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  • 五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2024-08-27 10:36:54 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿錦集[3篇]

      演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

    五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿錦集[3篇]

    五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      青年如初春,如朝日,如百開(kāi)之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。征途漫漫,我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)千山萬(wàn)水,在不久的遠(yuǎn)方,我們?nèi)孕枧Γ瑸槭澜邕M(jìn)文明,為人類造幸福。以壯麗的青春奏響一篇篇青春的樂(lè)章。

      以青春之歌,譜奮斗之魂。

      21年那個(gè)桔黃色的季節(jié),我們從五湖四海奔赴而來(lái),相聚于西南石油大學(xué),組成了屬于我們的卓越一班。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里交友,也在這里生活,一班是我們的第二個(gè)家。團(tuán)結(jié)友愛(ài),真誠(chéng)互助是同學(xué)之間的相處方式。在班長(zhǎng)以及各班委的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)形成了CPD班級(jí)管理模式,最大程度展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性化。在這樣的.管理模式下,我們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了建設(shè),設(shè)計(jì)了我們的班徽與班旗。展現(xiàn)了班級(jí)同學(xué)之間緊密的聯(lián)系,以天行健,君子以自強(qiáng)不息的姿態(tài),爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱。班級(jí)堅(jiān)持四位一體的建設(shè)模式,為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)互動(dòng)分享的平臺(tái),一起分享學(xué)習(xí)資料,共享學(xué)習(xí)成果,在四級(jí)備考中,我們自覺(jué)組成了小組學(xué)習(xí),形成一對(duì)一幫扶,分享英語(yǔ)技巧,在大家共同的努力下,每個(gè)人都取得了優(yōu)異的成績(jī),并且在期末我們的平均績(jī)點(diǎn)取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)。我們仰望星空,腳踏實(shí)地,奮斗不止,凱歌而行。

      以青春之夢(mèng),筑成長(zhǎng)之路。

      乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。未來(lái)屬于我們。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活,我們每個(gè)人都有一定的成長(zhǎng)。我們不僅共同學(xué)習(xí),并且一起開(kāi)展活動(dòng),在讀書(shū)分享會(huì)中,我們暢談自己感興趣的書(shū)籍,與其他同學(xué)交流讀書(shū)心得,分享樂(lè)趣,豐富自己的心靈,讓同學(xué)們加深對(duì)比彼此的了解。在每月的團(tuán)組織生活中,強(qiáng)化了我們的信念,也使我們?cè)诜e極參與中,得到了成長(zhǎng)與提高。一班,一直是一個(gè)有凝聚力的班集體,我們?cè)谑岩装嗑W(wǎng)絡(luò)比賽中,大家一起為我們的評(píng)選獻(xiàn)出自己的力量,在這期間,易班委員帶動(dòng)同學(xué)們每天發(fā)表自己的易喵喵,積累班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)值,其他班委們也各司其職,帶領(lǐng)我們的班級(jí)最終取得了全院第三的好成績(jī)。

      歷經(jīng)數(shù)月,我們從對(duì)大學(xué)的迷茫,到得心應(yīng)手,從對(duì)待團(tuán)課的生疏,變得多樣化且積極參與,我們?cè)絹?lái)越希望班級(jí)會(huì)變得更加優(yōu)秀。在相處的過(guò)程中,我們也會(huì)遇到困難,同學(xué)們相互包容,互相適應(yīng)各自的生活習(xí)慣;盡管這一路上出現(xiàn)過(guò)矛盾,出現(xiàn)過(guò)不開(kāi)心,但是同學(xué)們依舊保持著開(kāi)放包容的內(nèi)心,使得我們班級(jí)有著更強(qiáng)大的凝聚力。我們一起備戰(zhàn)過(guò)四級(jí),一起備戰(zhàn)過(guò)期末考試,流過(guò)淚,流過(guò)汗,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,學(xué)習(xí)成績(jī)的突出就是對(duì)我們努力最好的回報(bào)。在豐富的大學(xué)生活中,同學(xué)們也積極地去豐富自己的學(xué)習(xí)生活,加入學(xué)生會(huì),加入社團(tuán),多姿多彩的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)有些同學(xué)也參與了鮭魚(yú)計(jì)劃、模型大賽,豐富自己的知識(shí)的同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)同學(xué),結(jié)交朋友,讓自己的社交學(xué)習(xí)更加豐富多彩!

      以青春之我,創(chuàng)青春之家。

      幾代青年,皆以夢(mèng)為馬,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家,以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì),不斷探索中國(guó)未來(lái)。而今天的我們,也應(yīng)在自己的身份上提升自我,燃燒自我,以?shī)^斗者的姿態(tài),向未來(lái)前行,赴未來(lái)之約。

      少年一貫快馬楊帆,道阻且長(zhǎng)且不轉(zhuǎn)彎,要盛大,要絢爛,要嘩然,要用理想的泰坦尼克號(hào)去撞現(xiàn)實(shí)的冰川,要當(dāng)燒赤壁的風(fēng)而非借箭的草船,要為一片海就肯翻越萬(wàn)山。我們堅(jiān)信未來(lái)可期

    五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿2

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們?cè)谇啻旱臍q月里,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。

      同學(xué)們,XX年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

      青年是早晨的朝陽(yáng),祖國(guó)的希望;仡櫄v史上的青年人,他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵,為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里,我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上過(guò)著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,國(guó)家未來(lái)的.命運(yùn)都與每一個(gè)青年人連系在一起。

      我們作為現(xiàn)代化的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

      首先就得要理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏大志向,敬佩周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),欽佩居里夫人“為探索而努力”時(shí),我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的,要懂得明天該做些什么。就是為了一個(gè)理想奮斗再奮斗。

      其次要有本錢(qián)。我們來(lái)到學(xué)校上學(xué)就是為了積蓄本錢(qián)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特色、專長(zhǎng)都不一樣,各有各自的“看家本領(lǐng)”。在學(xué)校每個(gè)人的潛質(zhì)得以發(fā)揮,專長(zhǎng)得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本錢(qián)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

      最后還要擁有健康的體魄。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有疾病的人才能更好地去學(xué)習(xí),所以青年人德、智、體要全面發(fā)展,課后積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,同時(shí)也使我們學(xué)習(xí)得更愉快。

      一個(gè)青年人有了理想、本錢(qián)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機(jī)遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的。

      我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和生活中去,做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。我的講話完了,謝謝大家!

    五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:

      大家好!

      黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對(duì)時(shí)代的選擇,中國(guó)在崛起,中國(guó)在召喚,召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。

      1919年,中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,已作為光輝的一頁(yè)載入了史冊(cè)。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息。今天,建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅(jiān)強(qiáng),唯有擔(dān)當(dāng),方成脊梁!

      青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。青年人,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。為中華之崛起而讀書(shū),我們是文化傳承的使者。敢于擔(dān)當(dāng),講奉獻(xiàn),我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。像XXx,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學(xué),養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè),并把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的'小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書(shū)。他說(shuō):“做人要有責(zé)任心,能擔(dān)多大責(zé)任,才能成就多大事業(yè)!泵褡宓呢(zé)任,青年人不可逃脫,民族的義務(wù),青年人必須擔(dān)當(dāng)。

      青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡不過(guò)XX,XX大學(xué)舍身救人的英雄不過(guò)是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。

      我們有一萬(wàn)條居安思危的理由,卻沒(méi)有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們?cè)敢庥米约旱纳碥|充當(dāng)祖國(guó)的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國(guó)家。青年的未來(lái)就是民族的未來(lái)!敖袢罩(zé)任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想,推陳出新,與時(shí)俱進(jìn),鐵肩擔(dān)道義。只有這樣,我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈拍堋靶奚恚螄(guó),平天下。”我們是國(guó)家的城墻,我們是中華的脊梁。國(guó)家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻(xiàn),還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國(guó)的脊梁,為祖國(guó),為人民,為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的一生!

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