關(guān)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1
在我的身邊有許許多多的人,也有各式各樣的人,有一種人最令我敬佩和崇拜。
在小學(xué),有一位同學(xué),她的命運(yùn)很悲慘,好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生,她生于一個(gè)貧困的家庭,母親因?yàn)樾r(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的病變得傻乎乎的,父親因?yàn)橐粓?chǎng)車禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。
她在只有七八歲時(shí)就成了家里的頂梁柱,每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學(xué)就把家里喂養(yǎng)的兩頭不大的羊給賣了,當(dāng)買羊的人來(lái)她家牽羊時(shí),她躲在一個(gè)角落里偷偷地哭,因?yàn)樗幌胱尭改笧榱怂u掉家里最值錢的東西。因?yàn)檫@樣他們家的日子會(huì)變得更艱難。
她上學(xué)了,在學(xué)校里,就因?yàn)樗腋F,沒有同學(xué)愿意和她交朋友,甚至有的同學(xué)還嘲笑她?蛇@些她聽了一點(diǎn)也不感到刺耳,因?yàn)檫@些早已成了她的家常便飯。她就把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,因而她的成績(jī)總保持在學(xué)校第一名,因?yàn)槌煽?jī)好同學(xué)們漸漸接受了她,有同學(xué)愿意和她一起說(shuō)話、做游戲……可好景不長(zhǎng),一次老師要開家長(zhǎng)會(huì),要求每位同學(xué)的家長(zhǎng)都要到校。她回到家,高高興興地把要開家長(zhǎng)會(huì)的事情告訴了父母,因?yàn)楦赣H身體不便,決定讓母親去。
下午,她又高高興興地牽著母親的手去上學(xué),剛進(jìn)校園幾乎所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到她和她母親的身上。她感受到了同學(xué)們熾熱的目光,于是把母親的手重重的甩掉跑進(jìn)了教室。老師知道以后找她談話,向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事,她聽了以后很受感動(dòng)。
放學(xué)以后,她飛快地跑回家,為下午的事情向母親道歉。母親只是點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她已經(jīng)原諒自己了。從那以后的每次家長(zhǎng)會(huì)她都會(huì)牽著母親的'手高高興興地去學(xué)校?墒前嗬锏耐瑢W(xué)對(duì)她的觀點(diǎn)改變了,以為和這樣的人玩有失自己的身份,學(xué)習(xí)好又怎樣,還不是家庭這么糟糕。
可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長(zhǎng)大了,有人問她:“你不討厭有這樣的家庭嗎?你不恨老天嗎?”她總是滿臉的笑容回答說(shuō):“我不討厭我的家庭,反而還很感謝老天讓我有了一個(gè)這樣的家庭。因?yàn),正是這個(gè)家庭讓我從小就懂得了愛與責(zé)任,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本領(lǐng)。”
她曾在日記中這樣寫道:“我現(xiàn)在的家庭很幸福,雖然日子過得有點(diǎn)苦,父母也都有殘疾,但這些都化作了我的動(dòng)力,這些都讓我有了活下去的意義!
我為此很受感動(dòng),因?yàn)樗膭?dòng)力讓我感到了敬佩,我沒有想到她在這樣的家庭里她不但沒有感到自卑,反而活的那么自信與快樂。
她也給了我力量,她告訴我在遇到困難和挫折時(shí)只要笑一笑一切就都會(huì)過去,我要感謝她給我的力量。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的.畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3
生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。因此,一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才能在生活中克服種種困難.
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過這本書后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)!
“堅(jiān)”即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹,原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的'最前線,用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng),在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量,這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!
我們中華民族,出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習(xí),博覽群書,最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),向張海迪學(xué)習(xí),在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4
我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說(shuō):“你好些了嗎?”我說(shuō):“好多了,打針的'時(shí)候,我很害怕,后來(lái)聽了您的話我的心里就好受多了。”媽媽開心地說(shuō):“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。
還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來(lái),老師看見了,就走過來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來(lái)到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時(shí),我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著;我喜歡在雨季坐在窗前,望著那一滴滴微小的水珠出神,那時(shí),盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng),那時(shí),溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中,張老師很美,她的個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮,看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的`大眼睛。
記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,我默默地聽著,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個(gè)字沒查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我!面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神,我有些無(wú)地自容的感覺,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我,作業(yè)本上竟也被寫了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過了許久,張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭,發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣,張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),聲音有些嘶。骸昂⒆,你一向是老師心中的好孩子,怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢?一定要改正過來(lái),張老師相信你能做到的!狈路鹗艿搅斯奈,我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中覺得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!
在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽見同學(xué)小聲說(shuō)著:“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼,那里,有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著,很美,很美……
事情雖然過去了那么久,但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn),讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛的老師,在我心中,就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6
說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫的想到我的老爸。
那是一個(gè)寒冷的冬夜,外面飄著雪花。因?yàn)樘焯,我們一家人早早的就睡下了。不知道睡到幾點(diǎn),一陣急促的電話鈴聲打破了熟睡中的我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到爸爸在接電話,好像是有什么急事發(fā)生了,爸爸好像在穿好衣服。我的睡意全沒了,驚恐的問爸爸到:“爸爸,怎么了,你要去哪呀?”“哦,我要去干活!薄鞍!”我驚訝的叫到,“都這么晚了,你還要去干活?而且外面這么冷,要不你不去了吧!薄安蝗,那怎么行呢?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)道,“你想想,那水管破了,沒有人修,那水豈不是要嘩嘩的往外流,多可惜呀!你在家好好睡覺吧,我干完就回來(lái)了!闭f(shuō)完就急匆匆地出了門。我躺在溫暖的被窩里,久久的不能入睡。想想我和藹可親的老爸,在外面不顧一切的搶修管錢,不畏寒冷,不怕艱難,克服一切困難的行為,讓我由衷的想到:爸爸是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的'人,我真為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
爸爸不但在工作上這么堅(jiān)強(qiáng),而且在生活中也不遜色。
前幾天,爸爸的手不小心被刀劃破了,當(dāng)時(shí)鮮血直流,嚇得我哇哇大哭,可爸爸強(qiáng)忍著疼痛沒有吱聲,堅(jiān)持著跑到醫(yī)院,手割得縫了三針。我看著他的手都覺得心疼,可是爸爸卻沒有表現(xiàn)出來(lái)疼痛難忍的樣子。我想,媽媽現(xiàn)在也不在這上班,我倆只能在外面湊合著吃吧。
可那天中午我放學(xué)回家,驚異地發(fā)現(xiàn)爸爸正在做飯。我立刻放下書包,沖進(jìn)廚房,看見爸爸正帶著防水手套在洗菜做飯呢!我疑惑的問:“爸爸,你的手好了?”爸爸笑著說(shuō):“一點(diǎn)小傷不算什么,你看我不是還能做飯嗎?天冷,你在外面吃不好,我堅(jiān)持一下沒事。趕快洗洗手,準(zhǔn)備吃飯!蔽业难蹨I不聽使喚的一涌而出,哽咽的一句安慰的話也表達(dá)不出來(lái)……爸爸的一言一行在感染者我,他用自己的方式教育我,該怎樣去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。爸爸,放心吧,我知道以后面對(duì)困難,面對(duì)生活時(shí)該怎么做。
這就是我堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我心目中的神,我敬愛的爸爸。
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