關(guān)于勵(lì)志作文集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膭�(lì)志作文8篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志作文 篇1
父母對(duì)我們恩重如山，老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的主題活動(dòng)。在朗誦《感恩父母》的詩(shī)歌中，主題班會(huì)拉開了帷幕，接著，是兩位主持人問(wèn)三個(gè)有關(guān)感恩的問(wèn)題，這下可把同學(xué)們難倒了。當(dāng)主持人拋出第一個(gè)問(wèn)題：母親節(jié)在什么時(shí)候？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�。然后，又�?wèn)：父親節(jié)在什么時(shí)候？同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。隨后，又問(wèn)：感恩節(jié)源于哪個(gè)國(guó)家？臺(tái)下交頭接耳，議論紛紛，最后只能宣布答案了。從這幾個(gè)問(wèn)題中，可以看出，同學(xué)們對(duì)這些節(jié)日還不夠了解，我們要成為一個(gè)有感恩之心的人。就應(yīng)該了解那些節(jié)日，懂得感恩，后來(lái)，兩位主持人又讀了一則有關(guān)感恩的故事，讓我深受感觸。生為一個(gè)子女，在得知母親身患重病的情況后，他不顧自己的生命，背著母親去上海偷偷地把骨髓捐贈(zèng)給了母親，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是啊！母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，他們可以為了自己的孩子放棄自己的生命，甚至青春，這是多么偉大��！所以，我一定要懂得感恩，心存感恩。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，在張老師的小節(jié)中，讓人難以忘懷的班隊(duì)課結(jié)束了。
這節(jié)班隊(duì)課讓我受益匪淺：感恩是道德的尺子，它能測(cè)量一個(gè)人的道德好壞。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，我們的生活就會(huì)變得燦爛無(wú)限。
最后，讓我們以其擁有一顆感恩的心，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，所有的事，所有的物，讓感恩之光代代相傳，永放光芒。
勵(lì)志作文 篇2
像我，我將讀書當(dāng)做一種享受，沒(méi)什么可比舒靜地坐在書房里看書更享受生活的了。
讀書，特別是看好的書籍，在看的過(guò)程中，我們會(huì)感覺(jué)到我們正在與一位高尚的朋友在進(jìn)行著思想交流。好的朋友可以教給我們好的東西，甚至于讓我們更好地感受生活帶給我們的一切，讓我們更好更快地成長(zhǎng)。
學(xué)校的課堂只不過(guò)是多一個(gè)老師在引導(dǎo)我們，多一些同學(xué)在促進(jìn)我們，多了一張我們渴望被人認(rèn)同的證書而已。我常常在想，學(xué)校是否就因了可以分發(fā)給我們那份證書而特別，否則我們?cè)诩易粤?xí)與在校學(xué)習(xí)又有什么不同？？得到的結(jié)果好似就跟我自己想的那樣的，并沒(méi)什么特殊之處可言。
學(xué)校不過(guò)就是那么一個(gè)可以將不同的學(xué)者召集在一起的地方，然后她的命令一下，所有的人就都朝著那一個(gè)閃亮的地方奔跑。這就是讀書的悲哀了，把什么的一切都?xì)w在學(xué)校里，除此之外，課外的讀書好似就沒(méi)什么益處可言了。甚至于家長(zhǎng)也會(huì)禁止我們看除了學(xué)校頒發(fā)的書本以外的書籍。
有人說(shuō)現(xiàn)在讀書學(xué)到的知識(shí)也沒(méi)什么用，其實(shí)，我們從學(xué)校里學(xué)來(lái)的死知識(shí)其實(shí)并不是一無(wú)所用的，雖然跟我們說(shuō)的一樣，她確實(shí)是死的，但人是活的，一個(gè)生命的復(fù)蘇，往往是由死到生的過(guò)程，而我們?nèi)说拇竽X對(duì)于書本的那些知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們就是一個(gè)可以使她們復(fù)活的機(jī)器。就像看書一樣，每一次看完之后，我們都會(huì)有一些感受，于是呼，她們不就成了我們的東西？？這樣一來(lái)，她們就成了活的了的東西，是我們?cè)谶^(guò)去的知識(shí)上創(chuàng)造出來(lái)的，她們是生的了，像我們一樣，她們會(huì)跳了。
我讀書，我喜歡，只是因?yàn)槲蚁朐谒枷肴烁穹矫嫣岣咦约海蚁Ｍ铱梢允苋俗鹁矗蚕Ｍ夷軌蛞揽课业牧α孔屛疑磉叺娜烁篮�，所以我讀書，我并不認(rèn)為讀書不可以為我們帶來(lái)什么，因?yàn)槲乙彩菑淖x書的過(guò)程中得到成長(zhǎng)，比如在讀書過(guò)程中我所得到的快樂(lè)，比如從交流中我所得到的思想上的理智，比如將她們當(dāng)成自己的偶像，讓自己學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更純潔、更善良、更胸襟寬廣！這就是我讀書所得到的目的。
不管我們各自的感受是什么，我們都不能夠否認(rèn)讀書是一件浪費(fèi)青春的事，其實(shí)沒(méi)什么事比讀書更好的了。
勵(lì)志作文 篇3
朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認(rèn)為挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。"
成功，使我們神采飛揚(yáng)，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。
從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著，一片樹葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。
今天公布期末考試成績(jī)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結(jié)果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。
繼續(xù)向車站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對(duì)秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調(diào)高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢？為什么面對(duì)死亡還是會(huì)幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪辏拍軌虼┢鹌恋囊路�，長(zhǎng)起可以與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢？
而我，只是因?yàn)橐淮慰荚囀д`就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續(xù)上路。遇到挫折，不要想避開它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的迎上去，去戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。
回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹上的蟬，心理默念："謝謝你"。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚(yáng)的浪花構(gòu)成了大海變化莫測(cè)的美麗；有挫折，有堅(jiān)持，有感悟，更幸福。
勵(lì)志作文 篇4
四月的清愁像一泓清泉，淡淡地漫過(guò)我的心間。我如風(fēng)中飄落的一片樹葉，在這人聲鼎沸的地方悄然滋長(zhǎng)著無(wú)盡的思緒。這還是四月初，下著連綿不覺(jué)的小雨，路上濕漉漉的泥濘弄臟了鞋子，好煩人，就如我現(xiàn)在的心情一樣。
這次月考，讓我們大失所望，從未想過(guò)會(huì)考出這樣的成績(jī)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)灌輸進(jìn)我心里，拔涼拔涼，我想，老師們更無(wú)奈吧。盡管老師對(duì)我們說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，只要努力，還是有希望的，但卻不難聽(tīng)出那話中的失落�？飚厴I(yè)了，時(shí)間能不能再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，可是歲月無(wú)情，就這樣悄悄的逝去了。
還有兩個(gè)月，就真的要畢業(yè)了，要和相親相愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，要和朝夕相處的老師們說(shuō)告別，要踏出這所我們熟悉而又懷念的學(xué)校。想想過(guò)去，是不是很值得留念呢。那時(shí)候多么開心，我們之間的友誼那么深又那么美。驟然間的陣雨襲來(lái)，路人四散奔逃，你卻悠然為我撐起一把傘；在大街上叫我鞋帶松了，你半跪著為我系鞋帶；我們牽著手赤著腳漫步河邊，聽(tīng)濤聲，數(shù)遠(yuǎn)帆。
記得剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們都是一群不諳世事的孩子，漸漸的長(zhǎng)大了，懂事了，可是卻有越來(lái)越多的人“墮落”了。還記不記得那時(shí)我們說(shuō)過(guò)的話，那些勵(lì)志的的話，你們說(shuō)過(guò)的，不論遇到什么困難都不輕言放棄，無(wú)論遇到什么挫折都不氣餒。對(duì)于考驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)。
可是，看看現(xiàn)在，這都成了什么，那些話被一層塵世的土深深地覆蓋，掩埋了，害怕失敗，害怕指責(zé)。也許挫折積累成了一本書，記錄著過(guò)往的悲辛苦痛，但是，翻閱這本書的同時(shí)，除了失落，更多的是滿足。因?yàn)檫@本書帶給我們的是無(wú)形的財(cái)富，它積累了你多年以來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)和良多趣事，無(wú)法用金錢來(lái)衡量。
挫折，讓我們漸漸走向成熟，讓我們變得穩(wěn)重。你們真的輕言放棄了嗎？或許現(xiàn)在我們腳下的路滿是荊棘，前進(jìn)的道路滿是坎坷。但是，只要跨過(guò)了這些坎坷泥濘的艱難，才能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。只要我們跨過(guò)了這道大關(guān)，那么未來(lái)將會(huì)更加如意一些，人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
未來(lái)的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順，或許成功的道路常與荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許勝利的天空時(shí)有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片南天；或許青春的航船歷盡風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。你是風(fēng)帆，我是航船，海上的風(fēng)暴來(lái)了，我們一起戰(zhàn)勝困難。既然有目標(biāo)，就要向目前前進(jìn)。有志者，事竟成。不要說(shuō)有心無(wú)力，在這個(gè)世界上，上位者永遠(yuǎn)都屬于不懈奮斗的人，不思進(jìn)取永遠(yuǎn)都成不了大器。
夢(mèng)是夜的花朵，理想是黑暗中的黎明，努力是黎明后的陽(yáng)光，那么執(zhí)著就是陽(yáng)光里的那顆太陽(yáng)，它的光亮，一定會(huì)照亮世界的每個(gè)角落。
勵(lì)志作文 篇5
理想總比想象距離要遠(yuǎn)，所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái)，無(wú)論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒(méi)有免費(fèi)午餐。只要付出過(guò)努力和汗水，揮發(fā)自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槔硐胧侨松膶?dǎo)航，沒(méi)有理想，世界將沒(méi)有星光。
高考將來(lái)臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò)，但自己卻無(wú)力的掙扎。看到自己的分?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走，再不努力讀書，那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐，就發(fā)覺(jué)老師的苦心，為什么嚴(yán)格要求自己，因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng)，老師說(shuō)過(guò)，我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用，但是它是一張上大學(xué)的門票，沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢，每天工作10小時(shí)，反復(fù)工作，你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天，考到理想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，因?yàn)閺男∮休p度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè)給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當(dāng)一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂(lè)，但是這只是自己的一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無(wú)論失敗與成功，我付出過(guò)的汗水和努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo)，我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不讀死書，學(xué)而活用，一定要堅(jiān)持自己理想，才走得遠(yuǎn)，站得高。
無(wú)論將來(lái)上線或者不上線，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业那啻簾o(wú)限，學(xué)習(xí)只是人生的一部分，但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無(wú)論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程，沒(méi)有失敗，不知道自己想要的東西，得來(lái)不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因?yàn)槲疫�有青春。青春才能揮灑我的人生!
勵(lì)志作文 篇6
越自律，
越有底氣。
不自律的人就是情欲、欲望和感情的奴隸。
在紛擾的世間，我們會(huì)面臨很多誘惑，生活中也有很多事情要處理。如果缺乏定力和遠(yuǎn)見(jiàn)，不懂得約束自己，生活的方向就很容易失控，以致隨波逐流，迷失自己，成為受外在牽制的奴隸。
唯有一個(gè)自律的人，才能理清生活中的.細(xì)枝末節(jié)，讓其各安其位，穩(wěn)當(dāng)妥帖，串聯(lián)起井然有序又自在輕盈的人生。
缺乏約束的自由，不是真正的自由。這不過(guò)是一匹脫韁的野馬，面臨的是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
“自由”，不是隨心所欲，不是你想做什么就做什么。
喬布斯也曾說(shuō)過(guò)，“自由從何而來(lái)，從自信來(lái)，而自信則是從自律來(lái)，先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信來(lái)�！�
唯有擁有對(duì)事情的掌控能力，以及自律的精神，才能收獲真正的自由。
唯有懂得自律的人，才配擁有心中的遠(yuǎn)方。
難道因?yàn)殡y就不做了嗎？對(duì)于一個(gè)真正有追求的人來(lái)說(shuō)，打破心中筑起的藩籬，用自律與行動(dòng)突破眼前的障礙，才能走向心中的遠(yuǎn)方。
美好的人生從自律來(lái)，自律也是一種生活態(tài)度和方式。
中國(guó)第一代名媛唐瑛，是民國(guó)時(shí)期摩登時(shí)尚界的美人。唐瑛自幼受到中西合璧的教育，她精通英文，善唱昆曲，還會(huì)演戲。她談吐高雅，知書達(dá)理，可謂是內(nèi)外兼修。
可即便天生麗質(zhì)的她，依然絲毫沒(méi)有放松自己。美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上。
唐瑛在生活中也是細(xì)行律己，頗為細(xì)致和講究，極具格調(diào)和素養(yǎng)。她很注重健康，一日三餐都有規(guī)律的用餐時(shí)間，每餐都會(huì)按合理的營(yíng)養(yǎng)來(lái)搭配。
她還是親自下廚，據(jù)說(shuō)，她炒的芹菜牛肉片比飯館里的還好吃，吃過(guò)她包的餛飩，飯館的餛飩也不要吃了。
唐瑛穿衣打扮也極其講究，即便不出去交際，她每天也要換三套衣服：早上是短袖的羊毛衫，中午出門穿旗袍，晚上家里有客人來(lái)，則著西式長(zhǎng)裙。
她的旗袍滾著很寬的邊，滾邊上繡滿各色花朵。不邋遢、不潦草，自律的生活態(tài)度，正是對(duì)身邊人的尊重，更是對(duì)自己生命的尊重。
這份細(xì)致直到年老，精氣神依然豐盈而飽滿。她沒(méi)有請(qǐng)保姆，自己就能把一切打理得清爽、干凈，直到在紐約的寓所里靜靜離世。
美好的人生從不將就。唯有自律的人，才會(huì)得到歲月的厚愛(ài)。
丁尼生曾說(shuō)，“自尊、自知、自制，只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國(guó)。”
意味著尊貴的人生，你可以自己去成就。換言之，你想活出什么樣的人生，取決于自己對(duì)人生的掌控能力。
勵(lì)志作文 篇7
我曾以為怨婦的可悲只是牢騷和抱怨，其實(shí)更可怕的，是將自己推向暗無(wú)天日的死循環(huán)。
那晚我一夜未睡，回想起一件事：青春期里曾有個(gè)階段，我變態(tài)地迷戀上剪指甲，越剪越深直到流血，每次未等長(zhǎng)好，又忍不住再剪。很長(zhǎng)一段時(shí)間，大拇指總是血跡斑斑。
或許我是有些自虐傾向的。
這次也一樣�？v然他傷了我，這傷口也并非不能愈合。只是我自己不肯，非要一次次揭開那個(gè)痂，讓它再度皮開肉綻鮮血淋淋，我就有理由繼續(xù)指責(zé)繼續(xù)埋怨。
我個(gè)性太硬，渾身是刺，不肯放過(guò)別人，卻也從未饒過(guò)自己。
這一切苦的源頭其實(shí)皆在我。那么然后呢？
就此甘當(dāng)怨婦，最后不知所終嗎？
繼續(xù)拿閨蜜當(dāng)垃圾筒，直到惹她們厭棄嗎？
用別人的錯(cuò)誤懲罰自己，血肉模糊也在所不惜嗎？
就因?yàn)橐粋�(gè)男人，從此活得一臉陰鷙破罐子破摔嗎？
深夜里我問(wèn)自己：這條路還要不要走下去？如果要，就去解決，就去承擔(dān)。
結(jié)婚生子、調(diào)動(dòng)工作、告別曾經(jīng)的城市、放棄單身生活，每一步都是我自己的決定，從來(lái)無(wú)人逼迫。而當(dāng)婚姻遭遇問(wèn)題，我把這一切都推向“為了他才這么做”，把自己變成一個(gè)犧牲者。
我找到了怨恨的根源——受害者心態(tài)。
女人一旦有了這種執(zhí)念，便開始喪失自我，逃避責(zé)任，將一切結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)歸咎于他人。
一念女王，一念怨婦。
勵(lì)志作文 篇8
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。
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