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  • 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2023-12-24 15:47:22 勵(lì)志作文 我要投稿

    [優(yōu)秀]學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    [優(yōu)秀]學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟牡览恚屛矣赂业孛鎸?duì)困難。

      記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因?yàn)槲腋緵]有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然,我看見一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來,拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的。此時(shí),我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的'深刻道理:堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕,站起來勇敢面對(duì)眼前的事情。

      堅(jiān)強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。

      如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋,里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過難關(guān),勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。

      堅(jiān)強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階?傊,千言萬語濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過后的風(fēng)限風(fēng)姿,不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菀策@么堅(jiān)強(qiáng),而我不就連棵小草也不如?堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線,永遠(yuǎn)不倒的.防線……

      以前我是個(gè)不愛動(dòng)腦筋的傻瓜,遇到一點(diǎn)困難就熬不住,常常都“叫天天不應(yīng),叫地地不靈。”沒耐性的我拿著空空的作業(yè)本去問家人,他們都異口同聲地說:“有無搞錯(cuò)額,上課有無聽的,一個(gè)豬腦袋!

      由于以前我的閱讀水平比較差,所以一見到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著白卷去問媽媽:“媽媽這個(gè)怎樣做,那個(gè)怎樣做。”媽媽皺了皺眉頭說:“你這條懶蟲,自己想下次再不會(huì)要罰!甭犕陭寢尩脑,我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄,但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè),被老師批評(píng)了那多沒面子啊。于是我思考了起來,突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)黑影,是媽媽,媽媽說:“你啊,多動(dòng)動(dòng)腦筋,媽媽希望你也做個(gè)不倒翁!甭犕陭寢尩脑捨矣心闷鸸P,仔細(xì)斟酌起那些閱讀題。

      第二天,試卷發(fā)下來全是“優(yōu)”,我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,夜深了,我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響。

      成長讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重見到了那七彩的陽光。我堅(jiān)信,這14年已然過去了,展現(xiàn)未來我相信,前方一片光明。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      堅(jiān)強(qiáng)是什么,是人生中最重要的法寶。而我,是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子,遇到一點(diǎn)小事就哭,今天,我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

      今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球,讓我們自由活動(dòng);@球一拿來,男孩子一擁而上,把籃球搶了個(gè)精光,還好,我也搶到了一個(gè),我飛快地奔向籃球場(chǎng),來到了籃球筐前,把球拋向了球筐,球在球筐國轉(zhuǎn)了幾圈,然后—進(jìn)了!還沒來得及高興,悲劇發(fā)生了,一個(gè)籃球向我飛來,“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上,我感到一絲疼痛,“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來,但是我忍住,因?yàn)槲沂前l(fā)過誓的:要做一下堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去,站起繼續(xù)打籃球。

      今天,我終于知道堅(jiān)強(qiáng)有多么重要,我以后一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

      這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

      看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

      彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

      就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。( )

      可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

      這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的.痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

      看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

      彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

      就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

      可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      曾是媽媽含在嘴里怕化的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)。

      也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

      冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透奮斗的淚水,灑遍犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人。這樣一來,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的`不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn),我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。

      朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

      我曾無數(shù)次問過自己:為什么小孩子在跌倒后會(huì)哭?為什么有些人那么軟弱?為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)?

      在一個(gè)陽光明媚的下午,我漫步在棋盤山公園。

      “加油!你先坐上去,保持平衡,然后慢慢蹬……對(duì)!慢慢蹬!

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小道上有對(duì)母女,母親在教女兒騎自行車。女孩小心翼翼地握著車把,一只腳蹬在腳蹬上,一只腳立在地面上。女孩正小心地把另只腳抬上車蹬,但他總是把不住車把,不能保持平衡。

      “你是最棒的!加油!”媽媽一直在旁邊加油打氣。

      女孩好不容易蹬上了,可沒騎兩步就又停了。女孩說:“媽媽,我不想學(xué)了。這太難了!”

      “亂來!不能放棄,繼續(xù)加油!”

      “可真的太難了!”

      “女兒,你不是會(huì)背這句話嗎?‘世上無難事,只怕有心人!f不要?dú)怵H呀!”

      女孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“哦,我懂了!

      女孩重新蹬上自行車。這次,她騎得很好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。

      忽然,自行車晃了幾下,女孩又跌倒了。

      “好疼!”女孩吹吹被擦流血的右手,眼里含著淚花,“媽媽!”

      不遠(yuǎn)處的媽媽急匆匆地趕過來,問:“怎么了?”女孩說:“我一不小心絆倒了,腳崴住了!

      “沒事吧?”媽媽關(guān)切地問。

      女孩搖搖頭,沒有告訴媽媽她的手流血了,可能不想讓媽媽擔(dān)心吧。

      在媽媽的幫助下,女孩又騎上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭偂?/p>

      遇到挫折,大部分人可能會(huì)選擇逃避。但也有很多人會(huì)像這個(gè)小女孩一樣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

      我家門前有一棵草莓,起初栽在盆子里,油綠的葉子點(diǎn)綴著幾顆紅艷艷的草莓,雖然它只是一個(gè)超市的贈(zèng)品。媽媽說:“這種東西,肯定活不長!庇谑菋寢尠褞最w草莓摘下來,順手把草莓盆放在了窗臺(tái)下的草叢里。

      沒有人澆水,也沒有人施肥,漸漸地,我們都淡忘了這株小草莓。

      一天回家,我無意間瞟了一眼草叢,發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色,湊上前一看,草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟,水靈靈的草莓紅得似火焰,又亮的像寶石,泛著動(dòng)人的紅光;有的還未成熟,青色的'小果子羞答答地,躲在綠葉間;更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果,顯得格外秀美。

      “媽媽,媽媽,草莓又結(jié)果了!”我興奮地叫了起來。

      媽媽從廚房跑出來,打開窗戶,探出頭來,看了一會(huì)兒說:“哎呀!看不出來,這草莓還挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛!”

      不久,幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤中,吃著自己家長出來的小草莓,感覺味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野,時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水,讓它曬個(gè)太陽,小草莓也不負(fù)眾望,努力地生長著,開花結(jié)果,我家餐桌上也不時(shí)地出現(xiàn)幾顆小草莓,直至十一月份,我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。

      冬天到了,天氣逐漸冷下來,小草莓漸漸停止生長,甚至有葉片開始枯黃,越來越瘦弱。媽媽說:“沒有肥料,草莓可能很難熬過這個(gè)嚴(yán)冬了!

      可是第二年春天,小草莓又奇跡般地“活”了下來,嫩綠的葉子泛著動(dòng)人的光澤,舒展的枝葉,似乎蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)與活力,開花、結(jié)果,新一輪生命的輪回又開始了。

      望著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草莓,我陷入了深思:人不也是如此嗎?只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),挺過嚴(yán)冬的苦難,才有春天的希望。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

      露露,答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      ——前言

      露露,好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信,我一直都沒回。請(qǐng)?jiān),最近學(xué)習(xí)真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒有時(shí)間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫的。

      或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

      還記得嗎?寒假的時(shí)候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機(jī),我氣急了,干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……

      有時(shí),我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?

      在對(duì)方難過時(shí),給她安慰;在對(duì)方開心時(shí),陪她一起笑;在對(duì)方有好吃的時(shí)候,一起吃……我們?cè)鵀槟衬呈,一起痛哭…?/p>

      那天,我過生日,你因?yàn)橐险n,沒有能來。你還是堅(jiān)持在我生日的那天,把你最心愛的寶貝送給了我,并精心寫了一封致歉意的信。

      那已經(jīng)成為了過去,現(xiàn)在,六年級(jí)了,我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對(duì)里發(fā)了起來。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的`本子時(shí),由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見了,急忙的把我的本子拾了起來,用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對(duì)我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒說,拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。

      我也不知道是什么原因會(huì)這樣對(duì)露露,露露的成績下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會(huì)盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前,那么要好了。

      有一天,露露要借漫畫派對(duì)給雯看,這是早就答應(yīng)好的。當(dāng)露露把書遞給雯時(shí),敏突然看見了,把書一搶,翻了翻說:“不錯(cuò),先借我看看吧!”還沒等露露同意,敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難,看著露露為難的樣子,敏發(fā)話了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著,我周三值周時(shí),就把你給記上去!”可還是沒有把書還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現(xiàn)在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應(yīng)別人借的,你只不過出來橫差了一腳!怎么,值周班長了不起。∥也灰彩侵抵馨嚅L,還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了,只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來,還給了露露。

      露露對(duì)我笑了。

      露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了,也許會(huì)淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng),你在這最后的時(shí)間里,我會(huì)一直保護(hù)你。

      你也要答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。

      ……

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

      全天下的母親都疼愛自己的孩子,但是,有時(shí)候是像柔和的春風(fēng),有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉,仿佛讓孩子難以接受。

      記得有一次,我在樓下玩耍,不小心把手給弄傷了,回到家里訴苦起來,可是我并沒有得到什么安慰。當(dāng)時(shí),我哭著喊:“媽媽,我的手受傷了,還流了血!闭f罷,又“嗚嗚,嗚嗚,”使勁的`哭,媽媽聽了,從房間里跑了出來,問:“怎么了?”我慢慢地把手舉起來給她看,告訴她說:“我把手給弄傷了!眿寢尶戳丝,不在意地說:“沒什么,貼張創(chuàng)可貼,過幾天就好了!闭f完又回到她的房間看書去了。

      我心想:“怎么還沒事呀,手不但受傷了,而且還流了血,也不幫我貼上創(chuàng)可貼!”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候,爸爸回來了,看到我淚眼漣漣的樣子,就問我:“發(fā)生了什么事了?”我哭著說:“我的手受傷了,本以為媽媽會(huì)安慰我—————”沒等我把話說完,媽媽在房間里大聲說:“吵、吵、吵,煩死了!”我一聽,不敢再哭。

      第二天早上,媽媽把我送到學(xué)校時(shí),又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng)可貼,說:“昨天,媽媽不該對(duì)你發(fā)火的,別怪媽媽!蔽乙宦牐憛拫寢尩哪铑^全沒了。母愛就是這樣,有時(shí)讓你捉摸不透,其實(shí)天下的母親沒有一個(gè)不疼愛自己的孩子的,只是方式不一樣罷了。我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,其實(shí)這也是一種愛,這種愛叫做“”讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

      《關(guān)愛生命,健康成長》這本書里,我喜歡的故事,我最喜歡章課:做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)。

      我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為嗎?這兩則故事了大家做人在意志堅(jiān)強(qiáng),做事要到最后。球王貝利說得真好“堅(jiān)強(qiáng)的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!辈诲e(cuò),人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問大家為那們老農(nóng)挖不出水呢?是你,你會(huì)做?為全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的`運(yùn)動(dòng)員鼓掌?你認(rèn)為那位長跑運(yùn)動(dòng)員這樣做嗎?我覺得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到,在成長的路上不可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都可能遇到各樣的。候,除了對(duì)自己要有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。

      我今天晨跑,我在路上覺得自己很想吐,全身無力,我想還是停休息吧!我沒有停,還是和平常地跑。跑著跑著我更想吐了。我不停地對(duì)自己說:“我絕停下,放棄,要到底!”終于,我到達(dá)了,我戰(zhàn)勝了自己!我,今后,在學(xué)習(xí)上或者生活上,都沒有能嚇倒我,我要向挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向低頭,我要做意志堅(jiān)強(qiáng)。

      做人,要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)!

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