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  • 勤奮作文600字

    時間:2022-03-04 10:50:18 勵志作文 我要投稿

    【精華】勤奮作文600字匯總8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的勤奮作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】勤奮作文600字匯總8篇

    勤奮作文600字 篇1

      “我的未來不是夢,我認真的過著每一分鐘??”。每當聽到這首熟悉的歌曲,我的內心就熱血澎湃,夢想不由地從心底放飛。夢想,是一個迷人而又絢麗的名詞。人人都有自己的夢想,但古今中外,又有多少人真正實現(xiàn)了自己的夢想?

      有人說,夢想,就是夢境與想象,是虛無縹緲的,是不會變成現(xiàn)實的。但我告訴你,錯了!看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢想。諾貝爾,冒著生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中,終于震出了驚天動地的響聲,他放飛了他的夢想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對科學的追求,終于完成了她的實驗,她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們,夢想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。沒有經(jīng)過勤奮努力的人,是不會笑到最后的。

      而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。我要幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境,讓他們重新走向健康之路。我的媽媽是一名醫(yī)生,所以我知道當醫(yī)生有多累。但我更知道媽媽成功救治了一個個患者,心中是多么地快樂和自豪。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家共同努力。一定會讓更多的人多一份歡笑,少一份痛苦。但我知道,這個愿望并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學習,用勤勞的雙手鑄就自己的夢想,

      為飽受病魔折磨的人們暢開光明的大門。我堅信“陽光總在風雨后”經(jīng)過我長期的奮斗,我一定會成功。

      張開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天,放飛你的夢想,讓我們用勤勞的雙手,堅定的信念,滿腹的豪情,去迎接挑戰(zhàn)!去鑄就自己的夢想!

    勤奮作文600字 篇2

      唐代文學家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币粋人要想成功,關鍵是什么?是勤奮?v觀古今,任何一個成功人士的背后都是無數(shù)的艱辛和汗水。成功源于勤奮。

      歐陽修四歲時,父親便去世了。家里生活極其貧窮,母親無法供歐陽修識字讀書。然而,歐陽修沒有因此放棄。他買不起書,便去藏書豐富的李家借。每當借到一本新書,他便如獲至寶,如饑似渴地讀起來,常常一讀便是通宵達旦。就是靠著這種勤奮勁兒,歐陽修成了文學史上的一代名家?梢,勤奮是成功的不二法門,條件再不濟又有什么關系,古希臘的米南德就說:“勤奮可以贏得一切”。

      唐代書法家懷素,幼時每日摘寺院中的蕉葉練字。蕉葉用完了,就用淺色漆盤和方木板練字,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤和木板磨穿了。就這樣,懷素才練出了一手氣勢豪放的草書,讓后人嘆為觀止。真是驗證了那句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

      然而,成功源于勤奮,更源于長久堅持的勤奮,成功要的是長久的堅持和知識的積累,而并非一時的心血來潮。意大利著名畫家達芬奇為了練好繪畫,苦練基本功,天天不停地練習畫蛋。經(jīng)過長期勤奮的藝術實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。荀子在其著作中也寫到:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!彼,若要成功,第一要素是勤奮,基本保證是堅持。滴水可穿石,繩可鋸斷木。

      蘇軾這么說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志!笔前,成大事者的成功只有1%是靈感,而剩下的99%都是勤勞的付出。就像方仲永,雖有無人能及的天賦,但不付出,沒有勤奮,終不會有所成。

      “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!比绻胍晒,勤奮是你邁向成功的基石。請你銘記這一點:成功源于勤奮。

      

    勤奮作文600字 篇3

      在中華民族的精神中,有一個十分突出的方面,那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來是一個十分勤勞、儉樸,刻苦耐勞,而又十分勇敢頑強、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格,中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個蔚藍色的星球上。

      我想,大家都應該聽說過或看到過世界上最偉大的工程之一——長城,它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡,也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書的這個單元,我知道原來要在陡峭的山峰上建造這樣一個浩大的工程,在全憑手搬肩扛的條件下,該是付出了多么艱辛的勞動啊!巍巍長城,象征著中華民族勤勞和頑強。為此作為一個中國人,我感到無比自豪和驕傲。

      在中華民族勤勞儉樸的品德中,處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過程之中,體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上,其中我讀到一則,它講的是一位治水英雄——大禹,同學們如果讀了這則故事,就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質,在他身上充分流露了出來,大禹在外為百姓而治水整整十三年,三過家門而不入,聽到兒子啼哭也不顧,終于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。

      在這本書的這一單元中,我也讀了關于勇敢的故事,例如:見義勇為的程嬰。這個故事中講了程嬰見義勇為,置“全家處斬,九族不留”的巨大危險于不顧,不惜割愛親子,不僅救了趙氏孤兒,還保全了全國眾嬰的性命。

      這一本書的這一單元給我的啟發(fā)很大,讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德,還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。

    勤奮作文600字 篇4

      成功來自于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。

      愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功?梢娗趭^是成功的必要因素?鬃右舱f:“發(fā)奮忘食,樂以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學》中寫到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。這不也說明了勤奮的重要嗎?書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句流傳至今的諺語。更能說明勤奮對于成功的重要性。所以成功源于勤奮。

      匡衡為讀書,又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

      只有勤奮努力,才能贏得成功與認可。只要你有對功成名就的向往,持之以恒的努力下去,追求下去并永不罷休,就一定能成功。正如XX所言:如果放棄就等于失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢勇敢去追。因為只有勤奮,才能成功。成功源于勤奮。

      自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力,是創(chuàng)業(yè)的精神支柱,使我們叩開知識與成功的大門。

      成功是非凡的傻勁,奮斗與恒心,與聰明無關。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。

      只有勤奮,才能成功。因為成功來自于勤奮。您想走成功的捷徑嗎?請試試勤奮。

    勤奮作文600字 篇5

      我們都知道,世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

      校園里還在上課,教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲,時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時間也就在我們認真的目光中溜走,當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習,這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是,你做到了嗎?做到珍惜時間振奮學習了嗎?

      校園里的競爭一直都很激烈,拉開同學們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景,認真注視著前方黑板的同學,緊跟著老師講課節(jié)奏的同學,他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴,也更珍惜時間。學習的差距,也就在這一點一點時間的積累之下,成為了校園里同學們的差距所在。

      我們要明白時間的易逝,要明白時間的不可逆轉,當我們明白了之后,我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上,我們也就更應該珍惜時間。

      當我們珍惜時間的時候,也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習,能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人,我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的我們勤奮學習也是我們的'本分。

      珍惜時間勤奮學習,希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學習,其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情,在這件事情上,自己想學,并且努力學,這才是最重要的。時間還在不斷流逝,請珍惜時間勤奮學習,讓我們抓住時間,努力的提升自己,不辜負我們身邊人對我們的期望。

    勤奮作文600字 篇6

      勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

      勤,即勤學苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日,年復一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

      奮,即發(fā)奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習,勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累!比A羅庚經(jīng)過不懈努力,終于成了一個舉世聞名的數(shù)學家,達成了自己的目標,由此可見“奮”的重要性。

      勤奮會使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等于天才!睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個項目,每一項都與我們的生活息息相關。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室里,還試過幾千種適于當燈芯的物質,做了幾萬次實驗,才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。

      是的,成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

      我們年輕的學子要揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

    勤奮作文600字 篇7

      聰明的人可以很輕易地取得好成績,但真正取得好成績的很少有聰明人——題記

      學習是一個漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學習者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當勤奮VS智慧的時候,其結果又會如何呢?

      我覺得,我只擁有一個很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個IQ天才,是被老師們公認了的!我和他就展開了一場激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

      每天上課的時候,我都要求自己要認真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應。但是我不放棄,越不行就越要勤奮,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目,我則更加勤奮學習。IQ天才的愛好當然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會將時間花在文科上,因為他不善于勤奮!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時間去做練習,以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對待學習,我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強烈。

      當考試的試卷發(fā)下之后,分數(shù)證明了勤奮是不會白費的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科!

      這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結果讓我明白了,當智慧遇上勤奮的時候,也是微不足道的……

    勤奮作文600字 篇8

      伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結識了許多新同學,認識了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學的他——馮翔龍。

      認識馮翔龍是在開學第二天,他就坐在我身后,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個挺挺鼻梁,和一張小嘴巴,這都沒什么,最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實是銀色的牙套,他一笑,便會顯露出來。你還別說,他長得還真有點對不起抗日英雄們,因為第一次看見他,我誤認為他是一個日本人呢!

      馮翔龍這個人,我早有耳聞,聽說他成績特別好,今日一見,也不過如此。成績好不是靠嘴說,口說無憑,那有什么用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對他的看法。

      記得在一個大課間,我剛上樓,心想:去會會那個馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場里的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來是幾個同學們在狂著玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業(yè)呢!鞍!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什么呢”我邊說邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個錯了的題反復抄,一、二、三、……十五遍啊!這個人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時我考九十分都不想改一遍,他競然這么有耐心啊!我問他:“你不累啊?”

      他抬頭看了我一眼,什么也沒說,就又低頭寫起來。哦!毛主席上學時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學習嗎?原來他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風吹草動,就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候,他又拿起數(shù)學本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原來他去找數(shù)學老師了。這個人真是愛學啊,抓緊一分一秒去學習。

      馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問他:“你怎么有那么多的時間去學習呢?”他卻說:“時間就像海綿里的水,是擠出來的!

      這就是我的一位新同學——勤奮好學的馮翔龍。

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