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  • 高中勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2024-04-29 09:05:58 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    高中勵(lì)志演講稿范文

      演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的高中勵(lì)志演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    高中勵(lì)志演講稿范文

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

      人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

      青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。

      這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

      也許平淡無(wú)奇的`世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;

      也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

      生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;

      我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;

      我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

      擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);

      讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;

      讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇2

      人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程

      ——王國(guó)權(quán)高考勵(lì)志演講稿

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      有同學(xué)說(shuō):王老師,我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了,想墮落了。

      動(dòng)力來(lái)自于哪里?

      動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬/描繪。

      有個(gè)少年作家叫蔣方舟,17歲,已經(jīng)寫(xiě)了很多書(shū),她最大的夢(mèng)想是做個(gè)演員,獲得嘎納金像獎(jiǎng)。有時(shí)她也很累不想學(xué)時(shí),她把自己關(guān)在浴室里,拿一瓶沐浴露當(dāng)話筒,想象一下站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺(jué):親愛(ài)的觀眾朋友們,我很愛(ài)你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

      工嵊州中學(xué)有個(gè)學(xué)生去年考上了浙大。這學(xué)生很有意思:王老師,我對(duì)中國(guó)的教育體制深惡痛絕,我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。那你怎么考上浙大的。強(qiáng)迫自己吧。有時(shí)不想學(xué)時(shí),我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍(lán)圖:2004年的10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來(lái)一個(gè)俄羅斯少女,對(duì)我說(shuō):能教我中文嗎?啊沒(méi)問(wèn)題。一想到這里我就有動(dòng)力學(xué)習(xí)了。為什么。因?yàn)椴缓煤米x書(shū)就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節(jié)。

      還有一學(xué)生成績(jī)不太好,但與父母簽了一份君子協(xié)定:假如高考成功,父母答應(yīng)他一個(gè)要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把協(xié)議書(shū)天天放在口袋時(shí),只要不想讀了,拿出來(lái)看一眼,意大利,干了,因?yàn)樗幸獯罄你裤健?/p>

      還有同學(xué)說(shuō):我是個(gè)通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網(wǎng),浪費(fèi)時(shí)間怎么辦?

      我有個(gè)朋友在下沙開(kāi)發(fā)區(qū)工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個(gè)合資企業(yè)做人事部經(jīng)理,年薪十五萬(wàn),不錯(cuò)吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過(guò)對(duì)象。我在想他的要求太高了。他說(shuō)沒(méi)什么要求。一共兩條:一是想找個(gè)內(nèi)向點(diǎn)的,純樸點(diǎn)的。漂亮點(diǎn)的,沒(méi)問(wèn)題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動(dòng)去追他。主動(dòng)追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒(méi)有了,內(nèi)向的人會(huì)追你嗎?追你的人還內(nèi)向。我說(shuō)你真的想結(jié)婚嗎?他說(shuō)真的。那你就付出一點(diǎn)代價(jià)。什么代價(jià)。兩個(gè)條件去掉一個(gè)。他想了半天,一個(gè)都不能去掉。注定單身。

      高考成功是需要付出代價(jià)的。

      中國(guó)文明上下五千年,只總結(jié)了一句話:

      天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

      為高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾。

      有人問(wèn):萬(wàn)一我努力拼了最后幾天沒(méi)有變化,那不是很吃虧嗎?

      付出一定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)的早晚不同而已。

      我高中語(yǔ)文是最好的,可高考只考了54分,失敗了是吧。沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在都回報(bào)給我了,我的語(yǔ)言特別豐富,流暢,就是因?yàn)楦咧须A段大量閱讀世界名著打下的基礎(chǔ)。

      付出一定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)的早晚不同,要有耐心。

      還有同學(xué)說(shuō):高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),現(xiàn)在睡不著了,當(dāng)我想睡覺(jué),馬上會(huì)想到旁邊的敵人都在努力地學(xué)習(xí),我就睡不著了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關(guān)系不錯(cuò),一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來(lái)跟我比,我狠不得把他殺了。

      我在杭高讀書(shū)時(shí),我們有三個(gè)人關(guān)系特別好,一個(gè)叫陳某某,一個(gè)叫王國(guó)權(quán),一個(gè)叫陶某某。我們?nèi)齻(gè)人很努力地干了三年。陳某某考上浙大,去德國(guó)留學(xué),

      在那工作了。王權(quán)考上普通大學(xué),當(dāng)醫(yī)生不成功,做自由演說(shuō)家。陶某某,拿到成績(jī)單,眼睛都直了,第五批。現(xiàn)在陶某某已經(jīng)是臨安市人民政府的一個(gè)書(shū)記了,很年青,才34歲公務(wù)員。假如今天把陳某某請(qǐng)回來(lái)給你們演講,他兩句話都說(shuō)不出來(lái),特內(nèi)向。假如讓我去臨安當(dāng)那個(gè)書(shū)記,三天就被他們干掉了。

      每個(gè)人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意

      每個(gè)人性格不一樣,特長(zhǎng)不一樣,這是社會(huì)分工的`需要。工作沒(méi)有貴賤之分,適合你的就是最好的。

      人生下來(lái)的就一個(gè)勇氣是什么?

      兩個(gè)接受:一接受自己,二接受現(xiàn)實(shí)。

      什么叫接受自己呢?

      所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學(xué)以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。

      什么叫接受現(xiàn)實(shí)呢?

      3月10號(hào),我到溫州泰順做演講,講完課后準(zhǔn)備去甌海中學(xué)演講。我自己開(kāi)車(chē),開(kāi)的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒(méi)有一個(gè)行人。在不顯眼的地方,有個(gè)限速標(biāo)志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進(jìn)去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒(méi)辦法,干不過(guò)他們,乖乖地交錢(qián),還要說(shuō):謝謝你再見(jiàn)。再也不見(jiàn)了。

      在你們今后的人生中,你們會(huì)碰到很多諸如此類不公平無(wú)奈的事,但這是現(xiàn)實(shí),你必須接受它。

      你現(xiàn)在二?伎300分,400分,500分,600分都不重要,重要的這是事實(shí),你必須接受它。只要你敢于接受你的300分,400分,500分,600分,你就敢于制定350分,450分,550分,650分的目標(biāo),你能不能達(dá)到550分并不重要,重要的是你從500分到點(diǎn)50分這個(gè)拼搏的過(guò)程。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中你培養(yǎng)了很多成功者必需要具備的素質(zhì)和能力。這才是你一生最重要的財(cái)富,各位你明白嗎?明白

      有同學(xué)問(wèn):我成績(jī)不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。

      英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá),走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來(lái)不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當(dāng)著觀念的面摔下來(lái)死掉了。他太太說(shuō)我已經(jīng)有預(yù)感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來(lái)不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺(tái)前跟我說(shuō):親愛(ài)的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來(lái)了,為什么,因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?/p>

      有很多同學(xué)還沒(méi)高考就開(kāi)始想:萬(wàn)一高考失敗怎么辦?萬(wàn)一考上第三批家里沒(méi)錢(qián)讀怎么辦?

      各位,不要去想,那永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,你只須面對(duì)的是今天。你只須告訴自己:

      今天我必須成功。那么你必將擁有一個(gè)美好的未來(lái)。中國(guó)有句古話叫:車(chē)到山前必有路。

      西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

      他告訴你們:結(jié)果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過(guò)去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。

      最后我以一個(gè)故事結(jié)束我今天的演講。

      以色列這個(gè)國(guó)家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō):不要著急,把它帶回到你們中國(guó)大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō):哥們都美的玫瑰,請(qǐng)問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋(gè)結(jié)果。

      朋友們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,你們的父母老師同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因?yàn)槟遣恢匾挥心阕约菏冀K陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。

      朋友們,祝你們高考成功。

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

      我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

      青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

      征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;

      也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

      辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的`喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

      魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

      青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇4

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      你不奔跑,沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等你,乃至連風(fēng)景也不會(huì)。

      乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄熔化,我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變,不管我們相不相信,不管我們接不接受,不管我們希不希望,我們所熟習(xí)的都在變,漸漸地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟習(xí)的模樣。應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是改變自己。

      改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會(huì)由于沒(méi)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被漸漸淘汰,就會(huì)由于不;乇芏鴫櫲虢^境當(dāng)中。改變自己,由于我們必須改變自己。改變自己,從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔,從無(wú)能變成無(wú)所不能,從平凡無(wú)奇變成唯一無(wú)2。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢(mèng)想奔跑,朝著成功奔跑。

      成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有波濤曲折,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有超出高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有克服艱巨險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,可以激動(dòng),但不能忙亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。惟有百折不撓的'意志力和堅(jiān)定不移的信心才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪,幫助我們登上最高的山峰。

      總有那末幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于停止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂;鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā),短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來(lái)的旅行,才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

      經(jīng)過(guò)休整,我們可以總結(jié)我們一路走來(lái)的收獲:之前的失敗里遭到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能由于眼前的一枝春而放棄了遠(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等著你,即便是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)漸漸改變,讓你再也看不見(jiàn)。

      謝謝大家!

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇5

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      無(wú)情的冰雪、罕見(jiàn)的地震、盛世的奧運(yùn)、飛天的神七…在我們備戰(zhàn)高考的日子里發(fā)生了太多的不平凡事。然而,短暫的悸動(dòng)之后,我們強(qiáng)捺住內(nèi)心的波瀾,任窗外日升日落、花開(kāi)花謝,不變的是教室里奮筆疾書(shū)的身影。就這樣,本該熱血澎湃、熱忱洋溢的青春被高三的簡(jiǎn)潔所遮避。幸運(yùn)的是,我們走過(guò)了高考;不幸的是,我們還沒(méi)有找到重啟青春的鑰匙。

      記得中學(xué)老師給我們的臨別贈(zèng)言中有這樣的一句話,他說(shuō):人生是開(kāi)口向下的拋物線,你們正處在拋物線的頂點(diǎn)。那是一道另老年人艷羨、中年人留戀、少年人憧憬的青春風(fēng)景線,是生命的巔峰。正處在生命巔峰的我們有什么理由去揮霍這大好的青春時(shí)間呢?

      摯友們,青,是綠色,是生命的綠色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是人生最美妙的時(shí)間,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣青春的美妙好像已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是美妙二字可以形容的。于是有人這樣說(shuō):青春是如此的美妙,美妙到怎樣度過(guò)都是一種奢侈。最初看到這句話時(shí),心中涌起一陣莫名的恐驚:我還懷著繽紛的幻想向往青春時(shí),她就已經(jīng)被判了死刑嗎?直到某日深夜,我在桔黃色的燈光下與屠格涅夫邂逅。他好像是在自言自語(yǔ):啊~青春!青春!或許你奇妙的全部奇妙不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。至此,我暢然釋?xiě),我可以期許能夠參與盡量多的社會(huì)工作,同時(shí)保持驕人的'學(xué)習(xí)成果。挑戰(zhàn)一下孟子的權(quán)威,過(guò)過(guò)魚(yú)與熊掌兼得的日子。我還可以走進(jìn)大自然,聞一聞泥土的芳香,算是又撈了些蝦米吧。當(dāng)然,假如我情愿,我可以逛逛街、看看武俠言情;假如我喜愛(ài),我可以間或體驗(yàn)一下網(wǎng)游的刺激;假如我幸運(yùn),遇到了心儀的他,我可以轟轟烈烈地談一場(chǎng)屬于自己的戀愛(ài)。這一切的一切,只因?yàn),我們無(wú)需成熟,也不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著,而青春正是我們執(zhí)著的資本。但是,摯友們!請(qǐng)記住,莎士比亞說(shuō)過(guò),青春是不耐久藏的東西。因此,摯友們!在你們肆無(wú)忌憚地享受青春風(fēng)那般的自由、云那般的詩(shī)意時(shí),千萬(wàn)不要過(guò)度,以至于讓這美妙的青春變質(zhì)。

      不知道你們?cè)诳赐辍朵撹F是怎樣煉成的》之后,除了那個(gè)堅(jiān)毅的保爾,是否還記得這樣的一句話,青春是生活給予我們的一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品。摯友,當(dāng)你懷抱著這份禮品,即將拆開(kāi)華麗的禮品盒時(shí),是否探求思索過(guò),這被稱為青春的禮品是怎樣的呢?

      它是一條山路,時(shí)而呈現(xiàn)春意盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)艷麗魅惑的花朵;它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,它也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。

      但是,是水手何懼驚濤駭浪,是獵人何怕豺狼猛虎。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕展翅翱翔吧,學(xué)那高大挺立的青松傲雪經(jīng)霜吧!讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)~!

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇6

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您,三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

      當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口?v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),我們更學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的'鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

      有人說(shuō),沒(méi)有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài),不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了,沒(méi)有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書(shū)山題海,馬革裹尸,有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)?档抡f(shuō):你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無(wú)愧于心,無(wú)論結(jié)果如何,我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。

      同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì)聽(tīng)到母校的師生為我們喝彩。

      努力吧!為了自己的夢(mèng)想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢(mèng)想成真,在銅中的歷史上寫(xiě)下濃墨重彩的輝煌篇章。

      謝謝大家!

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇7

    親愛(ài)同學(xué)們、教師們:

      你們好!

      今日我所講的題目是“幻想”。首先給大家將一個(gè)故事吧。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),熟悉的漢字也不多,他每天來(lái)回于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)全部人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依舊堅(jiān)決,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的幻想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了很多孩子童年的歡樂(lè)。他的幻想成就了他的人生,他的.幻想,給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命由于有了幻想而精彩。

      為了夢(mèng)中的抱負(fù),為了一生的勝利,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了幻想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春。

      我的演講完畢,感謝大家!

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇8

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

      路還是昨天的路,但里程碑已是新的;

      歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);

      太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;

      也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

      我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的'科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn),它就刊登在x月xx號(hào)的xx日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;

      如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演!

      還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào);顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇9

      春光明媚,桃紅柳綠的三四月間,中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最受重視的節(jié)日就是清明節(jié)了。按主日說(shuō),約在四月五日前后,按農(nóng)歷,則是在三月上半月。古人把一年分為二十四節(jié)氣,以這種歲時(shí)歷法來(lái)播種、收成,清明便是二十四節(jié)氣之一,時(shí)在春分后十五天,按“歲時(shí)百問(wèn)”的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!

      如今我離開(kāi)家鄉(xiāng)的黃土地操作已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,如果不是今年清明有法定的節(jié)日假,還真的沒(méi)注意到這個(gè)應(yīng)該受重視的節(jié)氣了,是因?yàn)槭裁醋屛覀兪チ嘶蛘哒f(shuō)減弱了對(duì)季節(jié)的感受度?“春光明媚,桃紅柳綠”的暮春風(fēng)光又在哪里?在廣東打工,到處都是高樓林立,汽車(chē)水龍。當(dāng)然,城市綠化在廣州是搞得好的,馬路旁邊的常青樹(shù)一年四季都郁郁青青,稍具規(guī)模的工廠里也綠茵鋪地,整潔亮麗。然而這些風(fēng)景都不是季節(jié)的反應(yīng)。生活在其中的公民每天都重復(fù)著昨天的工作,每天都看著昨天的風(fēng)景。是因?yàn)榫o張的生活節(jié)奏,搶去了我們感受自然的時(shí)間?還是因?yàn)槔淄囊曈X(jué)效果減弱了我們對(duì)自然的感覺(jué)?

      我們經(jīng)常聽(tīng)到熱情的“返回自然”的高呼,同時(shí)我們也每天為著“更高,更快,更強(qiáng)”的現(xiàn)代文明損毀著自然,這是一種矛盾,還是我們“返回自然”的熱情有著太多矯飾?世界工業(yè)文明創(chuàng)造了太多的奇跡,電的發(fā)明,搗毀了上帝白天黑夜的明確界限,機(jī)電的發(fā)明強(qiáng)壯了人類限定的力量,各種運(yùn)輸工具的發(fā)明縮短了世界的時(shí)間空間。我們當(dāng)然不能在享受現(xiàn)代文明創(chuàng)造帶來(lái)的種種便利時(shí)簡(jiǎn)單地矯情地詛罵它對(duì)自然的破壞,但是我們能不能節(jié)制一下對(duì)文明享受的過(guò)度的欲望?

      一個(gè)國(guó)家落后肯定遭到侵略,一個(gè)民族落后就會(huì)被人歧視,所以“發(fā)展是硬道理!钡悄阋l(fā)展,你就要污染大地摧毀大地,你不污染大地摧毀大地就無(wú)法發(fā)展。因?yàn)樨毞λ晕覀兿M麚碛校胍獡碛芯捅仨殑?chuàng)造。于是世界已經(jīng)擁有損毀地球n次的核武器來(lái)維護(hù)“安全”的高科技,也有無(wú)數(shù)與時(shí)共進(jìn)的精英購(gòu)買(mǎi)了自己的小車(chē),然而小車(chē)也附載著他們所厭惡的廢氣和擁擠。也許我們應(yīng)當(dāng)改造自己古典主義世界觀,我們應(yīng)當(dāng)接受這樣的世界觀,“美好的世界就是死亡無(wú)所不在的世界”。

      詩(shī)意的田園生活或許已經(jīng)過(guò)時(shí),它只是精神領(lǐng)域里的一種“烏托邦”。畢竟我們?nèi)粘I畹沫h(huán)境只與文明同步。然而,如果我們果真喪失了精神領(lǐng)域里的“烏托邦”,那么我們的文化又在哪里生根,又應(yīng)該去哪里發(fā)芽?難道我們的生命只能在無(wú)休止的創(chuàng)造和索取中混混沌沌嗎?人生的意義再不需要感受和思考?

      對(duì)季節(jié)的感受應(yīng)該是一切生物最基本的身體感受,所以古人在混沌中總結(jié)了年歲的更替,四季的循環(huán),又細(xì)分二十四節(jié)氣。我們不能因?yàn)槲拿鞯陌l(fā)展,有了電臺(tái)的“天氣預(yù)報(bào)”而淪喪這最基本的感受。我們單調(diào)地重復(fù)著每天的工作,這種單調(diào)的循環(huán)規(guī)律是否正在麻木著我們對(duì)生活脈搏和更高規(guī)律的領(lǐng)會(huì)?

      自改革開(kāi)放至今天已經(jīng)有三十個(gè)年頭了,有多少生活在臉朝黃土背朝天的貧瘠山區(qū)的善良農(nóng)民也緊跟著時(shí)代的步伐奔向了富饒文明的都市,我們一同創(chuàng)造和享受著現(xiàn)代化的富裕與文明,也一邊遺忘和忽略我們的生命根源。我們用勞動(dòng)換取紙幣,用紙幣換取賴以生存的生活物資。于是,我們逐漸與土地間隔,與自然陌生,“乃不知有季,無(wú)論春秋”。

      在如此文明的今天,我們可以在任何季節(jié)在超市、菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)到任何蔬菜,它們甚至比我們自己耕種出來(lái)的'還要干凈漂亮,但是,為什么我們品嘗起來(lái)卻總覺(jué)得好象缺乏了一種什么味道?我想,這里肯定有自然的味道,因?yàn)椤拔镉衅鋾r(shí)”。任何生物都有它生存的規(guī)律,并不只是它適合生長(zhǎng)的溫度和濕度,所以它們盡管也發(fā)芽、生長(zhǎng)、成熟,卻滋養(yǎng)不了自然的氣息。我想,這里應(yīng)該還有情感的味道,因?yàn)槲覀兿碛玫闹皇且粋(gè)沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果。就象一次沒(méi)有愛(ài)情的交媾,它只能解決你生理的饑渴,而不能融入你情感的共鳴。

      幸福不等同于享受,與文化應(yīng)該不等同于文明,也許前者更偏向于心靈的陶醉與陶冶,與實(shí)用的功利無(wú)關(guān)。當(dāng)我們的身體在公司商場(chǎng)穿梭往來(lái)的時(shí)間之余,當(dāng)我們的身體在現(xiàn)代文明的物質(zhì)享受后,我們的精神是不是也應(yīng)該有一個(gè)值得迷戀和向往的文化潤(rùn)釋?說(shuō)實(shí)話,我很感謝人類幾千年的文明創(chuàng)造,否則,我們想象和體會(huì)不到社會(huì)歷史的進(jìn)程變遷,但是,我更感激人類幾千年的文化積累,否則,我不會(huì)象這樣的思考與自審。

      忽然記起黃庭堅(jiān)描寫(xiě)清明的一段:“佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢自生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔!鼻迕骶褪沁@樣春意怏然的季節(jié),氣溫漸高,雨量增多,正是春耕播種和感應(yīng)生機(jī)的好時(shí)候。此時(shí),生活在異地的游子不能與家鄉(xiāng)父老一起育秧種瓜,但我現(xiàn)在分明看到了春日融融中,你們赤腳探入春泥的小心與愜意;煙雨蒙蒙中,你們披一件蓑衣,左手持瓜苗,右手持小鋤的精心與虔誠(chéng)。河邊的垂柳,小坡的荊棘以及燦爛的油菜花正與你們一起享受和妝扮著自然的嬌嬈。

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇10

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒(méi)有烏云,沒(méi)有雷霆,沒(méi)有暴風(fēng)雨;

      高三的道路是一馬平川,金光大道,沒(méi)有崎嶇,沒(méi)有泥濘,甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);

      高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒(méi)有巨浪,沒(méi)有驚濤,沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。

      相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。

      馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。

      須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;

      經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;

      學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

      怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的.冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;

      而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

      有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;

      擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

      給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;

      從初中出發(fā),我們的目的地是高中;

      從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

      一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

      那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;

      那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

      給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比?匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。

      失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!

      我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

      尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。

      失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;

      成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

      我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗xx。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;

      只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

      我們都熱愛(ài)大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

      如果心靈中沒(méi)有春光,即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;

      而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對(duì)新生活充滿憧憬,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

      最后,送給大家一幅對(duì)聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;

      瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇11

    親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

      大家好!

      高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)受和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的熟悉。那么,今日,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完善的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗(yàn),高考是對(duì)平凡與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求抱負(fù)的奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)教師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

      三年的時(shí)間,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的幻想,那就是期盼您們的每一位學(xué)子立足將來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今日,我們將滿懷信念地告知您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同幻想!

      我們將以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)固的學(xué)問(wèn),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間鋪張?jiān)诤翢o(wú)好處的悲觀心情之中,不如用我們最熱鬧的青春去為抱負(fù)而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)頭就會(huì)有勝利,而不連續(xù)就會(huì)失敗。

      高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的比賽,讓我們知道自己畢竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)困難的征程。而我們永久不能停下腳步。傳奇中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永久不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)當(dāng)拿出堅(jiān)持究竟的士氣,拼盡全力飛。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天際海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)幻想,腳用來(lái)實(shí)踐。從幻想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。假如我們停下了腳步,輸給了幻想,那么剩下的將是無(wú)盡的圓滿和懊悔。

      在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的`機(jī)遇,為什么要在失去時(shí)機(jī)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中隱藏的盼望并為之付出全部努力,我們絕不能輸給自己的幻想,絕不能留下圓滿和懊悔。付出努力吧,為自己而戰(zhàn),只要你心里布滿陽(yáng)光,布滿盼望,布滿激情,布滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的勝利。十年寒窗苦讀,三年艱難磨礪,終會(huì)有所回報(bào)。我們肯定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的預(yù)備。

      現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以幻想導(dǎo)航,用熱忱發(fā)動(dòng),奮勉拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的盼望與不滅的憧憬編織成絢麗輝煌的彩虹。讓全部的期盼、拼搏、勝利、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

      感謝大家!

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇12

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《青春的誓言》。

      作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

      青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

      青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的.!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春——充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青,是綠色,是生命的顏色;

      春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

      少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

      有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇13

      看這題目,忽然想起澡堂,各色人等脫衣入池,悉成裸形,熱氣騰騰的池水里眾生平等,共存共生,揩完熱毛巾在躺椅上休息,街談巷議,百味紛呈。雖然起身后,或翩翩美衣或衣衫破舊,各有各的人生,此刻卻是同一屋檐下,酸甜苦辣咸,五味俱全。

      隨意說(shuō)說(shuō)這滋味。冬天里洗澡的大老板,手腕戴了金表,沉甸甸,褪下來(lái),交跑堂手里,暫時(shí)存跑堂的手腕上,放抽屜或箱子,不穩(wěn)妥,跑堂戴上,人在手表在,幾十萬(wàn)的表就飛不走。跑堂也曾對(duì)戴金表的成功人士,有一點(diǎn)酸溜溜的羨慕,此刻是甜滋滋的享受。短暫的戴表時(shí)光里,跑堂也神采奕奕,精神煥發(fā),雖然半個(gè)小時(shí)后物歸原主,此刻表是跑堂的表,跑堂是戴金表的跑堂。拎茶瓶替客人添茶,一路金表閃爍晃眼。時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間。最默契的應(yīng)該是有人問(wèn)幾點(diǎn),他看表名正言順,凝視片刻,略帶遲疑,又?jǐn)蒯斀罔F,告訴你幾點(diǎn)幾分,容不得你半點(diǎn)遲疑。

      這酸和甜雖短暫,卻也一晌貪歡。

      跑堂是苦生活,揩毛巾添茶倒水,靠茶水錢(qián)糊口,許多老頭愛(ài)泡澡,驅(qū)散一身困乏,可每天付澡票已窮于應(yīng)付,自帶茶水,偌大的堂口歪七八扭躺了一片錙銖必較的老澡客,自然讓跑堂頭疼。常起口角,辣味十足。有一老頭,不洗到打烊不起身,似乎也自知理虧,毛巾把子也不勞跑堂動(dòng)手揩,躺在角落里孤云獨(dú)自閑,甚至還帶一大蘋(píng)果啃,持久戰(zhàn)深諳其妙。跑堂旁敲側(cè)擊或指桑罵槐,老頭不為所動(dòng),到了隨心所欲不逾矩的年齡,廓然無(wú)我,只當(dāng)耳旁風(fēng)。像這類洗光澡的老頭好幾個(gè),人情世故不是不洞然觀火,但就舍不得這錢(qián)或者別有難處。老頭子們齊聚澡堂,蹉跎時(shí)光,各自疏慢。不吃茶的老頭和跑堂,他們這樣勢(shì)同水火,卻又每天風(fēng)雨無(wú)阻同一屋檐下,彼此厭倦,各翻白眼,卻又天長(zhǎng)日久的活下去。

      這苦和辣,也是人情冷暖的滋味。

      澡堂里,必然有一幫閑人說(shuō)客,由他們講新聞,論歷史,替古人擔(dān)憂,才有意思。卻也不要見(jiàn)解正確,有理有據(jù)那是百家講壇專家的事,這里妙就妙在信口而談,眉飛色舞,捕風(fēng)捉影,卻又言之鑿鑿,仿佛親眼所見(jiàn)。以不切題為宗旨的胡扯是其神韻,樣樣屬實(shí)反而失之于教條乏味。春風(fēng)得意的說(shuō)客里,有退休不甘寂寞的老教師,地?cái)偵戏瓉?lái)的野史說(shuō)的`有鼻子有眼。聽(tīng)的人多。有見(jiàn)聞廣博的老司機(jī),走南闖北,一肚子故事寫(xiě)出來(lái)就是一部閱微草堂筆記。有嗓音圓潤(rùn)的歌唱家,衣服沒(méi)穿好忙不迭的獻(xiàn)藝,一曲小白楊聽(tīng)的眾人搖身贊妙。

      阿城有個(gè)比方,人文就像鹽,是看得見(jiàn)、摸得著;又像鹽,融于人類生活,不知道的,以為沒(méi)有什么人文,以為沒(méi)有人文,人類也可以生活。我覺(jué)得這些澡堂說(shuō)客,是一把鹽,因?yàn)檫@把鹽,澡堂不再平淡,有了咸味。

      高中勵(lì)志演講稿范文 篇14

    高三的學(xué)子們:

      大家好!

      首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝福:十載付出之后的你一定能心想事成,夢(mèng)想成真,你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門(mén)正大大放開(kāi),必將迎接著你的到來(lái)!

      曾經(jīng)的你臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了xx中的大門(mén),懷揣著七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了曲曲折折,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。

      春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你堅(jiān)決的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清楚的`星星,牽引著你足不停息地晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。

      你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你不是一個(gè)輕言放棄的孩子,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。

      你的心中在揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以付,成功,一定成功!你有足夠的耐心,你知道越是這個(gè)時(shí)候,越要沉得住氣,一次兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

      分秒必爭(zhēng),矢志不渝,挑戰(zhàn)極限,青春在拼搏中閃光,人生在奮斗中豪邁?鄳(zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn);不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

      可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔,人生豪邁。

      同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!

      感謝大家!

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