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【精華】責(zé)任的作文300字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文300字 篇1
我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：你是誰(shuí)？很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng)，說(shuō)出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎？名字只不過(guò)是你身份認(rèn)同的總稱(chēng)而已 。
我再來(lái)問(wèn)一句：怎樣才能做好自己？答案很簡(jiǎn)單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說(shuō)到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來(lái)分析一下吧，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見(jiàn)，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過(guò)程，是條漫長(zhǎng)的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的，有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會(huì)覺(jué)得累，是嗎？你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái)，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的`輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì)反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想，會(huì)是些什么呢，你對(duì)它做了什么，它便對(duì)你做什么！
責(zé)任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來(lái)才好！
責(zé)任的作文300字 篇2
責(zé)任是什么？什么是責(zé)任？有人說(shuō)：“責(zé)任是幫助他人。”還有人說(shuō)：“責(zé)任是孝敬父母�！本C合的說(shuō)：“責(zé)任是承擔(dān)�！�
責(zé)任是幫助他人。想必，每個(gè)人從小時(shí)起，長(zhǎng)輩都會(huì)告訴你要多多幫助人吧！每當(dāng)你在護(hù)送老人、盲人過(guò)馬路時(shí)；坐車(chē)給孕婦、老人讓座時(shí)；他人摔倒了，你去扶她時(shí)；你都會(huì)感到一種感激的目光在看你吧！而你也會(huì)覺(jué)得那是你的責(zé)任吧！幫助他人是一件微乎其微的事，每一個(gè)人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。責(zé)任是責(zé)任是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來(lái)就有一份責(zé)任，那就是孝敬父母，因?yàn)槭歉改附o了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說(shuō)得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這兩句話說(shuō)的都是孝敬父母的名言。古往今來(lái)有多少歌頌父母的'名言和詩(shī)句呀，句句都那么貼切。
責(zé)任是承擔(dān)。
責(zé)任的作文300字 篇3
今天班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，這個(gè)故事是這樣的：
在臺(tái)，有一所中信學(xué)校，是臺(tái)的一所知名學(xué)校，每年升學(xué)率百分之百。不過(guò)，雖然學(xué)校只有二、三千人，但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開(kāi)除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇](méi)有留下來(lái)呢？是因?yàn)樗麄儧](méi)有責(zé)任心。在這所學(xué)校，有位老師叫高振東，他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師，也很愛(ài)國(guó)，那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的，而那些被開(kāi)除的孩子也是他開(kāi)除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責(zé)任心的：地下不干凈，我的.責(zé)任；燈沒(méi)關(guān)，我的責(zé)任；黑板沒(méi)擦，我的責(zé)任……總之，只要老師一問(wèn)，都說(shuō)是自己的責(zé)任，并立馬解決。所以有了責(zé)任心，這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔(dān)，那么世界上那還會(huì)有法院�。∷�，我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)，找到我的責(zé)任，并去承擔(dān)的話，那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族��！同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任，需要我們?nèi)コ袚?dān)！
責(zé)任的作文300字 篇4
在法國(guó)的一個(gè)城市，羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球，興奮之下，把足球踢到鄰居花園中，打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸，叫爸爸去拾球，可羅伯特卻要小杰克自己去，首先要道歉，還要拿上一盆同樣的花作為賠償。
小杰克不得已捧著花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克，盧克看著小杰克淚水盈盈的樣子，非但沒(méi)有責(zé)備孩子，沒(méi)有留下花，還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見(jiàn)兒子回到家里，小臉蛋淚水未干，可掩飾不住喜悅，又見(jiàn)兒子手里多了巧克力，知悉內(nèi)情的`羅伯特徑直去找老盧克，對(duì)他說(shuō)：;盧克先生，我兒子犯了錯(cuò)，我想教育他，請(qǐng)你配合，犯錯(cuò)的孩子不應(yīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)。然后他又要兒子拿著巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后，羅伯特才借著一次機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)巧克力給兒子。
人生哲理：羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過(guò)火，但他是對(duì)的，對(duì)孩子明顯的錯(cuò)誤，明知故犯的錯(cuò)誤，性質(zhì)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，一定要嚴(yán)肅批評(píng)，并讓其承擔(dān)責(zé)任，直到他改正為止。
責(zé)任的作文300字 篇5
責(zé)任心是什么？責(zé)任心就是對(duì)自己所說(shuō)話的和所做的事承擔(dān)起來(lái)。責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在每個(gè)階段都有責(zé)任，因?yàn)橛胸?zé)任才有責(zé)任心。比如，我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再比如警察，警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職，那他就是一個(gè)有責(zé)任心的人。這樣他人得到幫助，自己內(nèi)心也有不小的收獲。
責(zé)任心也是諾言，就是說(shuō)到做到。比如，醫(yī)生，既然要當(dāng)醫(yī)生就要對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)，就應(yīng)該救死扶傷，做到自己所應(yīng)該做的事情，做的要稱(chēng)職。不能把當(dāng)初自己所說(shuō)的話改變，放棄原則。這樣就太沒(méi)責(zé)任心了，責(zé)任心是人們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福，一個(gè)有責(zé)任心的人是會(huì)受到別人的尊重的`，從而感到幸福。沒(méi)有了責(zé)任心，什么事也干不成，任何人都會(huì)疏遠(yuǎn)你。那么你就會(huì)寂寞和孤獨(dú)。而且什么也不會(huì)做，就是一個(gè)沒(méi)用的人了。
責(zé)任心是人類(lèi)最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒(méi)有責(zé)任心的人，活著就沒(méi)有意義和意思了。也沒(méi)有任何價(jià)值所在了。
責(zé)任的作文300字 篇6
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中，勞動(dòng)委員姜子珺就是一個(gè)。
記得有一次，姜子珺安排勞動(dòng)，安排到張銘軒時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)�！皠e寫(xiě)了�！苯蝇B說(shuō)道，“先掃完地再寫(xiě)�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子珺無(wú)奈，只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。
姜子珺布置完其他同學(xué)，回來(lái)看見(jiàn)張銘軒還在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，姜子珺又對(duì)著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長(zhǎng)還在外面等我呢!”張銘軒滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哎呀，別急!”無(wú)奈，姜子珺只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。
等其他同學(xué)都走了，姜子珺弟弟來(lái)催促說(shuō)：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關(guān)門(mén)窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說(shuō)：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫(xiě)完了�！摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，等到姜子珺把教室的每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。
聽(tīng)了這件事后，你們覺(jué)不覺(jué)得姜子珺是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺(jué)得作為一名班干，姜子珺起到了很好的.帶頭作用，值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
責(zé)任的作文300字 篇7
相信每個(gè)人的身上都肩負(fù)著責(zé)任的，而且這些責(zé)任非常重大。了解生活的人對(duì)這一點(diǎn)當(dāng)然是再明白不過(guò)了。且不說(shuō)他人，我們就先來(lái)看看我們自己吧。
我們現(xiàn)在的責(zé)任是讀書(shū)學(xué)習(xí)，這人人都知道，不過(guò)這只是片面性的責(zé)任。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，那我們的責(zé)任就重了。讀書(shū)學(xué)習(xí)是為了什么？為了考大學(xué)；考了大學(xué)做什么？找到能發(fā)揮自己才能的工作；找到了這樣的工作再要干什么？這樣一說(shuō)就明確了。答案莫過(guò)于是使自己生活得更有價(jià)值，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的'一份力量，這是從個(gè)人角度來(lái)看。對(duì)于他人，我們也有責(zé)任。老師兀兀窮年教我們，不能辜負(fù)老師的殷切希望；同學(xué)們?cè)椭^(guò)你，也不能讓同學(xué)們失望；父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，將來(lái)我們得贍養(yǎng)父母�？傊�，為了這種種責(zé)任，我們現(xiàn)在也是要努力的。
每個(gè)人都要有責(zé)任心，自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是必須要擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｈ绻桓页袚?dān)屬于自己的責(zé)任，就是怕事鬼。相信吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，挑起責(zé)任的擔(dān)子邁步前進(jìn)，你一定會(huì)感到很快樂(lè)的！
責(zé)任的作文300字 篇8
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年，總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５逆倚β暋l(fā)生的童年趣事，總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了青春期，可是童年卻一去不復(fù)返。
青春，是美好的;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富。但是有的人卻揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命中的每一天，那些人將人生的`花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少男少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途。我們千萬(wàn)不可以學(xué)習(xí)這種人。
每一個(gè)人都有責(zé)任，無(wú)論你是少年還是青年，都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時(shí)，你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為以后工作打好基礎(chǔ)，不要讓父母失望乃至放棄你;青年是，你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，保護(hù)你的家人，使你的家人不受到任何傷害。
責(zé)任，并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的指引，它指引著你從少年走向青年，從稚嫩走向成熟，告訴你該做什么，不該做什么。
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