。青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它須要我們專心靈和才智去詮譯,它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春的幻想就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!我們不可思議海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻充滿著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄兡菦](méi)放下的青春之夢(mèng),堅(jiān)韌拼搏,才到達(dá)了勝利的彼岸。

      人的生命只有一次,生命原來(lái)就是脆弱的。但是有了幻想想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)毅。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充溢荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛,用堅(jiān)毅的'信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往幻想想的平坦大道。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕,可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!只要我們有堅(jiān)決的信念和志氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反,荊棘是我們勝利的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)拓道路!我要在荊棘中開(kāi)拓道路!精彩的人生就是這樣,閃耀最刺眼的是光線青春,綻放最漂亮的是幻想的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完備的奇麗風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯美的青春幻想之歌。哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕,可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕,可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

      勵(lì)志演講稿 篇5

      我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

      夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

      已故教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。

      說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

      目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心!有我!有我們(nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

      心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。

      沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

      我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

      最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的`群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種。種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

      其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò),我只是常;孟雱倮墓麑(shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來(lái)不曾考慮過(guò),想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

      單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺(jué)時(shí)間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒;我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

      再回過(guò)頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂(lè),但世界上有那么多路人甲,伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的:長(zhǎng)得不夠帥,就努力把戲演好;書(shū)讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

      每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

      有夢(mèng)想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

      謝謝大家!

      勵(lì)志演講稿 篇6

      感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

      俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

      一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

      學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

      有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的`,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

      才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

      狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

      勵(lì)志演講稿 篇7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,而偉人則說(shuō)青春是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),又大,又亮,又圓……的確,青春無(wú)價(jià),是一生中最美好的季節(jié),是人生大放光彩的時(shí)代。

      青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

      同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的.忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

      年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

      當(dāng)人生的交響樂(lè)章奏響以后,青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學(xué)們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂,乘著諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來(lái)喝彩!

      謝謝。

      勵(lì)志演講稿 篇8

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話,相信很多人對(duì)它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個(gè)字,其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。

      “自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書(shū)之前,人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬(wàn)水,吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開(kāi)花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神,千百年來(lái)感動(dòng)了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會(huì)被世世代代傳承下去,為后人所推崇。

      太史公司馬遷,在遭受宮刑的奇恥大辱后,隱忍含垢,發(fā)憤著書(shū),“述往事,思來(lái)者”,耗時(shí)十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。倘假設(shè)沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,豈能如此?

      近代中國(guó)同時(shí)也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺(jué)醒史和抗?fàn)幨贰?937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國(guó)的絕境,就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻,中國(guó)軍民奮起還擊,抵御外侮,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘假設(shè)沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,豈能如此?

      生活中常常有人埋怨自己:“時(shí)運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛”,然而“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒(méi)了那種自強(qiáng)不息的精神,不敢正視困難,承受挑戰(zhàn);不敢面對(duì)挫折,承受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅(jiān),信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難,千錘百煉;愈挫愈奮,愈挫愈強(qiáng);生于憂患,多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精華。

      歲月不居,天道酬勤。古往今來(lái),自強(qiáng)不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn):“自強(qiáng)不息是形于外的.,有沒(méi)有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢?”我想是有的,那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。

      古人云:“郁情于中,必發(fā)于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期到達(dá)“內(nèi)圣”的境界。這也是“積善成德,而神明自得;圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書(shū)》中的“九德”到魏征奏章中所書(shū)“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無(wú)非積德”;從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國(guó)藩家書(shū)“進(jìn)德之事,講求乎誠(chéng)正修身之道,以圖無(wú)恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的自強(qiáng)不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強(qiáng)之氣;而正因有那不息的自強(qiáng)之氣,才愈能修性自德。自強(qiáng)不息,厚德載物,不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。

      勵(lì)志演講稿 篇9

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是來(lái)自xx班的xxx,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》

      時(shí)至今日,已是一年新春。一曲日光如月,萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。

      古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方!泵總(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始,沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。同學(xué)們,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力。

    勵(lì)志演講稿7

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)能夠讓我稱做朋友的人,因?yàn)槟鞘悄軌蜃屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)候會(huì)被一句話感動(dòng),因?yàn)檎嬲\(chéng);有時(shí)候會(huì)為一首歌流淚,因?yàn)樽匀。要(dú)g樂(lè),不止此時(shí),而是一生!

      我的幸福,是纏綿在你的謊言中,永遠(yuǎn)不愿醒來(lái);我的歡樂(lè),是蕩漾在你的柔波里,盤踞在你的心里;我的滿足,是能夠每一天融入你的脈動(dòng),聆聽(tīng)你的心律;我的心愿,是和你一齊在甜蜜中徜徉,在艱辛中跋涉,哪怕吃糠咽菜,平淡無(wú)奇……我不奢望榮華,不祈求富貴,只想和你走過(guò)的地方,都是我們愛(ài)的足跡。

      采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回!采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回,有人說(shuō)錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一場(chǎng)傷,在對(duì)的時(shí)間遇上一聲嘆息,可我在什么時(shí)間遇上了你是一場(chǎng)沒(méi)有相遇的開(kāi)始,也是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的憂傷。真正痛苦的人,卻在笑臉的背后,流著別人無(wú)法明白的眼淚,生活中我們笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,可是當(dāng)所有的人潮散去的時(shí)候,我們比誰(shuí)都落寂。

      僅有淡淡的想你,淡淡的流眼淚,我期望你堅(jiān)強(qiáng)!我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠(chéng),似乎真的很難過(guò),因?yàn)槲蚁胱运降陌涯悴卦谛睦锒鴧s是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念,又能做什么,只要你歡樂(lè),幸福。我的笑就會(huì)心底升起。

      生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行,有時(shí)會(huì)讓你開(kāi)心,有時(shí)會(huì)讓你痛苦,有是會(huì)讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像,難以折磨,一向以來(lái),喜歡寂寞,也習(xí)慣孤獨(dú),在喧鬧的人群中,想著的總是逃離。一個(gè)人的安靜,真的很好。寂寞是一種美麗,孤獨(dú)是一種享受。

      其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,我們?cè)谧晕业目藓奥曋泄陋?dú)地降落,又將在別人的哭喊聲中孤獨(dú)地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉,每一步都在生與死的界定之間穿行。

      年少時(shí)總期望能夠和一些人一生相隨,期望那些愛(ài)和溫暖能夠一路相伴。長(zhǎng)大后卻終究明白,繁花會(huì)凋零,盛宴會(huì)收?qǐng),?dāng)繁華落盡,曲終人散,留下的唯有一地蒼涼。人世間沒(méi)有什么能夠是永恒,所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只可是是一種虛假的擺設(shè),美麗卻終歸了寂寞。

      渴望流浪,喜歡漂泊。曾夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)夜色中獨(dú)行,一盞盞細(xì)數(shù)江邊的漁火,曾夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)的街頭佇立,一任寒涼的夜風(fēng)漸漸地穿透身心。曾夢(mèng)想著在夜色下臨海而坐,感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的'落葉,在清風(fēng)中訴說(shuō)自我千年的心愿。

      生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅,相聚之后會(huì)分開(kāi),遇見(jiàn)之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們,溫暖我們的不必須能相伴。那些愛(ài)恨悲歡,聚散離合就像繁花,也像盛宴,都將隨著季節(jié)的遠(yuǎn)去,隨著時(shí)光的流失而凋落,留下的是繁華之后的冷清。

      以為能夠生死相隨的人也許半路會(huì)迷失,以為能夠一生不變的誓言也許最先會(huì)沉落。以為自我放不下的東西其實(shí)并不重,重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛(ài)其實(shí)很輕,輕的會(huì)在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏,輕輕地隨風(fēng)飄落。很多時(shí)候,我們愛(ài)上的只是一個(gè)幻影,愛(ài)著的也只可是是我們夢(mèng)想中的感情。

      真愛(ài)雖在遠(yuǎn)方,但思念卻很真。心存期望,懷揣著夢(mèng),勇往直前,義無(wú)反顧,甘情緒愿……

      勵(lì)志演講稿 篇10

    老師、同學(xué)們:

      大家好!

      高三,是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程,是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。踏入高三,時(shí)間更緊了,負(fù)擔(dān)更重了,壓力也更大了,是這樣的嗎?不,至少現(xiàn)在我們班并不是,這是為什么呢?究其根本,那就是缺少夢(mèng)想。

      每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來(lái),夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是們奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想,人生就沒(méi)有希望,生活便索然無(wú)味。所謂夢(mèng)想,就是有夢(mèng)還要敢想,如果連想都不敢想,也就只剩下夢(mèng)了。殘缺的夢(mèng)想還會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天嗎?

      也許有人會(huì)想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一樣可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”這種想法或許有些道理,但路是人走出來(lái)的,你不去試一下,怎么會(huì)知道呢?即使真的考不上,但只要盡力了,便不會(huì)有遺憾,沒(méi)有經(jīng)歷高三的'那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過(guò)高三。

      凡事都是先苦后甜,高三再辛苦,也就這么不到一年的時(shí)間,頂過(guò)了這一年的風(fēng)霜,一切都會(huì)春暖花開(kāi),柳暗花明,用這一年的辛苦來(lái)?yè)Q大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎?

      或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,或許我們現(xiàn)在還在迷茫,但只要明確目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),夢(mèng)想就不是空想,而是現(xiàn)實(shí)。

      最后,我想說(shuō),成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活,讓他成為你堅(jiān)持下去的理由!

      謝謝大家!

    此致

    敬禮

      勵(lì)志演講稿 篇11

      我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美妙的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)爭(zhēng)先恐后的人,永遠(yuǎn)無(wú)私勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙遜的人!碑(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,翻新,求實(shí),細(xì)心,尊敬。固然只是多少個(gè)簡(jiǎn)略的詞語(yǔ),但卻儲(chǔ)藏著一個(gè)工程職員畢生的尋求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

      奮斗——這是年輕人最熟習(xí)的詞語(yǔ),最激動(dòng)的信心。初名目部時(shí),一眼望去,最醒目標(biāo)便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中登時(shí)有些沖動(dòng)。這是一支年青人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)暮氣沉沉步隊(duì)的一分子,心中異樣的緩和跟高興。我已經(jīng)分開(kāi)了父母和老師無(wú)所不至的庇護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要斗爭(zhēng),我把他定為我的第一目的。

      創(chuàng)新——企業(yè)的'精神,我們的追求。敢于逾越,追求出色的企業(yè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著年輕的人們,捉住機(jī)會(huì),勇于立異,克意進(jìn)取,一直提高。

      務(wù)虛——離別學(xué)生時(shí)期的虛榮和攀比,來(lái)到這里吸取常識(shí),接收錘煉,進(jìn)步素質(zhì),增加經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基本,用實(shí)際舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,培養(yǎng)完美的人生。

      細(xì)心——當(dāng)咱們這些剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)材料時(shí),聞聲最多的詞語(yǔ)就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最主要的就是仔細(xì),細(xì)心才成績(jī)了一次次的光輝成就,實(shí)現(xiàn)了一份份完善的考卷。

      尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺乏豐盛的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,所以必定要做到尊重別人的看法,虛心接受別人的教導(dǎo)。另外,尊重也是一個(gè)人的本身素質(zhì)和涵養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

      當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了計(jì)劃,把自己的幻想銘記于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

      “士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)度,一個(gè)民族的盼望所在,心中無(wú)不閃耀著妄想,那么當(dāng)初就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)繼往開(kāi)來(lái),承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技巧等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)辟,有一整套的教訓(xùn)等著我們?nèi)ッ鳌?/p>

      當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)散失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光輝!“有的人活著他已經(jīng)逝世了,有的人死了他還活著,性命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,老是說(shuō)好好活就是做良多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎么才干活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)曇花一現(xiàn);叵霃那,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這相對(duì)不是我們活著的意義。

      我們抉擇了建工體系,從某種意思上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)取舍了奉獻(xiàn)。闊別了都市的繁榮,城市的喧囂,壯麗的生涯,時(shí)尚的氣味,積淀了心境在這里駐足,扎根。我們是失去了一些貨色,然而我們沒(méi)有失去最為可貴的青春,我們也不辜負(fù)本人的青春,由于我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用貢獻(xiàn)測(cè)量著價(jià)值,領(lǐng)有青春的人們?cè)谶@底本荒漠的土地上發(fā)明人生的奇觀,抒寫青春的樂(lè)章。

      占有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精力,點(diǎn)燃心中的圣火,在協(xié)調(diào)社會(huì)的大環(huán)境下,開(kāi)釋青春的豪情,展示青春的風(fēng)度,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的來(lái)日而盡力奮斗!

      勵(lì)志演講稿 篇12

    敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò),重要的不是勝利,而是奮斗的過(guò)程。這句話,正告知我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉脛倮荚诓粩嗟呐χ煌^斗著。勝利是奮斗的結(jié)果,而奮斗是勝利的必經(jīng)之路。

      我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特殊熱,因?yàn)槟菚r(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì)兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì)游泳啊!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里起先了,雖說(shuō)我信念百倍,但我還是膽戰(zhàn)心驚的,我漸漸的下了水,哇!好舒適。好!起先訓(xùn)練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因?yàn)橐幌滤,耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又激勵(lì)我說(shuō):“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起志氣,打算喝水了,我又練了N次,最終會(huì)了,下面練游法,媽媽告知我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來(lái),我又練了N+1次。最終會(huì)了,我忽然感到特殊驕傲,我最終會(huì)游泳了,我好興奮。通過(guò)這件事我明白了,人生的'道路是艱難的,但是只要我們堅(jiān)持不懈,乘風(fēng)破浪,就可以達(dá)到自已志向的目標(biāo)。

      正因?yàn)橛辛撕涞南嘁r,秋菊才那樣明艷漂亮,正因?yàn)榕c霜雪斗爭(zhēng),蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅(jiān)毅的面對(duì),堅(jiān)毅的斗爭(zhēng),堅(jiān)毅的奮斗,才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。我的演講完畢。

      感謝大家!

      勵(lì)志演講稿 篇13

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!我是xxx班的xxx,今天國(guó)旗下演講的主題是:新的一年,新的起點(diǎn)要有新的超越!

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)的,我們已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn),新的一年,這是一個(gè)新的開(kāi)始,我們都應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)。

      人生的旅途還在延續(xù),如果說(shuō)水是生命的源泉,那么夢(mèng)想便是成功的源泉,世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,曇花傾盡畢生的力量只為那一瞬間盡情的綻放。流星釋放所有的力量,只為在夜空中找到屬于自己的弧線。夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí),需要奮斗需要澆灌,才能收獲。否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想,失去原有的意義。

      因此夢(mèng)想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的,該怎樣去完成夢(mèng)想,該怎樣做才會(huì)離夢(mèng)想更近,因此,同學(xué)們要先確立目標(biāo)同時(shí)想要完成自己的目標(biāo),也要有一個(gè)合理的計(jì)劃。

      已經(jīng)臨近期末,各位同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)上有哪些計(jì)劃?在復(fù)習(xí)的同時(shí),在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)又是什么?寒假有沒(méi)有做個(gè)初步的小計(jì)劃?下學(xué)期有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的一個(gè)小目標(biāo)?時(shí)間不等人,作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年時(shí)光,多方面發(fā)展提高個(gè)人能力,積累多方面經(jīng)驗(yàn),為自己以后的職業(yè)路打好基礎(chǔ)并擁有多方面選擇的權(quán)利。

      如果你是航空專業(yè),你做了哪些準(zhǔn)備?如果你是旅游專業(yè),你打算什么時(shí)候考出導(dǎo)游證?如果你是日語(yǔ)專業(yè),你打算什么時(shí)候先拿出n4證書(shū)?如果在新的一年你已經(jīng)做了新的'打算,明確目標(biāo),那機(jī)會(huì)一定會(huì)青睞于你。

      人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破;有了個(gè)人的的理想目標(biāo),才有了自我不斷向上,銳意進(jìn)取的動(dòng)力。

      希望在20xx年可以彌補(bǔ)你20xx留下的遺憾,如果20xx想要努力完成的事還沒(méi)做,那新的一年新的起點(diǎn),現(xiàn)在一切都還來(lái)得及,如果你現(xiàn)在目標(biāo)還不明確,那么請(qǐng)你鎖定一個(gè)時(shí)間例如一周內(nèi)找到自己的目標(biāo),如果你目標(biāo)已經(jīng)明確,但還沒(méi)做計(jì)劃,請(qǐng)你盡快的制定一個(gè)合理的計(jì)劃,去完成你的目標(biāo)!

      最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樞模f(wàn)事如意!祝同學(xué)們成績(jī)步步高升,為了目標(biāo)而不懈努力,每天充實(shí)自己!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      勵(lì)志演講稿 篇14

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

      一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。

      一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的`老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

      “是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常?窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它!

      白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生。

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