【推薦】勵(lì)志的作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的勵(lì)志的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志的作文 篇1
母親很喜歡煲湯。我覺(jué)得她喜歡的不僅僅是美味的湯,煲湯的過(guò)程對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種享受。
一段悠長(zhǎng)的時(shí)光里,母親不緊不慢地收拾著食材,準(zhǔn)備煲湯。她動(dòng)作輕柔舒緩,傳達(dá)出一種閑適自在的韻律,整個(gè)過(guò)程甚至有了音樂(lè)的美感。
然后,母親坐在爐火前,等一鍋蓮藕排骨湯沸騰起來(lái),她再把火調(diào)小了。接下來(lái)的時(shí)間,需要小火慢燉,不著急,慢慢等,等湯汁變得清亮,等淳厚的味道滿溢了出來(lái)......
湯煲好了,嘗一口,味道真好,鮮香可口,余味無(wú)窮。關(guān)鍵是湯的余味,讓你再三品砸,只覺(jué)得這味道如一首繞梁三日的曲子,久久回味。
母親說(shuō),湯之所以美味,關(guān)鍵在于慢燉的過(guò)程。小火慢燉,各種食材在水中由原來(lái)的毫不相干到合諧相融,直至融為一體,熬成淡而有味的湯。
這個(gè)緩慢的過(guò)程中,你要耐著性子,等待時(shí)光熬煮出最美的味道。
是的,時(shí)光的熬煮。不經(jīng)歷時(shí)光的熬煮,怎能品味到這難得的美味?
我忽然想,其實(shí)生命的過(guò)程不也是如此嗎?
所謂"人生有味是清歡",就是這種境界吧。清歡,應(yīng)該是清淡的歡愉,這不是慢燉人生的境界嗎?慢慢燉出人生真味,不焦躁,不迫切,冷靜,沉著,耐心,安然地等待美好悄然降臨。
年輕的時(shí)候,我們不懂得慢燉的妙處。那時(shí)我們喜歡濃烈和張揚(yáng),喜歡速成和高效,喜歡立等可取和立竿見(jiàn)影,把"快"當(dāng)成我們追求的目標(biāo)。烈火烹油,鮮花著錦,不絢爛到極致不罷休。我們極力攀登華美的梯子,恨不得一步就到頂端。我們以為鮮衣怒馬的生活才是夢(mèng)想之境,所以忽略了一道湯的素簡(jiǎn)和質(zhì)樸。
日子就在這樣匆促的節(jié)奏中流逝了;仡^看看來(lái)時(shí)路,我發(fā)現(xiàn)留下的那些腳印那么膚淺,輕飄飄的,仿佛風(fēng)都能吹散。
想想自己的履歷,栽過(guò)跟頭,墜入過(guò)人生最低谷,我急于從中擺脫出來(lái)卻總是困頓其中,覺(jué)得人生從此再也看不到希望的曙光,那時(shí)候我是絕望的。母親卻淡淡地對(duì)我說(shuō):"不要著急,慢慢等,就像煲一鍋湯一樣。越著急越不行,把心沉下來(lái),小火慢燉,你嘗到的滋味才是最好的。"
于是,許多個(gè)日子之后,我學(xué)會(huì)了用一勺耐心、兩勺冷靜,在時(shí)光的文火中,慢燉人生。我靜靜地等待著希望的降臨,不再急躁莽撞,也不再遇到一點(diǎn)挫折就悲觀絕望,我在生活的湯鍋中放入三碗悲喜,四碗憂歡,慢燉出人生五味。
我終于體會(huì)到慢燉的妙處。原來(lái),慢燉也可以磨練心智,在時(shí)光滴滴答答的流逝中,你那顆焦急的心慢慢收斂了張揚(yáng)的刺,變得溫潤(rùn)平和起來(lái)。你以等一朵花開(kāi)的心境,等待湯燉出美味,一點(diǎn)也不著急,也不在乎所謂的效率。真正的高效,不是短時(shí)間里獲得了什么,而是長(zhǎng)久地?fù)碛辛四撤N心性。
歲月賜給你成熟和睿智,賜給你豁達(dá)和淡然,也賜給你溫情和幸福,這都是慢燉人生的收獲。
慢燉人生,還可以讓你體會(huì)到簡(jiǎn)單樸素的妙處,修煉出一顆素心,學(xué)會(huì)珍惜人生的細(xì)節(jié),一湯一飯之暖,一花一葉之美,都是慢燉品位出來(lái)的人生滋味。
文火熬喜怒哀樂(lè),慢燉品人生百味。人生有味是清歡,慢燉人生,品出的是清歡之味。
勵(lì)志的作文 篇2
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開(kāi)著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過(guò)成熟;蛟S是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。
那扇虛掩的門擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上,成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……
一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說(shuō):“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過(guò)臉頰,流到了嘴
朋友看我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈,她說(shuō):“我現(xiàn)在初三了,沒(méi)有閑暇的.時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友!
朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過(guò)是虛掩的,無(wú)需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落……
推開(kāi)那扇門,我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛(ài)一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚椋业纳蠲刻於汲錆M了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄,勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽(yáng)光燦爛……
勵(lì)志的作文 篇3
如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛(ài)。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來(lái)。大家都說(shuō)這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開(kāi)始……我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí),我為了自己開(kāi)心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個(gè)黃昏,它終于站不起來(lái)了,我心想:“沒(méi)什么大礙,沒(méi)準(zhǔn)睡一覺(jué)就好了。”于是,我便無(wú)心去理睬它了。第二天,我依舊給它喂食?墒,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它這一睡就再也沒(méi)有醒來(lái)。起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒(méi)有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽(tīng)到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來(lái)。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒(méi)有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來(lái)。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來(lái)了。起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬(wàn)物皆平等,生命也沒(méi)有貴賤之分,我們沒(méi)有權(quán)利來(lái)傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴,可以營(yíng)造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠(chéng),走向希望,走向成熟!
勵(lì)志的作文 篇4
天空下起了毛毛雨。我卻想的是另一件事情。
中午吃飯的時(shí)候,跟朋友一邊吃一邊聊天,說(shuō)到心理素質(zhì)這個(gè)事情,她說(shuō)很羨慕別人遇到什么事情都寵辱不驚的樣子,但是自己卻不行,每次有點(diǎn)什么事都慌慌張張以至于不知道怎么辦才好。我說(shuō),那些淡定從容的人除了基因好爸爸媽媽就是這樣的這一個(gè)原因之外,并不是生來(lái)就是這個(gè)樣子的,肯定是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了好多事情,看了好多書(shū),走了好多路,悟出了一些人生的道理,所以到后來(lái)遇到事情的時(shí)候才能不慌不忙的解決問(wèn)題而不是好無(wú)厘頭的干著急。
只要你愿意,你也可以成為你喜歡的樣子。無(wú)論你喜歡的是健美的身材還是開(kāi)口閉口都是流利的英文,上帝不只把看起來(lái)很厲害的天賦給了你羨慕的人,同樣也給了你。
剛上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)檎n比較少,常常跟舍友一起去唱歌,大家差不多都是哪種不怎么厲害但是能瞎吼的水平,只有一個(gè)舍友例外,每次都說(shuō)還沒(méi)有學(xué)會(huì)唱一首歌,學(xué)會(huì)了一定唱給大家聽(tīng)。她每次都去,每次都只聽(tīng)不唱,大家漸漸就習(xí)慣了不強(qiáng)迫她唱。直到有一次,她主動(dòng)說(shuō)要唱一首試一下,很熟悉但是卻不簡(jiǎn)單的一首經(jīng)典,‘my heart will go on’,對(duì)于從來(lái)不唱歌的舍友突然要唱歌大家就很驚訝了,更驚訝的還在后面,沒(méi)錯(cuò),泰坦尼克號(hào)主題曲也聽(tīng)過(guò)好多遍了,有的時(shí)候是聽(tīng)原唱,有的時(shí)候也有人在KTV瞎吼,那一次,卻是我聽(tīng)得最感動(dòng)的一次,聲音悅耳的像春天里淙淙李東的泉水,感情像驕陽(yáng)一般熱烈,我發(fā)誓,絕對(duì)不是我一個(gè)人在偷偷流眼淚,甚至平時(shí)我們戲稱為麥霸的姑娘也被驚到了。
那個(gè)不敢輕易唱歌的舍友每次聽(tīng)大家唱歌的時(shí)候,都悄悄跟我說(shuō),真羨慕別人唱的那么好,后來(lái)她也做到了,唱的不多,每首都好聽(tīng)。
我們都是勇敢而又怯弱的人兒,我們勇敢的承認(rèn)自己的不足取贊美別人在自己眼中的超能力,然而遲遲沒(méi)有開(kāi)始讓自己向自己喜歡的樣子靠近。不是我們做不到,我們還是不夠堅(jiān)定。
你說(shuō)你喜歡有健美身材,那為什么不開(kāi)始運(yùn)動(dòng)呢?你說(shuō)為什么他能說(shuō)那么流利的英文,我卻不可以,那為什么不開(kāi)始學(xué)習(xí)英文呢?
好多時(shí)候,自己最大的敵人是自己,還沒(méi)有開(kāi)始做一件事情的時(shí)候,就給它判了死刑,然后你就只是在那里羨慕著羨慕著,孰不知,要是你開(kāi)始羨慕的時(shí)候就開(kāi)始做的話,已經(jīng)比被你羨慕的人做的更好了。
勵(lì)志的作文 篇5
夢(mèng)是個(gè)帶著夢(mèng)幻氣息的的字眼,它帶給人快樂(lè)與安謐。那我的夢(mèng)又是什么呢?
新中國(guó)成立距現(xiàn)在已有65周年之久了,我們生活在個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的國(guó)度,從來(lái)不會(huì)為了自己的生命而擔(dān)憂過(guò),但你知道嗎?其他的國(guó)家的人民是有多么悲慘,你知道最近幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是從20xx年3月20日開(kāi)始到20xx年12月18日結(jié)束,是以美國(guó)軍隊(duì)和英國(guó)軍隊(duì)為主的聯(lián)合部隊(duì)正式宣布對(duì)伊拉克開(kāi)戰(zhàn)開(kāi)始的,他們通過(guò)駐扎在科威特的美軍基地正式對(duì)伊發(fā)動(dòng)軍事打擊。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)大約三個(gè)星期之后,美軍順利進(jìn)入巴格達(dá)市區(qū),大批伊拉克軍隊(duì)向美軍投降,之后巴格達(dá)和巴士拉等伊拉克城市紛紛陷入無(wú)政府狀態(tài),巴格達(dá)市內(nèi)發(fā)生頻繁的搶掠事件,巴格達(dá)博物館遭到洗劫,上萬(wàn)件珍貴文物失蹤。伊拉克傷亡人數(shù)達(dá)到10萬(wàn),雙方直接間接損失達(dá)到了8000億美元。
這些血淋林的數(shù)字難道不會(huì)令你感到痛心嗎?你可曾想過(guò),如果自己生活的國(guó)家是這副模樣,你的內(nèi)心是不是會(huì)有種絕望油然而生。此時(shí)你是不是會(huì)慶幸自己的國(guó)家安然太平?
但現(xiàn)在的人都太不珍惜自己,有人因?yàn)楦呖际Ю鴺亲詺ⅲ挥腥艘驗(yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生交通事故;有人因?yàn)樾╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生吵架斗毆事件。敢問(wèn)做這些事的人,你們有沒(méi)有考慮過(guò)自己,考慮過(guò)自己的家人,有道是:“身體發(fā)膚,授之父母!蹦銈?nèi)绱瞬粣?ài)惜自己,不尊重父母,難道這就是你們回報(bào)父母的方式嗎?想想伊拉克的人民,再想想自己,比起他們,我們高考的那點(diǎn)挫折算得 了什么;我們認(rèn)真遵守交通規(guī)則算得了什么;那些雞毛蒜皮的小事有算得了什么呢!
要說(shuō)我現(xiàn)在的夢(mèng)想,也許最大的就是希望所有的人都能愛(ài)惜自己的生命,讓自己能夠活得更有價(jià)值,不讓自己白來(lái)這世間趟。也許自己活得并不出彩,并不閃耀,但是我相信自己定是獨(dú)特的。
勵(lì)志的作文 篇6
如果沒(méi)有浪濤的翻覆,怎會(huì)有壯闊的大海?如果沒(méi)有蠶繭的束縛,怎會(huì)有翩翩的蝴蝶?如果沒(méi)有挫折的磨礪,怎會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折,面對(duì)沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對(duì)此,我深有感觸。
那是剛升上初中時(shí),英語(yǔ)老師任我和小A兩人當(dāng)課代表,負(fù)責(zé)各自的事。雖說(shuō)是各行其事,卻也要互相配合,每個(gè)星期六,我要總計(jì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)所得的分?jǐn)?shù),而背誦分?jǐn)?shù)是由小A登記的。為此,我必須催著小A登記。
去找小A的次數(shù)多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對(duì)她說(shuō):“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽(tīng)這話,口氣中也含了火藥味:“我什么時(shí)候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會(huì)做好的,不用你管!”我雖然表現(xiàn)得很強(qiáng)硬,其實(shí)心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說(shuō):“你怎么這么自私啊?”她一聽(tīng)這話,更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了?那就別當(dāng)這個(gè)課代表了啊!”這一喊,全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來(lái)!拔沂怯心敲床顒艈?”我想起小A那個(gè)樣子,又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對(duì)我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。
果然眼淚是最好的藥水,我一個(gè)人流著眼淚,心情也漸漸好了些。我對(duì)自己說(shuō):“不能因?yàn)檫@種事而哭!”我在心里暗示著自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準(zhǔn)備回到教室。沒(méi)想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見(jiàn)我,就問(wèn):“這星期的分?jǐn)?shù)登記表呢?你還沒(méi)做好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話。老師接著說(shuō):“你要認(rèn)真做事,負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)啊!”我一聽(tīng),更委屈了,我總不能說(shuō)我剛和小A吵架沒(méi)做事吧?“你這個(gè)課代表,要好好干啊!”老師說(shuō)完這話,便走了。我站在走廊上,眼淚又差點(diǎn)流下來(lái)。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著天,委屈地想:“為什么會(huì)這樣?這個(gè)課代表我不當(dāng)了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸笆澜缫酝次俏遥乙貓?bào)以歌。”我現(xiàn)在遇到的事其實(shí)也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應(yīng)該感謝這樣的挫折,使擁有堅(jiān)持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對(duì),對(duì),沒(méi)事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵(lì)著自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍(lán),太陽(yáng)變得更加燦爛。
挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí),我們可能會(huì)抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折對(duì)我們的幫助,之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)花兒依舊芬芳。
勵(lì)志的作文 篇7
人是群居動(dòng)物,團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的最大原因,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做得更好。一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤(rùn)不禁破口大罵:"你這個(gè)大傻瓜,怎么不傳球!?"我也是滿肚子怒火,回敬道:"你好不了多少,一拿到球就知道一個(gè)勁地沖,像個(gè)笨牛樣!"陳家明出來(lái)打圓場(chǎng):"不要吵了,下次小心點(diǎn)就行了。"我和甄偉潤(rùn)互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。
這節(jié)體育課,我們和初一的一個(gè)班為了爭(zhēng)"地盤"而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪,看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說(shuō)什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套——
"你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?球飛到頭上也不知道!"張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來(lái),于是這兩頭"獅子"便對(duì)吼開(kāi)了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來(lái),當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當(dāng)他的"左右護(hù)法".正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開(kāi),以一個(gè)優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤(rùn)和我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲曳胶蠓来箝_(kāi),只有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒(méi)摸著。
"二比零",我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),甄偉潤(rùn)沉聲說(shuō):
"錯(cuò)是出在我們身上".我們都暗暗點(diǎn)頭,看著別人上下團(tuán)結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒(méi)有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說(shuō):"各人要緊守崗位!"我們對(duì)視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái),我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓,每人都堅(jiān)守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。
這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
勵(lì)志的作文 篇8
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中的內(nèi)容需要我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)!}記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開(kāi)辟新天地,努力奮斗,用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍(lán)色的憂郁;既有粉色的夢(mèng)幻,又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時(shí)代,我們應(yīng)倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖滑落,珍愛(ài)青春,努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫(huà)卷,去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春之歌!
勵(lì)志的作文 篇9
伴隨著泛著墨香的紙張,我進(jìn)入了我的初三……
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰,勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈,但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜,開(kāi)學(xué),上課,下課,放學(xué),與往常并沒(méi)有什么不一樣,我總覺(jué)得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的,似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)看見(jiàn)舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進(jìn)衡水!”的時(shí)候,我才大徹大悟,原來(lái)真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛,而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來(lái)源于對(duì)初三的重視,只有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,只有奮斗才是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最后的中考!
于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì),只想知道自己到底能努力到什么地步,到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信:拼搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔!努力過(guò),才能對(duì)得起自己!
初三,是一個(gè)努力的年代,一個(gè)勤奮的年代,一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我?jiàn)^斗!
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