[集合]堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人的一生都不會(huì)那么的隨心，那么的一帆風(fēng)順。自然我也一樣。我是一名即將面臨中考的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我有很大的壓力和責(zé)任。與父母的年齡差太大，有些事不想與父母訴說(shuō)，但很喜歡與朋友訴說(shuō)。久而久之朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。我跟朋友關(guān)系一直特別好，也很交心，喜歡向?qū)Ψ絻A訴。但不知從何時(shí)起我們的關(guān)系似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，我慢慢的看不懂她了。
直到八升九的那個(gè)暑假，她公開(kāi)在QQ上罵我，我看到之后覺(jué)得這不可能，我們關(guān)系那么好不可能會(huì)這樣的，我哭了，哭的特別厲害。但是后來(lái)她道了歉，我原諒她，我天真的.認(rèn)為我們的關(guān)系會(huì)和好如初，但現(xiàn)實(shí)總與想的那么不符。她開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，冷落我。我當(dāng)初只是認(rèn)為她可能還是適應(yīng)不過(guò)來(lái)與我相處還是尷尬，我選擇了沉默沒(méi)有問(wèn)她。結(jié)果后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)根本不是如此她只是討厭我罷了。跟我道歉也只是因?yàn)槟切┪覀兌颊J(rèn)識(shí)的人不讓她們尷尬罷了。我選擇了隱忍，我覺(jué)得朋友了三年不可能關(guān)系這么脆弱。但是就在前幾天，我覺(jué)得我夠累了，這斷友情已經(jīng)那么僵硬了，我還用什么維持。我選擇了離開(kāi)。這幾天正是我的低迷期，我很迷惘，也很困惑，我不知道該怎么辦。
我生日那天晚上，媽媽給我點(diǎn)了根蠟燭，撲朔撲朔的火苗燃著，那一束火苗似乎暖進(jìn)來(lái)我的心胸，我笑了，苦的，我哭了，澀的，淚留到了嘴里，是苦澀的。我堅(jiān)定了自己的心，我要為中考，而不是這些索砸的事，我釋?xiě)蚜恕?/p>
苦澀的微笑是經(jīng)歷磨難過(guò)后才會(huì)露出，磨難的過(guò)后微笑會(huì)更加燦爛，心也隨之堅(jiān)強(qiáng)。那些我曾經(jīng)流過(guò)的屬于苦澀的眼淚教會(huì)我很多，教會(huì)我什么叫做堅(jiān)毅；那些苦難之后我的微笑教會(huì)我很多，教會(huì)我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
班長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)了我。我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲遗Ω嬖V自己，不管什么情況，我都不能再流淚，而要堅(jiān)強(qiáng)。
一天晚上，姐姐告訴我：“不妨流淚，把心中的委屈和不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)，讓自己做一個(gè)真正有喜怒哀樂(lè)的感情豐富的人�！蹦且�，我伏在姐姐的懷里痛痛快快地哭了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的.我是如此的脆弱。因?yàn)槲易载?fù)，自卑，害怕受傷……
現(xiàn)在，我終于明白了，漫漫人生路，困難和挫折在所難免。跌倒了，不能趴下，而要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前行。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在我的心中，流淌著一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)身邊一切，一切困難”，然而老師的話(huà)當(dāng)成一回事，我心里想著，有著這么好的老師，父母，在他們的保護(hù)下，不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策，這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)強(qiáng)有多么重要。
我開(kāi)始試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，漸漸的我才明白，原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺(tái)上，失敗者比比皆是，然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺(tái)上舞姿翩翩，縱觀勝利者的.經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，成功者往往是一樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，成功時(shí)不驕傲，繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事實(shí)，這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無(wú)比，無(wú)視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢？
堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國(guó)作曲家貝多芬，一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢？當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，不氣餒才成功的。
……
以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)不幸的失敗，這時(shí)，你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
茶葉，它用自己的生命與開(kāi)水做生死斗爭(zhēng)，忍耐下來(lái)，成功地為人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的墻角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴(yán)寒里開(kāi)放了！是什么支持著它們，那便是堅(jiān)強(qiáng)。在那一天，我也嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。
那一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。
文筆峰是我再熟悉不過(guò)的地方了，我經(jīng)常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍(lán)天。但當(dāng)你爬文筆峰的時(shí)候，你的心情卻會(huì)異常的愉快，也許是山上風(fēng)景的`緣故吧。
你看，那成蔭的樹(shù)多漂亮，郁郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹(shù)，多像一把把參天大傘。你看，那姿態(tài)萬(wàn)千的白云，多像一艘艘小船，航行在湛藍(lán)的天空中。不知是不是太久沒(méi)有鍛煉，還是其它的原因，這次爬山我覺(jué)得分外的累。
爸爸說(shuō)我白白的，但是我沒(méi)有精力去管臉白不白了，我只感覺(jué)到一個(gè)字“累”。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀踝咭徊絻刹骄鸵Ｏ聛?lái)歇歇腳。最后才到半山腰時(shí)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們能不能和我下山，我真的好累！”“再堅(jiān)持一下，很快就到山頂了，再堅(jiān)持一下”，媽媽說(shuō)完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話(huà)一直在我耳邊回響。
終于，我登上山頂。這時(shí)我感覺(jué)自己是多么偉大，好似一切都變成了浮云。不知怎么，我在山頂像加滿(mǎn)了油一般，下山幾乎是跑下去的。
通過(guò)那次登山，我嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。我明白了一個(gè)道理：如果你能堅(jiān)強(qiáng)，一切困難都是浮云�。�
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生最大的成功莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。然而，其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折，也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生態(tài)度的時(shí)候。當(dāng)你在困難面前，你是選擇前進(jìn)呢還是選擇放棄呢？這都是困難對(duì)你的考驗(yàn)。
在以前，我在困難面前，總會(huì)選擇放棄，我總是顯得那么脆弱，但是在我經(jīng)歷了一件事后，我知道了：人，要堅(jiān)強(qiáng)！
在我剛上二年級(jí)的`時(shí)候，媽媽有一天不在家，我向人一打聽(tīng)才知道媽媽有病了，需要住很長(zhǎng)一段醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我非常著急，因?yàn)閶寢寷](méi)在我怎么吃？我怎么學(xué)習(xí)？這時(shí)爸爸說(shuō)：“小家伙，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”于是我天天自己走學(xué)校，我還自己做飯，我還讓爸爸去照顧媽媽?zhuān)⑶椅疫�在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽住院這段時(shí)間我學(xué)習(xí)不但沒(méi)落后，相反我學(xué)習(xí)還有所長(zhǎng)進(jìn)，老師夸我長(zhǎng)大了，同學(xué)說(shuō)我懂事了。爸爸說(shuō)我敢于和困難挑戰(zhàn)了。我說(shuō)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，因?yàn)槲抑�，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。所以我在這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
是��！成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。它讓我在困難面前越戰(zhàn)越勇，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。它讓我樹(shù)立了自信。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
見(jiàn)過(guò)了、知道了、錯(cuò)過(guò)了、流過(guò)了，我想去堅(jiān)強(qiáng)。有的時(shí)候流淚不一定是懦弱而是太過(guò)于珍惜或者太在乎；有的時(shí)候傷心不一定是絕望而是努力的找到突破點(diǎn)；有的時(shí)候拜拜不一定真的再見(jiàn)而是等待回轉(zhuǎn)的余地�？墒俏蚁雸�(jiān)強(qiáng)，不想心里還留有一絲的念頭。
有的晚上，不知道為什么會(huì)依偎在窗戶(hù)那兒看著天空上的星星想對(duì)它們?cè)S愿，把我所有的真心話(huà)一倒而空。星星的依伴，夜晚的空虛，突然覺(jué)得全身無(wú)力或許是全部都已經(jīng)告訴了星星，沒(méi)有了虛偽與累。
走在淡光的路燈下，感受到那種凄涼的感覺(jué)。透過(guò)他人的背影感覺(jué)我與路人交叉在這個(gè)老道。如果按照電視里應(yīng)該由慢變快，感到那種差距……
突然下起了大雨，啊！��！我要大哄，我要跑步。讓所有的淚水在這個(gè)傾盆大雨中融為一體，讓所有的一切消失不見(jiàn)。讓我盡情發(fā)泄盡情感受，不要他人的參與！啊，啊，哇哦！
所有人，你們給我聽(tīng)好了！我不允許真的不允許你們離開(kāi)我的世界，不想看到你們的笑容漸漸失去，我害怕，我寂寞。嗨，我親愛(ài)的家人你們是否在暖意綿綿的家中，那么我不允許你們失去這個(gè)氛圍；嗨，可愛(ài)的傻傻，你的'笑容我很喜歡；嗨，雙面人的老哥，我要你做我一輩子的好老哥；嗨，努力讀書(shū)的嵐姐，你是否在孜孜不倦的讀書(shū)；嗨，懂事的慧妤你是否努力的幫忙媽媽?zhuān)秽�，無(wú)法描述的靖，你從來(lái)不允許我叫你姐姐，只要叫就要被你的空手道給打過(guò)去……我的親人、我的朋友、我的老師、我的同學(xué)、我的所有你們不允許離開(kāi)這個(gè)世界！
我真的想知道在這個(gè)一吹就散的蒲公英人生里，如何找到如鐵般的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一本書(shū)使我懂得現(xiàn)在擁有的美好；一本書(shū)使我明白進(jìn)步每個(gè)人都有的階梯；一本書(shū)使我清楚身殘志堅(jiān)的道理。這本有重大啟示的書(shū)就是《假如給我三天光明》。
書(shū)中的海倫·凱勒是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，但一直生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子。然而，是這么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為同自己一樣的殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造的這一奇跡，完全靠著一顆不屈不撓、勇往直前、知難而進(jìn)的心和笑對(duì)人生、樂(lè)觀向上的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這就難怪美國(guó)的著名作家馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒！”雖然海倫·凱勒的生活充滿(mǎn)了磨難，可她卻那樣樂(lè)觀的對(duì)待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！”而這一席話(huà)，成為了所有殘疾人的動(dòng)力。
比起海倫·凱勒，我就自愧不如了。記得在自行車(chē)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一波三折，一會(huì)兒自行車(chē)不穩(wěn)啦，一會(huì)兒把持不住方向啦，一會(huì)兒吊鏈啦……自行車(chē)好像在和我作對(duì)，我要它往左，它偏偏往右，好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子。經(jīng)歷過(guò)三番四次的'失敗的我，便自暴自棄了起來(lái)。于是，我便想放棄。而現(xiàn)在，當(dāng)我想放棄時(shí)，我會(huì)想：如果換成海倫·凱勒，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的；當(dāng)我想休息時(shí)，我會(huì)想：如果換成海倫·凱勒，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的；當(dāng)我自暴自棄時(shí)，我會(huì)想：如果換成海倫·凱勒，她一定會(huì)堅(jiān)持下去的……我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她呀！
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀對(duì)待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。
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