【實(shí)用】責(zé)任作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任作文8篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了幾位朋友，他們身處在不同地方，不論男或女，年齡和身份都不同，雖然相識(shí)了一段時(shí)間，直到現(xiàn)在我有所感覺到奇怪的現(xiàn)象，他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，所做的一切事情是不需要承擔(dān)任何責(zé)任。有些人就利用這個(gè)空間，借助來宣傳他的商品，順勢借助來免費(fèi)買廣告，亦博取別人的同情心來騙取對方的金錢，等等太多曾出不窮的事情。
偶爾翻閱報(bào)章都會(huì)閱讀到有關(guān)這些新聞，但是，仍然有很多人都會(huì)誤入這個(gè)圈套。其實(shí)并不是每個(gè)網(wǎng)站都存在壞份子，而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的去做某樣事，而導(dǎo)致自己會(huì)有出錯(cuò)現(xiàn)象，有機(jī)會(huì)陷入圈套，所以被壞份子騙財(cái)。當(dāng)你要去做某樣事情的時(shí)候，認(rèn)真的停頓幾秒，不急于表現(xiàn)自己，所謂壞份子就不會(huì)有機(jī)會(huì)騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò)，都會(huì)有不少人被人欺騙，很多人就是利用別人的同情心來騙取。機(jī)于種種事情，當(dāng)你做每一樣事情，都要付上一定的責(zé)任和承擔(dān)，不論你是被人欺騙，或是你是欺騙人。
責(zé)任作文 篇2
沒有愛情的人生，就如同植物沒有陽光和空氣，如同生命中缺少營養(yǎng)食糧。愛情如甘霖，滋潤著萬物生長。愛情是黑夜里的一盞燈，照亮著漫漫人生旅途，并讓我們在寒冷時(shí)獲取溫暖。
愛情不僅僅是風(fēng)花雪月，兒女情長，而是獻(xiàn)身、是付出，是與愛人一起承受人生風(fēng)雨的漫長歷程，是生命的十字架，是靈魂的煉獄。也是一種相守，一種經(jīng)的時(shí)間磨礪的堅(jiān)韌。而不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折的永遠(yuǎn)承諾。最后她會(huì)升華為一種親情，一種難以割舍的親情，如同手足，如父母之間的親情。那是愛的大智慧，大境界。
追求愛一種痛苦，也是一種幸福，不論是那種都會(huì)是一種刻骨銘心的記憶，雖然時(shí)間有時(shí)會(huì)淡化情感，但心底的東西永遠(yuǎn)存在，所以從古到今才會(huì)有哪么多絕唱。因?yàn)檫@是人們對美的追求和向往。追求的本身就是一種美，當(dāng)然不乏凄慘和傷感。想起了《詩經(jīng)》中的句子關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。想起了彩蝶雙飛，這不過是梁山伯與祝英臺(tái)在演義追求愛的神話�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這里我們可以看到的是一個(gè)為愛癡狂者消瘦的身影。有人為知己可以與其長相廝守，有人為伊人可以終日茶飯不思。這不過是對愛的追求。
千百年來這樣的故事動(dòng)人的上演著，并且長盛不衰，有人愛江山更愛美人。有人付出一切只為看一眼她的笑容，有人發(fā)出“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流的感嘆”。有人寫出“縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情”，的絕句。古往今來，有些人為愛到癡狂，依然無怨無悔。雖然其中會(huì)有“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”的無奈。也可能會(huì)有“落花有意隨流水，流水無情戀落花”的無情。但這絲毫不能澆滅有情人心中的愛火，因?yàn)檫@是一種對美的追求，對愛情的絕唱，這也是從古到今的主旋律。也許最動(dòng)人的誓言是此首：“我欲與君相知， 長命無絕衰。山無陵江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”多么美好的祝愿。我想所有的詞語都會(huì)在他的面前黯然失色。
但他們的愛也許并不是真愛，不過是對美的追求。真愛難尋，所以才會(huì)那么多絕唱，真愛也有，可有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，所以不由感嘆，人生無真愛，所以世間真愛本來就少，得到而有能珍惜著更少，所以愛成為稀世珍品，不管結(jié)局是幸�；蛱鹈�，不管過程是如何的坎坷艱辛，許多人還是為愛癡迷沉醉，甘愿受盡磨難去尋找。
愛到底是什么。我認(rèn)為她是一種理解，一種交流，一種性格的相容。一見鐘情是愛的表面，是一種美的欲望，而不是內(nèi)心的真正的愛，只有彼此知道包容對方的性格，理解對方的內(nèi)心。尊重對方的習(xí)慣，愛需要彼此的碰撞和磨礪，讓彼此的棱角在磨礪中消失，這對彼此是一種痛苦，只有經(jīng)歷這種痛苦的人，還能有當(dāng)初彼此的愛的感覺，這才是愛，是大愛，是心靈之愛，她會(huì)升華出很多生命的感動(dòng)，心靈的震撼。這樣的愛才會(huì)長久，才會(huì)感覺到親情，才會(huì)白頭偕老，不然所有的愛的誓言不過是美麗的謊言而已。
愛也是一種思想，一種與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，社會(huì)在變，生活在變，我們的思想也在變，要隨時(shí)專注彼此的思想狀態(tài)，了解對方的想法，愛一個(gè)人而不知到他整天想什么，那是一種潛在的悲劇，一旦有啥問題，都不知怎么補(bǔ)救。最終是一種婚姻的結(jié)束。常聽說，人們因不了解而結(jié)婚，因了解而離婚。那是因?yàn)椴涣私獗舜说南敕ā?/p>
愛是彼此性格的包容，說到底，愛就是兩個(gè)人的性格問題，性格合的來，那就幸福，合不來，就是災(zāi)難，有人打打鬧鬧一輩子，可他們也許不會(huì)離婚，而且會(huì)過的很幸福。有些人看起來從來不吵架，可吵起來也許就要離婚，也許過的很痛苦。這都和人的性格有關(guān)，同樣的一句話，在不同人那里卻有不同的理解意思。你有時(shí)無法用道理說明白的，清官難斷家務(wù)事，不是沒理可講，而是對同一件事不同的人講不同的理。性格使然。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”如果性格不和，難保不中途下船，同床異夢。性格決定愛，決定了愛的長度合寬度，也決定幸福的指數(shù)和婚姻的長度。
責(zé)任作文 篇3
安全責(zé)任重于泰山——富春江一橋二橋安全系數(shù)的調(diào)查報(bào)告
他們共同的特點(diǎn)是車速過快，據(jù)交警隊(duì)的叔叔告訴我們，從撞破護(hù)欄的撞擊程度分析，兩輛車的車速都超過了80碼，這是產(chǎn)生這兩起交通事故的重要原因。2、整改觀察：發(fā)生這兩起嚴(yán)重的交通事故以后，人們對二橋有點(diǎn)談虎色變，而我們學(xué)校就地處二橋附近，我發(fā)現(xiàn)人們都在過橋時(shí)小心翼翼，速度放慢了不少，交警隊(duì)的叔叔高度重視，采取了一系列措施防止此類型慘劇的發(fā)生。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們主要通過以下幾方面的措施預(yù)防事故的再次發(fā)生：1、設(shè)置警示牌。由于我上學(xué)經(jīng)常要經(jīng)過一橋，我特別留意兩旁景物的變化，3天后，我發(fā)現(xiàn)在大橋的兩側(cè)已經(jīng)樹立了警示牌：此橋已發(fā)生-------- 上面特別用紅色的字體標(biāo)明，看起來觸目驚心。背景呈現(xiàn)1、 真實(shí)案例： 20xx年桐廬縣桐君街道富春江一橋發(fā)生一起特大交通事故，一輛載有4人的皮卡車在大橋上行駛突然撞上護(hù)欄，墜入江中，致使三人死亡。經(jīng)調(diào)查，原因是駕駛員酒醉駕駛導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生，但是不到一年，20xx年一橋上有發(fā)生車輛墜入江中致人死亡的慘劇，家住瑤琳嘉園的一位阿姨駕駛自己的車輛撞破護(hù)欄墜入江中不幸身亡，所不同的是兩次撞破的護(hù)欄分別位于大橋的兩側(cè)，前者醉酒駕駛，后者沒有醉酒駕駛，但是2、擺放測速儀。由于兩次事故都是因?yàn)檐囁龠^快的原因直接造成的，因此，交警叔叔在大橋的引橋兩側(cè)分別擺放了一臺(tái)測速儀，并且上面在前面用電子屏幕告訴來往的車輛，3、人行道與行車道分割欄。這是我意想不到的措施，原本兩旁的人行道和行車道也并沒有在同一平面上，并且人行道高于行車道15厘米，現(xiàn)在交警叔叔用大碗口粗的鐵欄桿立在靠行車道的人行道上目的應(yīng)該是增加它的安全系數(shù)。實(shí)驗(yàn)研究看來，交警叔叔用心良苦，他們的提醒司機(jī)注意行車安全的同時(shí)，又增強(qiáng)安全措施，防止發(fā)生突發(fā)事件時(shí)車子再次墜入江中發(fā)生悲劇，那么，事實(shí)真的如我們預(yù)想的那樣增加安全系數(shù)嗎?我決定做一個(gè)對比模擬實(shí)驗(yàn)測量一下。實(shí)驗(yàn)材料：1、按比例的一組材料：賽車一輛，相同厚度比例的車輛輪胎與木工板及鐵制護(hù)欄材料(4：1：2)(根據(jù)實(shí)際測量結(jié)果分析：測定人行道高于行車道15厘米，護(hù)欄高度為30米厘米左右，而轎車輪胎直徑一般為60厘米左右)2彈簧稱、棉線、扎欄繩。實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)分兩次進(jìn)行，兩次分別斜方向?qū)椈煞Q拉動(dòng)車子將“人行道”上撞擊，一次沒有護(hù)欄，一次裝上護(hù)攔，兩次拉動(dòng)時(shí)彈簧稱的讀數(shù)保持不變，將發(fā)生的現(xiàn)象記錄下來。同學(xué)分組合作。分工：我負(fù)責(zé)用彈簧稱拉動(dòng)車輛撞擊趙子璇負(fù)責(zé)護(hù)欄的安裝與調(diào)整實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：
條件現(xiàn)象 不裝護(hù)欄 裝上護(hù)欄 車子撞擊后狀態(tài) 車子撞擊后保持完好，但沖上“人行道”。 車頭雖已遭破壞，但是車子撞擊受護(hù)欄阻擋后被彈回。
結(jié)論：從現(xiàn)象中不難發(fā)現(xiàn)，交警叔叔們這樣的處理效果顯著，原來容易沖出去的車輛能被有效擋回來，從而防止墜江慘劇的發(fā)生，不過我在二橋橋面上發(fā)現(xiàn)行車道上面已經(jīng)劃了機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道分界線，那么，一橋?yàn)槭裁床灰矂澐纸缇�呢，或許這樣也能提高安全系數(shù)呢，為此，我和同學(xué)合作對一橋和二橋進(jìn)行觀察。 橋梁
橋梁狀況 一橋 二橋 長 295米 285米 寬 12米 15.1米 高 22米 18米 人行道 0.8米 1米 護(hù)欄 1米 1.5米 車輛行駛狀況統(tǒng)計(jì)
地點(diǎn)車輛現(xiàn)象時(shí)間 一橋原收費(fèi)站旁 二橋放馬洲樓梯口上 9月29日上午8：10—8：15 共通過機(jī)動(dòng)車輛67輛，其中8輛目測車速較快，5輛車有超車現(xiàn)象，其中6輛車目測距離人行道不足1米。 共通過機(jī)動(dòng)車輛117輛時(shí)，無車輛有超車現(xiàn)象，有一輛車有壓線現(xiàn)象 9月29日中午12：00—12：05 共通過機(jī)動(dòng)車輛58輛，其中5輛目測車速較快，2輛車有超車現(xiàn)象，其中其中2輛車目測距離人行道不足1米。 共通過機(jī)動(dòng)車輛98輛，其中2輛車速較快，一輛車有超車現(xiàn)象，沒有超人行道線現(xiàn)象。 9月29日下午5：00—5：05 共通過機(jī)動(dòng)車輛63輛，其中8輛目測車速較快，2輛車有超車現(xiàn)象，其中3輛車目測距離人行道不足1米。 共通過機(jī)動(dòng)車輛105輛，其中2輛目測車速較快，1輛車有超車現(xiàn)象，其中2輛車雖有壓人行道線現(xiàn)象但沒超線。 現(xiàn)象分析：從上面的數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)的確二橋的車流量比一橋大多了，因此車輛通行時(shí)比較擁擠，因而車速度較慢，而一橋由于車輛較少，而且由于沒有對路面的機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道進(jìn)行劃分離顯得路面比一橋?qū)掗熢S多，因而司機(jī)經(jīng)常加速行駛，一橋車輛雖少，但是超車的車輛卻比二橋多，更多的情況下是機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)常駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道內(nèi)，直接影響了非機(jī)動(dòng)車輛的行駛，從而埋下了一定的安全隱患。因此，在一橋上劃非機(jī)動(dòng)車道線應(yīng)該是必不可少的。三、建議：將一橋行車道中將機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道用涂線的方式分清楚，以便各種車輛自行其道，保證交通的暢通和駕駛員的規(guī)范駕駛。在一橋橋頭醒目標(biāo)志將正橋平整面中間改成有小坡度有緩沖帶，防止駕駛員一加油們，一沖到底。
責(zé)任作文 篇4
時(shí)漸漸，我們長大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換�。�
小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水�，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)椋麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長大了，有一種責(zé)任就叫長大！
責(zé)任作文 篇5
在3月1日至3月2日的軍訓(xùn)中，讓我學(xué)到了許多，也讓我明白了許多。而一個(gè)大家都認(rèn)為的“負(fù)責(zé)任”的一個(gè)事件，讓我明白了——什么是責(zé)任！
3月2日早晨，陽光耀眼。我們被教官帶到一個(gè)離基地不遠(yuǎn)的地方。在比賽完“閃電報(bào)數(shù)”之后，接下來發(fā)生的事，我們一概不知。只聽見教官說選兩個(gè)人（一男一女）出來當(dāng)我們的“小領(lǐng)袖”。在報(bào)名的時(shí)候，我并不在意。我覺得，自己已經(jīng)是女隊(duì)長了，無需再去當(dāng)小領(lǐng)袖了，所以，我沒有舉起手。由于太多人報(bào)名，所以教官只選了兩個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：吳雅丹同學(xué)和鐘毅同學(xué)。然后教官又讓我們站軍姿、向左、右、后轉(zhuǎn)、稍息。在第一次中，同學(xué)們都不怎么在意，甚至有一些還開始說起話來了。但總教官接下來的一番話讓我們鎮(zhèn)住了：“同學(xué)們，剛才你們的教官已經(jīng)挑選出你們的小領(lǐng)導(dǎo)。知道為什么要選小領(lǐng)導(dǎo)嗎？因?yàn)樗麄兪沁x出來為你們分擔(dān)責(zé)任的人。剛才做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)，現(xiàn)在請各位同學(xué)舉起你們右手，向前跨一步并說一句‘對不起，我錯(cuò)了�！e(cuò)一個(gè)，算一圈：被教官發(fā)現(xiàn)，卻沒舉手，追加成2圈。請教官清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)到前面管理處�！庇性S多同學(xué)紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點(diǎn)出人數(shù)了：37人。他迅速及果斷的向管理處報(bào)告。
對于我們來說，37人，是我們?nèi)嗟木懦傻娜�，我并不在這其中。被告知一圈是200米時(shí)，站在我旁邊的熊冉，落下了眼淚。37×200＝7400米，他們兩個(gè)人，為了負(fù)責(zé)任，去跑7400米。難道他們不恐懼嗎？不害怕嗎？不，他們也害怕，他們也恐懼。但他們作為領(lǐng)導(dǎo)，必須這么做。他們就像爸爸媽媽一樣，總是在為我們分擔(dān)著種種責(zé)任，有什么事，總是他們?nèi)フ谥�。他們就如同一把大傘，為我們擋風(fēng)擋雨。跟著，他們跑了起來。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)眼睛濕潤了起來，幾乎女生都已經(jīng)在嚎啕大哭了。之后他們停下來，總教官讓他們逐個(gè)逐個(gè)向我們擁抱，并讓我們說幾句安慰的話。“相信我們，我們一定能做到的！”這是領(lǐng)導(dǎo)人對我們的誓言；“請你也相信我們，我們也一定能做到的”這是我們對領(lǐng)導(dǎo)人的誓言。教官又一次訓(xùn)練我們，還是像剛才那樣，做錯(cuò)的自動(dòng)承認(rèn)。教官清點(diǎn)了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，卻被教官擋回去了。我知道，教官這么做，是不讓我們看到領(lǐng)導(dǎo)人那疲憊的一面。當(dāng)他們再一次在跑起來的時(shí)候，老師在他們的身旁，因?yàn)樗麄円蚕蛭覀冐?fù)責(zé)。因?yàn)檫@樣，我們哭的更厲害了�？烧缃坦俚囊痪湓挕八麄儾恍枰銈兊难蹨I，他們只需要你們的支持和信任�！蓖Ｏ聛砗螅坦僮詈笠淮斡�(xùn)練我們，他還說：“如果這次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈數(shù)�！蔽覀兇蠹乙粫r(shí)間都興奮起來了。所以，全班都做好了。領(lǐng)導(dǎo)人也不用再一次的踏上征途了！
有一天，爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去；有一天，老師朋友會(huì)離我們遠(yuǎn)去。責(zé)任，責(zé)任，它究竟是什么？在字典里，是做好分內(nèi)的事。但在這里，我要告訴大家：責(zé)任，就是分擔(dān)別人的壓力。領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，就是：向身邊的人傳播愛的力量！
責(zé)任作文 篇6
我們在生活中扮演著各種不同的角色，每一種角色都意味著一種責(zé)任。
作為一個(gè)學(xué)生，我們也有我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。然而我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)......現(xiàn)在的我們是祖國的未來，是祖國的明天，每一個(gè)人都可能是祖國的明日之星。為此，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的`責(zé)任，學(xué)好自己的功課，為祖國的明天而奮斗。
作為一個(gè)子女，我們的責(zé)任是孝順父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)。新聞上曾有過這樣的一個(gè)報(bào)道：十六歲的小強(qiáng)他的父親是一個(gè)漸凍人。小強(qiáng)每天既要忙于學(xué)習(xí)，同時(shí)也要照顧漸凍人的父親。所以小強(qiáng)這十六歲的肩膀上扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。小強(qiáng)天天為父親打理生活起居，絲毫沒有怨言，同時(shí)小強(qiáng)的成績始終能夠保持班級前五。就這樣，小強(qiáng)終日往返于學(xué)校，家里。兩點(diǎn)一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，走過了七個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)訪問他，問他這樣累不累苦不苦時(shí)，小強(qiáng)微笑著回答：“我并不覺得苦，這是我的父親，我理應(yīng)照顧他，這是我作為一個(gè)子女應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。每每看到這是，我都會(huì)不禁想到：父母把自己的子女當(dāng)王子公主般養(yǎng)著，他們卻生在福中不知福，嫌著不好，嫌那不對。完全把我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任拋在腦后。
作為一個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)當(dāng)對他人負(fù)責(zé)。最美司機(jī)在他生命的最后時(shí)刻，依舊臨危不亂，用盡全身力氣把客車停穩(wěn)，保證了游客的生命安全。這種犧牲小我成全 大我的精神正是責(zé)任的所在。去年8月15日，天津一集裝箱碼頭發(fā)生爆炸事件，在危機(jī)四伏的爆炸現(xiàn)場中，消防戰(zhàn)士前仆后繼，沖在前沿陣線從未退縮�！拔覀儾恢凶屨l沖?"爆炸現(xiàn)場一名消防人員的這一反問向世界喊出了挑起責(zé)任的無畏勇氣。這一反問就是對責(zé)任最唯美的詮釋。
只有人人都扮演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任，才能讓這個(gè)世界更加美好。
責(zé)任作文 篇7
1、士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?——曾子
2、位卑未敢忘憂國�！懹巍恫∑饡鴳选�
3、鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章——[明]楊繼盛
4、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。 ——梁啟超
6、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�！簡⒊�
7、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)會(huì)做人�！招兄�
8、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心： 人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任， 我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 ——[美]林肯
9、一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰
10、堅(jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)�！猍俄]列夫·托爾斯泰
11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆
12、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——[德]歌德
13、責(zé)任感與機(jī)遇成正比�！猍美]威爾遜
14、責(zé)任到此止步�！猍美]杜魯門
15、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)А！樟心凡?/p>
16、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。 ——[英]丘吉爾
17、有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義�！猍英]查爾斯王子
18、每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。 ——[英]維克多·費(fèi)蘭克
19、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯
責(zé)任作文 篇8
一個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到他的能力并不是完全是他自己努力的結(jié)果，更多的是來自幸運(yùn)，比如他的出生在不錯(cuò)的家庭，比如收到了良好的教育，比如遇到所謂的貴人。
所以要心懷感激，愿意給那些不怎么幸運(yùn)，那些真正需要幫助的人分享自己的幸運(yùn)。
一個(gè)人生活在世，若是有了能力，除了滿足基本的生存和欲望需求之外，更多的追求應(yīng)該是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的方式有很多種，總體說來是為社會(huì)提供更多的價(jià)值，為了它更好愿意提供自己的力量，力量越大提供地越多。
這些年，因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷，我對這句話有了更深的理解。
當(dāng)你有了力量，首先你就要學(xué)會(huì)克制，知道自己是誰，知道想要什么，不肆意妄為。
拿我舉例，我覺得追求女孩子是一件很簡單的事，如果我不克制，不拒絕，不為自己設(shè)置底線，我認(rèn)為我會(huì)失去控制，我會(huì)迷失自己，那對我來說是很可怕的事。
所以迷男得了抑郁癥，不是沒有原因的。
力量越大，責(zé)任越大，既心懷感激，價(jià)值實(shí)現(xiàn)，自我克制。
以上是我對這句話的理解。
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