【熱門】勵志的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的勵志的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勵志的作文 篇1

　　寂靜的深夜，下起了清雪。雪花跑累了，便倚靠車窗上睡著了。

　　這一覺便是第二天清晨，雪花一片片漸漸蘇醒了，沒有吃早餐的雪花慢慢融化。為了早點(diǎn)到校，我急急忙忙下樓幫助姥姥擦車�？匆娐錆M白雪的車，我就按捺不住我的好奇心，三步并作兩步，扔下手套，便用溫暖的小手去撫摸它。它在我的手上迅速地融化了，剛看清雪花的一瓣的細(xì)花，就錯過了另一瓣的條紋。哦，雪花竟是如此的弱不禁風(fēng)，用手輕輕一觸，就融化成一滴水珠。我繼續(xù)打掃著車窗上的雪。突然我感到手指一疼，一個(gè)尖尖的冰觸到了我的手指。整個(gè)車窗鋪上了一層3D冰毯。這冰涼涼的，硬硬的，仿佛捍衛(wèi)這從天而來的尊嚴(yán)。這冰毯，雖然花兒般清秀，但內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，讓我肅然起敬。

　　雪，柔軟的雪，落在車窗便融化掉的雪；冰，堅(jiān)硬的冰，在自己力所能及的情況下，堅(jiān)持一段生命歷程的冰。這使我想到了人生。你的人生要選擇哪種？是軟弱的雪，還是堅(jiān)貞不屈的冰？在我們的生活、學(xué)習(xí)中，是不是遇到了困難不要像雪那樣弱不禁風(fēng)，一觸即？上體育課跑400米，它需要沖刺、需要耐力。這是一件很不容易得事情。但，你一旦堅(jiān)持下來，就會有無盡的快樂和成就感，那時(shí)你不就已經(jīng)不是脆弱的一觸即融的雪。

　　像冰那樣，雖然冰也有融化的時(shí)候，但畢竟堅(jiān)硬過。讓我們選擇做冰一樣的人吧，即使你不是最優(yōu)秀的，但是你的積極進(jìn)取之心和敢于拼搏的精神，必將成就你的未來。

勵志的作文 篇2

　　她就像那只溫暖的大手，送我一躍而過那閃耀著光輝的龍門。

　　題記

　　眼前是化不開的墨，繼續(xù)向前走，隱隱約約有模糊的光暈擠出門縫，映射在眼前的小塊地磚上。我知道，那是她在等我。

　　推開房門，把自己扔在床上，她溫溫的聲音便隨著暖黃的光線傾瀉在這小小的空間里：“最近你學(xué)習(xí)很忙，太緊張了，明天和我去爬山，散散心�！北静幌霊�(yīng)的，我課業(yè)重，她也要工作。但我明白她調(diào)整出來的這一天假期，隨后要付出多少努力才能填補(bǔ)出來。

　　“好。”我望著她一瞬間好似跳動的火焰般明亮的眼神，突然感到，這很值得。

　　第二日，我們換上運(yùn)動服出發(fā)了。趕上最早的一班車，已是深秋，天還沒有完全亮起來。透過車窗，只有暗色鋪滿視野。很快，目的地到了。這實(shí)在不算一座俊秀的山，沒有我想象的巍峨挺拔，和黃山相比，更是像水晶球里的袖珍世界。但人類還是太渺小了，前半的路程。我還一副睡眼惺忪的樣子，但爬到半山腰，路開始陡峭起來。雖然這座不知名的山并不高聳，但腳下的路全是崎嶇的小路，一看便知極少人來此。我走的搖搖晃晃。山頂看的是近在眼前，卻怎么也抓不到。

　　我累了倦了，不想再前行。但她沒有停下腳步。她走過的路，有被汗水浸濕的泥土。我喊她，想讓她停下來等等我，她一邊抹汗，夾雜著粗重喘息的聲音堅(jiān)定地說：“我不會停下等你，也沒有人會拉你起來。當(dāng)你放棄目標(biāo)，不再努力，奮斗，只有你自己是停留在原地的�！痹捯袈湎拢�她頭也不回的繼續(xù)向山頂攀登。我所有的睡意消散的一干二凈，拍了拍身上的土，隨她奔向山頂。此時(shí)，天空露出魚肚白，我們站在山頂迎接見天的第一縷陽光。

　　在求學(xué)途中，難免會有迷茫，會想放棄。在遠(yuǎn)望市高中的大門時(shí)，有時(shí)也會像汽車失去動力�？山�(jīng)過那一天，她的話一直回響在我的耳邊。鼓勵我在求學(xué)的道路上前行。

　　不論何時(shí)，都不能停下腳步，奮進(jìn)的道路，還有父母在前面攀登，他們給我的鼓勵將帶我走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

勵志的作文 篇3

　　亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來了文化的融合，開辟了一直影響到現(xiàn)在的絲綢之路的豐饒世界。據(jù)說他投入了全部青春的活力，出發(fā)遠(yuǎn)征波斯之際，曾將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。

　　為了登上征伐波斯的漫長征途，他必須買進(jìn)種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛的財(cái)寶到他領(lǐng)有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。

　　群臣之一的庇爾狄逃斯，深以為怪，便問亞歷山大大帝：“陛下帶什么啟程呢？”

　　對此，亞歷山大回答說：“我只有一個(gè)財(cái)寶，那就是‘希望’�！�

　　據(jù)說，庇爾狄迎斯聽了這個(gè)回答以后說：“那么請?jiān)试S我們也來分享它吧�！庇谑撬�謝絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。

　　我的恩師，戶田城圣創(chuàng)價(jià)學(xué)會第二代會長，經(jīng)常向我們青年說：“人生不能無希望，所有的人都是生活在希望當(dāng)中的。假如真的有人是生活在無望的人生當(dāng)中，那么他只能是敗者。”人很容易遇到些失敗或障礙，于是悲觀失望，挫折下去，或在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，失掉活下去的勇氣；或恨怨他人；結(jié)果落得個(gè)唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實(shí)，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會打開一條活路，在內(nèi)心里也會體會到真正人生歡樂。

　　保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路。

　　“希望”是人生的力量，在心里一直抱著美“夢”的人是幸福的。也可以說抱有“希望”活下去。是只有人類才被賦予的特權(quán)。只有人，才由其自身產(chǎn)生出面向未來的希望之“光”，才能創(chuàng)造自己的人生。

　　在走向人生這個(gè)征途中，最重要的既不是財(cái)產(chǎn)，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因?yàn)槟欠N毫不計(jì)較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會生出勇氣，不以困難為事，肯定會激發(fā)出巨大的激情，開始閃爍出洞察現(xiàn)實(shí)的睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增，終生懷有希望的人、才是具有最高信念的人，才會成為人生的勝利者。

勵志的作文 篇4

　　街上車水馬龍，喧囂不己，轉(zhuǎn)角處有一寶地寧靜如水，讓人忘記一切煩惱，收獲滿滿的好心情，繼續(xù)前行，是哪里呢？就是那家書店。

　　我現(xiàn)在還清楚地記得那家書店，那家給我力量，勵志的書店。

　　夏日午后，車水馬龍、喧囂不己，我煩燥的邊走邊踢路邊的小石子。腦海中又浮現(xiàn)出：英語試卷。鮮紅的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，終于熬到放學(xué)，父母讓我自己回家。思緒被一陣風(fēng)鈴聲拉了回來了。

　　原來不知何時(shí)我已經(jīng)到一家書店門口，我推門而入，一陣花香入鼻，我隨手拿了一本書，書名叫《別灰心，相信自己》，翻開看書中的序言深刻易懂。大致意思是：馬總有失前蹄的時(shí)候，同樣人也一樣不可能一帆風(fēng)順，總有困難，總有失敗失手的時(shí)候。許多人在這種情況下會自暴自棄，但是當(dāng)我們失敗時(shí)不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)該咬緊牙關(guān)挺過去，別灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定可以！——因?yàn)槎�天到了。春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　這一段序言敲醒了我，我沒有停止，抱著期待接著往下翻。書中的主人公好幾次把事情搞壞被老板掃地出門，幾次面試失敗后，他失去了信心，在河邊想跳河。是一個(gè)老人救回了他，并對他進(jìn)行了開導(dǎo)，他豁然開朗，堅(jiān)持不懈。終得成功，我深受鼓舞！讀得津津有味，其中令我最難忘的就是老者對主人公說的那一句話：人生不可能一帆風(fēng)順！總有挫折，別灰心，相信自己！讀完這本書，我豁然開朗，回家后父母只是罵了幾句。到校后，我奮力學(xué)習(xí)英語，學(xué)期末英語也有所提升了。

　　感謝那家書店，感謝那本書。

　　書店外喧囂，書店里寧靜，可以讓人用心審視一切煩惱，鼓舞我們對自己說：加油，相信自己可以！繼續(xù)上路前進(jìn)！

　　書店一處可以勵志的地方。

勵志的作文 篇5

　　記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》，我都會被可憐的三毛吸引住，我對媽媽說：“媽媽，三毛好可憐啊！”這時(shí)媽媽就會跟我講：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我腦子里全是問號�！靶腋Ｊ且环N感覺，你長大慢慢就會懂了！”幸福啊，真是一個(gè)謎！

　　近 期，媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在聽課的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡覺。我覺得很奇怪，問媽媽：“媽媽，上課為什么要帶著弟弟 呢？”媽媽給我解釋：“女童父母外出打工了，家里爺爺奶奶要干農(nóng)活，所以這個(gè)女童才帶著弟弟上課的，因營養(yǎng)跟不上，所以小男孩的頭看起來比較大�！痹瓉硎� 這么回事，頓時(shí)一股異樣的感覺涌上心頭，觸動了我的心，我知道那是感動。媽媽問：“看了照片后，你知道什么是幸福了嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，相比較三 毛，相比較那位女孩，隱約中我開始有點(diǎn)明白什么是幸福了。

　　但是幸福到底在哪里呢？我開始回顧我的成長過程，去追尋那幸福的痕跡。

　　一 出生，我就得到了全家所有人的疼愛，最好吃、最好玩的東西總是留給我，我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語時(shí)，最開心的事是爸爸抱著我開飛機(jī)，兩邊的風(fēng)呼嘯而過， 笑聲充滿了整個(gè)空氣；最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽娓娓道來的美妙故事，然后酣然入睡；我還最會在爺爺奶奶懷中撒嬌，惹得二老開懷大笑。想想真是溫 馨，難道這就是幸福？

　　聽爺爺奶奶說，小時(shí)候的我體弱多病，去醫(yī)院是常有的事，爸爸媽媽為了我，不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動，難道這就是幸福？

　　幼 兒園里，爸爸媽媽年年都被評為“優(yōu)秀家長”，而他們更是我強(qiáng)大的后援團(tuán)。看看家里滿墻的獎狀就知道了，這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上，為了在舞臺上表演好小熊一家，我們在家整整排練了一個(gè)星期，最后惹來了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜，難道這就是幸福？

　　作為獨(dú)生子女，我卻并不孤單，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好朋友，那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一起放聲歌唱；爸爸常常帶著我在綠茵場上奔跑；媽媽陪著我畫畫、做手工；爸爸陪著我打球、成語接龍……想想真是開心，難道這就是幸福？

　　上學(xué)了，學(xué)的時(shí)間多了，玩的.時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會帶我外出旅游，增長見識。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”，爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練，媽媽成了我的寫字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫助，我是學(xué)得輕松，玩得快樂。想想真是美妙，難道這就是幸福？

　　再 想想，慢慢地，我開始明白媽媽的話了。原來，幸福不是謎，真的是一種感覺，這種感覺一直在我身邊，陪伴我成長。如今我在長大，幸福也在成長。只是我卻一直 不覺得，只覺得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜，我還挑三揀四；爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁�，我不是嫌嘮叨，就是聽不進(jìn)去；報(bào)了學(xué)竹笛，有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知福”！

　　幸福其實(shí)真的很簡單：呵護(hù)是一種幸福，嘮叨也是一種幸福；快樂是一種幸福，感動也是一種幸福；平淡是一種幸福，辛苦也是一種幸福……但這些需要用眼發(fā)現(xiàn)，用心感受，更應(yīng)該用心去珍惜。

勵志的作文 篇6

　　每個(gè)人都在努力把生活建設(shè)得符合自己的愿望

　　直接或間接讓自己體驗(yàn)美好舒適的主觀感受

　　追求不同事物，終極目的是滿意

　　事實(shí)與愿望一致，期望得到滿足，獲得滿意的感覺和情緒狀態(tài)

　　表現(xiàn)不同言行，終極動機(jī)是高興

　　長期高興、暫時(shí)高興、現(xiàn)在高興、未來高興、自己高興、他人高興而使自己高興

　　喜歡自己，成為自己欣賞的那種人

　　信賴自己，滿意自己，感覺自己有價(jià)值，覺得自己優(yōu)秀，感到自己了不起

　　生活、事業(yè)，不斷循環(huán)追求各方面的滿足

　　讓自己、自己的言行、自己的情況，變得令自己喜歡、欣賞、滿意

　　感到有能力實(shí)現(xiàn)理想，感到有信心掌控未來

　　獲得向往的興奮與滿足，體驗(yàn)內(nèi)心的坦然、踏實(shí)、安穩(wěn)

　　追求各種事物，滿足各種需要，最終得到快樂和滿足的感覺

　　讓情況符合自己的愿望或價(jià)值觀，獲得令自己滿意的感受

　　滿意選擇，滿意自己，滿意狀況

　　喜歡，樂意，開心，興奮，感動；自信，自尊，安心，盡情，過癮

　　自我認(rèn)可、自我肯定、感覺自己很棒

　　價(jià)值感、安全感、存在感；效能感、自豪感、成就感

　　實(shí)現(xiàn)的形式各異：或內(nèi)心堅(jiān)定的自我肯定，或借助外物的擁有贏得他人認(rèn)可，繼而形成自我肯定

　　實(shí)現(xiàn)的媒介和載體各異：財(cái)產(chǎn)、權(quán)勢；事業(yè)、家庭；豪宅、名車；美貌、智慧；文學(xué)、藝術(shù)；商業(yè)、政治……

　　追求物質(zhì)，獲取資源，實(shí)現(xiàn)其使用價(jià)值，獲得占有感、安全感、優(yōu)越感

　　追求事業(yè)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，贏得關(guān)注、認(rèn)可、重視、敬仰，獲得成就感

　　追求情感，家庭、親人、朋友，獲得歸屬感

　　追求功名，一個(gè)時(shí)期被崇拜、被贊許、被肯定為有能力，獲得滿足感

　　利己是人的本能；利人讓自己感到滿足方可利人

　　從自己的價(jià)值判斷出發(fā)，做出有利于自己利益的行為

　　渴望獲得利益

　　本能利益，如自由

　　物質(zhì)利益，如金錢

　　情感利益，如家庭責(zé)任

　　精神利益，如社會責(zé)任

　　尋求需要滿足

　　滿足感需要，獲取生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，衣、食、住、行、性等

　　安全感需要，獲取社會保障，健康、財(cái)富、工作、福利等

　　歸屬感需要，獲取情感交往，愛與被愛的親情、友情、愛情等

　　存在感需要，獲取認(rèn)可和尊重，真誠、平等、友善、魅力等

　　成就感需要，獲取發(fā)展和成就，夢想、貢獻(xiàn)、作為、努力、自由等

　　渴望擁有快樂、自由、關(guān)愛、親密、安全、力量、熱情、舒適

　　想要避開拒絕、憤怒、挫折、孤獨(dú)、沮喪、失敗、羞恥、內(nèi)疚

　　所有人存在于同一個(gè)客觀世界，每個(gè)人又擁有自己的主觀世界

　　幸福，快樂，滿足……所有的情緒和感受，都來自主觀世界，同時(shí)受客觀世界影響

　　主觀世界的一切，由自己創(chuàng)造和掌控

　　珍寶珍貴的唯一理由是，人們認(rèn)為它有價(jià)值；重要之事，美麗之物……同理

　　自己認(rèn)為事物是什么，實(shí)際上事物對于自己就是什么

　　喜歡的事物，就是好的、美的

　　相信情況是怎樣，感受就是那樣，事情對于當(dāng)事者也就是那樣

　　認(rèn)為得，就是得；認(rèn)為失，就是失

　　愉快，對情況感到滿意；痛苦，對情況感到難過

　　愉快，痛苦，都是內(nèi)心的感覺，所有滿意因素與不滿意因素的綜合

　　與發(fā)生的事情有關(guān)，決定因素是當(dāng)事人對事情的看法

　　覺得自己是什么，自己對于自己就是什么

　　每個(gè)人最關(guān)心的人，就是自己，自己對自己的看法最有意義

　　他人評價(jià)好或不好，自我認(rèn)可則好，自我不認(rèn)可則不好

　　狀況美妙或糟糕，取決于自己怎么看自己、用誰的標(biāo)準(zhǔn)衡量、評價(jià)自己

　　對自己的認(rèn)可或否定，決定自己的價(jià)值和感受

　　坦然接納、認(rèn)同自己

　　以自己樂觀的心境，創(chuàng)造有利的自我狀態(tài)和環(huán)境條件

　　任何事物形態(tài)，都只是一種客觀存在

　　對這種事物形態(tài)的看法，由自己主觀判斷形成

　　存在的人事物，總會處于某種客觀狀態(tài)

　　每個(gè)人都可以根據(jù)自己的經(jīng)歷、見識、觀念，產(chǎn)生一些對于自己正確的觀點(diǎn)和評價(jià)

　　每個(gè)人對同樣的外界刺激，都有自己的獨(dú)特感受

　　對于每個(gè)人自己，感受比事實(shí)更有意義

　　客觀世界，一直是它該是的樣子，人有各種看法、情緒、感受，都由個(gè)體主觀加上

　　區(qū)別對待主觀感受與客觀狀況，主觀可以由個(gè)體自己控制

　　不能掌控世界，卻可以掌控生活

　　情況輕松，內(nèi)心舒適或糟糕；情況艱辛，內(nèi)心舒適或糟糕

　　與朋友嬉鬧，被打一拳，會痛，不會傷心憤怒

　　盡管任務(wù)艱難、令人勞累煩悶，做著想做之事的人依然欣喜滿足

　　感覺到世界很亂，不是世界真的亂，實(shí)為自己內(nèi)心亂

　　有一個(gè)壞消息一個(gè)好消息，壞消息是沒有那個(gè)好消息，好消息是沒有那個(gè)壞消息

　　無論個(gè)人情況如何，社會在欲望和利益驅(qū)使下運(yùn)轉(zhuǎn)著，地球在引力作用下轉(zhuǎn)動著

　　人的代表性感受有三種，痛苦，平淡，快樂

　　以樂觀態(tài)度看待問題，痛苦變成痛快，平淡變成坦然，快樂變成興奮

　　怎么看待事情本身，怎么看待自己，接下來怎么做，自己決定

　　情況不盡人意，只是事情糟糕、情緒糟糕，不是人糟糕

　　焦點(diǎn)不公平，所以感覺不公平

　　事物本為一種客觀存在，沒有得失之分，主觀評判導(dǎo)致得與失的感覺

　　較勁都是與自己過不去，生活已經(jīng)很不容易，放過自己

　　寬容、理解、感恩都是對自己好，不計(jì)較得失多少、公平不公平

　　包容多，挑剔少，眼中的世界自然美好

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