（實(shí)用）堅(jiān)強(qiáng)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，會(huì)在面對(duì)的過程中受到挫折。磨難。有些人跌倒了，站起來，重新走過；有些人跌倒了，就再也不站起來，選擇了放棄。在我的腦海里，我遇到了許許多多的困難，我選擇站起來，重新走過。但有一件事，我曾有想過放棄，但在家人的鼓舞下，我成功的去面對(duì)了。
在六歲那年，因?yàn)橐归_水，在我的粗心下，我的腳趾受傷了。當(dāng)時(shí)我沒有跟媽媽說，以為睡一覺就會(huì)沒事；可沒想到，睡醒后，悲慘的命運(yùn)發(fā)生了，我的左腳的腳趾長出了水泡，那水泡讓我的'兩個(gè)腳趾融為一體。當(dāng)時(shí)經(jīng)常被鄰居的哥哥。姐姐嘲笑，說我要?dú)垙U了……
第二天早上，媽媽帶我來到了醫(yī)院做檢查。醫(yī)生說：“水泡一但弄破了，就會(huì)留下疤痕，所以不能穿鞋子，要光著腳走”。我心想：大冷天的，光著腳走不是要被冷死嗎。在回家的過程中，我又遭遇了嘲笑。
回到家里，媽媽帶著安慰地口氣對(duì)我說：“你小心一點(diǎn)，不要把水泡弄破了，就不會(huì)留下疤痕了”�？墒沁@幾乎是不可能的，有誰像我這樣的燙傷，會(huì)不留傷痕？
每當(dāng)聽到別人說我的笑話時(shí)，我都會(huì)情不自禁的留下眼淚。過了一個(gè)星期，似乎有了好轉(zhuǎn)，哥哥常對(duì)我說：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，走自己的路，讓別人說去吧”，聽了這句話后，我信心大增。每當(dāng)聽到別人對(duì)我的嘲笑，我都會(huì)想起這句話，過了一個(gè)月，我腳趾上的水泡消失了，雖然留下淺淺的疤痕，但我還是很開心，因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過這件事，我徹徹底底的明白了堅(jiān)強(qiáng)的意義�！安灰ε拢獔�(jiān)強(qiáng)，走自己的路，讓別人說去吧”這句話，就像是我的救命稻草，在這件事中喚醒了我，在我今后遇到困難是再次解救我。
“堅(jiān)強(qiáng)”：遇到多大的困難，都要堅(jiān)持不懈，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能哭泣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
姥姥從來都是嚴(yán)厲的，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是極上心的�，F(xiàn)在回家見姥姥的機(jī)會(huì)也少了，對(duì)姥姥我其實(shí)懷有比父母更為深厚的情感。
那天晚上，我上完晚自習(xí)出來，正和同學(xué)們嬉笑著相伴出來，沫沫！聽到姥姥叫我，我猛地回頭四處張望，看到姥姥站在欄桿旁的模糊身影。頓時(shí)心下一暖，跑過去拉住姥姥的胳膊，姥姥那熟悉的味道人讓我感到了久違的舒暢，姥姥，你怎么來了？我住姥姥的手，依舊是那樣粗糙，就像枯裂的樹皮一樣，刺痛我的手心。你們不是要搬家了，我來給你們把被子拆了，洗洗再縫起來，你媽做不來。
我張了張口，最終沒說什么。我就這樣牽著姥姥走在路上，盡管已經(jīng)九點(diǎn)了但路上依舊燈火通明人來人往，夏夜的暖風(fēng)向來是最好的享受。對(duì)了，我在家收拾的時(shí)候翻出來了很多你小學(xué)的課本練習(xí)冊什么的。哎呀，看看這都是咱孩子的努力，挺不舍得賣的'。小學(xué)的日子浮現(xiàn)在眼前，一抹難以言喻的酸楚在我心頭蔓延開來，沒事，你賣就行，用不到了。握了握姥姥的手，看了看姥姥滿是倦容的面龐，千言萬語卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞的，只能將自己溫暖盡量給她。
咱孩子小學(xué)多認(rèn)真啊，晚上和我趴在被窩里做題，不做出來就不睡覺，姥姥看著心里多高興！想起小學(xué)和姥姥躺在床上做題，姥姥總是在一旁看報(bào)紙，看著看著報(bào)紙就掉到了姥姥臉上，我就搖搖姥姥，讓她給我講題，姥姥年紀(jì)已經(jīng)不小，帶著眼睛困難的看著題�，F(xiàn)在的姥姥，已經(jīng)蒼老的讓我不敢碰觸，我該如何讓你繼續(xù)陪伴我？
我還依舊青春，但看的你滿臉的皺紋，我害怕失去你，我先信我會(huì)落入萬丈深淵的，你是我生活的唯一陽光。
想到這，我便知道我更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到足以使你更開心。我相信著。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！焙L(fēng)凜凜的千里之地，不畏嚴(yán)寒，一夜間為雪白之國增色的花——梅花。
寒假來到，我和爸爸到那遙遠(yuǎn)的北國，欣賞不一樣的北國風(fēng)光�？�！那在枝頭上堅(jiān)持不懈怒放著的梅花，在爭芳斗艷，有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足。它們展示著迷人的'風(fēng)姿，還歡快地笑起來，它們一支比一支艷麗，光彩照人。
到了寒山的頂端，最寒冷的高涯上，盛開著一朵梅花，它不是最艷的，不是最香的，不是最美的，但是它是最堅(jiān)韌的。它經(jīng)得住冰天雪地的惡劣的環(huán)境，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花已經(jīng)枯萎零落，花殘敗落時(shí)，它是堅(jiān)持在最后在冬天中盛開的那一朵。在雪中的它，沒有在人們的聲聲贊揚(yáng)中驕傲地抬頭，而是謙遜的笑對(duì)人們的贊賞。
看到這一幕的我，不禁陷入了沉思。越是成功的人，越是耐得住艱苦和困難。經(jīng)歷過重重困難和挫折的人，不畏挫折，不放棄，最終會(huì)走向成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”��！梅花是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和謙遜，謝謝。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
大家在辛苦的準(zhǔn)備著考試的時(shí)候，各自的表情千姿百態(tài)：有的焦慮，有的放松，甚至還有的十分開心。正當(dāng)我們緊張準(zhǔn)備時(shí)，一位身著樸素的服飾，破舊的的運(yùn)動(dòng)鞋，啊，李芳居然來參加考試了！
就在前五天，寒風(fēng)蕭瑟，那呼呼的西北風(fēng)摻著陣陣寒意來了，班級(jí)里許多同學(xué)都開始咳嗽和流鼻涕了，而李芳病的最嚴(yán)重，她衣服就一件破布衣和一件羽絨基本上快要掉沒的羽絨衣。那天有些人請(qǐng)假了，因?yàn)楦忻昂車?yán)重，所以不來上學(xué)了。而李芳卻咳著嗽來上學(xué)，老師多次勸她，不要撐著來上學(xué)，不然會(huì)得大病的，還是回家休養(yǎng)吧。看李芳不聽老師的勸告說：“復(fù)習(xí)階段，我不能落下任何一次課�！�
可就在第二天，李芳精神不振，有氣無力，上課時(shí)，身體趴著桌子上一動(dòng)不動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)了她的異樣，就走過來摸了摸她的額頭說，哎呀，她的額頭像一個(gè)火爐一樣。后來，老師把她的家長叫來把她送回家。
我在學(xué)校里繼續(xù)上課，但是我望望那個(gè)空蕩蕩的座位，心想，冷空氣就如一匹狼，把一位如此堅(jiān)強(qiáng)的`同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。哎，我不禁嘆息。
過了兩天，李芳居然來參加了期末考試，大家都十分驚訝，一考好試，大家一擁而上，問，李芳是如何來學(xué)校的？
她說，那天，我到了醫(yī)院，被查出是急性發(fā)熱性疾病，要住院四五天，我一下如霜打的茄子——蔫了。那時(shí)我心想，還要四五天啊，但是，里期末考試只有兩三天了，怎么辦？所幸，過了一天我發(fā)現(xiàn)，我的病情在慢慢恢復(fù)，點(diǎn)滴打好時(shí)，我就拿出課本，自己復(fù)習(xí)。今天，我想來參加期末考試，可父母說不行，我就費(fèi)盡口舌說服了父母，就像諸葛亮在吳國舌戰(zhàn)群儒一樣，他們終于肯把我送到學(xué)校來考試。
這時(shí)，寒風(fēng)過去了，陽光灑滿大地，我們看到了屋頂上的那層霜正在慢慢融化，融化成水的霜滋養(yǎng)著大地，大雁正從那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中掠過，就像我們常說的那句名言：暴風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是社么？
堅(jiān)強(qiáng)是在考試不好時(shí)，重新振作，下次考好；堅(jiān)強(qiáng)是在心情不好時(shí)，自我調(diào)整，笑對(duì)未來；堅(jiān)強(qiáng)是在最后一百米沖刺時(shí)，堅(jiān)持到底，一鼓作氣。
堅(jiān)強(qiáng)，很多人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？在考試后哭的死去活來，昏天暗地；在摔倒受傷后眼淚首先落地；在與同學(xué)，朋友吵架時(shí)，嚎啕大哭。想一想，自己真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？ 我認(rèn)為自己不夠，大多數(shù)人也都不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)我要告訴你們：我們都不堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。看到作文的分?jǐn)?shù)比前面那所有的分都高時(shí)，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶紅了一次又一次，紙巾試了一張又一張，對(duì)待這樣的分?jǐn)?shù)，我哭了，全部的心思放到了這個(gè)上面，
錯(cuò)的題老師也不是沒講過，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才導(dǎo)致了成績的落后，我們該怪誰，誰都怪不著，要怪就怪自己。
我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。要在我們犯錯(cuò)誤后，找到彌補(bǔ)的方法，要在實(shí)踐生活中，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，要在遇到難題時(shí)，深入探究，找出方法。
堅(jiān)強(qiáng)，要想變得堅(jiān)強(qiáng)，就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，鍛煉出很強(qiáng)的抗擊打能力，堅(jiān)強(qiáng)要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要經(jīng)得住人的考驗(yàn)，人，是高級(jí)，特殊的動(dòng)物，他們可以表達(dá)出感情，流露出真情，他們的'性格不一樣，時(shí)間價(jià)值觀不一樣。但是，我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流，我們要跟世界交流。因此，我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，憂郁的時(shí)候，無聊的時(shí)候，都要振奮自己，身處在青春年華，好的鍛煉機(jī)會(huì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很苦的，但“吃得苦中苦，方為人上人”，為了人上人，也該堅(jiān)強(qiáng)吧！現(xiàn)在，正是吃苦時(shí)，‘堅(jiān)持就是勝利’，堅(jiān)持下去就是為成功邁出的第一步，社么哭，社么傷心，都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們的字典里，不應(yīng)該有淚水。在遇到難題，成績不好時(shí)，我們不會(huì)再讓那淚水充沛眼眶。
我們要變的堅(jiān)強(qiáng)，要變得無堅(jiān)不摧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那一刻，天塌了下來，
黑了下來，
父母見不著孩子，
孩子見不著媽媽、爸爸。
那一刻，莫名的恐懼彌漫了包圍了所有空間...... 天一下子就這么塌了......
失去了孩子的父母
放聲大哭，
我的親人啊，你再不要哭，你們的淚水，
也擋不住我去天堂的路，
讓我們靜靜地走，
靜靜地走......
孩子哭大人喊，
我的親人啊，
你們在哪兒
我找不著了我的家。
一顆顆愛心 ，
搭起一座座橋；
一雙雙手，
建起一道道不透風(fēng)的墻；
有我們你們就再也不用怕。
孩子啊，
我們就是你的`父母，
你就是我們的娃。
我們在一起，
再大的風(fēng)雨，再大的浪，
我們都不會(huì)再害怕！！
我們身上都流著一樣的血啊！
經(jīng)歷了這一回，
再有什么我們也不會(huì)再害怕!
因?yàn)橛形覀冊谝黄?/p>
災(zāi)難只會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)！�。�
……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
深夜12點(diǎn),吳亞玲像過去的一周一樣，此刻，她正在返回酒店的指定大巴上。從火神山醫(yī)院到酒店的距離較遠(yuǎn)，同車的護(hù)士往往望向窗外想放空自己時(shí)，卻被已經(jīng)無法感知的疲憊裹挾，倚窗睡去。吳亞玲也是如此，可是今天，她無法睡去。
窗外沒有霓虹閃爍，只有路燈搖曳。吳亞玲沿途無神地望著這座城的夜晚留給人們的慰藉——道路兩旁倔強(qiáng)的昏黃的燈光——努力地想整理內(nèi)心雜亂的思緒。平日里熱鬧非凡的微信家庭群中，今天下午竟沒有一條信息。每天接觸死亡，讓她不由得對(duì)此格外的敏感。雜亂的心緒中，她捕捉到一個(gè)令人心悸的猜測：是不是家里出事兒了？是母親嗎？但很快，她將這一駭人的預(yù)感從心中否定了。除夕在家過年，母親忙上忙下，張羅一桌飯菜，身體可還很是硬朗。
回到酒店，消毒，清潔，吳亞玲再也沒有像大巴上的精力去與自己的心緒斗爭了，定好明早的鬧鐘，備好明日的防護(hù)物品，在異鄉(xiāng)的夜里進(jìn)入疲憊的夢。
吳亞玲來自云南昆明，武漢的西南方。
火神山的一扇窗，正是朝著家的方向。
今天，這扇窗將一個(gè)女兒最深的痛，銘記；將一個(gè)女兒最遠(yuǎn)的思念，承載。
上午，吳亞玲的手機(jī)不斷傳來微信提示音，她很想去解開昨日心頭的謎�？墒�，她根本抽不出時(shí)間去查看手機(jī)，她還有許多事要處理。她知道，在火神山，這座以速度成名的醫(yī)院里，時(shí)間就意味著生命，只有足夠快，才能從死神手中奪回一條生命。
終于，結(jié)束一階段工作后，吳亞玲有了短暫的休息時(shí)間。走進(jìn)休息室，拿起手機(jī)，吳亞玲不敢去想的事終究還是發(fā)生了。
“小妹，媽走了，昨晚的搶救沒挺過來�！�
吳亞玲的喉嚨發(fā)不出聲音，像被人死死掐住，窒息感充斥了身體，只有眼淚的奔流能使她感受到一絲的輕松。她只是站著，可是腿的無力感也隨之而來，她只得扶著椅子。家里打來視頻電話，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的女兒送別老人最后一程。
吳亞玲看著母親的遺像，終于放聲痛哭。從喉嚨發(fā)出的低沉的'嗚咽，稍稍緩解了那種籠罩全身的窒息感，她意識(shí)到，不能這樣軟弱下去，必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，身處工作崗位，她的工作還在繼續(xù)。
拭去眼淚，對(duì)著那扇窗，對(duì)著家的方向，吳亞玲三鞠躬。
一鞠躬，感恩您的養(yǎng)育和生命的賜予……
二鞠躬，女兒不孝，沒能和您走完最后一程……
三鞠躬，愿黃泉路上走好，來世若有緣，我愿再做您的女兒……
風(fēng)兒吹過，帶走窗前的思念，佇立在夜風(fēng)的那個(gè)人收撿好悲痛的心，換上全副武裝的堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)與死神的角逐。
黑暗籠罩著她，可是有一縷光在她的眼中閃耀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。
——題記
大海擁有波瀾才更顯壯麗樹林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追指袆?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……
記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡直驚呆了，誰都知道水一直是我的克星。第一天，看見水，我簡直要暈了，我的心劇烈的跳動(dòng)著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強(qiáng)的我卻不想放棄：別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的'滋味……
初中時(shí)，有段時(shí)間，一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫，分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好……狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼……方知好強(qiáng)的性格下竟隱藏著深深的自卑
我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎？不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運(yùn)就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開不敗啊，一味的回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個(gè)人，勤思多問，努力進(jìn)取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒，時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過花季雨季，走過春夏秋冬，走過學(xué)習(xí)中的艱難困惑，那些令我哭過笑過的不甘心的滋味啊，如今想來都是快樂。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
世間萬物有許多生命，而今天我卻看到了這樣一種生命
山崖邊一根粗壯的老樹，自然界最普通最常見的植物，卻令人肅然起敬。
它的根部因?yàn)橥寥赖?流失，一條條堅(jiān)硬的樹根大都暴露在大地的外面，就像一雙農(nóng)民的粗手，數(shù)條青筋隆起。仔細(xì)觀察，只有不多的根穿過山崖上石頭縫隙，緊緊地包裹住石頭，深深扎根在其中，牢牢地支撐著整棵大樹。我被這眼前的一幕震驚了。
一棵普普通通的老樹，竟可以擁有如此頑強(qiáng)的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的根吸收著微不足道的營養(yǎng)和水分，努力地把自己的新枝長長、長粗。不禁讓我想起了一句詩來，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩句，然而即便眼前不是剛毅的竹子，而就是這一棵普通的老樹，也能把“生命的堅(jiān)強(qiáng)”表現(xiàn)得如此淋漓盡致。
任何一種生命都來之不易，只有把生命過得堅(jiān)強(qiáng)而精彩，才是對(duì)生命最好的尊重和交代。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
依然還會(huì)有一個(gè)女孩傻傻地守著那所謂的承諾了。
當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，女孩有些傷感地問她:“你走了，我要怎么聯(lián)系你呢?”另一個(gè)女孩，就叫她珊瑚吧。珊瑚只是靜靜地看了她一眼，沉默了許久才說:“打我電話。”
女孩至始至終都未曾給珊瑚打過一次電話。她害怕，害怕珊瑚給她的電話是假的，是空號(hào)，或者珊瑚的手機(jī)已經(jīng)壞了。她很害怕，她怕連這唯一的聯(lián)系方式都沒了，那，全世界就都沒了。
女孩去了新的學(xué)校。她選擇隱藏真實(shí)的自己，她一直在扮演著樂天派的角色，她以為，只有這樣，她可以不知不覺融入這個(gè)集體的。她并沒想過要找一個(gè)新的朋友，她只是害怕孤單而已。孤獨(dú)，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)還很小的女孩來講，已經(jīng)比死亡還要可怕了。所以她的同學(xué)一談及她，總是說:“她呀，挺開朗的，活潑又外向。只不過，跟她不太熟�！泵總�(gè)人除了說她開朗外向，還會(huì)下意識(shí)地補(bǔ)上一句，“只不過，跟她不太熟�！�
她覺得無所謂。不太熟也好，省的沒必要有那么多的麻煩找上門來。她每天晚上都挺安靜地一個(gè)人蓋著被子睡覺，從不跟她舍友多聊幾句話。她的'舍友夜也下意識(shí)地不去理她，好吃的東西不分她，說做好事的名字也不提她，可明明女孩的功勞是最大的�？墒桥⒅皇悄犞@一切，她不去反駁。別人說她的壞話她都一笑了之，她覺得好累，管那么多有何用呢?那些同學(xué)哪個(gè)不是家財(cái)萬貫?哪個(gè)不是衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”?她在心里咒罵他們，可是表面看起來很歡迎似的。她都會(huì)覺得自己很惡心，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，除了這么做，她才可以保護(hù)自己。
她并不想傷害任何一個(gè)人�？墒撬械娜撕孟袷轻槍�(duì)性的要傷害她，她都默默忍受了下來，也不去跟誰傾訴，因?yàn)樗齻兌疾皇钱?dāng)年的那個(gè)“珊瑚”。她控制自己不要再想起她，母親不曾一次的告訴過自己，珊瑚不會(huì)念舊的，她去了新學(xué)校也有了新朋友，雖然還會(huì)記得你，但是已經(jīng)沒了當(dāng)時(shí)的熟悉感了，只剩下滿滿的陌生。她也不止一次告訴過自己珊瑚她不會(huì)的，不會(huì)這么絕情。但是時(shí)間已經(jīng)沒機(jī)會(huì)讓她去驗(yàn)證她們的友誼了。
現(xiàn)實(shí)這么痛，過去也那么痛，女孩都承受下來了。也許，將來也是痛的，但女孩還可以用堅(jiān)強(qiáng)來說話。
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