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  • 責(zé)任心的作文300字

    時間:2022-10-13 12:54:59 勵志作文 我要投稿

    責(zé)任心的作文300字集合8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任心的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    責(zé)任心的作文300字集合8篇

    責(zé)任心的作文300字 篇1

      責(zé)任,與生俱來的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對國家,對社會,對家,還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對,一無反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個行李,失去了這個行囊,陪伴你渡過終生的唯有孤獨(dú)和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內(nèi)心的安寧。

      上帝是偉大的,命運(yùn)是坎坷的,大公無私的。不由分說,突如其來。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強(qiáng)加給每一個人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機(jī)取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受,義無反顧,然腳踏坎坷,淌過泥濘,迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無價的財富并終生擁有。

      堅(jiān)難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運(yùn)的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。

      肩負(fù)行李,心系責(zé)任。時代的航船在我們的纖繩下駛過險灘,抵達(dá)寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績,留與后人說。

    責(zé)任心的作文300字 篇2

      愛護(hù)花草樹木, 保護(hù)環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯能改;認(rèn)真完成每一件事情,從小做個有責(zé)任心的人。

      媽媽說我對學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時,我會按時完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時一碰到難題,自己不動腦筋就去問媽媽,聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡單,可是我的成績卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來,因?yàn)槲业鸟R虎,沒認(rèn)真看題和思考做錯了很簡單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的很不應(yīng)該。這次的成績很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣,爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤!

    責(zé)任心的作文300字 篇3

      最近金老師一直在和大家提一個詞“責(zé)任心”。 我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動承擔(dān)責(zé)任的精神,是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來奮斗與拼搏,能帶來仁慈和忠義。

      在我身邊,就有許多有責(zé)任心的同學(xué),他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧,在三跳運(yùn)動會期間,每次比賽結(jié)束后,她除了認(rèn)真地?fù)炖要辛辛苦苦地收凳子,她為班級所做的貢獻(xiàn),很值得我們大家學(xué)習(xí)。

      再說說我吧,金老師剛開始安排我擦窗臺的時候,我有些不太在意,擦窗臺不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來,老師批評了我,我意識到了責(zé)任心的重要。為了班級的榮譽(yù),我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺,有時候因?yàn)樗疀觯蚁敕艞、想逃避,但是是?qiáng)大的責(zé)任心支撐著我堅(jiān)持了下來,我們班的分逐漸追了上來。

      今后我做每一件事、說每一句話都要負(fù)起責(zé)任,我要在班級上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人若沒有責(zé)任感,那么他將會一事無成,所以讓我們大家做一個有責(zé)任心的人吧!

    責(zé)任心的作文300字 篇4

      責(zé)任心是什么?責(zé)任心就是對自己所說話的和所做的事承擔(dān)起來。責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長過程中,在每個階段都有責(zé)任,因?yàn)橛胸?zé)任才有責(zé)任心。比如,我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再比如警察,警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個有責(zé)任心的人。這樣他人得到幫助,自己內(nèi)心也有不小的收獲。

      責(zé)任心也是諾言,就是說到做到。比如,醫(yī)生,既然要當(dāng)醫(yī)生就要對自己說的話負(fù)責(zé),就應(yīng)該救死扶傷,做到自己所應(yīng)該做的事情,做的要稱職。不能把當(dāng)初自己所說的話改變,放棄原則。這樣就太沒責(zé)任心了,責(zé)任心是人們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福,一個有責(zé)任心的人是會受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒有了責(zé)任心,什么事也干不成,任何人都會疏遠(yuǎn)你。那么你就會寂寞和孤獨(dú)。而且什么也不會做,就是一個沒用的人了。

      責(zé)任心是人類最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒有責(zé)任心的人,活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。

    責(zé)任心的作文300字 篇5

      人活在世界上,有享受生活的權(quán)力,也要有承擔(dān)責(zé)任的義務(wù),我認(rèn)為,責(zé)任心就是心里要有責(zé)任感。比如說我們的老師,責(zé)任就是教育我們,再比如我們的父母,責(zé)任就是撫育我們,那么我們小孩子的責(zé)任是什么呢?那就是好好學(xué)習(xí)。

      責(zé)任心的養(yǎng)成是需要一個過程的。原來,我做的不夠好。學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)總是缺乏一種主動性和自覺性,做作業(yè)老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業(yè)做完,多余的一點(diǎn)也不想做。還有,考試、平時做作業(yè)的時候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。

      后來,隨著年齡的增長,也由于老師和父母的教育,我逐漸的成長起來了,也慢慢地有了責(zé)任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責(zé)任心那他就是一個自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的光和熱,這樣,我們的世界才能和諧共處。作為我來說,首先我就要自己搞好自己的學(xué)習(xí),不要讓父母催促我。改正不細(xì)心的毛病,養(yǎng)成認(rèn)真刻苦,勤于思考的習(xí)慣。還有,平時要幫父母一些力所能及的家務(wù)活。做一個責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng)的好孩子。

    責(zé)任心的.作文300字 篇6

      今天,我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。

      我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部,就要幫助老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級就絕不能松懈,你是工人就要;認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù),絕不能馬虎;你是醫(yī)生,就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干什么事情,都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      在有的同學(xué)眼里,責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué),天天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀(jì)律。我想,這就是對自己不負(fù)責(zé)任

      怎么樣才算是有責(zé)任心呢?我們班的朱昊遠(yuǎn)就是一個很好的例子。作為新上任的班長,他在課間督促我們大家寫作業(yè);排隊(duì)時維持秩序;自習(xí)課時更是當(dāng)起了老師。一開始面對同學(xué)們的質(zhì)疑,他沒有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!

      可見,有責(zé)任心不僅要做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還要面對困難,永不退縮。

      同學(xué)們,我們每個人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人!

    責(zé)任心的作文300字 篇7

      我覺得責(zé)任心就是對自己、家庭、班集體……有責(zé)任感,或者是對一件事很負(fù)責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢;老師給我們教知識;我們努力學(xué)習(xí)……總之,責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。

      但是,我對我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語文學(xué)習(xí)來說吧:我寫作業(yè)、聽寫、寫作文出現(xiàn)錯別字,我只是簡單地訂正,老是不記在錯字本上,總是讓媽媽給我記。一年級的時候,我把春天的“春”字寫錯了,我不記,結(jié)果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說:“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本,把你的寫錯過的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對自己負(fù)責(zé)任,不然的話,你就會一直錯下去!

      從現(xiàn)在開始,我下決心一定要自己準(zhǔn)備一個錯字本,把寫錯的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面,還要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。對自己負(fù)起責(zé)任,不要總是依賴他人。

      我們現(xiàn)在,應(yīng)該先對自己和班級負(fù)責(zé)。如果連對自己都不負(fù)責(zé)任的話,還怎么對別人負(fù)責(zé)呢?

      現(xiàn)在,我明白了,還有很多方面,我不夠負(fù)責(zé)任。但是,我會努力的!

    責(zé)任心的作文300字 篇8

      看過一則故事,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個互換節(jié)目,換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當(dāng)別人問起時,他只說了一句話:我的麥子熟了。

      “我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。

      責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),為關(guān)心你、愛護(hù)你的親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽說父親不這扭傷腳,害怕耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

      面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應(yīng)該反思一下:如果換成我們,我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?答案不說便知。

      當(dāng)聽到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?

      向高占喜學(xué)習(xí)吧,做一個有責(zé)任心的人。

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