【精選】責(zé)任作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的責(zé)任作文7篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
今天上課時同桌用懇求的語氣對我說：“張正潤，今天我大伯過生日，能幫忙少布置一點作業(yè)嗎？”我當(dāng)場拒絕。
他知道我喜歡打卡，就想用卡來誘惑我。他說給我一包，我說不行，心想這點卡就想誘惑我嗎！沒門，他又說兩包，我還是沒同意。這時他低聲對我說：“你想讓我破產(chǎn)啊”。就這樣，三包，四包，都沒打動我，最后他沒轍了，突然對我大聲：“六包總該行了吧"。我有點心動了，心想他如果再加點卡就答應(yīng)他吧。
果然，他生氣又傷心地說：“八包！”。我說：“行！”我同桌這時平靜了下來。
這時我忽然想起，老師讓我布置作業(yè)，是信任我，我就得負起責(zé)任來，馬上對他說：“這件事不行的，請原諒”。我同桌氣得像小兔子一樣在那跳，最后還是接受了我布置的'作業(yè)。
我以后要抵住誘惑，不能輕易上圈套。
責(zé)任作文 篇2
當(dāng)我成為一名七年級的初中生時，我們的長輩總是對我們說：“我們已經(jīng)是小小的大人了�！蔽抑肋@也意味著父母對我們的期望，我們要開始承擔(dān)責(zé)任。
但在那以后，我才真正地了解，體會到了責(zé)任的意義。
六年級剛開學(xué)的時候，我被任命為英語課代表。早上的時候要收作業(yè)，中午的時候要去問中午有什么作業(yè)，六七節(jié)課下課還要去問回家作業(yè)。很累。而且，我是一個粗心的小孩，似乎做什么事情都會出一些小小的紕漏。還記得有好幾次，我都把作業(yè)記錯了，害得同學(xué)們不是做多了就是少做了。那幾次我都不敢去見沈老師，交作業(yè)、問作業(yè)的工作都交給了我同桌。
不知道從什么時候開始，對這種事情有了一種逃避的心理。我和沈老師說：“我不想做課代表了，每天問作業(yè)收作業(yè)什么的都很煩，而且每次只有做錯了什么都很煩，都會讓我有一種愧對老師和同學(xué)的感覺，讓我覺得自己很無能連這么一點小事都做不好�！鄙蚶蠋熉犃艘院�，語重心長的對我說：“如果你覺得愧對我和同學(xué)，那么你能做的只能是努力讓自己做的更好，而不是去逃避。身為英語課代表，收作業(yè)是你的責(zé)任，你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任�！�
聽完了老師的話，心里猛地一顫，是啊，這是我的責(zé)任，就算是做的不夠好，我也不應(yīng)該去逃避。于是我開始正視這份工作，重視這份讓我頓然醒悟什么是責(zé)任的工作。每次有人沒有交作業(yè)，都會去督促他，提醒他。問作業(yè)時，也會格外仔細的記，生怕聽錯了，又讓同學(xué)們白白受罪。不再有以前的焦躁的心情。多了一份小心與坦然。這是我的'責(zé)任，我有義務(wù)認真的對待他。現(xiàn)在的我好久都沒有在這份工作上出錯了。他也讓我明白了：沒有做不好的事情，只有你不愿意去做的事情。如果有一天，你能么正面的去承擔(dān)起事情與她的后果，那么你就是真正的長大了。
畢竟，人長大了，肩上便會多了一樣?xùn)|西——責(zé)任。
責(zé)任作文 篇3
翻開小組總結(jié)本，看看前面的總結(jié)，猛地發(fā)現(xiàn)，責(zé)任一直是我們小組前進的動力，因為有了責(zé)任，所以我們更努力，更勤奮，也更優(yōu)。
責(zé)任是督查作業(yè)時的認真。督查作業(yè)是我們這一學(xué)期的新崗位，由各個小組輪流督查，本周就輪到了我們小組，在周一我就安排了周興鑫進行督察。起初，我以為她會馬馬虎虎完成任務(wù)，還特意讓張煜晨去檢查一遍，但她卻出乎我的意料，認認真真完成了任務(wù)。每天一到教室她會先提醒每個小組迅速收作業(yè)，然后到了規(guī)定時間她會去檢查各科作業(yè)是否收齊，如果有小組有沒收齊的.情況，她會去找組長或者本人問清原因，再用便利貼記錄下來放在作業(yè)上。因為學(xué)習(xí)時間很緊張，所以她會在檢查完畢后迅速通知相關(guān)課代表立即把作業(yè)送到辦公室，也因此我們班的作業(yè)幾乎都是最早送去，最早批改的。因為有了這樣一份責(zé)任，所以周興鑫在這一周表現(xiàn)更優(yōu)，不僅贏得了同學(xué)們的一致好評，也贏得了老師的夸獎。
責(zé)任是收發(fā)作業(yè)時的迅速。進入九年級，時間更加緊促，收發(fā)作業(yè)迅速也就體現(xiàn)的愈發(fā)重要，新的收作業(yè)機制也讓我們大大提速。在小組內(nèi)收作業(yè)一般各科有各科的負責(zé)人，我們小組的總負責(zé)人就是張煜晨。因為一般他是我們小組來得最晚的，所以作業(yè)一般都會放在他的位上，等他來了之后收齊了，一起放到指定位置。張煜晨每次都會把作業(yè)整理整齊，然后檢查是否收齊，有時也會隨機檢查完成情況，如果有人有問題會立即提醒他，并且做好記錄。在發(fā)作業(yè)時，他會自覺去拿我們小組的作業(yè)，并且分發(fā)給我們，如果發(fā)現(xiàn)小組成員的作業(yè)沒有發(fā)下來會立即去問課代表是不是有什么問題。因為有了這樣一份責(zé)任，所以我們小組總能按時交作業(yè)，按時改錯，及時找到老師解決不懂的問題，張煜晨也獲得了組員的贊賞。
責(zé)任是檢查桌位時的仔細。在上周周五，我們組的新成員韓忠銳因為桌位不整齊使我們小組得到了一次警告，為了保持小組桌位整齊，我立即安排何逸飛負責(zé)檢查小組桌位，并且及時通知，及時匯報。在這一周里，何逸飛每天早自習(xí)和午自習(xí)前都會檢查一遍小組桌位，在本周周二，何逸飛就發(fā)現(xiàn)韓忠瑞的書放得不整齊，他立刻向我匯報，并且督促韓忠瑞整理美觀，甚至連一些邊角上的細節(jié)問題，他都找出來并讓韓忠瑞要時刻注意。因為有了這樣一分責(zé)任，所以我們小組桌位更加整潔，何逸飛也得到了韓忠瑞的敬佩。
回首一周，小組因為責(zé)任越來越優(yōu)，責(zé)任隨優(yōu)前行，我們也會更加認真負責(zé)。
責(zé)任作文 篇4
在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確，是否安穩(wěn)。有些人認為，有了責(zé)任，人生就會很危險，因為如果責(zé)任沒有承擔(dān)起，人生的小船就會翻；而我卻認為只有責(zé)任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。
那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開心的事兒，我也確實很興奮，可出成績的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話，她先是表揚了我，說我考得不錯，但后來一個在我意料之中卻又在情理之外的`事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進前15名，在老師看來進步五名確實不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒有給我反駁的時間，便離開了。
接下來的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責(zé)任壓在我的頭上，起初使我喘不過氣；后來想，拼一拼希望還是會有的。我只好瘋狂的學(xué)習(xí)，貪玩的少年不再貪玩兒，著急的父母也放下了心中的大石，每當(dāng)我想放棄時，我就會想想那個艱巨的責(zé)任，于是就會重燃斗志。期末考試來臨了，我很緊張，考完試后成績雖不是很理想，但較之我以前的實力還是有很大進步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負重前行，才讓我進步的如此之快，讓我心中如此的安穩(wěn)，即使沒有成功，我也可以驕傲的說："我盡力了，你呢？"。
如果沒有責(zé)任的重擔(dān)，馬云怎能變成億萬富翁？
如果沒有責(zé)任的重擔(dān)，夏伯渝怎能攀上8848？
如果沒有責(zé)任的重擔(dān)，我的人生怎能前行安穩(wěn)？
責(zé)任作文 篇5
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我在七一小學(xué)的管樂團已經(jīng)訓(xùn)練快四年了，回首這四年中自己在老師的指導(dǎo)下和伙伴們的陪伴下，一起見證了自己在樂團的成長與進步，同時在這個溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)和生活，也給我?guī)砹藰s耀和快樂。在這里，我與樂團及團員建立了深厚的感情，也深深懂得了自己責(zé)任的重大。想著如果一次不來練習(xí)我心里可能就會空落落的。所以，這么多年來樂團活動，我一次也沒有落過，因為，我想：我要為集體負責(zé)任，不能因為我一個人影響到集體的演奏，所以，每次來排練，哪怕只是練上10分鐘，我都會讓自己在音樂中感到放松、愉快。
我是三年級開始學(xué)習(xí)管樂的，很早就進入了學(xué)校參與比賽的樂團活動，自然對它更賦予了一種特殊的責(zé)任，也給予了一份深厚的感情。這份感情讓我更加愛我們的樂團，因為樂團給我們提供了一個非常好的展示自己的機會和舞臺。進了樂團后讓我們這群熱愛音樂的孩子有了一個能在一起交流、一起學(xué)習(xí)、一起成長的家。每周三周五的訓(xùn)練展示給了我們很好的鍛煉自己的機會，這個展示即是演奏技術(shù)的展示也是提高同學(xué)們自信心的好途徑。讓同學(xué)們彼此更加了解，更加友愛。同學(xué)們的演奏技能越來越好，樂團的凝聚力也越來越強。真正做到了我與樂團共成長。同時，也正是因為我的心中始終有著一份對集體的責(zé)任感，它時刻提醒著我，讓我嚴格要求自己，努力和大家一起配合好，爭取演奏出更加美妙的樂曲，一起享受著樂團這個大家庭帶給我們的無限快樂。
樂團就像一縷陽光照亮了每名團員的心靈，我校的宗旨 “ 讓每一個生命都精彩” 在我們樂團尤為體現(xiàn)，團員來自不同的年級和班級，但是我們卻演奏著同一首樂曲。大家為了給學(xué)校爭光添彩放棄業(yè)余時間來訓(xùn)練。當(dāng)大家得知樂團獲得市一等獎后比自己考試得100分還高興，大家的.努力得到了回報，集體的榮譽高于一切，怎能不露出會心的微笑呢。
每次訓(xùn)練結(jié)束后都有主動留下來收拾排練廳的團員，用行動熱愛我們集體，當(dāng)團員有病時無數(shù)聲問候和關(guān)心溫暖著一顆顆心靈。樂團就像我們的家一樣，樂團的老師就像我們的家長。同學(xué)們就像兄弟姐妹親如一家人。在這個年齡差距與技術(shù)差距較大兼?zhèn)涞拇蠹彝ブ�，難免有技術(shù)不夠嫻熟的同學(xué)，但他們都非常努力，都在自己的課余時間加班加點的反復(fù)練習(xí)，從而跟上大家的水平。
一直為我們默默付出的，還有我們的老師。他們?yōu)闃穲F付出了極大的心血，休息日里還陪伴著大家。當(dāng)演奏好時為我們高興出現(xiàn)問題時為我們著急，給樂團請來了最好的指揮，組織樂團外出交流，心理惦記著每名團員。他們對我們，就像家長對待孩子一樣。
記得有一年比賽前的假期集訓(xùn)，黑管聲部有個同學(xué)吹不下來比賽曲目，可她非�？炭嗟鼐毩�(xí)，同聲部的同學(xué)也陪她一起練，直到夜里11點才被老師從排練廳里叫出來。經(jīng)過緊張的合練加上她的努力，在同學(xué)們和老師的支持下，她通過了指揮的檢查。
這次比賽中我們獲得了北京市一等獎的驕人成績。這個成績既見證了我們樂團的實力，也為我們的努力做了一個很有價值的回饋。我們廣中的同學(xué)就是這么能吃苦，就是這么有志氣。為了我們的家大家都在默默努力著、奮斗著，再難的路我們都不怕，因為有我們的家。只要大家心在一起，就沒有我們做不成的事。
中學(xué)的時光是短暫的，樂團給我們留下了深刻的記憶，也是廣中給我們?nèi)松粝碌膶氋F財富。我們每個人都是這個大家庭中的頂梁柱，每個人都能撐起一小片天，每個生命都精彩。大家因在這個大家庭里而感到幸福溫馨和快樂！
我愛我們的樂團——我愛我們的家
20xx年6月
責(zé)任作文 篇6
花苞開始絢爛地綻放，青春年華的歲月為我們打開了人生不可缺少的使命——責(zé)任。
古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的人是懦夫。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下15只生蛋的母雞了。男孩雖驚慌，但還是把闖禍的事告訴了父親，并且主動向父親認錯。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元交給男孩，并鄭重其事地告訴他：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?里根。后來，他回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”
承擔(dān)責(zé)任需要付出艱苦的勞動，但我們必須擔(dān)負起它。責(zé)任也不僅僅是要處理好自己身邊的事，更要處理好與人民和社會的利益息息相關(guān)的事。在社會中，人與人之間是緊密相聯(lián)的。愛別人，就是愛自己；對別人負責(zé)，就是對自己負責(zé)。當(dāng)這種愛、這種責(zé)任延伸開來，就會變成一股惠及社會的強大力量。但在實際生活中還存在著一些不負責(zé)任的人。
20xx年6月27日早上，上海市一棟13層在建商品房轟然倒塌，導(dǎo)致一名工人不幸身亡。后據(jù)專家猜測分析樓房倒塌的原因可能是施工方偷工減料造成的。
這不僅給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來反思，而且我們也要從中吸取教訓(xùn)。這樣不負責(zé)任的事往往會在最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。到那時，這就不僅僅是“后悔”兩個字那么簡單了。承擔(dān)責(zé)任需要一絲不茍的精神，擁有這種精神才能履行好責(zé)任。
責(zé)任雖然是一種無形的社會要求，就像空氣一樣無色無味。但是，它時時處處能從我們身邊的各種事情上體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠，張開你的慧眼，其實它就在圍繞我們身邊。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上；責(zé)任，是不可解開的鎖鏈，它緊扣在人們的`心上；責(zé)任，是不可躲避的陽光，它伴隨在人們的左右。我們和責(zé)任的關(guān)系就如同一架天平。責(zé)任的法碼越重，我們就越是要加倍努力承擔(dān)起那種無形的壓力。在天平的法碼上，我們不能讓責(zé)任一邊沉下。
我們都有一條路，任重而道遠。這條路上，已站滿了各式各樣的人。讓我們帶上責(zé)任，一步一個腳印地走在這條通往遠方的道路上……
責(zé)任作文 篇7
在人世間有一種辛福叫責(zé)任，有的人把它看作是人生最大的痛苦，有的人卻把他當(dāng)成是人生之中一項巨大的財富。它不同于象征富貴的金銀珠寶，它的真正價值字于我們沒一個人內(nèi)心最深處的感動。
懂的承受責(zé)任的人是堅強的，他能忍一般人之不能忍，行人之不能為，成就一般人所不能成就的大事業(yè)。一位哲人曾說過；比河流更寬闊的是大地，比大地更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人的心靈每時每刻都會被某種意想不到的東西所填滿。其時，我們不是神話故事中看破紅塵的滿天神靈，輕心寡欲不是我們能做到的，因為我們來到世間是命運可能已經(jīng)做好了安排。
以前的我不是一個堅強的人，不堅強的人往往愛哭，我也不例外，哭的方式有很多種，有沅籍車行無路時的豪淘大哭，有李煜國破家亡時的低聲，也有陸游目睹山河破敗時的泣不成聲。那時的自己不可能明白他們之所以哭的真正原因，甚至還誤解他們，我只知到男子有淚不輕彈，可是并不理解后一句“只是未到傷心處”的真正含義，我想是那時的我并沒有長大。
一個人餓成長經(jīng)歷有很多種，有清風(fēng)細雨似的，也有凄風(fēng)苦雨似的，我有一個辛福美滿的家庭，雖然不富裕，卻也能得溫飽。但社會變化的速度往往超出人們的想象，知識經(jīng)濟的大潮也在一定度上沖擊著人們封閉的思想，他們開始考慮一個問題：不能讓子孫永遠生活在一個信息封閉的環(huán)境中，那樣他們將不免重復(fù)前人的老路，于是上學(xué)成了鄉(xiāng)親們平時議論最多的話題。
少不更事的年代是美好的，餓了的時候有父母會端上一碗飯，冷了時有新衣加身，人是很用意滿足的，當(dāng)時的我覺的有這樣的日子就是很大的辛福了，可是隨著年擰的增長，我發(fā)現(xiàn)父母開始越來越多的關(guān)注起我的學(xué)習(xí)來，有時候也會覺的很煩，覺的上不上學(xué)是自己的事，爸媽沒念過多少書還不是一樣過的很好嗎？每當(dāng)聽我說出這樣的話時，父親寬大的充滿厚繭的手也會高高的舉起，但最終也會很無奈的放下，然后搖頭走開點上一支煙悶悶的抽，半天也不說一句話。那時的我也覺的肩上無行之中多了一種壓力，有點讓人喘不過氣來的感覺。
那時以后的我開始盼望著長大，覺的只要長大以后就可以做自己想做的事了，但長大是什摸慨念，也許以前的我并不完全明白。吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，花季雨季的時代是最讓人難望的，風(fēng)吹在身上是柔和的，雨打在身上是歡快的。但人也是很易改變的，誰說江山易改本性難移，我不信。
一個明月當(dāng)空的夜晚，我?guī)е惶斓挠鋹偦氐郊�，見爸媽房間的燈還亮著，我好奇的湊過去想聽個究竟，“兩個孩子這學(xué)期的學(xué)費該怎摸辦啊”父親說。“那就把那頭老牛給賣了吧，它跟我們家那么久也該歇歇了”媽媽說。這樣的情景在電視上見過，沒想到在我身邊發(fā)生了，我那時有一種痛到心里的感覺，什么是人世間的大愛自己好象一下明白過來了。
從那以后我真真切切的感覺到了壓力，一種無可名狀的壓力但是人有了壓力才會有動力，貝多芬如果不是在雙耳失聰?shù)腵情況下也不可能創(chuàng)作出《第三英雄》、《第六田園》〈〈第九合唱〉〉等驚世之作,司馬遷要不是遭受莫大的侮辱也不可能完成究天人之言,通古今之變,成一家之言,成就史家只絕唱,無韻之離騷.只有懂得放棄的人才真正懂得珍惜我想我已經(jīng)明白了自己的責(zé)任.也許我會失去很多東西，但是我卻收獲了孝心和成熟。我不后悔自己曾經(jīng)作過的一切或許那是命運的安排誰都無法改變
現(xiàn)在的我更多的是成熟和穩(wěn)重。年輕的心時常有一種插上翅膀想飛的沖動，但是我清楚雄鷹搏擊長空時遭受了多少次跌落云頭的苦痛，但是始終不曾放棄，因為他們的體內(nèi)有某種生命的延續(xù)，他們懂得自己是最真實的存在于天地間。
我們每個人來到這個世界都擔(dān)負著不同的責(zé)任和使命，但每個人的史命和責(zé)任是不同的，正路一棵樹上不可能接出兩片完全相同的葉子，每個人都有權(quán)利選擇自己追求的方向和奮斗的目標(biāo)沒有任何人可以阻止，但人所共同的莫國于對美的事物的感動，為誰感動了自己最有發(fā)言權(quán)。我夢想的雙翅離不開你們的教誨，我要告訴你們我會飛起來的。
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