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【熱門(mén)】勵(lì)志的作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勵(lì)志的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
小時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)我“有長(zhǎng)進(jìn)”我只知道這是表?yè)P(yáng)，并不懂意思，慢慢長(zhǎng)大，匆匆察覺(jué)我始終都在盲目地，我追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的以無(wú)來(lái)說(shuō)基本沒(méi)有意思，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。
我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在現(xiàn)在意義文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(zhǎng)。
在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當(dāng)初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久不寫(xiě)過(guò)什么有看法的`文章了。
我的數(shù)學(xué)成就也不差，輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著年紀(jì)的增加，我發(fā)明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事件，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話(huà)挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的默讀程度在班里擅長(zhǎng)當(dāng)先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(zhǎng)，我的嗓門(mén)較小，朗誦的力度天然就不夠，聲調(diào)有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉(zhuǎn)變的，但我以為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興致。（上個(gè)月初，我仍是班長(zhǎng)，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當(dāng)治理上的開(kāi)端顯現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆短吁,搞笑語(yǔ)錄，不敢面對(duì)，這一次的競(jìng)選班長(zhǎng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我曉得，持續(xù)這樣下去，是相對(duì)不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當(dāng)柴燒。
我試著把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn)，但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
未來(lái)！我來(lái)。
勵(lì)志的作文 篇2
曾幾何時(shí)，我?guī)缀蹙褪禽斊宓拇~。與人對(duì)弈，不求勝，只求落子如飛的那種快感。別人見(jiàn)了我總是說(shuō)：“嘿，我昨天又輸了，今天從你這找回點(diǎn)贏(yíng)棋的感覺(jué)來(lái)吧�！边@本是極大的侮辱，我卻欣然應(yīng)允，并以極快的速度和極臭的質(zhì)量又輸?shù)袅艘痪帧Ｒ苍S處于勝負(fù)世界的我早已麻木了。
老師拿我毫無(wú)辦法，同學(xué)們依然拿我取笑，家長(zhǎng)還在干著急，我卻仍舊無(wú)動(dòng)于衷，漸漸地老師同學(xué)們都不再理會(huì)我，家長(zhǎng)也隨我“隨波逐流”了。我仿佛空氣一般凝固在冰冷的世界里。
直到有一天……
我經(jīng)過(guò)一所商店，不經(jīng)意地一瞥，看到里面的墻上掛著大大的一張書(shū)卷，書(shū)卷上寫(xiě)著“強(qiáng)烈的努力”五個(gè)大字。那字寫(xiě)得真好�。」P跡間透著靈動(dòng)，瀟灑間滲出剛毅。我不禁駐足遠(yuǎn)眺。一會(huì)兒，我慢慢地向前走去，欣賞著……它離我愈來(lái)愈近，伸手可及般的距離使我堅(jiān)定了繼續(xù)向前走的欲望。我推開(kāi)門(mén)，那生龍活虎的五個(gè)字就在我的眼前。它們是多么令人陶醉和遐想啊……
“小弟弟，你想買(mǎi)什么？”一聲清脆的問(wèn)語(yǔ)打破了我的癡想，我才發(fā)現(xiàn)一位大哥哥坐在一張桌子前，親切地看著我�！鞍 摇抑幌肟纯茨欠帧蔽页粤艘惑@，頓時(shí)變得緊張起來(lái)，“那幅字寫(xiě)的真好……”�！芭�，那幅字啊，”大哥哥居然笑了起來(lái)，“那是我寫(xiě)的�！甭�(tīng)完這話(huà)，我掩飾不住自己震驚的情緒，張大了嘴巴。大哥哥見(jiàn)我很吃驚，收斂了一些笑容，說(shuō)“其實(shí)我以前和你一樣，也是一個(gè)學(xué)生，而且我特別熱愛(ài)書(shū)法。但在我有一天去學(xué)書(shū)法時(shí)，卻……唉，你看�！蔽易叩阶雷幽沁吙吹剿木尤皇禽喴�！頓時(shí)，我又對(duì)他充滿(mǎn)了同情，但更多的`是憤怒，氣憤老天為什么這么不公，把這樣的人才葬送于輪椅之上……
“剛開(kāi)始，我心急如焚，淚珠一個(gè)勁地往下掉，不斷地用手捶著自己的腿原來(lái)所在的地方……但過(guò)一段時(shí)間后我想明白了，生活還要繼續(xù)！腿沒(méi)了，但我的手依然在！我還能努力地練字，還能努力地實(shí)現(xiàn)自己想要的生活！于是，我便來(lái)到了這個(gè)城市，開(kāi)了這樣一家商店，一邊掙錢(qián)，一邊練書(shū)法。我想成功離我不遠(yuǎn)了！”他依然用堅(jiān)定的眼神，微笑地看著我。我的眼淚早已涌上眼角，一邊偷偷地將它擦掉，一邊對(duì)他說(shuō)“你早已成功了！”我們相視而笑。
從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，對(duì)任何事情都開(kāi)始全心全意地去做，圍棋亦是如此，有這樣一種信念支撐著我：那個(gè)大哥哥失去了雙腿，但他憑借強(qiáng)烈的努力，可以獲得成功，我為什么不能？
我的棋力突飛猛進(jìn)，兩年內(nèi)完成了三級(jí)跳，由無(wú)段位升至業(yè)余兩段，那些以前嘲笑我的同學(xué)們，早已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，我逐漸跨上了市一流棋手的行列。老師對(duì)我刮目相看，都震驚地問(wèn)我是怎么做到的，我依然重復(fù)著說(shuō)過(guò)百遍的話(huà)：“更加努力了吧”。
市段位賽如期開(kāi)幕，共八輪比賽。我作為黑馬，將眾多高手掀翻在地，并在前七輪取得六勝一負(fù)的好成績(jī)。但我并不滿(mǎn)足，心想：我一定要超越自己，最后一輪，我如果獲勝，便會(huì)榮登冠軍寶座，徹底脫胎換骨。如果輸了則會(huì)被擠出前三。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)業(yè)余四段的高手，是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，我們下得都極其謹(jǐn)慎，生怕有一絲不妥斷送了所有的努力。我們?cè)谕粋�(gè)地方陷入困境，對(duì)手下出一步極具迷惑性的棋，如果不能正確應(yīng)對(duì)，一切將化為烏有。我想：認(rèn)輸吧，至少能升為業(yè)余三段，還不必多費(fèi)腦筋。正當(dāng)這種想法愈來(lái)愈強(qiáng)時(shí)，富有靈性的“強(qiáng)烈的努力”五個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前，耳畔縈繞著大哥哥親切的話(huà)語(yǔ)……一種欲望又涌上心頭：我一定要贏(yíng)下這局棋。我靈光突現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一步絕妙的棋，他雖然不能助我的棋浴火重生，卻能轟掉對(duì)手的整條防線(xiàn)，也可以大勝！當(dāng)我落下此手后，對(duì)手先是一驚，緊接著嘆了口氣，認(rèn)輸了。那一剎那，周?chē)械娜硕荚跒槲液炔�，為我鼓掌。我在頒獎(jiǎng)典禮上，舉起重重的獎(jiǎng)杯，看著許多閃光燈向我襲來(lái)，我意識(shí)到我再也不是空氣，而是成為一名高手！這一切都是那“強(qiáng)烈的努力”賦予的！
縱你有千般武藝，
面對(duì)我卻無(wú)能為力，
因?yàn)槲矣兄z絲不服輸?shù)膱?jiān)毅，
更有著強(qiáng)烈的努力。
勵(lì)志的作文 篇3
努力！進(jìn)取！你一定能行！這句話(huà)，是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒(méi)有一題我不會(huì)，所以，我就滿(mǎn)懷自信的交上了我的試卷。
后來(lái)，等老師批好了前面的.內(nèi)容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對(duì)�。∥翌D時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺(jué)渾身不自在，總有種想哭的感覺(jué)，可······唉！突然，我心里有人說(shuō)，努力�。∵M(jìn)��！你一定能行的！我終于對(duì)自己說(shuō)：對(duì)，加油，成功在前面向你招手呢！后來(lái)，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，��！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終于有過(guò)了一個(gè)結(jié)，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì)取得更好的成績(jī)的！加油！
努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話(huà)作為自己成功的動(dòng)力吧！
勵(lì)志的作文 篇4
每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的意義就如同一場(chǎng)賽跑。只要活著就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!
在奔跑的過(guò)程中,你不能有一絲的倦怠,否則就只有被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面或是淘汰出局。當(dāng)你落后了,并不是別人拋棄了你,而是你自我放棄的結(jié)果。跑得更快,更多的并不是與別人較量,而是與自己較勁!
每天都要有進(jìn)步,每天都要過(guò)得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀!這是一種對(duì)自我的管理,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!你能夠戰(zhàn)勝自我,就能夠戰(zhàn)勝任何人。
挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的,當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。
要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣——懷著一顆感恩的心對(duì)待生命中所發(fā)生的一切,無(wú)論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你,你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)!
當(dāng)別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候,你唯一能做的就是毫不理會(huì)這些,只專(zhuān)注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因?yàn)槟悴皇腔钤趧e人的言語(yǔ)中,你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的`夢(mèng)想而活的。
這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來(lái)跟大家分享得更多!現(xiàn)在,我和大家一樣也在奔跑的途中,在修行自我的路上。
讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風(fēng)雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對(duì)自我的修行,我們終究會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!
勵(lì)志的作文 篇5
挫折是通向理想的必經(jīng)之路。
有了挫折，人生才會(huì)多姿多彩，有了挫折，人們才會(huì)向上，有了挫折，我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的.毅力。
有人說(shuō)挫折是不好的，所以就避之不及，希望自5261己的人生一帆風(fēng)順，不遇挫折，可能嗎？事實(shí)告訴我們不可能，人生若想要一帆風(fēng)順，取得成功，就必須要經(jīng)歷一4102番挫折人生要想要輝煌，就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩，就必須要經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，有了挫折，在你回味的時(shí)候，從才會(huì)有甘甜；有了挫折，人生才會(huì)豐富多彩，有了挫折，人生才會(huì)有意義。
有的人看到了挫折，就繞路而行，總是不敢正視1653挫折，總是不敢去挑戰(zhàn)它，總是讓它逍遙法外，逍遙自在，而不是把它消滅。
貝多芬在面對(duì)耳回聾這般挫折下，他沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有繞路遠(yuǎn)行而是選擇正對(duì)挫折，最后貝多芬成功了，還有奧斯特洛夫斯基，在那樣的情況下，都沒(méi)有放棄而是正視挫折，人最后也是全世界聞名的大人物��！由此可見(jiàn)，挫折，要敢于正視，人生才能獲得成功，獲得光彩。
正視挫折吧！讓你的人生更答加絢爛多彩。
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