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【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
“呦呦呦,體育不好還當(dāng)什么體育委員,跑步都只能跑個(gè)倒數(shù),就不怕別人笑話(huà)?”朱達(dá)的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲,而我,變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來(lái),心里一陣酸痛。確實(shí),我的體育是不怎么樣,可老師評(píng)選班委的時(shí)侯,出于信任,老師選上了我,那要怪誰(shuí)呢?老師嗎?
體育不好的確是件煩心事,不僅是同學(xué)的'冷嘲熱諷,還有成績(jī)報(bào)告單上那可憐巴巴的“及格”,然而體育又是中考的必考項(xiàng)目。為了能解除這些,我苦練體育。
每天放學(xué),我總是比別人晚回家一點(diǎn),這段時(shí)間,我就在操場(chǎng)上跑步,直到大汗淋漓才回家,漸漸的,我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。
由于拉韌帶是我的強(qiáng)項(xiàng),我也沒(méi)多去練習(xí)它。又一次,媽媽叫我拉一拉韌帶,我才驚訝的發(fā)現(xiàn):呀!我現(xiàn)在怎么連腳尖都碰不著了!我使勁向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起來(lái)。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看我怎么努力都?jí)虿恢_尖,便說(shuō):“瞧,你平時(shí)不練習(xí),整天吹牛說(shuō)你韌帶好,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!來(lái),我來(lái)幫你!眿寢寜褐业谋,我用力向前,啊,終于碰到了!皨寢?zhuān)铱梢圆痪毩藛?”我?jiàn)我已經(jīng)碰到腳尖,便想歇息一會(huì)兒。但媽媽并不同意,說(shuō):“不經(jīng)幾次寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?繼續(xù)努力!”我不是很開(kāi)心,因?yàn)閴旱浆F(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭,不是像開(kāi)始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),如果不練習(xí),你永遠(yuǎn)都只能在后對(duì)中沮喪,加油,要堅(jiān)強(qiáng),別放棄!”“對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng),不放棄!闭f(shuō)著,我又重打起精神,繼續(xù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。學(xué)期末,我的體育得了優(yōu)秀,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在最困難的時(shí)候,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不能放棄!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
在一個(gè)冰天雪地中,隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)者站在那里,它是堅(jiān)強(qiáng)的,它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪,卻仍然不彎下腰,它想讓人們知道做人這樣!不要因?yàn)榇煺蹃?lái)臨了,就去躲避,我們要勇敢站出來(lái)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中,我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗,當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開(kāi)心,所以不會(huì)顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。
也不知道玩了多久,我們覺(jué)得比一開(kāi)始冷多了。我們便往回家的路走去,寒風(fēng)一陣陣向我們吹來(lái),我們加快了腳步。突然間,我們停了下來(lái),隨后,伙伴們也跟著停了下來(lái)。他們都問(wèn)我為什么停下腳步?原來(lái)啊,是我看到了幾朵梅花,這可是我第一次見(jiàn)到梅花,以前也不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或在書(shū)上見(jiàn)過(guò)。我真好運(yùn)呀!于是,我向梅花一步步走近,直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花,它的‘臉’好像完全羞紅了,而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂(lè)開(kāi)了花,我一直都很喜歡這類(lèi)花,從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)
哇!仔細(xì)看著這朵花,感覺(jué)它是多么嬌嫩!有一種讓人憐愛(ài)的感覺(jué),可是它并不需要。它不怕大雪來(lái)覆蓋,也不怕風(fēng)雨的`吹打。它不會(huì)退縮,它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái)。
梅花,是一種堅(jiān)強(qiáng),它以身作則,它的內(nèi)心深處掩埋著高尚、純潔、無(wú)暇高尚品質(zhì)。
冬天是它出現(xiàn)的季節(jié),它為冰天雪地設(shè)計(jì)出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開(kāi)冰冷的心,來(lái)接受另類(lèi)溫暖。來(lái)欣賞大自然的一幅佳作。
一個(gè)冬天的結(jié)束,不僅僅意味著春天的到來(lái);一朵凋零的花,也不意味著它將永遠(yuǎn)消失梅花明知一伸頭就會(huì)遭受到酷寒的摧殘,但是它仍毫無(wú)畏懼地站立出來(lái)
這一些讓我不由得嘆服它,我們也應(yīng)該向梅花來(lái)學(xué)習(xí)這些高尚品質(zhì),提高自身素質(zhì),迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗,向困難宣戰(zhàn)!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
我,是一名初中的學(xué)生,雖然我僅僅只有12歲,可是我經(jīng)歷過(guò)的事情卻太多了。
也正是這些事,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
在200X年的大年三十,我那和藹可親的爸爸因介入一場(chǎng)糾紛,被一群混混拿著砍刀和鋼管打了。血,流了一地,媽媽趕緊叫來(lái)了車(chē)給爸爸送入醫(yī)院。爸爸整整昏迷了一個(gè)多月。而媽媽?zhuān)瑓s每天都在守著爸爸,不停地給爸爸翻身,自己卻連米飯都不知道該怎么嚼了。盡管雙眼布滿(mǎn)血絲,也不歇息。好多人都勸媽媽放棄,可是媽媽相信奇跡的發(fā)生,她相信,爸爸不會(huì)扔下我們不管的。最終,也許是媽媽的.誠(chéng)意感動(dòng)了上天,爸爸醒了,人們都說(shuō)這是奇跡,是媽媽創(chuàng)造的奇跡,媽媽也相信,爸爸會(huì)恢復(fù)的像原來(lái)一樣高大魁梧?墒牵咸鞗](méi)有一直眷顧我們。
雖然爸爸現(xiàn)在會(huì)走,會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)吃東西,會(huì)自己照顧自己,可是爸爸的智商只相當(dāng)與三歲的小孩,脾氣異常暴躁,動(dòng)不動(dòng)就沖我發(fā)火,經(jīng)常把我搞得莫名其妙,根本不知道自己做錯(cuò)了什么?雖然有時(shí)我很想頂爸爸兩句,可是我卻忍住了,我們?nèi)颐刻於荚谌淌苤,像貢神一樣的貢著他,依著他,有誰(shuí)能明白我們內(nèi)心的痛楚?他畢竟是我的爸爸,畢竟我有個(gè)爸爸。每當(dāng)同學(xué)們談起自己的爸爸時(shí),我的心都會(huì)流淚,我很無(wú)助,我該怎么辦?我該怎樣做到繼續(xù)依著我的爸爸?我該怎樣做才能使爸爸恢復(fù)以前那樣?雖然我知道,爸爸不可能再恢復(fù)成以前那樣!
也正是因?yàn)檫@件事,使我變得堅(jiān)強(qiáng),使我早早的就知道體貼媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習(xí),媽媽很辛苦,不但要掙錢(qián)養(yǎng)活我和姐姐,還要照顧一個(gè)每天都要吃肉的殘疾人,親戚朋友們都說(shuō)媽媽真是女強(qiáng)人,其實(shí)媽媽內(nèi)心的苦痛誰(shuí)會(huì)知道?只有我和姐姐罷了!
所以我常常告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),為了自己,也為了媽媽的付出。姐姐已經(jīng)上大學(xué)了,我也一定要努力,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),尋找屬于我的一片天空。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
在成長(zhǎng)的歲月中,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng):一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。
他把我感動(dòng),他,我家樓下的一個(gè)老頭。說(shuō)實(shí)話(huà)他真沒(méi)有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了,走起路來(lái)一瘸一拐的,再加上不整潔的面容和咳嗽不斷,我對(duì)他可沒(méi)有什么好感,甚至有些反感。
直到那一天,他改變了我的看法,或許我的人生觀(guān)從那天起也有了翻天覆地變化同往常一樣,我下樓去。下到樓梯口,我看見(jiàn)有個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯(cuò),就是他。我徑直走過(guò)去,看也沒(méi)看地說(shuō):“喂,讓開(kāi)!崩先嘶仡^瞧了眼,發(fā)呆了會(huì),然后拖著他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿,艱難地向外磨。我沒(méi)什么耐心,不管他有沒(méi)有完全挪開(kāi),硬生生地?cái)D了
突然間,老人連同他的'椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:唉呦,這么倒霉,怎么出門(mén)就這么多麻煩事啊!我漫不經(jīng)心地走到老人跟前,問(wèn)了句:“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我,拍拍身上的灰塵,動(dòng)了動(dòng)那條腿,跟我說(shuō):“沒(méi)事,小伙子,我這老骨頭沒(méi)那么脆!贝丝涛宜闪丝跉,心想:撞了人,總是我不對(duì),算了,扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把,可是他卻出人意料地?fù)u搖手,微笑著對(duì)我說(shuō):“我自己能行,雖然說(shuō)我是個(gè)殘疾人,可是殘疾不等于殘廢!比缓笏鲋_(tái)階站了起來(lái),不聲不響地上樓了。
我伸出的手慢慢地放下了,可是我的思緒依舊停留在那時(shí),殘疾不等于殘廢,多么觸動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)啊!這也許就代表這一個(gè)殘疾人的一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。那一刻,愧疚,敬佩,激動(dòng),各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那,他的精神感染了我,一瞬間漫遍我全身,久久不能平息。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終突破石縫,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果,都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。
小時(shí)候,我覺(jué)得自我就是一只丑小鴨。在朋友們中間,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花,默默無(wú)聞的開(kāi)放著,孤寂,沉默。直到有一天,偶然發(fā)生的一件事,突然使我認(rèn)識(shí)到,我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。那天正值小區(qū)“鬧革命”,一處樓房在大興土木,石子、沙子滿(mǎn)地都是。當(dāng)我和伙伴們滿(mǎn)園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí),我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎樣回事,突然帶著我向前滑出一米多,膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí),發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊,我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛,始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),并堅(jiān)持著一步一步的'走回了家。
當(dāng)我躺在醫(yī)院里理解治療時(shí),雖然痛在身上,卻樂(lè)在心里,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次,我突然發(fā)現(xiàn),我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng),就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次,我變得樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗多了,遇到不會(huì)的問(wèn)題,絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事,也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。其實(shí),人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不敢突破,被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗,如果不思進(jìn)取,便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于突破,敢于創(chuàng)新,終會(huì)取得勝利。
小溪雖是細(xì)流,可是只要堅(jiān)強(qiáng),終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小,可是只要堅(jiān)強(qiáng),終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想,釋放活力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,創(chuàng)造輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
陽(yáng)光投下斑駁的樹(shù)影,二月的芬芳彌漫在空氣中,一種又酸又甜的味道;ㄏ慊\罩著這一長(zhǎng)途,使得腳踏荊棘,穿枝拂葉的我,也不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這長(zhǎng)徑左旁盛開(kāi)著愛(ài)的鮮花,右旁流淌著青春的河水,它有一個(gè)耐人尋味的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
在那個(gè)冬日,我呼一口氣,讓手指重獲生機(jī)。教室里空蕩蕩的,仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣,費(fèi)盡畢身力氣將書(shū)包拉上。此刻,沒(méi)有友情的溫暖,沒(méi)有親情的`感人,只有孤單的人,只有落單的我。
寬大的書(shū)包帶把我幼嫩的肩膀勒緊,書(shū)包被我緩緩抬離地面,有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁,抬頭做人,可是書(shū)本壓彎了我的細(xì)腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度,刺穿了骨髓般,把我置于冰天雪地,毫無(wú)生機(jī)的世界里。
我不知道前面的路如何走過(guò),可在記憶的底片里,我占據(jù)著馬路一角半個(gè)小時(shí)的情景猶在往昔。我放下沉重的負(fù)擔(dān),安享樹(shù)梢悅耳的鳥(niǎo)鳴,接受著行行色色的路人投來(lái)的各種奇異的目光。
或許是受到在冬日里仍歡歌的鳥(niǎo)兒的觸動(dòng),或許堅(jiān)強(qiáng)是所有生命共通的一種力量。我的花季,韶華燦爛,大好時(shí)光,不能在怯懦中度過(guò),沒(méi)有陽(yáng)光照耀不到的地方,沒(méi)有人類(lèi)攀登不上的山,沒(méi)有青春越不過(guò)的坎兒。不要害怕成長(zhǎng),不要消極等待。
我毅然背上重?fù)?dān),將它視為父母的希望,老師的期盼,自己的夢(mèng)想。此時(shí)腳步如此輕快,腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因?yàn)槲夷_下的堅(jiān)硬的東西,不是泥土,不是瓷磚,而是堅(jiān)強(qiáng)。
臨近家門(mén),母親的身影出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上,那目光從桑葉中揉出來(lái),是春蠶吐露的絲。此時(shí)心下如撥云見(jiàn)日,云消霧散。原來(lái)在堅(jiān)強(qiáng)的路上,我并不孤單,至少我還有家的守望,至少我還有親情無(wú)時(shí)不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。
晚霞朦朧,夕陽(yáng)朦朧,眼也朦朧,心也朦朧。淚光在我的眼前拉開(kāi)朦朧的畫(huà)卷,堅(jiān)強(qiáng)之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽(yáng)光照亮青春之河,水面上被風(fēng)卷起靈動(dòng)的光點(diǎn),漾成一首歌,在我的心頭回蕩。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
一天,我從小鳥(niǎo)的口中掉下來(lái),正好落到一個(gè)洞里。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)我看到的東西都是那么的巨大。我的身旁都是種子。原來(lái)我從人變成了一顆種子,我還是一粒柿子樹(shù)的種子呢?
很快,我就被主人從集市上買(mǎi)走放在了車(chē)上。一路上我真高興啊!我肯定是主人精心呵護(hù)的種子,也會(huì)在主人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)?刹涣,由于主人的疏忽,車(chē)子扎到了一塊大石頭,車(chē)子顛了一下,我被甩了出來(lái)。
更不幸的是,我被掉在了郊外的一個(gè)石縫里。這里荒涼堅(jiān)硬,F(xiàn)在我只有一個(gè)想法:就是一定要活下去!這時(shí)我突然感到身體下方有一些甘甜的.雨水。我真感謝大地給了我一線(xiàn)生機(jī)和希望。我每天吮吸著雨水,身體也一天天膨脹起來(lái)了。
一天清晨,我被一陣風(fēng)給吹醒了,咦,我長(zhǎng)出了一個(gè)小芽了!敖憬憧靵(lái)看呀!石縫里長(zhǎng)出了一顆小芽!”一個(gè)小姑娘說(shuō)到!靶∶妹,那是野草呀”姐姐心不在焉地答道。天啊,我大喊一聲:“為什么連你也看不起我?!”我更加堅(jiān)定信念了,我一定要活下去,活得更加精彩!
我看見(jiàn)天空黑沉沉的,忽然就下起了雨。雨點(diǎn)拍打著我,我掙扎著,飄搖而頑強(qiáng)。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,火辣辣的烤著我的全身。突然之間,狂風(fēng)席卷大地,我抓緊身旁的泥土,平淡而從容。感謝大地,我沒(méi)有被風(fēng)吹走,勇敢地活了下來(lái)。一天天變得強(qiáng)壯。
幾年過(guò)去了,我變成了一棵大樹(shù)。我腳下泥土散發(fā)著芳香,樹(shù)葉之間還有陽(yáng)光照耀。秋天到了,我長(zhǎng)出了許多果實(shí),給路人解渴。吃過(guò)果子的人都交口稱(chēng)贊,柿子真甜。
我是一顆從種子變成的大樹(shù)。我要用我的堅(jiān)強(qiáng),向著光明,向著太陽(yáng)努力生長(zhǎng),給人們帶來(lái)甘甜的生活!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
高三的生活,在從未經(jīng)歷過(guò)的人眼中如同傳奇,在曾體驗(yàn)過(guò)的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)。
清晨——惜時(shí)如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20,教室已座無(wú)虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)。
“我的英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱,早晨讀英語(yǔ)記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開(kāi)始讀起,逐漸向前復(fù)習(xí)!薄岸嘧x書(shū)本對(duì)單詞的`記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個(gè)語(yǔ)境中,單詞的意思更加容易理解和記憶!
“語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,每隔一定時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀讀文言文,對(duì)文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習(xí)作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)》!
盛午——積蓄力量
初春的中午,溫暖的陽(yáng)光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時(shí)分,然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。
12:30,無(wú)論是走廊上激烈嚴(yán)肅的問(wèn)題討論,還是教室里“沙沙”的翻書(shū)聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三,任何零星的時(shí)間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時(shí)間,每人都有各自的計(jì)劃。”
入夜——心靜如水
16:45,理綜考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們立即調(diào)整了自己的狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué),空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的訓(xùn)誡。
教室里沒(méi)有高一、高二時(shí)的談笑聲,出奇的靜。當(dāng)時(shí)間邁著匆匆的腳步,從書(shū)桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習(xí)資料旁踏過(guò),我分明聽(tīng)到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。
“晚上18:00~22:00,每門(mén)功課分配一小時(shí)左右,整理知識(shí)及錯(cuò)題。”“高三時(shí)間很緊張,要少說(shuō)話(huà)多做事,在緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí),也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)!
看到這些,我想起一位同學(xué)的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)!”
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