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  • 奮斗作文600字

    時(shí)間:2022-02-15 13:21:42 勵(lì)志作文 我要投稿

    【熱門(mén)】奮斗作文600字4篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】奮斗作文600字4篇

    奮斗作文600字 篇1

      每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

      屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。終于,在他的努力奮斗下,他終于悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。

      小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我,和我做朋友。原因只有一個(gè),那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里,我是個(gè)差生,壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí),努力去奮斗,可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。

      在新學(xué)期里,新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到自信。我決定,努力做個(gè)好學(xué)生,因?yàn)橐磺薪杂锌赡。我也許沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,沒(méi)有尖子生的聰明。一次考試下來(lái),我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)?蘖恕D翘煲院,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),

    我不會(huì)的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一起回家?吹酱蠹业母淖儯覜Q心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)信,我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

      在那一次期末中,當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí),我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

      人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    奮斗作文600字 篇2

      如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡,那么,奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),那么,奮斗就是那深扎的汲取營(yíng)養(yǎng)的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么,就是那雙有力著扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,美麗便消失殆盡。

      ——題記

      “鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由!鄙菬o(wú)比美好的,世界賦予萬(wàn)物以生命,更因有了生命而精彩。

      生命,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),短暫而又永恒,渺小而又偉大。

      生命就是盛開(kāi)的花朵,美麗芬芳,絢麗多姿;

      生命就是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);

      生命就是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

      生命就是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

      ……

      生命是如此的美麗,那么我們又該怎么度過(guò)呢?

      有人會(huì)感嘆生不逢時(shí),有人會(huì)覺(jué)得人生如夢(mèng),更有甚者抱怨活著沒(méi)意思,覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生,頹廢、消沉和百般聊賴(lài)地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎?

      生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中:

      大樹(shù)的美麗,展現(xiàn)在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機(jī)中;

      雄鷹的美麗,展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;

      江河的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

      我認(rèn)為,生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,永存信念,決不放棄;在安逸的環(huán)境下不安于現(xiàn)狀,積極向上,勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的`人生,這才是生命的真諦!

      生命是如此美好,我們難道要甘于平庸嗎?為什么不去奮斗?人生在世一場(chǎng),便是要有蔑視一切的英雄氣概,要有攀登頂峰的雄心壯志!

      我笑了,對(duì)自己說(shuō):努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)界面,頓時(shí),耳邊回蕩起那震撼人心的歌:

      我想要怒放的生命,

      就像飛翔在遼闊天空,

      就像穿行在無(wú)邊的曠野,

      擁有掙脫一切的力量,

      曾經(jīng)多少次失去了方向,

      曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想,

      如今我已不再感到迷茫,

      我要我的生命得到解放……

    奮斗作文600字 篇3

      有一種信念叫作勇氣,有一種勇氣叫作堅(jiān)持,有一種堅(jiān)持叫作奮斗,有一種奮斗叫作定格,有一種定格叫作永恒……

      球場(chǎng)上的伙伴們(周敬宇、劉嘉誠(chéng)、曹旭、徐安鑫、郝澤一),當(dāng)你們和八班對(duì)踢時(shí),我們是你們的啦啦隊(duì),每一個(gè)九班的同學(xué)都在祈禱、期盼著——我們能贏。

      雖然我不知道你們是否聽(tīng)到了我們的心聲,但在球場(chǎng)上,我看到你們都在拼盡自己的全力對(duì)待這場(chǎng)比賽……

      八班傳來(lái)一陣歡呼與掌聲,我知道他們的第一個(gè)球進(jìn)了,比分持為1:0,你們的神情是復(fù)雜的,我不知道那是失落還是悔恨,但是九班啦啦隊(duì)在為你們喊“加油”,這難道是我們不在乎嗎?

      不,我們?cè)诤,只是不愿在你們的面前表現(xiàn)出自己的脆弱,讓你們可以看到至少還有我們。

      當(dāng)你們重拾信心,繼續(xù)比賽,我們心中已告訴自己:不管結(jié)果如何,你們永遠(yuǎn)是我們九班的驕傲。

      一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……八班又踢進(jìn)了四個(gè)球,中途你們踢進(jìn)一球,卻視為不算,球場(chǎng)有球場(chǎng)的規(guī)則,那一分我們真的在乎,是真的在乎!但這又能如何呢?

      在中場(chǎng)休息時(shí),你們愁容滿面,而我們微笑地為你們遞水,即使有再多的埋怨,始終是留在心底,只是想你們不受干擾。

      直至下課,八班和九班的比分為5:0……

      我們迎著你們蜂擁而至,若是贏了,榮耀必是九班共享,相對(duì),若是輸了,失落定是九班共擔(dān)……

      有一種脆弱叫作流淚,及時(shí)流淚,也要重新微笑;有一種懦弱叫作放棄,及時(shí)放棄,也要重新堅(jiān)持;有一種軟弱叫作逃避,及時(shí)逃避,也要重新面對(duì)……

    奮斗作文600字 篇4

      停止奮斗,就意味著生命也就停止了!ㄈR爾

      ——題記

      他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

      所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

      如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

      這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐。不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

      然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

      “凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨

      交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

      如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

      “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人。這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

      奮斗的青春,最美!

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