關(guān)于勵(lì)志的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于勵(lì)志的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勵(lì)志的作文1
夢(mèng)想，最絢爛的不是實(shí)現(xiàn)的那一瞬間，而是為了夢(mèng)想奮斗的過(guò)程。
——題記
在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著，伴隨著一只鳥(niǎo)的叫聲，一個(gè)生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥(niǎo)迫不及待地睜開(kāi)了雙眼，興奮地看著太陽(yáng)沖出地平線。它迎來(lái)了生命的第一天。
一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢中，一只暗褐色的小烏在移動(dòng)著細(xì)小的身軀，羽毛未長(zhǎng)齊的它正好奇地打量著周?chē)囊磺�。�?dāng)它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動(dòng)著健壯的翅膀時(shí)，眼中流露出一種羨慕，一份向往，又帶著一絲不易察覺(jué)的堅(jiān)定，或許就在這時(shí)，它的心中便有了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要飛，我要飛！
白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著……
又是個(gè)千篇一律的一天，但是在小鳥(niǎo)的眼中卻是不同的，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。它俯下頭，看著長(zhǎng)滿羽毛的翅膀，眼中充滿了希望、向往，更是堅(jiān)定。
也許，是時(shí)候了。
它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。接著，它加快了擺動(dòng)的速度。山林中，似乎因?yàn)樗岚虻目焖倥拇蚨钴S了起來(lái)。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中�！安�！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來(lái)，整理好自己的羽毛，雙腿因?yàn)閯倓偯土业刈矒粝蛩l(fā)出了疼痛的信號(hào)。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因?yàn)楹L(fēng)的凜冽而抖動(dòng)著。它拍打著翅膀，漸漸地，離開(kāi)了鳥(niǎo)巢，它的心因?yàn)榧?dòng)而加速跳躍著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥(niǎo)巢中，這次的撞擊讓它更加疼痛，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過(guò)一絲堅(jiān)定，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不可放棄，因?yàn)槟鞘亲约旱膲?mèng)想啊！”
信念，再一次燃燒，促使著它站起來(lái)。這一刻，沒(méi)有疼痛，它仿佛看到了天邊那閃爍著斑斕色彩的夢(mèng)想。它調(diào)整好身體，抖動(dòng)了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內(nèi)心的緊張。(話題作文 )這次，它放慢了動(dòng)作，感受到風(fēng)吹過(guò)自己的身旁，也感受到了腳與地面的分離，漸漸地，離得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，翅膀緩緩適應(yīng)了飛行。
“成功了！”它興奮地叫著，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了夢(mèng)想。那輕巧的身子越來(lái)越熟練地?cái)[動(dòng)著翅膀，那矯健的身影和天空融合在了一起，感受著天空的撫慰。是呀，它本來(lái)就是天空的孩子呢。
那漸漸遠(yuǎn)去的身影，越來(lái)越小，只有那鳴叫聲，仍在天空盤(pán)旋著，譜寫(xiě)著夢(mèng)想的旋律，永遠(yuǎn)地留在這片凈藍(lán)的天際中……
關(guān)于勵(lì)志的作文2
人的一生總要書(shū)寫(xiě)一些不知道結(jié)局的故事。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中有的寫(xiě)作是可以很流暢地完成的，而有的寫(xiě)作，途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無(wú)功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無(wú)功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常�？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō)，它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因?yàn)槲抑�，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生，就是要闖出一條路來(lái)!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來(lái)到了這個(gè)世界，命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”
生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過(guò)于龐大，只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說(shuō)成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。
關(guān)于勵(lì)志的作文3
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要組織首屆跳繩比賽�？吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目，可把我急壞了，誰(shuí)不知道我是個(gè)小胖子，跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通，可自己身為中隊(duì)長(zhǎng)……對(duì)，下決心練！想到這，我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說(shuō)了。
回到家，我找了一根塑料繩便跳了起來(lái)。開(kāi)始，那繩仿佛跟我作對(duì)似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”。可是，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來(lái)。我練，嗓子干得像冒了煙；我練，胳膊被抽得一道紅，一道紫。我練，練！練！練！繩子越飛越快，宛如一條七色長(zhǎng)虹。一天下來(lái)，我就能跳30多個(gè)了，可渾身也已是“傷痕累累”，但我并沒(méi)有就此罷休。在比賽前的一個(gè)多月里，我天天苦練，不管是同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學(xué)后的下午，都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越高，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以致達(dá)到150多個(gè)。
跳繩比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地掄動(dòng)著長(zhǎng)繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)！
為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次，我又練起了啞鈴，天天練，時(shí)時(shí)練，胳膊都腫了，我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練，終于又在校春運(yùn)會(huì)上，取得鉛球第一名的好成績(jī)，就連鉛球好手馬樂(lè)也不住地說(shuō)我真神了，竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上，我就更有毅力了。現(xiàn)在，光是寫(xiě)日記，就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本，學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料，我可沒(méi)少吃苦。國(guó)慶節(jié)那天，我隨爸爸、媽媽去奶奶家�；貋�(lái)后，都10點(diǎn)多鐘了，我真想快點(diǎn)上床睡覺(jué)。但為磨煉自己的毅力，我只是用涼毛巾擦了擦臉，便寫(xiě)起日記來(lái)。把去奶奶家的見(jiàn)聞都記下來(lái)，足足寫(xiě)了有400多字。再一看表，十一點(diǎn)半！正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記，才使我寫(xiě)作文時(shí)覺(jué)得有話可寫(xiě)，而且寫(xiě)得比較好。三年級(jí)時(shí)，一次作文，老師看后拍案叫好，說(shuō)趕上六年級(jí)作文水平了。
這就是我，一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)有毅力的我！
關(guān)于勵(lì)志的作文4
人是群居動(dòng)物，團(tuán)結(jié)是人類(lèi)進(jìn)步的最大原因，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做得更好。一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤(rùn)不禁破口大罵："你這個(gè)大傻瓜，怎么不傳球！?"我也是滿肚子怒火，回敬道："你好不了多少，一拿到球就知道一個(gè)勁地沖，像個(gè)笨牛樣！"陳家明出來(lái)打圓場(chǎng)："不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了。"我和甄偉潤(rùn)互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節(jié)體育課，我們和初一的一個(gè)班為了爭(zhēng)"地盤(pán)"而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪，看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說(shuō)什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套——
"你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？球飛到頭上也不知道！"張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來(lái)，于是這兩頭"獅子"便對(duì)吼開(kāi)了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來(lái)，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當(dāng)他的"左右護(hù)法".正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開(kāi)，以一個(gè)優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的甄偉潤(rùn)和我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_(kāi)，只有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門(mén)的懷抱，史騰州連球邊都沒(méi)摸著。
"二比零",我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，甄偉潤(rùn)沉聲說(shuō)：
"錯(cuò)是出在我們身上".我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤(pán)散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒(méi)有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說(shuō)："各人要緊守崗位！"我們對(duì)視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。
這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
關(guān)于勵(lì)志的作文5
每當(dāng)閑暇無(wú)事，靜思于涉及生命的事物時(shí)候，耳邊時(shí)常會(huì)響起老伯的這句話。幾番思慮，幾分慨然。
人生自諧于世故后，亦是風(fēng)華正貌走向垂暮衰蓬的開(kāi)始。在人生旅程倏然間，偶爾面對(duì)時(shí)光流逝，感慨萬(wàn)千�？鞓�(lè)的幸福，痛苦的磨難，點(diǎn)綴成就歲月的印跡。過(guò)去的幾許幸福，幾許歡笑，幾多悲哀…，成了追憶的感悟與思索。
常常的感慨世間的艱辛，感慨艱辛中付出的汗水，更是感慨艱辛中無(wú)奈的失落。那失落的本是人生應(yīng)享有的，卻在匆匆忙碌中，淡漠未及，最后在生命之火瀕臨熄滅的時(shí)候，驟然發(fā)出暗傷的感嘆。
人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中，往事在幽幽中回首，覺(jué)得留下很多遺憾。對(duì)曾經(jīng)給予自己的安排，追悔含怨。
常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的，寄托或附著在如果、等待中。對(duì)于屬于自己應(yīng)該享有的也是冀望在如果和等待中，而不是去主動(dòng)取得或者追求。在時(shí)光悄然的涓流中，似乎把自己生命意義都附著在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到，如果到鬢毛如雪的時(shí)候，必然成為發(fā)出悲鳴原由�？v然是嗚咽聲震撼蒼穹，也是空有一片沉寂，沒(méi)有回響。追悔，酌慮也是遲到的、無(wú)法挽回的哀怨。
人生如天際的流星，劃落的光暈消逝，沒(méi)有一絲痕跡，不復(fù)存在，所有的一切成空。人生如夢(mèng)，夢(mèng)很短暫，夢(mèng)醒時(shí)分，塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空，隨風(fēng)飄散，萬(wàn)事亦成空。
人生屬于自己，也屬于世界，享有權(quán)利，也有付出的義務(wù)和自己履行的責(zé)任，履行自己的義務(wù)和責(zé)任，就是一份人生合格的答卷。在答卷中憑添自己的心愿，豐富自己的享受的權(quán)利，才是無(wú)悔人生的完美答卷。
人生屬于自己，自己創(chuàng)造人生過(guò)程。人生五味，自己去享有，自己去體驗(yàn)，沒(méi)有人會(huì)替你品嘗和體會(huì)。把持自己，享有自己的所有，才會(huì)無(wú)憾人生。
一句格言說(shuō)“我們老的太快，卻聰明的太遲�！辈还苁欠癫煊X(jué)到，茫然中，生命都一直在前進(jìn)，等清醒、聰明的時(shí)候，曾經(jīng)思緒的成了一聲悲楚嘆息。人生并未有售出來(lái)回的車(chē)票，看過(guò)的，想過(guò)的風(fēng)景失去了便永遠(yuǎn)不再。所以，面對(duì)生命，沒(méi)有理由欺騙自己，毋需等到生活完美至善，也毋需等到一切都周全無(wú)掛，再去做。想做什么，隨時(shí)就可以開(kāi)始做起，完成自己的人生心愿。
善待自己，善待生命，善待他人，豐富、輝煌自己生命的里程，也為別人的生命濃墨出美好的生活篇章，是完美生命的絢麗。
關(guān)于勵(lì)志的作文6
“勵(lì)志哥”——袁浩
“袁浩考上北大啦！袁浩考上北大啦……”
僻靜的老街頓時(shí)像過(guò)節(jié)一樣熱鬧起來(lái)！
袁浩是我爸爸同事的孩子，熟悉他的都知道，他生活在一個(gè)非常貧窮的家庭，母親是一位間隙性精神病人，父親也有嚴(yán)重的糖尿病，全家人僅靠他父親微薄的一點(diǎn)工資勉強(qiáng)維持生活，至今一家人仍擠在不到30平方米的房間里。然而正是這樣一個(gè)特殊的家庭，卻走出了一位重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。在驚訝、贊嘆之余，我們不禁有一連串的問(wèn)題要問(wèn)：是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，是什么賦予他奮斗的力量，是什么讓他走向成功……
“努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，”袁浩常常這樣告誡自己。因此，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么困難和委屈，他都會(huì)努力克服。
那是一個(gè)寒冬的深晚，外面下著冰冷的雪雨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地往破損的玻璃窗里擠，本就破舊的房間越發(fā)地寒冷，但為了迎接期末考試，袁浩仍抑制住自己越來(lái)越沉重的眼皮，努力在運(yùn)算著數(shù)學(xué)試題。忽然，他發(fā)現(xiàn)身后多了一道身影，乍一看，原來(lái)是母親。只見(jiàn)她頭發(fā)散亂、目光呆滯，袁浩立刻意識(shí)到：“遭了，媽媽發(fā)病了……”。還不等他開(kāi)口，母親就破口大罵：“你看你，夜半三更的，用電不花錢(qián)嗎？還看什么書(shū)�！闭f(shuō)完，一下竄過(guò)來(lái)奪過(guò)袁浩手中的書(shū)，“撲通”一聲，數(shù)學(xué)書(shū)和復(fù)習(xí)題全部被丟進(jìn)了水缸里。
“媽媽?zhuān)恪氵@是……”
看著自己媽媽莫名其妙地舉動(dòng)，想著其他爸爸媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至地精心呵護(hù)，袁浩鼻子一酸，再也抑制不住眼中的淚水。此時(shí)，他是多么渴望自己有一個(gè)正常的母親、正常的家呀！然而，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)孩子最普通的要求，對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一種奢望。看著滿臉怒火的母親，想著正受疾病折磨的'媽媽?zhuān)茮](méi)有一絲責(zé)怪，而是在心中默默地對(duì)自己說(shuō)：“袁浩啊袁浩，你一定要努力讀書(shū)呀！否則，你怎么對(duì)得起生病的父母和這個(gè)家呀！”
為了母親不影響自己，他毅然跑到父親的值班室去學(xué)習(xí)；為了多買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，他利用課余時(shí)間收撿路邊廢棄的飲料瓶；為了節(jié)省中午回家和上學(xué)時(shí)間，他每天早上用保溫桶將飯菜帶到學(xué)�！瓦@樣，經(jīng)過(guò)多年努力，他終于如愿以償。今年夏天，他以683分的高分考上了北京大學(xué)，步入更高的人生起點(diǎn)。
“是理想讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是理想賦予了我無(wú)窮的力量，是理想點(diǎn)亮了我的人生”。接到錄取通知書(shū)的那一刻，袁浩由衷地感慨！
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！辈诲e(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。因?yàn)橹挥信�，才能追逐�?mèng)想，因?yàn)橹挥信�，才能春華秋實(shí)。
“勵(lì)志哥”——袁浩，你是好樣的！
關(guān)于勵(lì)志的作文7
學(xué)生時(shí)代的美好，在于它滿足了諸多人人性的弱點(diǎn)
每個(gè)人在回憶學(xué)生時(shí)代時(shí)，都繞不開(kāi)一個(gè)詞：純真。
學(xué)生時(shí)代的友誼很純真，一起哭，一起笑，一起偷睡懶覺(jué)。
學(xué)生時(shí)代的集體很純真，軍訓(xùn)時(shí)抱怨教官，合唱時(shí)吐槽訓(xùn)練，也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場(chǎng)，只有生意，沒(méi)有友誼。
自然的，在一次次職場(chǎng)交鋒之后，你會(huì)懷念那個(gè)所謂真心流淚沒(méi)有爾虞我詐的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生時(shí)代最好的朋友，通常來(lái)源于同桌和室友，友誼的強(qiáng)度往往取決于空間和距離。
與其說(shuō)是你選擇了你的朋友，不如說(shuō)是上帝分配了你的朋友。
你時(shí)常感慨，為什么當(dāng)初那么好的朋友，后來(lái)都成了最熟悉的陌生人。
你將此歸咎于人離開(kāi)了校園就變得世故，故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過(guò)時(shí)間和距離，但你并不會(huì)去想，是純真不再，還是你太幼稚。
學(xué)生時(shí)代沒(méi)有太多利益沖突，兩個(gè)性情不悖的人朝夕相處，怎么著也能日久生情，成為“好朋友”。
但僅憑距離得來(lái)的友誼，大概只能當(dāng)做排遣孤獨(dú)的止痛片。
友誼是否經(jīng)得起考驗(yàn)，請(qǐng)先放下那些公主病和心理依賴(lài)，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人，再來(lái)審視這個(gè)嚴(yán)肅的話題。
一者，真正志趣相投，價(jià)值觀相合的人能分隔多年仍然一見(jiàn)如故，這樣的朋友不多，請(qǐng)你務(wù)必珍惜。
二者，成人世界只看利弊，你為別人創(chuàng)造價(jià)值了嗎？你的既有價(jià)值能長(zhǎng)期維持嗎？
這是學(xué)生時(shí)代后的游戲規(guī)則。
我承認(rèn)學(xué)生時(shí)代的美好，但它之所以美好，正是因?yàn)樗鼭M足了許多人性的弱點(diǎn)：
讓人不操心物質(zhì)的瑣碎，不承擔(dān)犯錯(cuò)的責(zé)任，不經(jīng)歷精神獨(dú)立的痛苦成長(zhǎng)也能夠擁有輕松自在的生活。
你可以把學(xué)生時(shí)代當(dāng)做一種恩賜，當(dāng)做美好回憶，但絕不是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)是用自己的價(jià)值贏取物質(zhì)的繁榮，用更好的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)失敗與過(guò)錯(cuò)，先成長(zhǎng)為三觀完整的獨(dú)立的人再來(lái)找志同道合的朋友。
人應(yīng)該從創(chuàng)造中獲取快樂(lè)，而非從回憶中獲取滿足。
從校園到社會(huì)，就像孫悟空戴上了緊箍咒，突然就有了許多不得不完成的任務(wù)，不得不聽(tīng)的命令和不得不守的規(guī)則。
西天取經(jīng)的路上，他一定也時(shí)常懷念那花果山自由自在的美猴王時(shí)光。
但沒(méi)有緊箍咒，恐怕他也成不了齊天大圣。
所以，當(dāng)你離開(kāi)校園走入社會(huì)，別再沉湎于學(xué)生時(shí)代，把它當(dāng)做美好回憶，帶上所有的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，這樣才能迎接你的大圣歸來(lái)。
高考結(jié)束算什么，你的廣闊人生才剛剛開(kāi)始。
關(guān)于勵(lì)志的作文8
收獲陽(yáng)光
上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使；有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就；有人才智平平，一生無(wú)為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
或許你思維不夠敏捷，才華不如別人；或許你的衣冠簡(jiǎn)樸，比不上別人豪華富貴；或許你出身貧寒，比不上別人系出名門(mén)……如果你只是眾生中普通的一員，所有一切令你幾乎不敢面對(duì)，那么你是在強(qiáng)者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘平庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽(yáng)光呢？痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂(lè)觀者則會(huì)從容不迫地轉(zhuǎn)過(guò)身子，尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽(yáng)光。就如契訶夫所說(shuō)，小狗也要大叫!
我們的生活的確很平凡，平凡得如一塊石頭，沒(méi)有美玉表面的柔滑，也無(wú)法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己，因?yàn)槲覀冇兄系圪n給人類(lèi)的一切，也有與生俱來(lái)的頑強(qiáng)和滲入骨髓的堅(jiān)韌，怎能因?yàn)槊烙�，水晶的存在而感到自卑？我們一定要為自己活者�；畛鲎约旱纳�，不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘平庸，放棄大聲叫的權(quán)力，是因?yàn)樗形窗l(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值，尚未懂得走出黑暗，就會(huì)獲得一片陽(yáng)光。許壽裳曾問(wèn)過(guò)魯迅，為什么使用“魯迅”這個(gè)筆名。魯迅回答說(shuō)是取“愚魯和迅速”之意。
他認(rèn)為自己是比較笨拙的，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做其他的事情，效率比不上天分較好的人，只有更加勤勉，才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來(lái)不過(guò)是一條不具備先天優(yōu)勢(shì)的“小狗”，但他毫不氣餒，用勤勉大聲地唱響自己人生之歌，不僅唱出了上帝給自己的“嗓門(mén)”，而且震驚了文壇，震驚了一群群“大狗”。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的渺小而懼怕世界的強(qiáng)大，年輕沒(méi)有什么不可以，只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門(mén)，說(shuō)不定連自己也會(huì)吃驚呢!課堂上，面對(duì)老師的提問(wèn)，勇敢地站起來(lái)，別理會(huì)有人會(huì)比自己回答得更好。
生活中，面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地迎上去，別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒(méi)有機(jī)智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會(huì)孕育出收獲；一縷細(xì)流，只要肯去積累，就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。所以說(shuō)，我們凡人哪，不僅要做“會(huì)叫的小狗”，而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮(zhèn)住大狗也說(shuō)不定呢!至少，走出黑暗，就會(huì)收獲陽(yáng)光!
關(guān)于勵(lì)志的作文9
從小到大，我一直算是一個(gè)三分鐘熱度的人。學(xué)游泳、學(xué)電子琴、學(xué)跆拳道、學(xué)畫(huà)畫(huà)……好像什么事也干不了多長(zhǎng)時(shí)間，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也像是三分鐘熱度，從初中之后就再?zèng)]好過(guò)。
這幾年下來(lái)，能堅(jiān)持的東西并沒(méi)有多少，雖然偶爾還會(huì)畫(huà)畫(huà)、游泳，但幾個(gè)月畫(huà)一次與一年游幾次也許并不能算數(shù)。我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)假如堅(jiān)持下來(lái)，一定能有小成吧，但是現(xiàn)實(shí)往往沒(méi)有想象的那么美好，放棄了就是放棄了，“拿回來(lái)”也不是那么容易的。唯一慶幸的也許就是，我這三分鐘熱度還會(huì)不間斷復(fù)發(fā)，雖然好久沒(méi)干，但也總有一天心血來(lái)潮弄一次，不過(guò)這終究是不行的。
健身也是一樣，記得上次不間斷長(zhǎng)時(shí)間健身已經(jīng)是初二還是初一的事了，而且那次最多也只堅(jiān)持了不到一個(gè)月，但是從五月到現(xiàn)在，我卻奇跡般的堅(jiān)持了下來(lái)。健身的想法這幾年一直都有，可是自己懶惰又懶得付出行動(dòng)，又怕健身的苦與累，總是作罷。但五月初突然在網(wǎng)上看到許多外國(guó)人嘗試的“每天200俯臥撐挑戰(zhàn)”，很多人從未健身，僅僅30天就有了大塊腹肌，不禁讓我有些心動(dòng)，于是便鬼使神差地開(kāi)始了。由于動(dòng)作不到位加上體能不夠，只能做100個(gè)，所以一個(gè)月下來(lái)并未有大成就，但我沒(méi)有放棄，而是一直堅(jiān)持，終于在六月初事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。我腹部線條逐漸明顯，最開(kāi)始只有6塊，過(guò)了段時(shí)間就成了8塊，到了現(xiàn)在，那8塊更加顯眼，好像是對(duì)我的堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)開(kāi)始做之前，我在網(wǎng)上看很多人說(shuō)一個(gè)多月不可能練成腹肌，大概是我實(shí)在是太瘦了，體脂很低，不鍛煉的時(shí)候都有隱隱約約的4塊，所以才有得如此的突飛猛進(jìn)吧。
通過(guò)這次事件，我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)堅(jiān)持健身的時(shí)候，不僅要堅(jiān)持念頭，還要打開(kāi)手機(jī)APP，這期間看到別的東西，又不禁想玩玩手機(jī)，轉(zhuǎn)眼就忘了。其次每次健身都要打開(kāi)手機(jī)APP，加大了做這件事需要付出的勞動(dòng)，雖然這勞動(dòng)微不足道，但也會(huì)在我心里產(chǎn)生巨大阻礙。而俯臥撐挑戰(zhàn)不需要什么APP，只要空閑時(shí)間往地上一撐就可以開(kāi)始�？梢�(jiàn)要想堅(jiān)持一件事，要減少它的麻煩程度，最起碼要在最開(kāi)始讓它變得更簡(jiǎn)單去做。還有就是目標(biāo)明確簡(jiǎn)單，一開(kāi)始可以從基礎(chǔ)開(kāi)始，每天做一點(diǎn)點(diǎn)，到了后面慢慢累積，形成了基礎(chǔ)的自控力和習(xí)慣就更容易了。最后就是要有自己的動(dòng)力，當(dāng)我每次看到鏡中自己的身材，就更加有了動(dòng)力。
做到這幾點(diǎn)，就會(huì)更容易堅(jiān)持下來(lái)。希望自己能充分運(yùn)用到更多的地方，繼續(xù)砥礪奮進(jìn)。
關(guān)于勵(lì)志的作文10
小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(zhǎng)進(jìn)”我只曉得這是表?yè)P(yáng)，并不懂什么意思，徐徐長(zhǎng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地盡力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的勝利以無(wú)來(lái)說(shuō)基本不意思，在這樣有些荒謬的迷茫與迷惑中，我匆匆放蕩本人。
我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應(yīng)當(dāng)會(huì)的，在現(xiàn)在意義文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(zhǎng)。
在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當(dāng)初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。
我的數(shù)學(xué)成就也不差，輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著年紀(jì)的增加，我發(fā)明做任何事件都有它的阻力，更何況，是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(zhǎng)當(dāng)先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(zhǎng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調(diào)有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉(zhuǎn)變的，但我以為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興致。上個(gè)月初，我仍是班長(zhǎng)，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當(dāng)治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆短吁，不敢面對(duì)，這一次的競(jìng)選班長(zhǎng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道，持續(xù)這樣下去，是相對(duì)不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當(dāng)柴燒。
我試著把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得幻想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn)，但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
將來(lái)！我來(lái)。
關(guān)于勵(lì)志的作文11
如果有一天我老了，在這個(gè)世界上是否會(huì)留下我曾來(lái)過(guò)的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。
五歲時(shí)父母離婚，分居;媽媽問(wèn)我：“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起。”我沉默了。一般的孩子也許會(huì)選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會(huì)很傷心吧�？僧�(dāng)時(shí)我不懂。也許是因?yàn)槲业募彝ピ颍业男愿褡兊迷谌饲皶?huì)很開(kāi)朗，在人后就變得沉默少語(yǔ)。雖然我的父母離婚，可是他們都很愛(ài)我。我的媽媽沒(méi)有再婚，爸爸也是、我想：當(dāng)時(shí)他們要是都再婚了也就沒(méi)有今天的我了吧、我的童年過(guò)得并不快樂(lè)。我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛(ài)，還有家的溫暖。我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒(méi)有關(guān)于他的記憶。可媽媽說(shuō)他是個(gè)好人，在我八歲的時(shí)候，我的奶奶也離開(kāi)人世了，我很痛苦。因?yàn)槲彝甑膼?ài)有一大半是她給的。
從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我和我父親的關(guān)系更進(jìn)一步了。記得那年我上五年級(jí);性格越來(lái)越叛逆。個(gè)性很強(qiáng)。也有很多好朋友。當(dāng)時(shí)我的家人都沒(méi)怎么管我。不對(duì)，應(yīng)該是我隱瞞太深。在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。我中午就在學(xué)校吃，我不愛(ài)學(xué)習(xí)。就算老師說(shuō)我不是不聰明，而是不學(xué)。我也不管。我那時(shí)痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。我恨，那時(shí)我恨全世界，恨一切看不起我的人。就這樣，我一個(gè)女孩，天天打架，只要有人說(shuō)我的家庭，就算只是說(shuō)一個(gè)字，我也不許。如果真的說(shuō)了，我會(huì)揍到他不敢說(shuō)。相信當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊?
直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。記得畢業(yè)成績(jī)單下來(lái)，我的母親在學(xué)校門(mén)口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。說(shuō)：“拿出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“回家再拿吧。”母親又說(shuō)：“不行。”我只能拿給她看。母親看了，眼眶紅了。母親說(shuō)：“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。
記得那天晚上，母親跟我長(zhǎng)談了一次。母親似乎震驚了，她說(shuō)他對(duì)不起我。她不知道她和我父親的離婚對(duì)我有多大的傷害。我也發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。我想母親保證：“從初中開(kāi)始我要努力，我要好好學(xué)�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，母親對(duì)我更加好了，她一直給我鼓勵(lì)，她相信我。我初中就在明德中學(xué)讀。這是我爸爸給我找的學(xué)校。離我爸爸家近。初一開(kāi)始了，我很努力的補(bǔ)上了我小學(xué)的知識(shí)�？上攵菚r(shí)多么辛苦，每個(gè)星期的星期六。我都會(huì)去補(bǔ)習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。
我要感謝我的母親，在我墮落時(shí)沒(méi)有放棄我。我要感謝我的家人。我還要感謝嘲笑過(guò)我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成才。如果沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我。
關(guān)于勵(lì)志的作文12
《 做一個(gè)快樂(lè)的人》人的愿望，跟隨欲念上升不斷膨脹而擴(kuò)張。人的煩惱，也是來(lái)源自己的愿望不斷一次次落空，而從心底一絲絲升起，日積月累堆積在心里，讓他們失去了生活的航標(biāo)。對(duì)生活，對(duì)熱愛(ài)的這片土地失去信心。感覺(jué)到什么都無(wú)所謂，對(duì)社會(huì)和人產(chǎn)生了厭世的情緒，對(duì)所做的事感到困惑，不知所措那就產(chǎn)生了煩惱過(guò)多的煩惱就使人痛苦。
人世間是美麗的，和自然界一樣分為四季，春、夏、秋、冬，而我們分為，幼年、少年、青壯年、老年，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，我們要學(xué)會(huì)欣賞不同時(shí)期的美景。生活是絢麗多彩的，但對(duì)每個(gè)人都一樣是一波三折，到處都充滿了誘惑和陷阱讓人迷茫。如何不能隨便越位，如何去完成每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)，不至于搞亂四季如人生的四個(gè)階段，生活也不在一團(tuán)糟。活在世間不在茫然無(wú)措困惑不已，和行尸走肉有所區(qū)別。怎樣在自己現(xiàn)有的條件下，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能亂來(lái)不能盲目的去追求。要符合人性發(fā)展的規(guī)律，就得遵循自然界的法規(guī)。
如果想做一個(gè)快樂(lè)的人，就得學(xué)會(huì)樹(shù)立總目標(biāo)，分時(shí)段的完成小目標(biāo)，努力執(zhí)著腳踏實(shí)地，堅(jiān)定地完成每個(gè)時(shí)段小目標(biāo)，不斷的調(diào)整自己生活的心態(tài)。仔細(xì)欣賞每個(gè)時(shí)段的美景如四季美景，人生絢麗的景致如日出、艷陽(yáng)的高照、烈日的熱情、夕陽(yáng)紅的美景，遵循法則，去做每個(gè)時(shí)段的該做事情不能貪多，樹(shù)立一些切合實(shí)際的目標(biāo)，不斷為這個(gè)目標(biāo)奮斗接近總目標(biāo)，不能做一個(gè)夢(mèng)想家，整天胡思亂想重復(fù)每天的白日夢(mèng)。應(yīng)該腳踏實(shí)地的踏踏實(shí)實(shí)無(wú)怨無(wú)悔地做自己的事，做一個(gè)豁達(dá)的人，我想這樣總會(huì)接近自己的理想。人生活在有理想，有抱負(fù)生活中工作中那樣一定很快樂(lè)。
人的目標(biāo)，也是一樣的，每個(gè)年齡段都有它不同的目標(biāo)。立志是好的，有夢(mèng)想也是好的，有遠(yuǎn)大抱負(fù)也是好的，但都要切合實(shí)際樹(shù)立良好的目標(biāo)。
雖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，但也要切合實(shí)際樹(shù)立自己的大目標(biāo)，在樹(shù)立每個(gè)時(shí)段的小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的去完成。常立志，卻不能很好的執(zhí)行。如馬三立先生所說(shuō)的相聲“立志”一天中立了十幾個(gè)志向，到最后一個(gè)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他本人也一次次失落，好比走進(jìn)了痛苦的園地步入了怪圈。人生對(duì)每個(gè)都是一樣的，機(jī)會(huì)也是同等的，怎樣走向人生的輝煌，就得看他本人選擇了什么，怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人，就看他本人怎樣去做。
關(guān)于勵(lì)志的作文13
如果可以，我愿擁有向日葵一樣的人生，堅(jiān)守理想，堅(jiān)守承諾，做一個(gè)純簡(jiǎn)而幸福的人。
——題記
或許有人希望自己是浪漫多情的玫瑰，嬌艷欲滴；有人希望自己是傲美高貴的百合，潔白滴翠；有人希望自己是尊貴純美的白蓮，靜美圣潔；而我，只希望自己是向日葵，像向日葵一樣活著，一直追逐著太陽(yáng)的腳步，堅(jiān)守自己的理想和承諾，簡(jiǎn)單而幸福。
大家熟知《向日葵》是梵高最成名的作品，卻不知這幅作品是他對(duì)人生的感悟，他這樣說(shuō)過(guò)：那一團(tuán)團(tuán)如火似的向日葵，象征著他對(duì)人生的熱烈渴望與頑強(qiáng)的追求；那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對(duì)生命的盡情體驗(yàn)和永久的澎湃。其實(shí)，我們的人生都是沒(méi)有盡頭的征程，唯有載著堅(jiān)韌的心靈、頑強(qiáng)的斗志、永恒的信念，不斷前行、不斷超越，方可到達(dá)成功的頂峰。
人生任何事情不可能一蹴而就，故才有“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！钡恼f(shuō)法。如果僅把夢(mèng)想放在空乏的文字中，那么注定要失敗，唯有把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把堅(jiān)持變?yōu)閯?dòng)力，才可以開(kāi)啟成功的大門(mén)：永恒的目標(biāo)，不懈地堅(jiān)持。
正如向日葵，選擇了太陽(yáng)，終生只為他。為了信守這個(gè)承諾，她拋開(kāi)一切，竭盡所能張開(kāi)雙臂做擁抱狀的為他微笑著，把自己最華美年華的留給他，終生只為他獨(dú)舞。這份執(zhí)著，這份堅(jiān)貞，無(wú)不令人動(dòng)容，酣然淚下。
向日葵的愛(ài)情如此，人生亦然。她一出生，就注定選擇太陽(yáng)，她的人生目標(biāo)就是太陽(yáng)，簡(jiǎn)單而專(zhuān)注。不由得讓我想起一句話：我們?cè)S多人之所以沒(méi)有成功，就是是因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ牡缆飞希覀儧](méi)能做到純簡(jiǎn)，沒(méi)有專(zhuān)注于自己的選擇。的確，人生看似紛繁復(fù)雜，其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，堅(jiān)持自己該堅(jiān)持的，放棄自己改放棄的，做一個(gè)純簡(jiǎn)而幸福的人。
人生意義應(yīng)該用價(jià)值的去衡量，而不是用時(shí)間的長(zhǎng)短去計(jì)量。人生何其短暫，又何其永恒，就看你如何去看待人生。所以像向日葵一樣追尋有目標(biāo)的生活，人生才會(huì)變得充實(shí)而有意義。
當(dāng)向日葵面朝太陽(yáng)時(shí)，如同我們絢爛多彩的青春，令人驚嘆不已。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯；青春是用怡人的茶香和無(wú)憂的閑適渲染的詩(shī)歌，淋漓酣暢。
因?yàn)閾碛�，人生變得充�?shí)而富有；因?yàn)樽非�，人生變得絢爛多彩；因?yàn)閳?jiān)持，人生變得輝煌而燦爛。
這就是向日葵一樣的人生，永遠(yuǎn)充滿激情和斗志，純簡(jiǎn)而幸福，這也正是人生的真諦和價(jià)值的所在。愿更多的朋友可以品讀出向日葵人生的哲理，為了理想而不懈追求，為了成功而不斷前行。
關(guān)于勵(lì)志的作文14
“必須跨過(guò)這道坎”，無(wú)意中得到了今年高考的作文題�；秀敝g，一年時(shí)間又在指間流過(guò)了。不知是由于我的高考往事真的不堪回首，還是自己自欺欺人地拒絕回憶。總而言之，這段曾經(jīng)讓我難以釋?xiě)训臍q月終究在時(shí)間的麻痹下有點(diǎn)褪色了�；蛟S大多數(shù)人的回憶中都有個(gè)特別的夏天，收獲喜悅或是遺憾的夏天。也許那道門(mén)為你而打開(kāi)，也許那道門(mén)為你而關(guān)閉。但無(wú)論如何，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)夏天，我們都長(zhǎng)大了。
以下我要敘述的不是一個(gè)故事，僅僅是段記憶，但我想這已經(jīng)足夠了。這個(gè)記憶的開(kāi)端是一張撕碎的成績(jī)單，它的結(jié)尾則是一張本科錄取通知書(shū)。公布又一次高考成績(jī)那一晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，往遠(yuǎn)處眺望了很久，重新熟悉這座城市。突然發(fā)覺(jué)，我在這里呆了那么多年，卻一直沒(méi)看清它的全貌。望著遠(yuǎn)處等火闌珊的窗口，每戶窗子都有溫暖的光，我的心一下子坦然了許多，因?yàn)槲颐靼�，每個(gè)窗戶后面都有個(gè)故事，眼前數(shù)不清的窗前，一定有人和我一樣緊張而期待。正如一部電影的臺(tái)詞：到了世界盡頭，只想回家。是的，我已經(jīng)很久沒(méi)有去重溫家給我的依靠了，這正是我苦苦支撐又一年的源泉。就在那時(shí)候，我開(kāi)始堅(jiān)信，這個(gè)世界終究會(huì)有我的一席之地，在人生的坐標(biāo)系上，我有自己的支點(diǎn)。冥冥之中的必然和措手不及的偶然，一切因?yàn)槲粗纳衩兀松庞忻利惖娘L(fēng)景。一切只簡(jiǎn)單到只要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣罷了。
終究是過(guò)線了，一個(gè)不是最好卻是最實(shí)際的結(jié)果。起碼我過(guò)往的艱辛沒(méi)有白費(fèi)。我是個(gè)資質(zhì)平平卻又喜歡幻想的人。又一次，現(xiàn)實(shí)擊碎我的天真，我所奢望的奇跡沒(méi)有發(fā)生�？墒乾F(xiàn)實(shí)又告訴我一個(gè)道理，無(wú)論如何不能放棄自己，上帝在一處關(guān)上了門(mén)，一定會(huì)在另一處開(kāi)起一栓更明亮的窗。小時(shí)候總是羨慕舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的人，長(zhǎng)大以后，我才懂得風(fēng)光的人之所以在看得見(jiàn)的地方微笑，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀憧床灰?jiàn)的地方有藏著太多的淚水。人之所以往往感到對(duì)某些事物難以理解，是因?yàn)樽约簺](méi)有切膚之痛。作為理想主義者，我痛恨過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。而如今，我才領(lǐng)悟，現(xiàn)實(shí)不是通過(guò)扭曲的手段拋棄夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)是通過(guò)實(shí)踐和努力可以培育的種子，當(dāng)它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，它并不是可怕的夢(mèng)魘。
高考，對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)摔倒過(guò)的坎，我不再恨了，不再痛了，時(shí)間已將它們洗刷干凈。人年輕時(shí)候，是應(yīng)該經(jīng)歷一道坎，為它惶惶不安，為它奮不顧身，體會(huì)此間暗涌的精神力量，等待一個(gè)完美的結(jié)局悄然綻放�？v然“為伊消得人憔悴”，依舊收割一份成熟與睿智。驀然回首，豁然開(kāi)朗。的確，當(dāng)我再去回想起個(gè)灰色時(shí)間段，那個(gè)漫長(zhǎng)的三天時(shí)，我已經(jīng)能投去淡淡的微笑。高考，其實(shí)沒(méi)什么大不了。
這坎，我終于還是過(guò)了。
關(guān)于勵(lì)志的作文15
很多人到日本旅游，都會(huì)去看一看位于北海道的一座廢棄車(chē)站，不為別的，只因它有一個(gè)美好的名字——幸福車(chē)站。
1987年，最后一列火車(chē)從這里駛過(guò)后，這條線路就被廢棄。日本政府打算把這個(gè)車(chē)站拆掉，卻遭到了附近居民的強(qiáng)烈反對(duì)。政府最終同意了居民的請(qǐng)求，車(chē)站得以完整保留，軌道上，還停留著以前行駛過(guò)的火車(chē)車(chē)廂。而這一切。都只是因?yàn)檫@個(gè)車(chē)站的名字，寓意太過(guò)美好。
一個(gè)叫野村的老人也是附近的居民之一，他的小賣(mài)店以前向來(lái)來(lái)往往的乘客出售報(bào)刊、零食、飲料，勉強(qiáng)維持生計(jì)。車(chē)站停運(yùn)，昔日熙熙攘攘的站臺(tái)變得冷冷清清。
很多個(gè)無(wú)人的清晨，野村看著大大的“幸福車(chē)站”四個(gè)字。耳朵里似乎又響起了火車(chē)的轟鳴聲，那是多么幸福的聲音。如果這幸福一直延續(xù)，該多好!他拿起筆。隨手在紙上寫(xiě)下祝福的話，然后。長(zhǎng)時(shí)間地看著這些溫暖的句子。那顆孤寂的心慢慢地被幸福填滿。他不停地寫(xiě)，然后，把這些紙條拿到站臺(tái)上和車(chē)廂里，將它們緊緊地粘貼在上面。
天長(zhǎng)日久。整個(gè)幸福車(chē)站都貼滿了祝福的紙條，風(fēng)輕輕一吹，這些祝福就此起彼伏地起舞。
附近的居民發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚喜的變化，他們會(huì)在黃昏時(shí)分涌到站臺(tái)上，或在車(chē)廂里走一圈，一條條地讀那些祝福的話，然后，情不自禁寫(xiě)下新的祝福貼上去。
到站臺(tái)上讀祝福、寫(xiě)祝福，漸漸成了附近居民生活中不可或缺的一部分。慢慢地，外面的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。更多的人涌進(jìn)來(lái)，讀祝福、寫(xiě)祝福。后來(lái)，各國(guó)游客紛至沓來(lái)，感受幸福。祈求幸福。
此時(shí)的野村依然守著他的小店，不過(guò)，店里的東西早已不是傳統(tǒng)的食品，而是一張張祝福的卡片，是寫(xiě)有幸福字樣的手帕，是編成“幸�！弊謽拥耐慕Y(jié)，甚至，還兜售車(chē)票，上面的終點(diǎn)站寫(xiě)著“幸福”。
野村越來(lái)越老了。頭發(fā)已經(jīng)花白，背也佝僂了，可是，他布滿皺紋的臉上。始終都帶著幸福的微笑。他會(huì)愉悅地對(duì)每一個(gè)顧客說(shuō)：“您一定要幸福!”
很多人被他的微笑和祝福感動(dòng)，卻沒(méi)有人知道。曾經(jīng)的野村，也有一個(gè)幸福美滿的家，妻賢子孝。然而，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了妻兒的生命。也奪去了他所有的幸福。他比任何人都渴望幸福，所以，他執(zhí)意留在幸福車(chē)站。向來(lái)來(lái)往往的人兜售幸福，以此告誡所有的人，最值得的珍惜的就是眼前所擁有的一切，緊緊抓住，不要讓它溜走。
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