學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！边@句話是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說(shuō)的，它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我：一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動(dòng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時(shí)，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動(dòng)，不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng)，難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí)，他扭腳摔倒了，我走了過(guò)去，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。
他挪動(dòng)身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹(shù)，有些喜出望外，他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，他到了目的地。他用腳登著樹(shù)，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來(lái)了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的`殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說(shuō)完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來(lái)，奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過(guò)去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因?yàn)�，我已忘記了�?jiān)強(qiáng)�！}記。
爺爺?shù)倪z像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著爺爺?shù)男θ�，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺?shù)?聲音了，天國(guó)是不是太好玩了？以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女，我坐在冰冷的地板上，撫摸著爺爺?shù)恼掌�，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，爺爺去天�?guó)了，他會(huì)想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門(mén)外，傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺?shù)倪z像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái)，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對(duì)她說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊，雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅(jiān)強(qiáng)了，您也要堅(jiān)強(qiáng)��！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會(huì)再哭了！”然后，母子倆又開(kāi)始接著訓(xùn)練，我看了，不由得輕聲說(shuō)：“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“爺爺會(huì)在天國(guó)默默地看著我，爺爺?shù)哪抗鈺?huì)伴著我成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也許，這就是爺爺對(duì)我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
走進(jìn)不久，天空就飄起了毛毛細(xì)雨，可我依然向前走，因?yàn)槲遗c父母吵了一架，根本不想回到那個(gè)令我頭疼的地方。
我一個(gè)人蹲在一個(gè)角落里，任由雨滴無(wú)情的捶打著我。我的頭發(fā)與衣服早已濕透。望著空無(wú)一人的公園，我心中的委屈頓時(shí)涌出。
臉上的水不知是淚水還是雨水，我用濕透的袖子胡亂的擦了擦臉。這世上好像沒(méi)有人喜歡我，父母除了罵我還是罵我，那我與別人相比。而朋友們都不是真心對(duì)我，每次拋下我自己歡樂(lè)。我是不是上帝的乞兒？
我拍了拍發(fā)麻的.腿，站起身來(lái)準(zhǔn)備回家。我的面前出現(xiàn)了一個(gè)女人，她是我的鄰居林阿姨。她用雨傘為我擋雨：“孩子，你怎么在這兒淋雨呢？快回家吧，你父母很擔(dān)心�！�
我自嘲的笑了一下，他們會(huì)為我擔(dān)心？我只是站著，靜靜的不說(shuō)話。林阿姨見(jiàn)我這樣，無(wú)奈的揉了揉我凌亂的濕發(fā)：“孩子，不管你受了什么委屈，你可以說(shuō)出來(lái)，但是不要自暴自棄。你要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己能挺過(guò)去的，好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她把她的另一把雨傘遞過(guò)給我。我目送著她離去，心中的烏云瞬間散去。
雨停了，陽(yáng)光從照射在帶著雨珠的樹(shù)葉上，發(fā)出金色的光芒。天空上出現(xiàn)了一道彩虹。我握著雨傘，帶著我學(xué)會(huì)的，回家了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在我上小學(xué)時(shí)，家里沒(méi)錢(qián)，除了書(shū)本外，沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以，作文總是寫(xiě)不好，我時(shí)常問(wèn)老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章�！碑�(dāng)時(shí)，學(xué)校條件差，沒(méi)有圖書(shū)館，同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。
每次看到一本小人書(shū)，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái)，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的.故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認(rèn)真，還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣，有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。
再后來(lái)，家里撿到一臺(tái)收音機(jī)，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等，我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報(bào)道，寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛(ài)護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。
在后來(lái)的語(yǔ)文考試中，我總是能夠取得好成績(jī)，特別是作文，總是能夠拿到高分。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
記得我有一個(gè)可愛(ài)的小本子，上面記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見(jiàn)到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始，用了最多的頁(yè)數(shù)記錄了第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那是四年季的時(shí)候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的.樓梯上，可沒(méi)想到，從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉，當(dāng)我支撐著站起來(lái)的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼，根本無(wú)法落地，可明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過(guò)厄運(yùn)，因?yàn)榉艑W(xué)要辦板報(bào)，遲了半個(gè)小時(shí)，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說(shuō)我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個(gè)月都不能運(yùn)動(dòng)了。“那明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動(dòng)骨一百天，只能不去了，還不是你造成的�！薄皨�，我要去，雖然不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員但也可以當(dāng)啦啦隊(duì)員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過(guò)我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，如期參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級(jí)的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯(cuò)。
自從那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，但我可以做一個(gè)小齒輪，在背后默默支持他們。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活不可缺少的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著爸爸去溜冰。爸爸買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多呀！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上快樂(lè)的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真佩服他們呀！
于是，我讓爸爸趕快交交我。爸爸耐心的說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步的向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我迫不及待的開(kāi)始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天。像海灘上的`烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜一樣——焉了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)了他的話，我又鼓起勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，我只能聽(tīng)天由命吧？這時(shí)，爸爸的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)穆湎聛?lái)了。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一片掌聲，我自豪地看著爸爸，他正在豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
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