【精華】勵(lì)志的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文9篇,希望對大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
進(jìn)入高三,猝然感到肩上的壓力大了許多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皺了皺眉便釋然了。
我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢想,我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久,還要再跑一年的超長馬拉松賽道上,去爭取名次。我很壓抑,很弊屈,很脆弱,很無力,但是我不得不跑,不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕,害怕自己沒有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下,中途放棄!
我的意識就像是拉開弓的弦,繃得緊緊的,身體又好像那弦上的箭,瞬間便會(huì)彈射出去,而目標(biāo)只有一個(gè),那就是榜上有名。可我真的能正中目標(biāo)嗎?我無時(shí)不在困惑。
星期天,爸媽打來了電話,他們寬慰我“也別太有壓力了,努力過就算不成功也沒啥,那么多不上大學(xué)的人,也沒見餓死的……”我頓時(shí)釋然,明白了很多很多!
大家都說,上高三就是進(jìn)入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,自從聽了爸媽的話以后,我對那不以為然!我覺得,高三就是一場戲,一場壓軸的戲,而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后,他的高三才會(huì)有意義!而這一切都來源于自己對高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾色彩的熱愛。
我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把學(xué)習(xí)知識,進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù),自己多么無知,竟然不知道父母對自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力!呵呵,我明白了,我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己,打好了基礎(chǔ)才能建高樓,學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢想!
呵呵,我才明白,我明白的還不晚。
我不再困惑,我明白高三就是一個(gè)跳板,借助這個(gè)跳板才能躍上龍門。有壓力才有動(dòng)力,我的高三剛剛開始……
勵(lì)志的作文 篇2
在我的心中住著很多夢想,在這些夢想中閃耀著顆璀璨的明珠,那就是成為有名的舞蹈家。這顆璀璨的明珠可能在別人眼里會(huì)被認(rèn)為是可笑的,不可能實(shí)現(xiàn)的,但是我認(rèn)為這個(gè)夢想是莊重而又嚴(yán)肅的。雖然這個(gè)夢想很難實(shí)現(xiàn),但是我相信只要有這顆心就定能成功!
在某年的天晚上,我們?nèi)胰硕荚诳磦(gè)節(jié)目,這是成人雙人拉丁舞的個(gè)比賽,參加這個(gè)節(jié)目的人可以經(jīng)過名師指導(dǎo),就相當(dāng)于現(xiàn)在的《中國好聲音》,哪隊(duì)跳的好就可以進(jìn)行下場比賽。每天晚上我都會(huì)收看這個(gè)節(jié)目,是絢麗的舞姿吸引了我,是優(yōu)美的歌聲吸引了我,是感動(dòng)的故事吸引了我。從那時(shí)起我打心眼里喜歡上了舞蹈。那時(shí)我在上幼兒園的中班,看了這個(gè)節(jié)目后我經(jīng)常吵著爸爸媽媽給我報(bào)拉丁舞,可是不管怎樣爸爸媽媽就是不同意。無奈之下我只好整天抱著電腦在電腦上查找有關(guān)拉丁舞的教學(xué)視頻。到了大班,幼兒園里有個(gè)興趣班,里面應(yīng)有盡有唯獨(dú)沒有拉丁舞,我失落極了,只好報(bào)了中國舞。為了給以后的拉丁舞打好基礎(chǔ),我要努力的學(xué)好中國舞。不知不覺中年過去了,我以優(yōu)異的成績考上了莫干山外國語學(xué)校,也是從那時(shí)起我離夢想又進(jìn)了步。
上了年級老師要求每個(gè)人晚上都要報(bào)兩個(gè)興趣班,看到項(xiàng)目上有拉丁舞這三個(gè)字時(shí)我高興的蹦三尺高,毫不猶豫的填了上去。星期晚上老師把我們帶到了舞蹈室,自我介紹后就開始給我們講解拉丁舞的來歷,接著又教我們了幾個(gè)基本動(dòng)作......光陰似箭,眨眼的時(shí)間四年多過去了,以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就想放棄的那個(gè)小女孩已經(jīng)上五年級了......記得有次老師教的動(dòng)作又繞又難跳,我已經(jīng)很認(rèn)真的在跳了,可是我還 是學(xué)不會(huì)。老師又教了遍我才有點(diǎn)會(huì)了,可是我心里在想:我怎么這么笨呀我想著想著就想放棄了,這時(shí)我想起了當(dāng)初的夢想,竟然當(dāng)初有這個(gè)夢想現(xiàn)在為什么不能堅(jiān)持下去呢?后來老師又細(xì)心教我了好幾遍,經(jīng)過老師的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì)了。在上每節(jié)舞蹈課時(shí)都會(huì)很認(rèn)真的聽,很認(rèn)真的跳舞。在學(xué)校里我會(huì)專心致志、勤學(xué)苦練、絲不茍的學(xué)習(xí)。將來考上有名的舞蹈學(xué)院來完成我的舞蹈夢。
教師點(diǎn)評:雖然這個(gè)夢想很難實(shí)現(xiàn),但是我相信只要有這顆心就定能成功!祝你成功!
勵(lì)志的作文 篇3
春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們愿意接受那些束縛,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!
我們無悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時(shí),再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵(lì)志的作文 篇4
俗話說:一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才弗成能,但天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來似乎沒有沖天的氣勢,沒有誘人的碩果,沒有轟動(dòng)的聲勢,可細(xì)細(xì)琢磨一下:天天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那的確就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)意想不到的事業(yè),在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是優(yōu)秀,進(jìn)步就是成功。
進(jìn)步,就是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對現(xiàn)狀有所沖破,就是在用一種嶄新代替一種陳腐,而且是天天都如斯。
天天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),天天都在不慌張也不懈怠地努力,天天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地改正著不滿又營造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)……
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗;聰明,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了起色;勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長起了干勁。進(jìn)修就那么一點(diǎn)點(diǎn)便使我們不知不覺進(jìn)步,由落后變?yōu)橄容,由落后生變(yōu)閮?yōu)秀生。窮年累月的天天一點(diǎn)點(diǎn)給我們創(chuàng)造的是人鬧事業(yè)。
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯(cuò)。因?yàn),它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁,也拒絕了忽然心灰意冷的悲涼。始終那么鎮(zhèn)靜,安閑,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),沒有不切實(shí)際的狂想,只是在有可能遙望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的價(jià)值,只要努力,就可達(dá)到目標(biāo)。
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望弗成及,也不是可求弗成遇,只是天天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不知足,一向步,不回頭,在平和的心境下設(shè)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么事業(yè),可月上枝頭時(shí)發(fā)明今天實(shí)在沒有白過。自己心里扎實(shí),迎接明天的凌晨就不會(huì)心虛。
勵(lì)志的作文 篇5
現(xiàn)在才剛剛體會(huì)到家長會(huì)的可怕,是我真的變壞了庅。
都走到了這一步,我又該怎么收斂,在他們眼里,我還是一個(gè)不懂得努力的孩子,在我耳邊,還是喋喋不休,還是重復(fù)的大道理,畢竟未來還是自己的,不是庅。
是厭煩,還是懼怕,任憑所謂的耐心一點(diǎn)點(diǎn)磨沒,一步步緊逼,我不愿向后退。自古以來的代溝隔閡,又豈能憑我一點(diǎn)微薄之力可以扭轉(zhuǎn)的。我一次次的保證,承諾并不是一時(shí)的敷衍,只是,我也不知道,在一些事面前,我忘了曾經(jīng)說過不能這樣做?删退沐e(cuò),我也沒有后悔過。是我錯(cuò)的太過,才導(dǎo)致一個(gè)一觸即發(fā)的后果。
當(dāng)我知道自己人生的路已經(jīng)被你們鋪好,我只負(fù)責(zé)踏上每一塊磚,不是妥協(xié),而是必須時(shí),我竟沒有什么叛逆的意思了,也不整天琢磨著怎么獨(dú)立,如何證明自己的選擇是對的。
嗯,就是在好多好多時(shí)候我也會(huì)覺得,世界上為什么還是有好多好多事不明白。
勵(lì)志的作文 篇6
今天是外婆的生日,我想外公外婆對我非常好,我叫媽媽把電腦打開,我用聚寶盆里的壓歲錢在電腦上給外公外婆買一身衣服。我們在電腦上看了好幾家才看到又好看,穿著也非常舒服的衣服,我就買了兩件。聽媽媽說下午能到貨,我到外公外婆家吃飯,外婆給我做了我最喜愛吃的東西。外婆對我太好了,給他們買衣服的事情我沒說,我想給他們一個(gè)驚喜。晚上,我們拿到衣服又去外公外婆家吃飯的時(shí)候我說:“外婆這是你的生日禮物,祝你生日快樂!”外婆很高興,我也很開心!
勵(lì)志的作文 篇7
狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力,他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)。
三年級時(shí),學(xué)校要組織首屆跳繩比賽?吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目,可把我急壞了,誰不知道我是個(gè)小胖子,跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊(duì)長……對,下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。
回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”?墒,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個(gè)了,可渾身也已是“傷痕累累”,但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個(gè)多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”,我的跳繩技術(shù)越來越高,由原來的30多個(gè)上升到100多個(gè),以致達(dá)到150多個(gè)。
跳繩比賽開始了,第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響,我飛快地掄動(dòng)著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個(gè)的絕對優(yōu)勢,獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)!
為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時(shí)時(shí)練,胳膊都腫了,我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練,終于又在校春運(yùn)會(huì)上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了,F(xiàn)在,光是寫日記,就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家;貋砗,都10點(diǎn)多鐘了,我真想快點(diǎn)上床睡覺。但為磨煉自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看表,十一點(diǎn)半!正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記,才使我寫作文時(shí)覺得有話可寫,而且寫得比較好。三年級時(shí),一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級作文水平了。
這就是我,一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)有毅力的我!
勵(lì)志的作文 篇8
今天想寫一篇關(guān)于大多數(shù)人犯的一個(gè)錯(cuò)誤。首先問你個(gè)問題:“今天的你還需要?jiǎng)?lì)志嗎?”不要有疑問,其實(shí)這個(gè)問題不突兀。從小到大的你,進(jìn)書店是不是最想買本勵(lì)志的書你反反復(fù)復(fù)挑了好久,也選了很多,大多就是,三十天成就一個(gè)不一樣的自己,二十歲之前必做的10件事,要么就是,北大清華的勵(lì)志故事,我是這樣上北大的之類的?墒敲看慰赐,你真的脫變了嗎?你和先前的'你有不一樣的嗎?或許看完勵(lì)志故事的你,起初的幾天真的努力去改變,可每一個(gè)計(jì)劃都接連夭折,沒個(gè)變好,變優(yōu)秀的計(jì)劃都破滅了,甚至連幻想都像霧一樣飄到了九霄云外了吧!也許是直到下一次再進(jìn)書店,或者是考試考的太差,生活的種種不順心,你又把先前的想法從地獄的火爐中強(qiáng)硬的拉出來,告訴自己你不能在頹廢了,是時(shí)候要改變了。你知道熱有時(shí)能夠快速溫暖你那顆跌入谷底的,冰冷冰冷的心,但你忘記了,有時(shí)太熱會(huì)灼傷你的皮膚,讓你比先前更痛苦!其實(shí)你要做的并不是讓心立刻回到高溫,而應(yīng)該讓它像溫度計(jì)一樣慢慢的升溫,也就是說在這之間要有一個(gè)過程,準(zhǔn)確的說是一個(gè)時(shí)間的過程。但愿終有一天你能夠讓你自己變得無比強(qiáng)大且堅(jiān)強(qiáng),不需要外界的東西去催化,自己就能發(fā)生反應(yīng)。
別人的勵(lì)志故事終究是別人的,能讓你為之感動(dòng)的就得是你自己的,自己去做的,一份真正屬于自己的勵(lì)志故事。你也許會(huì)否認(rèn),但我相信終能感動(dòng)你的,是你由心而生的認(rèn)同感,是你多么希望那個(gè)勵(lì)志故事里的主角是自己。我知道你在無數(shù)個(gè)夜晚為為今天不努力的自己而懊惱,悔恨,說自己沒有一顆堅(jiān)持不懈的心,不爭氣,然而今天我想問你,在被窩里哭泣之后,然后呢?然后你怎樣做了?很多人說到這兒,便沒有然后了。但是成功者恰恰相反,他們的故事背后的然后豐富多彩,絕對是一張紙,無論寫多么小的字都無法寫完的,也絕對是一天時(shí)間里,無論說多快都無法說盡的,如果有位聽者,我想一定會(huì)是淚流滿面的啊!這就是你和成功者截然不同的做法,那么上帝在給你們分發(fā)禮物的時(shí)候,會(huì)是一樣的嗎?我知道答案你明白的
從今天開始用看勵(lì)志書籍勵(lì)志故事的時(shí)間去書寫屬于自己的勵(lì)志故事吧!相信隨著時(shí)間的不斷推移,歲月會(huì)催促你長大,終有一天,當(dāng)有一張充滿稚氣的,急切期待的小眼神望著你問:“我如何才能成功?”我希望那時(shí)候的你能說的頭頭是道,而不是一臉懊惱悔恨的說:“不要像我一樣。”
加油努力吧!把時(shí)間用在自己的勵(lì)志上吧!
勵(lì)志的作文 篇9
在20xx年,我有了第一次的橄欖球經(jīng)歷。橄欖球是美國最流行的體育運(yùn)動(dòng),很多美國人都很熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每年2月份都有一個(gè)超級杯賽。成百上千萬的人都在看這場比賽。橄欖球是一項(xiàng)激烈對抗性的運(yùn)動(dòng),所以只有男子在進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但很多婦女也是忠實(shí)的觀眾。
20xx年8月,我參加了我們社區(qū)的橄欖球俱樂部。第一天我得到了我的裝備∶頭盔、護(hù)胸、護(hù)腿、護(hù)膝和護(hù)背。我們星期一到星期五都有大量的訓(xùn)練,通常有兩個(gè)半小時(shí)。訓(xùn)練包括體能、技能、進(jìn)攻、防備和體育道德等。訓(xùn)練很艱苦,通常沒有太多的休息時(shí)間。我們每個(gè)星期六都有球賽。球賽的頭一天,我們都要睡得早,要休息好,不然,你的表現(xiàn)就會(huì)很差。如果你想贏,你必須得分,誰得分最多誰就贏。怎么得分呢?有幾個(gè)方法:把球帶到對方的底線就得6分,接著把球踢進(jìn)大門加上1分,一共7分。場地進(jìn)攻得3分,還有其他得分方法。
橄欖球很好玩兒。我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗坏憻捔松眢w,而且競爭激烈。你也可以交到很多朋友。我們隊(duì)打了七場球,贏了四場,輸了三場。隊(duì)員們的年齡一般都在十到十一歲左右,我們都很喜歡橄欖球。我們隊(duì)有三個(gè)教練,二十六個(gè)隊(duì)員。教練也教我們體育道德。如果我們有不好的行為,他們就會(huì)批評教育我們。他們也說在任何情況下都不要放棄。我們輸?shù)臅r(shí)候,不互相埋怨指責(zé),而是互相關(guān)心幫助。我們贏的時(shí)候,要一起分享勝利的喜悅。由于每天刻苦的訓(xùn)練以及在球場上的頑強(qiáng)拼搏,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。
三個(gè)月的賽季轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。我學(xué)到了許許多多,結(jié)交了很多新朋友。那是多么令人興奮的賽季呀!今年暑假,如果我不回中國,我還要繼續(xù)參加橄欖球比賽。
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