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  • 勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2020-08-06 16:08:02 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    【熱門(mén)】勵(lì)志演講稿匯總六篇

      演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】勵(lì)志演講稿匯總六篇

    勵(lì)志演講稿 篇1

    親愛(ài)的朋友們:

      今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿(mǎn)懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

      十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以永遠(yuǎn)不能站起來(lái)將在輪椅上過(guò)一輩子等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

      記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上活動(dòng)活動(dòng)。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

      于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路。可是,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

      經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

      然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

      我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干。蚌病成珠說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為珍珠,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我懷著滿(mǎn)腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為校園小作家。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿(mǎn)足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

      就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

      我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)。是的,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

    勵(lì)志演講稿 篇2

      大家好,今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。

      一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

      沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

      每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下?lái)的人卻說(shuō):“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁!

      成功之路,絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些,才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?

      如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。

      中國(guó)有句古話(huà)叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

      我的演講完了,謝謝。

    勵(lì)志演講稿 篇3

    敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

      如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

      是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。

      在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

      讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。

    勵(lì)志演講稿 篇4

      尊敬的朋友們:

      生命從一開(kāi)始就在倒計(jì)時(shí),不要讓無(wú)謂的瑣事耗費(fèi)有限的生命燃料。今天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以?shī)^力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。不值得做的事情,最好不做或盡量少做。因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間和精力,還會(huì)給自己釋放“忙碌”的錯(cuò)誤信號(hào),讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿(mǎn)足。等你清醒過(guò)來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)該做的事情都還沒(méi)有做,而歲月的滄桑早已爬滿(mǎn)臉頰。多年以前的熟悉,多年以后的今天,一切的一切早已煙消云散,你還是你,我還是我,一樣的陌生人。生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流失,就等于毀掉人生最后一頁(yè)。

      祈盼今早的太陽(yáng)再次升起,太陽(yáng)已經(jīng)落山。走在今天的路上,能做明天的事嗎?明天是一個(gè)未知數(shù),為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事上?想著明天的種種,今天的時(shí)光也白白流失了。我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢(qián)袋嗎?明日瓜熟,今日能蒂落嗎?我不再想它。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時(shí)侯,多加愛(ài)護(hù),今天我要深情地?fù)肀业钠拮,給她甜蜜的熱吻,今天我要幫助落難的朋友,明天他不再求援,我也聽(tīng)不到他的哀求。明天他們都會(huì)離去,我也是。我要樂(lè)于奉獻(xiàn),因?yàn)槊魈煳覠o(wú)法給予,也沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)受了。有人說(shuō),上帝對(duì)人類(lèi)最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的話(huà),雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng),但是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求得最大的效用,這無(wú)論對(duì)個(gè)體或集體而言,都是十分必要的。

      感謝這無(wú)與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友,今天已不復(fù)存在時(shí),我為自己的幸存,感激上蒼。我是無(wú)比幸運(yùn)的人,今天的時(shí)光是額外的獎(jiǎng)賞。許多強(qiáng)者都先我而去,為什么我得到這額外的一天?一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。一天與一天不同,一日和一日有別,仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。人生一輩子時(shí)間,高度濃縮到今天;昨天已過(guò)不回頭,明天沒(méi)來(lái)不用愁;黃泉路上沒(méi)老小,天天都有意外了;只有今天開(kāi)心過(guò),快樂(lè)明天才擁有。假如今天是我生命中的最后一天。我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息,過(guò)去的已夠不幸,不要再陪上今日的運(yùn)道。開(kāi)心能轉(zhuǎn)苦變樂(lè)。時(shí)間一天天過(guò)去,有時(shí)覺(jué)得它漫長(zhǎng)難熬,有時(shí)卻又感到那么短促;有時(shí)愉快幸福,有時(shí)又悲傷惆悵。

      有這樣一句話(huà):今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果:今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂(lè)、不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿(mǎn)活力,成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。在人生的道路上,我們不但要學(xué)會(huì)慎重選擇,而且還得有永不放棄的毅力,即便是我們付出了、努力了,沒(méi)有獲得預(yù)期的成果,但我們至少無(wú)愧于人的這個(gè)稱(chēng)謂。因?yàn)槿松某晒,本身就體現(xiàn)在努力的過(guò)程里!

      人生中,我們寫(xiě)錯(cuò)了字可以擦掉重寫(xiě),畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)可以撕掉重畫(huà),惟有人生之路走錯(cuò)了卻不能重來(lái)。我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽(tīng)閑話(huà),不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到,若是懶惰,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和偉大。看人生成敗,不在昨天,也不在明天,而在于否把握住了今天,珍惜了今天才會(huì)有美好的明天。

      我的演講完畢,謝謝大家。

    勵(lì)志演講稿 篇5

      學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階,高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒,猛烈的火再煉一百日,化鏌铘,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,6詜聕廣闊沙地試鋒芒!

      我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量,老大徒傷悲。"若再問(wèn)誰(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì)甘敗下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨天的誓詞,今天的規(guī)劃,下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信:固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身,但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)!我們正"青年時(shí)期年少,風(fēng)采正茂",我們敢"點(diǎn)撥江山,激揚(yáng)書(shū)契,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。"我們怕啥子?青年時(shí)期無(wú)悔,性命無(wú)怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來(lái)解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中,永恒不存在"敗績(jī)",我們展出的是不滅的活力,永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!'未覺(jué)池湯春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的,當(dāng)我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過(guò)。

      同學(xué)們,性命不起稿,人的'生活沒(méi)有排練,生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間,丈量自個(gè)兒的步子,用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò),人之一輩子有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒(méi)有"山重水復(fù)",哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)痤^回望,四周?chē)获R平川地。我們要手指頭青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始末堅(jiān)決相信,有志者事竟成!我們將收拾行裝,背負(fù)老師的囑托,二老的希望,承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的榮光。

      網(wǎng)上有句著名的話(huà):早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。據(jù)聞,這是"童話(huà)大王"鄭淵潔上小課時(shí)寫(xiě)在作文中的話(huà)。早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情;早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃,則道出了人的生活中一種沒(méi)有辦法回避的不公平正的事情的真實(shí)情況。最終結(jié)局并不都是不樂(lè)觀的,并不是全部"早起的蟲(chóng)子"都會(huì)被"小鳥(niǎo)"吃掉,總有一點(diǎn)"早起的蟲(chóng)子",能逃跑擺脫"早起的小鳥(niǎo)"的魔爪。他們沒(méi)有"被鳥(niǎo)吃",并不是同為他們沒(méi)有"早起",也不是由于他們沒(méi)有碰到過(guò)"早起的小鳥(niǎo)",而是由于他們已學(xué)會(huì)了用智慧和"早起的小鳥(niǎo)"兜圈子,學(xué)會(huì)了在不公平正的背景中,始末不讓步自個(gè)兒的尋求。不公平正的存在,絕不是"蟲(chóng)子"躲避真實(shí)人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲(chóng)子",要想生存得更許多,你只能學(xué)會(huì)怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒,你只有親身去嘗了,才曉得它到盡頭有若干度數(shù),才曉得你是否有喝掉它的有經(jīng)驗(yàn)。那一些"早起的蟲(chóng)子"之所以沒(méi)有被吃掉,就在于他們看待不公平正的舉止神情不同:不是回避或長(zhǎng)嘆,而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當(dāng)有點(diǎn)"蟲(chóng)子"把不公平正看做是讓步自個(gè)兒尋求的理由時(shí),它其實(shí)是變更了自個(gè)兒的人的生活舉止神情,讓步了美妙的理想,一步步行向平凡和無(wú)為。

      不能不承認(rèn),人在某些方面的確有差別,有的同學(xué)特長(zhǎng)文言了解,有的同學(xué)特長(zhǎng)多而復(fù)雜幾何,但這不可以影響我們奔向理想的大路。

      以前有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來(lái)養(yǎng)育金。他買(mǎi)賣(mài)敗績(jī),生活困難紛亂,妻子兒女離婚,非常之苦。不過(guò),他沒(méi)有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力量的姿態(tài)說(shuō):"我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創(chuàng)人。一個(gè)53歲的老人可以這么有毅力,對(duì)于我們這些個(gè)少當(dāng)力壯的年青人來(lái)說(shuō),我們可以做的更好。

      在最終的這一百多天的奮斗過(guò)程中,也許會(huì)碰到幢幢艱難,不過(guò)你要曉得敗績(jī)實(shí)際上是我們走向成功的反應(yīng)劑,它不只是我們生存中的陰云慘霧,也是磨煉我們剛強(qiáng)心志的礪石。我們需求直面艱難,在突如果來(lái)的敗績(jī)前面維持清醒的頭腦,用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕,由于只有這么,你才有峭壁勒馬,變更你不正確的挑選,從新調(diào)試方位,用我們的剛強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次打拼。

      同學(xué)們,不知你們?nèi)缃袷欠裨跒閷W(xué)期開(kāi)始初的調(diào)查研究績(jī)效而欣慰,不過(guò)我覺(jué)的400分、500分、600分都不關(guān)緊,關(guān)緊的這是一個(gè)事情的真實(shí)情況,只要你如今愉快接納這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的,你便會(huì)在從600分到650分的打拼過(guò)程中,培育出很多成功者必備的素質(zhì)能力和有經(jīng)驗(yàn)。

      三年初,我們懷著對(duì)未來(lái)的美妙向往,載著家人與老師的深厚而急切希望,堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水,年月如梭,在沒(méi)察覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)到的日期。"君不見(jiàn)黃河之水天空來(lái),涌流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高賞明亮的鏡子悲白頭,朝如青絲暮成雪。"似的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴百日在這以后的戰(zhàn)地,在戰(zhàn)地上只有拼殺,沒(méi)有逃匿,戰(zhàn)地造就勇士,一樣,也考驗(yàn)著懦怯之人。

      各位尊崇的老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:大家后半晌好!

    勵(lì)志演講稿 篇6

      河蚌,忍受了多少沙子打磨的痛苦,才蘊(yùn)育出一顆珍珠;頑鐵,承受了多少匠人的捶打,方才成為一把寶劍;蠶蛹,飽受多少壓迫的痛苦,最終,破繭而出,化作紛飛的彩蝶。

      隨手翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我看到了項(xiàng)羽,他在與劉邦一起打下天下后,友誼出現(xiàn)了裂痕,一個(gè)想復(fù)興漢室,另一個(gè)想建立楚國(guó),便出現(xiàn)了后來(lái)的楚漢之爭(zhēng)?傻搅俗詈,不但不堅(jiān)持,還說(shuō)出了:“天之亡我,我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱使江東父老,憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”

      假設(shè)項(xiàng)羽在堅(jiān)持幾下,也許天下就是他的了,可是他沒(méi)有,他放棄了八千多江東父老鄉(xiāng)親的生命自刎烏江。

      而李時(shí)珍,正與他相反,李時(shí)珍雖然三次落榜,但他刻苦努力,經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,走遍了長(zhǎng)江黃河流域,參考了八百多本醫(yī)書(shū),最終寫(xiě)成了著作《本草綱目》。

      李時(shí)珍堅(jiān)持不懈,最終獲得了成功。執(zhí)著,堅(jiān)持造就了李時(shí)珍的成功,使他成為了一名名垂千古的醫(yī)學(xué)家。

      除了中國(guó)外,外國(guó)也有許多這樣的例子,像愛(ài)迪生,他堅(jiān)持不懈,持之以恒,為了找到最好的材料,他實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次,最終找到最合適的材料制成了電燈泡。

      他們都是靠堅(jiān)持取得勝利的人,勝利只屬于他們這種執(zhí)著的人。

      讓我們做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持不懈,直到取得最后的成功。

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