感悟的勵(lì)志作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感悟的勵(lì)志作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的勵(lì)志作文1
我是個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩,我和許多同齡人一樣,會(huì)設(shè)想自己今后的事業(yè);會(huì)期待一段個(gè)性的成長(zhǎng);同樣,偶爾也會(huì)幻想著自己將來(lái)的“自馬王子”。對(duì)于那句“I love you”的真正含義,我始終沒(méi)有明晰答案。
我羨慕母親,因?yàn)樗懈赣H這樣的愛(ài)人。那么,是否愛(ài)情就像父丹的愛(ài):一種對(duì)家的責(zé)任、一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的感覺(jué)?
我曾欣賞有個(gè)性、我行我素的現(xiàn)代女孩。也許在大人眼里,她們正是那種’‘早戀”的,‘另類”孩子,可我這為,或許她們的那種轟轟烈烈,不是任何人都能體會(huì)的。那么愛(ài)情是否就像她們所認(rèn)為的瀟灑自由、擁有獨(dú)特的青春魅力?
我曾幻想過(guò)我的愛(ài)情:浪漫、幸福,每一瞬間都讓我陶醉……可是,當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)一切都是不存在的,而這種在我眼里的“愛(ài)情”,也是幼稚的,用大人的話來(lái)說(shuō)——我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
我說(shuō)“愛(ài)”,可是我并不知道什么是真愛(ài)!芭笥眩阒绬?”我曾天真地問(wèn)我的朋友?墒,她們卻‘’永遠(yuǎn)”沒(méi)有答案。我默然了,我明自了,在這個(gè)年齡里,我們眼里的‘,愛(ài)情”只是虛幻的空中樓閣,是朦朧的遐想。
還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞嗎?“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕!碑(dāng)我第一次聽(tīng)的時(shí)候,我笑了,我說(shuō):‘’這人怎么這么傻。 碑(dāng)我第二次聽(tīng)的時(shí)候,我哭了,我感嘆:·這種感人的話,有人對(duì)我說(shuō)上一遍,我一定會(huì)受不了的!”而今天,當(dāng)你我真要再聽(tīng)這樣話的時(shí)候,是否該有理性的思考與判斷呢?
我們?cè)诔砷L(zhǎng),在改變。梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情是凄美的,瓊瑤小說(shuō)中的愛(ài)情是唯美的。在慢慢感悟愛(ài)情的旅途中。你我眼里的“愛(ài)情”其實(shí)也在變。
……
今天我才明自,不,我并不完全明自。原來(lái)愛(ài)情的真諦,是需要在成長(zhǎng)中慢慢感悟才能真正得到,愛(ài)的果實(shí)應(yīng)該收獲在成熟的季節(jié),為此,我們不應(yīng)該過(guò)早地品嘗青果的酸澀,早開(kāi)的愛(ài)情之花會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)吹雨打而凋謝。不是嗎?
感悟的勵(lì)志作文2
今天又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子,所謂一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,一大早起來(lái),我就給孩子熱了牛奶,吃了點(diǎn)早餐,收拾完畢,已經(jīng)馬上8點(diǎn),我便匆匆的送孩子去幼兒園。
因?yàn)榕畠核诘挠變簣@是一所在整個(gè)市區(qū)都比較大規(guī)模的幼兒園,所以孩子特別多,由于今天稍微比平時(shí)晚到了一點(diǎn),所以幼兒園中一如昨天放學(xué)時(shí)那般,人潮擁擠,車(chē)輛阻塞。我便只能以蝸牛般的速度前進(jìn)著,正在不知道該把車(chē)停放在哪里的時(shí)候,只見(jiàn)昨天那個(gè)大叔向我招手示意,讓我停到小區(qū)院里的附屬小區(qū)里,那里是從來(lái)不讓外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入的,既然大叔讓我停進(jìn)去,我就先停進(jìn)去再說(shuō)。
附屬小區(qū)空曠如野,車(chē)位很多,我把車(chē)停好后,匆忙就拉著小寶貝往出走,大叔笑著對(duì)我說(shuō):“如果是晚上來(lái)接的話,就絕對(duì)進(jìn)不去的,因?yàn)橐话悴蛔屚饷娴能?chē)停,而且晚上人們都下班回來(lái),車(chē)位滿著。這早上都上班走了,停進(jìn)去無(wú)妨!
我特別感激的和大叔說(shuō):“謝謝大叔,我馬上就出來(lái)的!
大叔笑呵呵的和我擺擺手,說(shuō);“沒(méi)事,快去吧!”
我便和寶貝又是一路小跑,穿梭在車(chē)輛人流中。
回來(lái)的路上,心情莫名的好。雖然不過(guò)是一件小事而已,但卻足可以讓人心變暖。我想,此刻我心間的暖,源于那一把傘的關(guān)懷。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,直到這一刻,我才深刻的體會(huì)到這一句話的真正含義。幫助別人,快樂(lè)自己。也許,只需要舉手之勞而已。
快樂(lè),就是在平淡中感受一份關(guān)懷,一句問(wèn)候。它不是生活的賜予,而是心的領(lǐng)悟。生活,不需要太多轟轟烈烈,起起伏伏。在淡如素箋的日子里,持一份溫暖,攜一份笑容,便足可以換取一份暖心的'感動(dòng),何樂(lè)而不為呢?
感悟的勵(lì)志作文3
生活,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天,除了讀書(shū)還是讀書(shū),除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?
生活,雖簡(jiǎn)單,但有時(shí)也有笑聲,但。那笑卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢?
生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活,除了競(jìng)爭(zhēng),還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)立足之地,不競(jìng)爭(zhēng),就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競(jìng)爭(zhēng),只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。
生活,從小到大,都要生活。但是,長(zhǎng)大了就好嗎?長(zhǎng)大了會(huì)快樂(lè)嗎?不一定吧,有時(shí),長(zhǎng)大了反而煩惱。
人的一生,有許多大起大落,這便是挫折。有的人因挫折而放棄,而墮落,有的人卻因挫折而奮起,而拼搏。正因?yàn)檫@樣,所以每個(gè)人的生活感受就不同。
我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫(xiě)作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。就這樣,一天就過(guò)去了。不過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過(guò)很少罷了。所以,我每天就要自己找樂(lè)趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說(shuō)地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂(lè)趣存在的。
人的一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。
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