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（經(jīng)典）我成功了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
4月18日，是我們學(xué)校首次舉辦“藝術(shù)節(jié)”，到時(shí)會(huì)有許多學(xué)校師生前來參加，此時(shí)此刻我的心里有一種說不出來的興奮和緊張，在所有詞典里每有一個(gè)詞能形容我的興奮和緊張的程度！我為什么那么興奮，那么緊張呢？因?yàn)槲揖褪撬囆g(shù)節(jié)里，表演葫蘆絲的葫蘆絲隊(duì)的一員。
我當(dāng)時(shí)就暗暗下了決心，不僅要把這個(gè)節(jié)目表演好，表演出味道，還要表演的最出色。得到通知的第二天，我們葫蘆絲隊(duì)便進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練之中。我們表演的歌曲有《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》這兩首歌，這兩首曲子要吹的好，吹得傳神，必須要掌握好節(jié)奏，如果沒掌握好，吹出的曲子就難聽了。
我們隊(duì)每天下午都會(huì)在操場(chǎng)集訓(xùn)，操場(chǎng)上一到下午便彌漫著一陣陣音樂的香味兒。離表演越來越近，時(shí)間也越來越緊，我們的訓(xùn)練也越來越緊張，每天在學(xué)校訓(xùn)練完后，我們回家還得練，并且還要對(duì)這鏡子練表情，練動(dòng)作，練指法。
在家里我只要有一個(gè)動(dòng)作一個(gè)指法或一個(gè)節(jié)奏沒弄好，我就重來，直到把每個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心，才繼續(xù)吹下一曲。當(dāng)我吹到《金孔雀輕輕跳》時(shí)還要用眼睛和別人溝通并且還要面帶微笑。這些動(dòng)作對(duì)平時(shí)嚴(yán)肅的我實(shí)在是太難了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我實(shí)在不想練了，一回家我就把葫蘆絲扔在一旁，并且把想法告訴給了媽媽。媽媽聽了語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？如果你想把它練的出色就必須得付出時(shí)間和汗水，有句話說的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。所以你一定要堅(jiān)持下去只有堅(jiān)持下去，你才能成功，我不希望你成為一個(gè)辦途而廢的人�！甭犃藡寢尩脑�，我不由的想起了一句話“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。從此我彼岸加倍努力的練習(xí)，我早上5點(diǎn)起床練到7點(diǎn)，下午練5遍，決心把它練好。
到了表演的那一天，我站在臺(tái)上，輕輕的吹著葫蘆絲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一棟棟竹樓下一片片紅花，邊上一棵棵小樹，漸漸的 樂曲到了高潮，我只覺的自己也是一只孔雀，在草地上歡快的跳舞，慢慢的節(jié)奏變慢了，孔雀的舞步也慢了下來，聲音慢慢的弱了下去……我站在臺(tái)子上，臺(tái)下的.觀眾爆發(fā)出一陣陣掌聲，我輕輕的望了望我的葫蘆絲，臉上浮現(xiàn)出成功的喜悅。我終于成功了！我站在臺(tái)上，想像起了冰心的詩：成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的驚艷。卻不知它初的芽?jī)�，清透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨！
我成功了作文2
不論是學(xué)習(xí)上，還是生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，那你是選擇戰(zhàn)勝？還是退縮？我會(huì)毫不猶豫地選擇前者，戰(zhàn)勝困難，取得成功。
星期六的下午，我興高采烈地拆開了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫。
我趕緊“像模像樣”地干了起來。唉，才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的.第一根線，可一根線就有6股細(xì)線，說明書寫了要用3根細(xì)線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡(jiǎn)直不行！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線，小心翼翼地把線穿進(jìn)針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖著，大氣不敢喘地把線穿進(jìn)……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時(shí)信心滿滿，滿懷期待地開始下一個(gè)步驟。
可是繡了第一針，我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關(guān)鍵的，繡第一針的時(shí)候，心想挺簡(jiǎn)單的，根本就難不了我；可當(dāng)我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結(jié)了第一次經(jīng)驗(yàn)，學(xué)乖了，這次我得輕一點(diǎn)，我小心翼翼地把線拉到合適的位置，生怕它又跑了；然后在畫的反面輕輕用針挑起一點(diǎn)，把我要埋的線放進(jìn)去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒跑！我暗暗竊喜。
接下來就要到了最關(guān)鍵的一步——繡十字！我先從一個(gè)小孔出發(fā)，輕輕地拉動(dòng)著線，又把線穿入另一個(gè)與小孔相對(duì)的孔中，又開始了第二次對(duì)角相繡，一個(gè)小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續(xù)繡。
以此類推，我繡好了整整一行！但仔細(xì)一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀。怎么會(huì)這樣呢？我仔細(xì)觀察了一番，思忖著可能在拉線過程中力道不均勻。在繡下一行時(shí)，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。
就這樣，我成功學(xué)會(huì)了十字繡，并且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要退縮、冷靜下來，想方設(shè)法地去做，就一定會(huì)成功！
我成功了作文3
成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。——題記
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次買東西、第一次上網(wǎng)、第一次玩游戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長(zhǎng)大。很多第一次隨著歲月流逝已淡忘，但那一次獨(dú)自走夜路，讓我久久不能忘懷。因?yàn)榫褪悄且淮挝殷w會(huì)到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前夸下海口：“今天我自己走回家!”說罷，我揚(yáng)揚(yáng)得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門。邊走邊哼著小曲，還不斷地四處張望。總覺得自己像一只剛獲得自由的.小小鳥。
太陽公公還在天邊依依不舍地望著人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺沒有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一只猛虎張牙舞爪的向我撲來。一輛電動(dòng)車從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺像剛被黑白無常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠(yuǎn)處山坡打了一聲響雷，千萬道電光在云端疾走，交鋒。我萬分忐忑。天空上的烏云被映襯成紫紅色。呼吸時(shí)不覺得加快了許多，腳步也沉重起來，仿佛有千斤重。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我突然看見一個(gè)“女鬼”，她眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一頭蓬松的頭發(fā)飄來飄去，還不住搖來晃去……我這不爭(zhēng)氣的腳，不住地瑟瑟發(fā)抖�？吹搅四欠榫�，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，打開已被我冷落已久的手電筒。啊!原來那只是一個(gè)破塑料袋與柳枝的“配合杰作”!那“蓬松的頭發(fā)”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑料袋”——沒鬼!定下心神時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我到已洗了個(gè)“冷水”澡。
經(jīng)歷了“千辛萬險(xiǎn)”，我小跑回了家，頭上已經(jīng)泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗(yàn)，給我上了生動(dòng)的一課，在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你有沒有信心戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者!
我成功了作文4
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點(diǎn)綴著我的童年。每當(dāng)看見小朋友們?cè)谒{(lán)藍(lán)的游泳池里游來游去時(shí)，我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報(bào)名參加游泳班。聽到這個(gè)消息，我興奮異�！嗨囊患掳�！夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話，那還不爽透了？于是，我立馬答應(yīng)了下來。
到了游泳班，一開始，教練教我們的動(dòng)作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天，我和平常一樣，學(xué)會(huì)動(dòng)作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會(huì)兒頭抬起來換氣時(shí)，整個(gè)身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動(dòng)，亂得一團(tuán)糟，往回游時(shí)情況也是如此，根本控制不住。經(jīng)過幾天的“魔鬼練習(xí)”，我的情況終于有所好轉(zhuǎn)，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時(shí)的'速度還快這個(gè)“后遺癥”。
到了今年暑假，我沒有再上那個(gè)游泳班，而是跟著柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時(shí)的錯(cuò)誤姿勢(shì)，讓我雙手伸直并合攏，同時(shí)雙腳也在做這個(gè)動(dòng)作，然后雙手雙腳分開收攏，最后要注意的是，雙手伸直時(shí)頭就要伸出水面，而潛在水里時(shí)，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠(yuǎn)，可以在泳池里游上好幾個(gè)來回。
有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰游得遠(yuǎn)，我同意了。一開始的幾個(gè)來回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，不行，我一定要堅(jiān)持下來！這才能讓爸爸知道我這個(gè)暑期沒白學(xué)游泳！于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實(shí)在游不動(dòng)了，問在一旁幫我計(jì)算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了爸爸。我為我得到了這個(gè)成績(jī)而驕傲。
從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達(dá)終點(diǎn)，才能跨入美麗的成功殿堂。
我成功了作文5
小時(shí)候，我一進(jìn)入游泳池就全身發(fā)抖，那是因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不過，我是不會(huì)保持“旱鴨子”這個(gè)紀(jì)錄的。
今年暑假，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)游泳，同時(shí)也讓我鍛煉一下。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)和憋氣。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個(gè)同學(xué)她也許是憋不住了，但是她并沒有呼一口氣再來，而是和旁邊的人講起話來，這讓我很氣憤，這個(gè)人怎么能主次不分呢！
學(xué)習(xí)游泳的第二天，老師讓我們做好準(zhǔn)備活動(dòng)后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過幸好一個(gè)同學(xué)告訴我從水底倒著走會(huì)緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺還可以，老師讓我們練習(xí)了一下之后，就下來檢查了，老師還夸我做得很好呢！
學(xué)習(xí)游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們?cè)谒绿咄�，做了一個(gè)示范后就讓我們抓著欄桿練習(xí)了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點(diǎn)兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉(zhuǎn)念又想：哭是不能解決問題的，還是在一次次練習(xí)中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動(dòng)作提到與老師一樣。
學(xué)習(xí)游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習(xí)的.是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)不會(huì)換氣就相當(dāng)于沒學(xué)游泳。”我很認(rèn)真地聽老師講，“下面我們開始實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習(xí)慣把訓(xùn)練叫做‘實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練’）”我要透露一下，其實(shí)換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個(gè)環(huán)節(jié)我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門。
學(xué)習(xí)游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點(diǎn)上心理緊張得不行了——因?yàn)槲抑两襁�沒突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時(shí)間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。我覺得體力不支，便停了下來，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說我能拿到游泳證書了，我不由得在心里說：“我終于成功！”
我成功了作文6
我，是一個(gè)小女孩，一個(gè)“特別”的小女孩。為什么這么說呢！因?yàn)槲业哪懽邮浅銎娴男�，可以比喻成芝麻粒般大�?/p>
“你說你，其它方面就挺優(yōu)秀的，怎么就跟膽小這毛病杠上了呢？”
“膽小的人可成不了大事業(yè)！”
“……”
唉，不猜都知道，十有八成就是我那倆“教育家”又在發(fā)表“名言”了！其實(shí)他們說得也沒錯(cuò)，我確確實(shí)實(shí)膽小如鼠。不信，你瞧！“媽媽……”我雙手拉著媽媽的衣角，兩只水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著媽媽，“我不敢睡，你陪我，好不好！”媽媽親切地對(duì)我說：“寶貝最勇敢了，對(duì)不對(duì)？乖，自己一個(gè)人去睡覺，好吧？”“可是，我……”我腦子嗡嗡響，好像有許多蜜蜂在我腦子里飛來飛去，擾亂我的思緒�！皨寢屜嘈拍悖 闭f罷，便把我哄到床上。
“啪”，媽媽把燈關(guān)了，房間里頓時(shí)暗了下來。窗簾布隨著風(fēng)搖擺著，“呼呼呼”，好像是誰在悲傷的哭泣。我的背后冒出一陣?yán)浜�，不行不行，還是有人陪著好！說完又去找媽媽。媽媽正躺床上睡覺，見我進(jìn)來，馬上明白了。我嘰里呱啦地說了一堆，就是想讓媽媽陪我一起睡，她最終還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，陪我回房一起睡了。
類似這樣的事還多著呢！但是有一次，我卻大膽地向困難挑戰(zhàn)，證明我并不那么膽小。
那是六一兒童節(jié)的時(shí)候，班里舉辦了一場(chǎng)才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，而我卻靜靜地呆在一旁，不敢舉手。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的`我，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們要請(qǐng)一位‘特殊嘉賓’為我們表演，掌聲歡迎，郭羽軒！”��！什么，我沒聽錯(cuò)吧！“郭羽軒、郭羽軒、郭羽軒……”同學(xué)們仿佛興致很高，高聲喊著我的名字，我只能硬著頭皮，拖著腳走上去。
我死死地拽著衣角，心怦怦直跳，好像有只小兔子在我肚子里亂蹦亂跳，突然，我不免覺得自己有點(diǎn)“肚子疼”。“今天我唱一首歌給大家聽，歌名是《小小少年》，小小……少年，很，很少煩惱……”我斷斷續(xù)續(xù)地念著歌詞，終于把整首歌“唱”完了。只聽“嘩”的一聲，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動(dòng)極了。這份鼓勵(lì)徹底改變了我。
現(xiàn)在，我再也不是以前那個(gè)膽小的我了，我要繼續(xù)改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀！
我成功了作文7
藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間的在線藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當(dāng)美術(shù)老師用溫柔的聲音說：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習(xí)紙鶴。”紙鶴！畢竟，雖然我是樂高專家，但我對(duì)折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的.心突然變涼了。
我在想，老師開始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽話，把它對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我?guī)缀醺簧侠蠋�。不一�?huì)兒，老師轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因?yàn)椴还芪以趺蠢叶疾荒芟窭蠋熞粯影颜叫卫鰜�。我焦躁不安地跺著腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無關(guān)系。
在所有的打擊之后，我準(zhǔn)備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話：“世界上有困難嗎？對(duì)它來說，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續(xù)折疊。想到這里，我認(rèn)真地開始觀看課程的回放。經(jīng)過仔細(xì)研究，我終于掌握了把三角形成功地畫進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當(dāng)紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯(cuò)誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來，等等。紙鶴沒有出現(xiàn)。啊，說實(shí)話，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥！我真的覺得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì)成功的�！币虼�，我再次抱著一種嘗試的心理折疊起來。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著紙鶴，更不用說我有多開心了。我高興地跳了起來，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢(shì)。如果我在學(xué)校，我就沒有機(jī)會(huì)再重播這些課程了！
"人們很難學(xué)習(xí)嗎？對(duì)那些難學(xué)的人來說，學(xué)習(xí)是容易的。如果你不學(xué)習(xí)，那些改變的人將會(huì)很難。”因此，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì)被你克服！
我成功了作文8
“成功的大門由勤奮的鑰匙開啟，生命的琴弦靠不懈的追求撥動(dòng)�！睂�(duì)此，我深有感觸。
事情是這樣的。那天，舅媽要去進(jìn)貨，便吩咐我：“嘉欣，我要去進(jìn)貨，你幫我看一下店好嗎？”
“OK！”我胸有成竹地說。舅媽聽了便走出了店門。
我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)精品店，邊跑邊說：“哈哈！我做老板啦！”我想了想，自言自語地說：“既然做了老板就要像個(gè)老板，就像這樣�！蔽易叩焦衽_(tái)后面，一屁股坐在椅子上，翹起個(gè)二郎腿，隨手抓起旁邊的.報(bào)紙看了起來。
這時(shí)，一個(gè)高中女生走了進(jìn)來。我連忙站起身，走到她前面說：“歡迎光臨，請(qǐng)問要買些什么？”“帽子�！蹦歉咧信�(jiǎn)單的說了句�！懊弊影�！有……有��！請(qǐng)跟我來�！闭f完，我便領(lǐng)著客人走到擺放帽子的貨架前。
我面帶笑容地說：“看！這兒什么帽子都有！您喜歡哪一頂？”“那頂。”客人指著放在最高的那一頂帽子。天哪！那頂帽子怎么放得那么高��！叫我怎么拿嘛。我一轉(zhuǎn)臉，看見了旁邊有架梯子。
有了！“哦，真對(duì)不起，讓你久等了，我馬上幫您拿�！蔽倚Σ[瞇地走向梯子，使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來。
我爬上梯子說：“馬上就好。”我爬到了梯子的頂端，踮起腳，伸出手去拿帽子，可我的手離帽子還差一截，怎么也夠不著。我“騰、騰、騰”地走下梯子對(duì)客人說：“請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”說完，我跑到柜臺(tái)后面拿起晾衣服的叉子，又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端，我舉起叉子，把它伸進(jìn)帽子里，輕輕往上一捅，帽子就掉在桌子上。
我走下梯子，對(duì)客人說：“你可以試一試。”“好。”說完，那客人走到鏡子前，戴上帽子端詳著說：“嗯……真不錯(cuò)！我就要這一頂！”“請(qǐng)到這邊結(jié)帳�！蔽�?guī)е腿俗叩焦衽_(tái)前。我開始翻起“貨物價(jià)格”本，可找了半天也沒有找到，我開始心慌了�！昂昧藳]有？”客人不耐煩地問�！昂昧�，好了！”真是皇天不負(fù)有心人，我終于找到了�！�15元�！蹦强腿私o了我15元便離開了。
“太好了！我成功了！”我手里拿著15元錢，不由得喜上眉梢。
我第一回當(dāng)老板就成功地做了一筆15元的生意。這是我努力的成果。
我不由得輕輕念起一句名言：“有志者用奮斗的汗水淘盡了挫折的泥沙，留下一顆閃光的金粒，那就是成功。”
我成功了作文9
我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通。可是，我卻有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。
我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......
這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的'訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過程中我?guī)缀鯖]有一次順利過關(guān)。
伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了�？粗锇閭兪哪抗猓犞锇閭兩鷼獾闹肛�(zé)，我對(duì)自己越來越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！
于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”我轉(zhuǎn)過身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語：“能成功嗎？”
要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。
這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過了�，F(xiàn)在我覺得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。
我成功了作文10
那年暑假，為了鍛煉我的堅(jiān)強(qiáng)意志和獨(dú)立自主的能力，爸爸媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加了一期戶外生存夏令營(yíng)。正值七月中旬，太陽毫不倦怠的掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，我和小伙伴們每天都被曬得筋疲力盡、苦不堪言。
一天午后，教官帶領(lǐng)我們來到一座高塔旁，要求每個(gè)人獨(dú)立爬上斷橋，然后跳過帶有寬闊縫隙的橋面，最后從高塔的另一邊走下去。聽到這個(gè)指令，我不禁膽戰(zhàn)心驚。走上高塔，透過玻璃向下望去，一片寬闊的平地，一點(diǎn)遮擋都沒有！此刻，一陣風(fēng)從身邊吹過，大夏天的，我居然打了一個(gè)冷顫！我努力調(diào)勻呼吸，內(nèi)心不斷給自己加油打氣，試著克服恐懼之情。
很快，前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳了過去，終于輪到我了。教練幫我穿上保護(hù)衣，鼓勵(lì)我不要害怕。一個(gè)人孤單單站在高塔一側(cè)，給自己打氣：“我可以，一定可以、一定……”然后小心翼翼地向前走去。頭幾步還比較穩(wěn)當(dāng)，我微閉雙眼，緊緊抓牢保護(hù)繩，雙腳一步一挪的向前探去，又輕輕落下。周圍一片寂靜，時(shí)間仿佛都凝住了，我清楚的聽到心臟劇烈運(yùn)動(dòng)發(fā)出的“咚、咚……”聲。我不斷調(diào)整著呼吸，讓自己盡可能放松下來，大口喘著氣，好像一只正準(zhǔn)備捉拿老鼠而伺機(jī)行動(dòng)的貓。
經(jīng)過不斷地調(diào)息，我感覺自己沒那么害怕了，內(nèi)心不免有點(diǎn)小得意。突然，橋面抖動(dòng)了一下，我的神經(jīng)隨之快速收緊，肌肉也跟著繃緊，心一下提到了喉嚨眼上。我趕緊把眼睛睜大，更加小心的摸索著前方的道路，終于走到了斷橋的邊緣！順著空隙向下看去，褐色的土地仿佛在獰笑，四周的樹木好像群魔在舞動(dòng)一般。此時(shí)此刻，腿上的`神經(jīng)仿佛失靈了，雙腿沉重?zé)o力，無法邁出一步。我的內(nèi)心更加猶豫不決，再往前走就是危險(xiǎn)重重的驚險(xiǎn)一跳，轉(zhuǎn)回身就是安全舒適的區(qū)域——可是，教官和同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？
正糾結(jié)著，下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們整齊的吶喊聲：“韋順馨，加油！韋順馨，加油……”啊，是隊(duì)友們?cè)跒槲覊涯懩�。�?nèi)心為之一振，豁出去了。再次努力靜了靜心，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，使出渾身的力量向前跳了一大步。睜開眼時(shí)，我已成功落地到斷橋的另一側(cè)，天哪，我成功啦！瞬間，熱淚盈眶，為自己驕傲，為同學(xué)們感動(dòng)，為我們團(tuán)結(jié)的集體而無比自豪。
那一刻，我成功了！
我成功了作文11
每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，成功失敗。而我的成功，是非�？鞓返�。那一天，天氣晴朗，陽光燦爛。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。小鳥在樹林中飛來飛去，人們都放下了沉沉的負(fù)擔(dān)，放松起來。多么美好的周末�。∥液徒憬阕咴诖蠼稚希�?yàn)槲覀儌z人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會(huì)兒看東，一會(huì)兒看西，有說有笑，十分快樂。就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個(gè)小時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因?yàn)閶寢屵@幾天工作忙沒有時(shí)間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀(jì)也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨(dú)自一人過這個(gè)安靜的夜晚了。我本來是想自己用錢去買一些“晚餐”回來的，但是轉(zhuǎn)念一想：還是節(jié)約一點(diǎn)兒好。于是在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)頂呱呱的妙招，那就是自己做飯吃。我看媽媽做飯，懂得一點(diǎn)知識(shí)，便學(xué)著媽媽的動(dòng)作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著開始動(dòng)手做起蛋炒飯來。首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。有可能是由于平時(shí)沒有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著自己的感覺把雞蛋重重的往灶臺(tái)上敲，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來�？墒牵捎谟昧^度，雞蛋清和雞蛋黃都已經(jīng)流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過，我沒有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀！我嚇了一跳，鏡子里出現(xiàn) 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報(bào)著還有一線希望的心態(tài)去打雞蛋。沒想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！雞蛋終于打完了。接下來的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進(jìn)了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開始加溫，還發(fā)出一陣一陣“滋滋”的.響聲。過了一會(huì)兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應(yīng)該是熟了�？墒�，當(dāng)我掀開鍋蓋時(shí)，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，一粒粒飽滿的米飯上長(zhǎng)出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。雖然飯上長(zhǎng)出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了！通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不管做什么事都要經(jīng)過許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功！
我成功了作文12
媽媽說眼淚是咸的，帶著海洋的味道；在戀愛中的姐姐說眼淚是澀的，又苦又澀；可是我要說眼淚是甜的，甘甜如醇。
上個(gè)月老師宣布：“市里要舉行一個(gè)航天飛機(jī)模型大賽，有興趣的同學(xué)都可以參加，對(duì)于獲得優(yōu)秀成績(jī)的作品，還將頒發(fā)獎(jiǎng)品，并給與市小發(fā)明家的稱號(hào)呢”。此言一出同學(xué)之間一片嘩然
“老師我要報(bào)名”
“我也要報(bào)”
“我也是”
……
我當(dāng)然也不甘落后，也報(bào)了名。
此后每天都能看到我和小伙伴忙碌而興奮的身影，我們買回了材料，還把小時(shí)候的玩具拆了組裝，可是不管怎樣飛機(jī)就是飛不起來，最多也只是滑行一段距離，忙了幾天沒有結(jié)果，當(dāng)初的熱情也漸漸消退了，幾天后操場(chǎng)上又能看到我們玩耍打鬧的身影。
“兒子，咋不見你擺弄你的飛機(jī)模型了”？晚飯后爸爸突然問我。
“沒意思，飛不起來，不想做了”我說。
“哦”，爸爸的表情突然嚴(yán)肅了起來“兒子，做什么事情都會(huì)有困難的，世上哪總有一帆風(fēng)順的'事情呢？有了困難咱得克服，通過努力而換取的成功，你往往會(huì)收益到成功之外的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、吃苦耐勞，做任何事都得有始有終”。
“哦”我紅著臉走進(jìn)了自己的房間，重新拿起那個(gè)被我遺棄的模型，“飛不起來可能是動(dòng)力不夠，或機(jī)翼太短呢？或許是機(jī)身太沉選的材料不對(duì)？”我暗暗思忖，“也許鋁質(zhì)的材料更容易起飛”有了想法就得逐一嘗試。
“小帥，咱們今天還去玩吧？哦，還在擺弄你的破飛機(jī)呀，哈哈，不會(huì)有什么結(jié)果的，走吧？”小伙伴邀請(qǐng)道。
我剛要邁步“做任何事都要有始有終”爸爸的話又一次在我耳邊縈繞，“不，我還是不去了”說著我趕緊往家跑，怕我抵制不住玩的誘惑，“哈哈……看你能搞出什么花樣”身后傳來了伙伴們的嘲笑聲。
天氣已經(jīng)很熱了，我獨(dú)自在我的小屋里在我的狹小的空間里忙碌著，每當(dāng)失敗時(shí)想放棄時(shí)，爸爸的話就縈繞在我的耳旁，激勵(lì)著我繼續(xù)下去。窗外小伙伴們玩耍的聲音清晰地傳了進(jìn)來，像對(duì)我的引誘，又像是對(duì)我的嘲弄……
日子一天天過去了，我忍受著炎熱、孤獨(dú)、嘲笑的折磨，經(jīng)過成百上千次試驗(yàn)，終于我的飛機(jī)能飛起來了，我成功啦！
今天我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下小伙伴各個(gè)張著吃驚的嘴巴，爸爸對(duì)我豎起了拇指，昨日的委屈全都消失殆盡，我突然覺得鼻子酸酸的，眼淚不爭(zhēng)氣地滑下臉頰，流到了嘴角，我伸舌添了一下，啊，眼淚原來是甜的，甜美如飴。
我成功了作文13
“現(xiàn)在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個(gè)上來？”史老師話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺(tái)。老師早就和我們說過要舉行演講，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講臺(tái)上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準(zhǔn)備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你？老師會(huì)不會(huì)對(duì)你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺(tái)，用她那細(xì)小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開步子，大步流星地向講臺(tái)走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的`雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒關(guān)系的，別緊張，可以說別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭�(lì)的話語在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！
努力！努力！
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識(shí)的大門，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現(xiàn)高度的評(píng)價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)……”
我成功了作文14
“又答不上啦？好啊，答不上來好辦啊，明天讓你的家長(zhǎng)來一下，我要和你家長(zhǎng)面對(duì)面談一下！”我們的班主任英語老師怒氣沖沖地對(duì)我說。
這是節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚的英語課，只要是我們班的，都知道班主任英語老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對(duì)不住了，叫家長(zhǎng)來！這次，我這個(gè)“倒霉蛋子”就被盯住了。一節(jié)課問了我五個(gè)問題，起碼也會(huì)對(duì)幾個(gè)吧！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，五個(gè)問題，錯(cuò)了五個(gè)。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請(qǐng)了一天假，剛好那天有節(jié)英語課，本以為自己賺了，可以少上一節(jié)英語課，可躲得過一時(shí)躲不過一世，這五個(gè)問題全都是那節(jié)課上學(xué)的。我抱著這個(gè)理由和英語老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機(jī)會(huì)，再不會(huì)，別怪我不客氣！”
拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語老師的話突然在我的腦海里閃過，本來疲憊的身軀一下子精神了�！耙佑土�，不然明天的日子可就不好過了�！蔽野蛋嫡f道。把其他科目的作業(yè)處理完后，就馬上投入到英語的“闖關(guān)游戲”當(dāng)中。
第一關(guān)，讀單詞。打開我的學(xué)習(xí)機(jī)，一遍又一遍地跟讀，還算簡(jiǎn)單，十幾個(gè)單詞，五分鐘就會(huì)讀了。第二關(guān)，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個(gè)單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的過程中已經(jīng)會(huì)了，還有幾個(gè)“打不死的小強(qiáng)”在苦苦支撐�？磥硪媒^招了！我把剩下的幾個(gè)單詞，又抄了幾遍，然后反復(fù)地讀，讀的過程中根據(jù)讀音來記。終于會(huì)了，我喘了一口氣，看了下時(shí)間，二十分鐘過去了。
第三關(guān)，讀背課文。相信這一關(guān)曾經(jīng)難到過不少人，恐怕連一些英語學(xué)霸都可能曾經(jīng)因此折腰。唉，對(duì)我來說，這就是折磨啊！可我能怎么辦呢？背不出來，被叫過家長(zhǎng)后一定還會(huì)讓我再背。背就背吧，沒什么過不去的坎！第一段，第二段……隨著時(shí)間的推移，一個(gè)個(gè)陌生的'句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試著連起來，完美！
最后一關(guān)，語法。看看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)半了。困意逐漸涌了上來，眼皮似乎都有千幾重�！安恍校荒芊艞�，還有一點(diǎn)就成功了！”我自己鼓勵(lì)著自己。來吧！時(shí)間一分一秒地過去，剛?cè)计鸬亩分静灰粫?huì)兒就被困倦吞噬，最終，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天英語課上，我昨天的努力沒有白費(fèi)，五道題錯(cuò)了一個(gè)，錯(cuò)的那一個(gè)就是沒背完的語法部分，老師似乎也沒有想到我會(huì)那么努力，決定放過我一次，我也因此逃過一劫。
啊，這次，我終于成功了！
我成功了作文15
今年暑假，我參加了上海音樂學(xué)院的“c級(jí)”水平考級(jí)。在這成功的背后，我也付出了許多。
放暑假了，“哦——！”許多同學(xué)都?xì)g呼起來。我知道，他們一定能在暑假里痛痛快快地玩一回了。而我，卻和他們的生活完全不同，除了每天要練2個(gè)多小時(shí)鋼琴外，還要做幾十張密密麻麻的樂理試卷。每天當(dāng)我正在埋頭做試卷時(shí)，耳邊總會(huì)傳來樓下孩子們的.歡笑聲，我從窗戶中向下望去，他們多快活呀！想怎么玩就怎么玩，絲毫沒有顧慮，像一只解放的小鳥，奔跑著，嬉戲著，自由自在地在藍(lán)天中翱翔。此時(shí)此刻，我多想變成一只白鴿，展開雙臂，飛出窗外去擁抱外面美麗的世界呀！可是，我不能，我不能辜負(fù)父母、老師的重托，我不能！“唉——”我嘆了一口氣，低下頭，繼續(xù)做著那無味的試卷。在我眼中，那千千萬萬的音符，就如同是一條條小蠕蟲，在紙上爬著爬著。那些字眼在我眼中模糊了，我的嘴唇裂開了，我的眼睛累了，我的手麻木了……但最終，我還是挺了過來。
盼星星，盼月亮，終于盼來了考級(jí)的那天。我走進(jìn)考場(chǎng)，心跳加快。我深呼了一口氣，讓自己放輕松，然后挺起胸脯，大大方方地走了進(jìn)去�？脊侔l(fā)下試卷，我飛快地瀏覽了整張?jiān)嚲�。正好，老師都與我講過。開始做試卷的聽音部分。老師按下了兩個(gè)琴鍵，我分辨出是哪兩個(gè)音，然后寫出兩個(gè)音相差的度數(shù)。到筆試部分了，我胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鉛筆，一氣呵成！可我明白我又粗心的毛病，一遍又一遍地在草稿紙上畫著，思考著，覺得沒什么問題了，才敢上交。
過了一個(gè)多月，證書發(fā)下來了。我鼓足勇氣翻開證書，天哪，優(yōu)秀！我把證書高高地拋起，開心地叫著。大家都奇怪地看著我，可我滿不在乎。要知道，“優(yōu)秀”在我心中有至高無上的地位，這是我通過努力得到的。我的腳步變得輕飄飄的，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽�；丶业穆匪坪踝兌塘耍倚睦锾鹱套痰�，嘴里哼著歌，有意無意地把證書揮兩揮，不停地提起這件事，想吸引人們的注意。
這次，我成功了。它也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯付出，就會(huì)有收獲！
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