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  • 《勵(lì)志與感恩》演講稿

    時(shí)間:2021-02-12 10:46:09 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    有關(guān)《勵(lì)志與感恩》演講稿模板匯編7篇

      通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的《勵(lì)志與感恩》演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)《勵(lì)志與感恩》演講稿模板匯編7篇

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1

      “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”“老師,我愛(ài)您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場(chǎng)的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志自強(qiáng),給家長(zhǎng)和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。

      演講會(huì)以“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái),尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會(huì)在沸騰的感恩中結(jié)束。

      此次演講活動(dòng)是我校感恩教育系列活動(dòng)之一,對(duì)推進(jìn)感恩教育,構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的感恩教育,喚醒學(xué)生的感恩之 心,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師和社會(huì)。

      有一個(gè)天生失語(yǔ)失聰?shù)男∨,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活?lái)維持家計(jì)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人

      間的美味了,這也是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽

      媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí),小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走……

      小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

      可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,

      想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)

      關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

      還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買(mǎi)了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書(shū)”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

      愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔。

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3

      親愛(ài)的朋友們:

      您們好!

      大家應(yīng)該都知道,自古以來(lái),“知恩圖報(bào)”一直是種美德,所以我們學(xué)會(huì)了“感恩”。感恩,這是一個(gè)普通的字眼;感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個(gè)世上,我們首先要學(xué)會(huì)感恩:因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大成人;因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí);因?yàn)橛辛似髽I(yè)的平臺(tái),我們獲得了展示自己才能的舞臺(tái);因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。面對(duì)眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長(zhǎng);只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。

      今天,社會(huì)在飛速發(fā)展和進(jìn)步,而同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也會(huì)越來(lái)越大,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個(gè)工作的人多的是,他們也會(huì)面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人都面臨著嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力?墒,我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實(shí)的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、待遇等的抱怨,或者認(rèn)為自己懷才不遇;或者是整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò),就是為了混日子拿工資,還覺(jué)得獎(jiǎng)金少了,拿著公司的錢(qián),罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺(tái)上,卻為了自己的一點(diǎn)私利,做著坑害國(guó)家和公司的事……所有這些行為或認(rèn)識(shí),都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià),忘記了該珍惜工作的機(jī)會(huì),忘記了因?yàn)橛辛似髽I(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好,也就是忘記了要去感恩。

      來(lái)到這個(gè)世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來(lái)茍且偷生的,是通過(guò)努力工作使自己的一生過(guò)得更加美好,同時(shí)也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰(shuí)給了我們的工作?誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要,而這些,都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺(tái),工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

      感恩,首先從我做起,來(lái)到這個(gè)單位,轉(zhuǎn)瞬間已二十年了,回想當(dāng)初,自己從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,通過(guò)努力,考上了中專,被分配到四局這個(gè)單位。那時(shí),除了隨身的行囊,一無(wú)所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)收入;有了企業(yè)給予的越來(lái)越重要的崗位。這一切的所有,是企業(yè)給予的。擁有的這些,需要我們回報(bào)、需要我們感激。

      感恩的道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要我們捫心自問(wèn):我們今天的美好是誰(shuí)給的,仔細(xì)想來(lái),就會(huì)得出簡(jiǎn)單的道理:企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報(bào),也就是如何珍惜工作。

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇4

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

      感恩是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

      草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。

      我感恩我的`父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感恩!

      我感恩我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

      我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話,這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感恩。

      感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。

      感恩每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!

      對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感恩!

      謝謝大家!

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽;從第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著書(shū)包走向?qū)W校。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,父母為我們付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。

      我們從哪里來(lái)?當(dāng)然是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的一天,我們的父母用淚與笑容迎接了我們的到來(lái)。父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,來(lái)照顧我們,來(lái)教育我們。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。而我們,卻只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我們總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為挑三揀四,直接與父母頂撞!我們甚至不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日。想想看,父母該多寒心!

      父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋,是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁。父母,給與我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要拼搏、要有毅力。

      小時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

      我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰,所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái),動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂(lè)。我又何樂(lè)而不為呢?

      懷著一顆感恩的心,去看待父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩,這會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。常懷感恩之心,學(xué)會(huì)感恩父母吧!

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇6

    老師們,同學(xué)們:

      下午好!今天我講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

      感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我要感謝老師同學(xué)對(duì)我工作的支持,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的培養(yǎng),感謝組織的關(guān)懷。

      首先感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;

      可是同學(xué)們,有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過(guò)父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?,記得自己父母的生日嗎?你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為父母做過(guò)什么呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!

      同學(xué)們,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

      其次感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;

      我們應(yīng)該感恩老師,是他們賜予我們知識(shí)。他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧,懂得思考,我們應(yīng)該感謝老師;

      很多時(shí)候老師為學(xué)生付出了很多很多……,學(xué)生們并不明了,這就需要溝通,需要時(shí)間;也許畢業(yè)后,你才會(huì)真正理解和感謝老師,你才會(huì)對(duì)你上學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師的不尊重、不理解感到羞愧。

      我們還要感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)娶努力。

      我們還要感謝……

      古人說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,““吃水不忘挖井人”!暗嗡鳎毊(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)椋?zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!

      感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

      常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且,不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

      感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

      感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式,感恩是一種境界。

      人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……所以:凡事感恩!

      學(xué)會(huì)感恩演講稿結(jié)尾:

      我感謝關(guān)愛(ài)我的人,他讓我得到了幸福;我感謝讓我愛(ài)的人,他讓我學(xué)會(huì)了珍惜;

      我感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;我感謝不愛(ài)我的人,他讓我懂得了自愛(ài);

      我感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;我感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧;

      我感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;我感謝鞭打我的人,他激發(fā)了我的斗志;

      我感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;我感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷;

      我感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿;我感謝斥責(zé)我的人,他提醒了我的缺點(diǎn)。

      我感激所有使我成長(zhǎng)的人!

      最后,讓我們雙手合十真誠(chéng)地唱一曲《感恩的心》來(lái)感謝一切讓我們感謝的人和事吧!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇7

    各位同學(xué):

      大家好!

      不久后,就是舶來(lái)的感恩節(jié)了,這樣的一個(gè)節(jié)日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年,“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是,饑寒交迫時(shí),純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái),感恩是一種必要的生活態(tài)度,像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。

      當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?

      感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。從小到大,作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現(xiàn),你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。

      感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,走過(guò)這條路,我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過(guò)這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來(lái)的歲月里,定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達(dá)情意。

      感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù),需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。

      生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

      最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸鳎怯眠@一天,提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。

      謝謝大家!

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