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  • 我堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2024-08-14 11:22:01 勵(lì)志作文 我要投稿

    【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文集合5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】我堅(jiān)強(qiáng)作文集合5篇

    我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見(jiàn)了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺(jué)得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?

      重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的`一句話便開(kāi)導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒(méi)考好就沒(méi)考好,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲!翱粗业难劬Γ∵@是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺(jué)得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!

      班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。

    我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      每當(dāng)走過(guò)內(nèi)操場(chǎng),那棵高大的榕樹(shù),都會(huì)如一塊磁鐵,將我的目光緊緊吸引。正是這棵樹(shù),告我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

      這棵樹(shù)矗立在此已經(jīng)有幾十年了吧,看它那凹凸不平的樹(shù)皮上,每一寸似乎都寫(xiě)滿了滄桑,它像一個(gè)高大的巨人,守衛(wèi)著我們的校園,它的每一片綠葉,似乎都是母親的一雙手,看著我們一天天長(zhǎng)大,一年年遠(yuǎn)走高飛,心中該有多么快樂(lè),多么不舍啊!

      可是這棵樹(shù),卻在一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)中轟然倒地了,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到這棵樹(shù)孤獨(dú)的躺在地上,身旁滿是被暴雨吹散的枝葉時(shí),不禁嚇了一跳:那么高的“巨人”,也會(huì)倒下嗎?看它那無(wú)力的樣子,跟從前完全是兩個(gè)樣子。

      第二天,我看見(jiàn)它時(shí),它已纏上了“繃帶”,原本茂盛的枝葉也被剪掉,只剩一個(gè)空落落的'大禿頭,我想,這個(gè)樹(shù)大概活不長(zhǎng)了吧,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大難,又有幾棵樹(shù)能夠存活呢?

      但這棵樹(shù)卻用行動(dòng)跟我說(shuō)了“不”,一天天過(guò)去了,固定它的繩子已經(jīng)拆掉了,榕樹(shù)的根又深深扎入了地下,枝葉也大多重新長(zhǎng)出來(lái)了,那滿樹(shù)翠綠,仿佛在炫耀自己的青春神采,它活了!榕樹(shù)重生了!

      盛夏燦爛的陽(yáng)光照下來(lái),撒在樹(shù)上,枝葉間頓時(shí)出現(xiàn)萬(wàn)點(diǎn)金光,那金光,就是堅(jiān)強(qiáng)的色彩!

    我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      小時(shí)候特別愛(ài)哭,一哭起來(lái)就控制不住。是她,是她一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

      記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校在晚上還補(bǔ)課。夜慢慢黑了,一種凄冷恐懼蔓延在四周,教室里空蕩,寂靜?帐幍臎](méi)有一絲人氣,寂靜的沒(méi)有一絲雜聲。面對(duì)這一切,獨(dú)自坐在椅子上,頓時(shí)苦澀,酸楚涌上心頭。只留下我一個(gè)人,沒(méi)有人來(lái)接我,無(wú)論什么時(shí)候就只有一個(gè)人,從小就這樣。趴在桌子上無(wú)聲的抽搐。

      那么戲劇的,班主任來(lái)查視看到了我,進(jìn)而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中,聞到一種味道,那仿佛就是家人的味道。她溫柔的`說(shuō):"有時(shí)候一個(gè)人也是福氣,那樣會(huì)很獨(dú)立。你五年級(jí)了,是高年級(jí)的學(xué)生了,眼淚沒(méi)有用,有流眼淚的時(shí)間不如去用實(shí)際行動(dòng)去做些什么,也許你聽(tīng)不懂。但以后會(huì)懂的。"當(dāng)時(shí)她話中意思是這樣的,但當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)明白她的意思。

      初中,有一回哭,突然腦海里想到這話,想到她當(dāng)時(shí)溫柔的笑,頓時(shí)明白了,原來(lái)哭不一定有用。

      暑假,組織去看望她時(shí),發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊,絲毫未見(jiàn)老色,算來(lái)她已有四十六了,歲月流逝的真的好快。見(jiàn)到她,那句話一直縈繞心頭,揮之不去。她笑著對(duì)我說(shuō):"還哭么懂了么"什么也沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時(shí)欣慰的笑又一次沖擊我的心,原來(lái)她還記得,像我一樣,像我一樣不曾遺忘。

      今后的日子里,每當(dāng)想哭時(shí),總會(huì)想起她。想到她那柔柔的聲音,想到她那欣慰的笑,撞擊在心,消散不去。然后堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,通過(guò)實(shí)際證明她是對(duì)的。她對(duì)我,對(duì)每個(gè)人都是好的。

      哭沒(méi)用,堅(jiān)強(qiáng)都做不成,你還能做成什么呢?

      有些人,有些事,教給我的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,再想要去犯那個(gè)錯(cuò)時(shí),總有一個(gè)聲音,在我耳邊回響,告誡我,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!

    我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      微笑,就是伏爾泰。

      在我走過(guò)的風(fēng)景里有你陪伴,我亦不孤單;在我散落的流年里有你相伴,我亦不寂寞;在我的人生歷程中有你相伴,我亦是陽(yáng)光燦爛。

      你說(shuō),笑,可以戰(zhàn)勝一切,是最有力的武器。你用你的思想主張,你用你的微笑,反對(duì)封建君主制度,批判天主教會(huì)的黑暗和腐敗。你認(rèn)為應(yīng)該由開(kāi)明的君主執(zhí)政,你強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由平等。你對(duì)封建社會(huì)的深刻批判是你思想光輝之處,憑著自己的微笑,迎接黑暗的生活。

      雨果對(duì)你的評(píng)價(jià):你不是一個(gè)人,你代表一個(gè)時(shí)代。

      而我對(duì)你的評(píng)價(jià)是:你是一個(gè)讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)的'人。

      記得我曾有一次遭到很大的挫折,感到很迷茫很無(wú)助,不知道前進(jìn)的方向在哪里,不知道未來(lái)還有多少的坎坷磨難。偏偏這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了你,翻開(kāi)你的書(shū),每不流露出你對(duì)封建社會(huì)的憎恨及無(wú)奈,你一生都在為人民奮斗,你渴望得到新生活,于是,你和可怕的過(guò)去打了一場(chǎng)可怕的官司,你憑著自己的微笑,最終戰(zhàn)勝了過(guò)去。

      你的一生都在磨難中但你卻永不放棄,永不認(rèn)輸,永不低頭,相反,你還勇敢地挑戰(zhàn)它,憑著自己樂(lè)觀的微笑。

      慢慢地,慢慢地我懂了,我懂得了改怎樣做人做事。

      雨果對(duì)你的評(píng)價(jià)是因?yàn)槟愦碇嗣駪?zhàn)勝了當(dāng)時(shí)的社會(huì),而我對(duì)你的評(píng)價(jià)是因?yàn)槟憬虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我無(wú)論何時(shí)何地,在任何困難面前都不要低頭。

      到了現(xiàn)在,即使我遇到了再大的挫折也不再會(huì)感到迷茫無(wú)助了,因?yàn)槟銜?huì)在我身邊一直陪伴著我。

      你是伏爾泰,你是微笑,你更是教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的那一位。

    我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

      可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的.代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。 初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

      也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

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